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[ LA VIDA Y EL TRABAJO DE LA UANL EN EL TIEMPO ]

c o n t e n i d oOCTUBRE DE 2013AÑO IV / NÚMERO 45

3MANUEL

DURÓN

La flor delis en elColegioCivil

12Entrevista con

21Celebra UANL susochenta años con

pastel y mañanitas

M E M O R I A

8POR CRUZ BRAVO

Una publicación de laUniversidad Autónoma de Nuevo León

Dr. Jesús Ancer RodríguezRector

Ing. Rogelio G. Garza RiveraSecretario General

Lic. Rogelio Villarreal ElizondoSecretario de Extensión y Cultura

Dr. Celso José Garza AcuñaDirector de Publicaciones

Edmundo Derbez GarcíaDirector del Centro de Documentacióny Archivo Histórico de la UANL

Edmundo Derbez GarcíaEditor Responsable

Paula Martínez Chapa, Magda Isabel Hernández Garza(investigación), Maricela Beltrán Ríos (asistente) Diana AlonsoPalacios (corrección y estilo), Jacob M. RodríguezRedacción

Alejandro Derbez García, Marisa BustosDiseño

Jesús Gerardo Dávila, Efraín Aldama Villa, Juan Ramón GarzaGuajardo, Lizbet García Rodríguez, Juan Pablo Castro, NarceDalia García Partida, Angélica Garza M.Colaboradores

Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANLCirculación y administración

BOLETÍN DEL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y ARCHI-VO HISTÓRICO DE LA UANL MEMORIA UNIVERSITARIA,Año IV, Núm. 45, octubre de 2013. Fecha de publicación: 15 deoctubre de 2013. Revista mensual editada y publicada por laSecretaría de Extensión y Cultura a través del Centro deDocumentación y Archivo Histórico de la UANL. Domiciliode la publicación: Alfonso Reyes 4000 norte, planta principalde la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Monterrey,Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 8329-4000,Ext. 6578 y 4265. Impresa por: Imprenta Universitaria, CiudadUniversitaria s/n, San Nicolás de los Garza, N. L., México, C. P.66451. Fecha de terminación de impresión: 10 de octubre de2013, Tiraje: 1,000 ejemplares.

Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Boletíndel Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANLMemoria Universitaria otorgada por el Instituto Nacional delDerecho de Autor: 04-2010-071509450100-106, de fecha 15de julio de 2010. Número de certificado de licitud de título ycontenido: 14,975. ISSN en trámite. Registro de marca ante elInstituto Mexicano de la Propiedad Industrial: en trámite.

Las opiniones y contenidos expresados en los artículos sonresponsabilidad exclusiva de los autores.

Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier formao medio, del contenido editorial de este número.

Impreso en MéxicoTodos los derechos reservados

® Copyright 2013

[email protected]@uanl.mx

POR PAULA MARTÍNEZ Y MAGDA ISABEL HERNÁNDEZ

HUGO PADILLACHACÓN

La permanencia verdadera

POR LIZBET GARCÍA

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3MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

uando llegó al Taller de ArtesPlásticas de la Universidad de NuevoLeón a mediados del siglo pasado,Manuel Durón apareció a los ojos

de sus compañeros como un principianteintrovertido y tímido.

“Me acuerdo muy bien que nos pusieron elmodelo, y vimos que él nos superó a todos. Yateníamos tiempo de estar ahí dibujando. Hizouna osamenta sobre una lámina negra, nosquedamos todos admirados, y lo integramosrápidamente a nuestras salidas de paisaje”,

recordó Javier Sánchez Treviño durante lacharla en torno a la exposición Imágenes desdela oscuridad.

“Íbamos a Zuazua, a Agua Fría, Villa de Juárez.Una vez que me tocó descanso fui con él a laHuasteca. Estando ahí se puso a lanzarle piedrasa la pared de la Huasteca, de la montaña. Entonces,yo le dije, ya es hora de la papa. Hay que comer, yél hizo una (comida) enorme. Calentamos los tacos‘tipo albañil’. Estaban riquísimos los de él, losmíos no tanto. Yo comía de los suyos”, rememoróSánchez Treviño.

C

A propósito de la exposición Imágenes desde la oscuridad de ManuelDurón (1939-1966) en la Pinacoteca de Nuevo León, artistas comoGerardo Cantú, Saskia Juárez, Jorge González Neri, Javier SánchezTreviño y Efrén Yáñez trazan un perfil de este recordado maestro.

La permanencia verdaderaMANUEL DURÓN

POR LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ

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MANUEL DURÓN. LA PERMANENCIA VERDADERA

4 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

Los primeros pasos del pintor zacatecano porel entorno artístico de Nuevo León fueronevocados en la charla organizada el 26 deseptiembre de 2013 por la Pinacoteca del Estado.

Saskia Juárez lo recuerda “sumamentetrabajador y muy audaz en las cosas quedibujaba”.

“Nos conocimos en los talleres y fue micompañero aproximadamente tres años. Yo lorecuerdo en la Biblioteca que estaba en el PalacioMunicipal antiguo, leyendo. Tenía una sed deaprender y saber. Luego yo me fui a estudiar aSan Carlos, a México, y estando allá de repentellega y me dice: ‘Voy a exponer aquí, y quiero, porfavor, lleves al maestro Francisco MorenoCapdevila a que vea mi obra y opine de ella’. Mesorprendió muchísimo porque, ¿quién expone enSan Carlos? Debe haber pasado por una serie defiltros para llegar a exponer ahí”.

Juárez contó que al maestro de grabados dio lavuelta a la exposición y dijo: ‘Técnicamente sutrabajo no es lo mejor, pero tiene un gran futuro.Me gustaría mucho ver su obra en algunos años’.

“Desgraciadamente Manuel muere de 27 años,pero aún lo estamos recordando. Él me recuerda aun Van Gogh que nada más trabajó nueve o 10años. Él igual. Trabajó poquísimos años, y aúnadmiramos su obra. Esa es la permanenciaverdadera”, observó la pintora regiomontana.

El moderador de la charla, Abraham Nuncio,otorgó un especial significado a la difusión de la

MANUEL DURÓN(Lobo, Zacatecas, México, 1939 - Monterrey,Nuevo León, México, 1966). Pintor, grabador yescultor. Estudió en la Escuela de Artes Plásticasde la Universidad de Nuevo León, donde dirigióel taller de grabado en los años sesenta. A pesarde su corta vida, 27 años, produjo obra queaún hoy se exhibe en varias muestras colectivascomo homenaje. En 1963 obtuvo el Primer Lugaren el Salón de Noviembre de Arte, AC. En su obra,influenciada por el muralista José ClementeOrozco, retrató el Monterrey marginal de losaños sesenta, que fue su entorno vital. El trabajode Durón se ha incluido en exposicionescolectivas revisionistas o temáticas como Cienaños a través de cien artistas del Museo deMonterrey en el 2000; Arte Nuestro, en elcapítulo de Memoralia del Museo Metropolitanode Monterrey en el 2005; Prefacio. Seleccióndel Patrimonio de la Facultad de Artes Visualesde la Universidad Autónoma de Nuevo León, enel Colegio Civil Centro Cultural Universitario dela UANL en 2010; Escultura, Selecciones denuestro acervo, 2007-2010; Paralelismos en elArte Contemporáneo en el 2009; y Mujeres.Selecciones de nuestro acervo, en el 2011, de laPinacoteca de Nuevo León de CONARTE. Se haincluido además en publicaciones como Maestrosfundadores de la Facultad de Artes Visuales dela UANL editado por la Universidad Autónomade Nuevo León en el 2008. Su obra forma partedel patrimonio de esta Institución y de suFacultad de Artes Visuales.

Bodegón, óleo sobre tela, 80 cm x 70 cm, 1964. Arriba,Autorretrato, óleo sobre fibracel, 40.5 cm x 59.5 cm.

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5MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

obra de artistas como Durón, quien “rompe conalgunos cánones académicos”, refirió.

“Era autodidacta e incursionó en ciertos temasque incluso hoy día en nuestra ciudad sonconsiderados tabú. De hecho, diríamos que losaños cuarenta son una suerte de renacimientocultural que comenzaba a cobrar la calidad de unmovimiento artístico, y que en figuras como la deManuel Durón, cobró singularidad acerca de latemática que llegó a plasmar en sus litografías,sus tintas, sus óleos”.

Pintor, grabador, expresionista…El artista plástico Jorge González Neri usó unejemplo íntimo, cotidiano, para ilustrar suentrañable recuerdo de Manuel Durón: “Tanamigo es que aparece en el acta de nacimiento deuno de mis hijos como testigo”.

“Aparentemente era un tipo muy retraído ysolitario, pero en realidad era muy inquieto y teníaambiciones. Tenía ganas de llegar muy lejos, sepreocupaba por aprender respecto a la pintura, aldibujo, investigaba sobre pintores para saber algode la perspectiva, de la forma del cuerpo humano,de los músculos.

“Lo veíamos preocuparse por la naturalezahumana. Yo lo ubico como pintor, como grabador,como un expresionista. Recuerdo que seinquietaba mucho, le gustaba Daumier (y sí vemosinfluencia de Daumier en su pintura). Era un tipazoy ¡qué lástima que no lo tenemos todavía!”,expresó González Neri.

Por su parte, Efrén Yáñez platicó que conoció aManuel Durón en el taller, cuando estaba enZaragoza y Espinoza.

“En la mera equina, era un edificio grande decolor rosa, de cantera, que pertenecía a la familiaZorrilla. En esa época confluíamos de todas lasartes: los integrantes de teatro, danza, músicay de pintura. Ahí fue cuando yo conocí a ManuelDurón en el Taller de Escultura; lo conocíhaciendo escultura. Yo no sabía que estudióartes plásticas. Convivimos mucho tiempo,porque éramos vecinos (de estudio) en elEdificio Rex, que fue un cine y luego seconvirtió en departamentos que rentaron. Ahíconviví yo con Durón. Lo conocí muy bienporque cuando íbamos a dibujar, a sacarapuntes, él conocía todo Monterrey porqueandaba a pie”.

Paisaje de Ciénega de Flores, óleo sobre tela, 130 cm x 90 cm, 1964.

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MANUEL DURÓN. LA PERMANENCIA VERDADERA

6 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

Yáñez advirtió influencia del expresionismoalemán en la obra de Durón, pero con su sellopersonal.

“Mucha gente piensa que él se apegaba muchoa la academia pero vemos obras de muchoatrevimiento. En realidad Durón tenía todo paraser un gran pintor y nos dejó obra trascendente”.

Un testimonio visualEn un momento de la charla se anunció laproyección del video documental “Homenaje aManuel Durón”, filmado y dirigido en 1967 porRoberto Escamilla, quien compartió con losasistentes detalles del proceso creativo.

“Nuestra tarea en aquellos años fue dejar untestimonio visual de su quehacer como artista ytambién del mundo que lo rodeaba. Manuel muere,sorpresivamente, un viernes. Nosotros íbamos apasar Cineclub en el Taller de Artes Plásticas esedía. Primer día en que me atreví a pedirle ir a tomarun café con mi maestra, Rosaura Barahona. El díaque la fui a recoger, al día siguiente le dije, puesvamos a ir a un velorio, que es el de Manuel”,relató Roberto Escamilla a los presentes en lacharla.

“Entonces a alguien se le ocurrió ir a tomarfotografías del pequeño estudio que teníacompartido con otras gentes a un lado delCigarrets. Nosotros fuimos también, había tantomaterial y había que desalojar también; lo quehicimos fue tomar fotografías, pero había la ideade filmar algo sobre ese lugar.

“Hablé con Alvarito, un fotógrafo muy famosoen la Universidad, y le dije ‘Vamos a filmar algo en16 milímetros porque todo esto se va a perder’.Alvarito logró traer la cámara de 16 milímetrosque tenía la Universidad, exclusivamente para usodel Departamento Deportivo; y no la solté loscuatro días que duró la filmación, ya después laregresé. En ese entonces era rarísima una cámarade 16 milímetros, salvo la que estaba en laUniversidad. Empezamos, en un plan muydefinido, a buscar detalles de la Escuela, del Taller,de Manuel Durón, hasta que por fin tuvimos unmaterial que valía la pena”.

Los jóvenes realizadores juntaron las imágenes,las ideas, y se dispusieron a editar el material demanera artesanal.

“Fue en la casa con la ayuda de unas tijeras ycemento, sin ningún instrumento técnico, de la

forma más primitiva posible; y luego grabamosun texto, que un amigo nuestro, Layo Leyvaescribió, también, sobre la Elegía de ManuelDurón y la muerte; y tuvimos ya todo el materialjunto y se hizo el documental que se presentódos o tres semanas después en memoria yhomenaje a Durón.

“Logramos reflejar la atmósfera de aquellaépoca, de los amigos, de la gente que ahí estaba,y de uno que se fue por anticipado, que fueManuel”.

Como un presagio“Íbamos mucho a México. Gerardo nos siguióllevando a ver murales de Diego, de Orozco, aBellas Artes, al Museo de Arte Moderno, alMuseo de Antropología. Teníamos muchaemoción por conocer nuestra cultura, nuestrasraíces. Así nos fuimos formando y eso nos ayudóa estar unidos. Siempre íbamos a paisajes. Neritambién nos acompañaba, Gerardo”, relató JavierSánchez Treviño.

“Cuando íbamos a los pueblos, le gustabamucho ir caminando y llegar a los cementerios.Eso me lo recuerda mucho. Como que él ya intuía.Inclusive se hizo un grabado, él prendido enperspectiva con unas caras. Después lo vi comoun presagio”.

Mencionó que en una ocasión atestiguó cómoManuel Durón comenzaba a sentirse mal.

“Le dolía mucho la cabeza y dijo: ‘Acompáñamea ver un doctor’; todavía no había centro médicode la Universidad y fuimos a Zaragoza, por el CineElizondo estaba un doctor ahí, pero cobrabademasiado caro y no se pudo atender.

“Murió muy joven, a los 27 años, teníapadecimientos muy graves de la sangre que leproducían dolores muy fuertes de cabeza. Peroera un ser muy admirable por todo, por su trabajo,por su calidad humana. No pensamos que iba apartir tan rápido, pensábamos que iba a seguirviviendo con nosotros”, finalizó.

Entre aplausos culminó la charla, con lasensación del recuerdo vivo por uno de losnombres grandes de la historia plásticaneoleonesa. Los asistentes quedaron aun conmás motivos para presenciar la exposiciónconformada por 60 obras entre pinturas, dibujosy litografías que forman parte del Acervo de laPinacoteca de Nuevo León.

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Modelos, litografía, 42 cm x 25 cm, 1964. Arriba, Mujeres proletarias, litografía, 35 cm x 26 cm, 1963.

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8 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

LA FLOR DE LIS EN EL COLEGIO CIVIL

ecía Octavio Paz que la arquitecturaes el testigo insobornable de lahistoria, porque no se puede hablarde un gran edificio sin reconocer en

él el testigo de una época, su cultura, su sociedady sus intenciones.

Europa ha tenido un papel importante en laconformación de las tradiciones arquitectónicasde América Latina desde el siglo XVI y hasta elpresente.

Al arribar los europeos a América nos legaronsu lengua, cultura y arquitectura. Los múltiplesestilos que aparecieron y su respectiva

La flor de lis en elColegio Civil:

un ornamento de origen medieval

Presente como símbolo de las dinastías reinantes en el ViejoContinente desde el siglo V, la flor de lis es uno de sus elementosdistintivos que ornamentan el Colegio Civil Centro CulturalUniversitario patrimonio de la UANL.

POR CRUZ BRAVO

“El hombre, la cultura y la arquitecturason indisolubles, existen simbólicamente,

se requieren uno del otro”.Armando V. Flores

simbología, procedentes del viejo mundomedieval, se recrearon en las ciudades del nuevocontinente y dieron origen a iglesias, monasterios,edificios gubernamentales y otros espacios de lavida privada como las haciendas.

Hoy destacaremos la presencia de la flor de lis,un elemento de la arquitectura y la heráldicamedieval de Europa, en un bello y emblemáticomonumento que hoy es patrimonio histórico ycultural de la UANL: el Colegio Civil CentroCultural Universitario.

Antecedentes de la flor de lis como ornamentomedievalLa flor de lis en la perspectiva de autores de lahistoria medieval –como Anne Lombard-Jourdanen Fleur de lis et oriflamme: Signes célestes duroyaume de France (1991)– está vinculada a los

D

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orígenes de las dinastías reinantes de Franciacomo los merovingios, desde el siglo V.

Si bien fue manifestada en mayor medidadurante la Edad Media como un símbolo deidentidad de la realeza (en iglesias, castillos,coronas, cetros, emblemas, escudos y sellos), laimagen ha estado presente desde la Edad Antiguaen lugares como Mesopotamia, Egipto, Grecia yRoma. Con el correr de los siglos la flor seconvirtió en uno de los emblemas distintivos dealgunas de las casas que reinan en Europa en laactualidad, por medio de vínculos matrimonialesy herencia de títulos nobiliarios.

Por ejemplo, la monarquía de los Borbones deEspaña (encabezada por los reyes Juan Carlos ySofía) portan dicha flor en color amarillo sobre unfondo azul en el centro de todos sus distintivosregios.

¿Cómo llegó la flor de lis al Colegio Civil y porqué?El Colegio Civil es una de las edificaciones másantiguas de la ciudad y se encuentra en el grupode las construcciones coloniales (o virreinales)que lograron preservarse. Está ubicado entre lascalles de Washington y 5 de Mayo en el centrode la metrópoli.

Sus orígenes datan del año de 1798 (sigloXVIII), cuando por indicaciones del obispoAndrés Ambrosio de Llanos y Valdez, el arquitectofrancés Jean Crouset visualizó y concibió el primerplano de ordenamiento urbano de Monterrey,contemplando el Hospital de Nuestra Señora delos Pobres.

Después de ser hospital fungió como cuartelmilitar y desde 1870 fue sede del Colegio Civil delEstado. En 1933 se convirtió en el espacio

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10 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

LA FLOR DE LIS EN EL COLEGIO CIVIL

académico e intelectual de la nacienteUniversidad de Nuevo León, y desde el 2007 susinstalaciones conforman el Centro CulturalUniversitario.

La flor de lis es un motivo ornamental de losinteriores del edificio en la actualidad. Da vida alos rectángulos superiores del techo y sobresalecomo imagen principal de las columnas en altorelieve, así como de algunas de las ventanas de lafachada.

De acuerdo al experto en historia y arquitecturade Monterrey, el Dr. Armando Flores Salazar,profesor-investigador de la UANL, hacia el añode 1907 –en la etapa final del gobierno del GeneralBernardo Reyes Ogazón en Nuevo León– seinstalaron los primeros ornamentos de dicha floren los capiteles de las columnas que circundabanlos corredores del patio central del Colegio Civilpara el uso independiente del antiguo Salón deActos.

El lirio, lotus o lis es una planta que da unaflor particular, uno cuyos pétalos, el delfrente, está caído hacia delante y los delos lados están casi horizontales, y eltrasero está más levantado. De esta flor seha hecho una representación estilizadavista de frente, por lo que queda reducidaa tres pétalos: dos laterales y el central.La flor de lis simbolizaba el árbol de la vida,la perfección, la luz, la resurrección y lagracia del dios que ilumina.

Si la expresión arquitectónica es unamanifestación de la vida, cultura e ideaspredominantes de una época, retomando a FrankLloyd Wright, habría de entenderse la presenciade la flor de lis en nuestra ciudad –y en ese edificio,como la influencia cultural y arquitectónica deFrancia en México durante el Porfiriato–, a finesdel siglo XIX y principios del XX, particularmenteen Nuevo León.

En la remodelación de 1933, que coordinó elarquitecto José Manuel Muriel Cabrera para darorigen a la primera sede de la Universidad deNuevo León, se volvió a utilizar la flor en laornamentaria, convirtiéndose así en uno de suselementos distintivos.

Colegio Civil es una edificación con más de 200años de antigüedad; sus estilos arquitectónicos,de acuerdo al especialista Flores Salazar, son lossiguientes: un interior colonial, el exterior en estiloneocolonial y el Aula Magna “Fray ServandoTeresa de Mier” en estilo neogótico.

Destacan en este último espacio los vitrales –obra maestra de Roberto Montenegro y Nervo–,instalados durante el mes de diciembre de 1933,días ants de su inauguración.

Toda obra arquitectónica, desde un punto devista cultural, guarda un mensaje. La flor de lis hasido históricamente un emblema real europeo yha estado presente desde 1907 en este mo-numento. De lo anterior surgen tres interrogantes:

¿Existen en Nuevo León otros monumentos coneste ornamento en su arquitectura?, en caso deexistir, ¿corresponden al periodo del Porfiriato? Y¿cuáles fueron los motivos de su implemen-tación?, es decir, lo que simbolizó para quienes lomanifestaron en la arquitectura.

El Colegio Civil ha sido un lugar de encuentrocon el pensamiento universal desde 1933.Culminamos este artículo con las palabras de RaúlRangel Frías durante la cálida noche del 17 deabril de 1955 en su famoso discurso de despedidade la Rectoría que ilustra la importancia y tra-scendencia del lugar para la historia de la Insti-tución educativa. Se titula: Mi joven y eternaUniversidad.

“Yo debería haber llegado a estos patiospertrechado con mis mejores armas de retórica yde claro pensamiento. Debería haber previsto quela emoción derrumbaría mis palabras al pisar denuevo los corredores del Colegio Civil, a donde

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11MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

en años remotos lleno de fe y de esperanza,conmovido y respetuoso, llegué a sus puertaspara iniciar mis estudios de enseñanza superior”.

Fuentes

BETHELL, Leslie (Ed). Historia de AméricaLatina, tomo 4: América Latina colonial:población, sociedad y cultura, CambridgeUniversity Press y Editorial Crítica (2009).

Centro Cultural Universitario Colegio Civil,UANL, Monterrey (2005).

FLORES Longoria, Samuel. El Colegio Civil, unsueño compartido, Universidad Autónoma deNuevo León, Monterrey (2008).

FLORES Salazar, Armando V. Memorial. Lecturaarquicultural del edificio de Colegio Civil,Universidad Autónoma de Nuevo León,Monterrey (2007).

FLORES Salazar, Armando V. Ornamentaria.Lectura cultural de la arquitecturaregiomontana, Universidad Autónoma deNuevo León, Monterrey (2002).

KRAUZE, Enrique, Siglo de Caudillos. Biografíapolítica de México (1810-1910), TusquetsEditores, México (1994).

LINEHAN, Peter. Historia e historiadores de laEspaña Medieval, Ediciones Universidad deSalamanca (2012). De la edición de 1993:History and Historians of Medieval Spain.

Testimonios sobre el Colegio Civil (1868-1993),Universidad Autónoma de Nuevo León, Cole-gio Civil, Preparatoria No. 1, Monterrey (1993).

Sitio oficial de la Casa Real de España: http://www.casareal.es/ES/FamiliaReal/rey/Paginas/rey_armas.aspx. Fecha de consulta: 01 denoviembre del 2013.

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12 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

PERFILES

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13MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

Hugo PadillaChacón

Con una primera incursión en la ingeniería, este inquieto estudiante

del Colegio Civil perfiló su vocación hacia las humanidades, área en

la que su espíritu creador dejó una profunda huella. En la UANL fue

uno de los fundadores de la célebre revista literaria Khátarsis, impulsó

los estudios filosóficos en la Facultad de Filosofía y fomentó la cultura

desde el Departamento de Extensión Universitaria, antes de hacer

carrera en la administración pública y en la UNAM.

POR POR PAULA MARTÍNEZ CHAPA Y MAGDA ISABEL HERNÁNDEZ

Sus padres cómo se llamaban?Mis padres eran Julio Padilla Moreno ymi madre Irene Chacón. Mi padre abogadoy mi madre al hogar. Tuve dos hermanos

más ya fallecidos también.¿Dónde y cuándo nació?Yo nací curiosamente en la Ciudad de México,pero por pura casualidad porque mi familia paternaes de Coahuila, de Ramos Arizpe, y entoncestuvieron que regresarse a Ramos Arizpe y yo teníatres meses entonces, yo soy del norte. Soy del 6de enero de 1935.Maestro, ¿usted estudió en Colegio Civil?Sí, en Colegio Civil. Cuando yo estudié lapreparatoria era con especialidad, entonces habíael bachillerato de Ciencias Sociales para losabogados, el bachillerato de Ciencias Químicas,el bachillerato de Ciencias Físico Matemáticas

para los que íbamos a ingeniera. Yo estudiéingeniería tres años; me arrepentí, me salí y me fuia otras cosas.

En ese tiempo como el bachillerato eraespecializado y yo estudié el de Físico Mate-máticas, no teníamos materias humanísticas;digamos que toda la orientación por las hu-manidades fue una invención propiamente mía,no por influencia de maestros.¿A qué maestros recuerda?Maestros que yo hubiera apreciado mucho sí,pero tiene que ver con el área de física o el área dematemáticas, alguno de ellos, por ejemplo, el ing.Dámaso Guerrero, hijo de un ex gobernador deNuevo León, del General Anacleto Guerrero, fueprofesor mío; había otro muy buen ingeniero conmuy buena vocación para las matemáticas quetambién lo estimé mucho, era estudiante todavía

¿

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14 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

PERFILES

del quinto año de ingeniería y era profesor depreparatoria. Y el resto de profesores, todos muyproductivos, todos influyeron en mí, pero nodesde el área de humanidades.¿Usted estudia ingeniería porque alguien de sufamilia era ingeniero?¡No, que iban a ser ingenieros! Mi papá eraabogado, por eso no quería que yo fuera abogado.¿Entonces si hubo influencia familiar?Uno tenía que escoger desde preparatoria queiba a estudiar ingeniería; yo por influencia de mifamilia.¿Estuvo tres años en Ingeniería Civil y ya no legustó?No, no fue que me disgustara tanto la ingeniería,sino me empezaron a gustar más las humanidades.¿Cómo llegó a las humanidades?Porque yo trabajaba al mismo tiempo queestudiaba. Trabajaba de ayudante de bibliotecarioen la Biblioteca Universitaria, entonces teníaacceso a libros y los que más me atraían laatención eran los de humanidades. En la BibliotecaUniversitaria estaba Israel Cavazos como directorde la Biblioteca; y como director de la hemerotecaque era donde yo estaba adscrito, José ÁngelRendón.

Lic. Hugo Salvador Padilla Chacón

Nació en la Ciudad de México el 6 deenero de 1935.

Cursó la carrera de Ingeniería Civil en laUniversidad de Nuevo León de 1953 a1956.

Licenciado en Filosofía por la UniversidadAutónoma de Nuevo León con la tesis“Ideas axiológicas en las investigacioneslógicas y en las ideas de EdmundoHusserl”, en agosto de 1964.

Miembro de la Comisión de AsuntosAcadémicos y Culturales en el primerComité Ejecutivo del Sindicato deTrabajadores de la Universidad de NuevoLeón, en febrero de 1964.

Subdirector de Enseñanza Superior eInvestigación Científica de la SEP, en 1968.

Secretario General y del Consejo Técnicoen la Facultad de Filosofía y Letras de laUNAM hasta enero de 1976.

Miembro de la Asociación Filosófica deMéxico en las áreas de Historia de lafilosofía y Lógica, desempeñándosetambién como tesorero en el TercerConsejo Directivo de 1976 a 1978.

De 1981 a 1982 fue Secretario Académicode la Universidad Pedagógica Nacionalbajo el rectorado del Profr. Miguel Huer-ta Maldonado.

En 1982 se desempeña como DirectorGeneral de Programación, Organizacióne Informática en la Secretaría de Rela-ciones Exteriores.

Representante del gobierno de Méxicoen la Organización de Estados Americanoscomo miembro de la Comisión Asesorapara Asuntos Administrativos y Presu-puestos, cargo al que renunció debidoal terremoto de septiembre de 1985.

Coautor y traductor de varios libros.

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¿Y se cambia de facultad?No. Yo me fui a México becado por la Universidadcon la ayuda del gobierno del Estado, pero laparte fundamental de mi beca era del Colegio deMéxico, donde me ayudó don Alfonso Reyes.¿Usted ya tenía contacto con don Alfonso Reyes?Sí, claro, de antes, porque nosotros teníamos unarevista literaria que se llamaba Khátarsis; yo erael director fundador de esa revista.Y esa revista, maestro, ¿cómo surgió?Surgió de un grupo de amigos que desde antesveníamos de muy diversos tipos, primero políticosy luego más bien literarios; los dos más cercanos:Homero Garza y Arturo Cantú ya fallecieron.Homero Garza regresó a Monterrey, Arturo Cantú–igual que yo– no regresó a radicar a Monterrey.Homero Garza tuvo dos abandonos momentáneosen su carrera, primero abandonó medicina parairse a estudiar filosofía, luego abandonó filosofíapara volver a estudiar medicina; vino, terminómedicina y luego se especializó en psicoanálisis.¿Cuánto tiempo estuvo dirigiendo la revistaKhátarsis?No me acuerdo cuánto tiempo porque yo me fui aMéxico; hubo otras gentes que se encargaron,aunque la parte más importante era el materialque nosotros producíamos o conseguíamos enla Ciudad de México. Estuve en contacto hastaque se terminó la revista, que fue cinco años de1955 a 1960. En 1960 salió el último número.¿Entonces se fue a México a estudiar?Voy a estudiar pero como voy becado por laUniversidad y por el Gobierno del Estado; micompromiso era regresar al menos el mismo tiempoen que estuve becado. Entonces yo regresé a laFacultad de Filosofía como profesor de tiempocompleto y trabajé de 1960 a 1965; y al mismotiempo que era profesor de la Facultad de Filosofíafui el coordinador en esos mismo años deExtensión Universitaria.¿Cuáles materias impartía en la facultad?Como entonces teníamos que impartir lo que nosindicara más bien la dirección que lo que unoquería; impartí Metafísica y creo que hastaFilosofía de la Religión; desde entonces a mí loque me interesaba más era Lógica Matemática.Yo pienso, incluso, que fui la primera personaque el curso de Lógica lo enfocó con laperspectiva de Lógica Matemática, porque antesse enseñaba otro tipo de lógica más tradicional,

“Yo trabajaba al mismo tiempo que

estudiaba. Trabajaba de ayudante de

bibliotecario en la Biblioteca

Universitaria, entonces tenía acceso a

libros y los que más me atraían la

atención eran los de humanidades”.

vamos a decirlo claramente, anticuadita. Entoncesyo vine a enseñarla por primera vez, y al mismotiempo daba ese curso de Lógica Matemática, enla Escuela de Matemáticas, en las dos escuelas:en Filosofía y en Matemáticas, y a parte estabaen el Departamento de Extensión Universitaria.Estuve los cinco años.

Esa época recuerdo que fue una época muybonita porque se pudieron hacer muchas cosas,aunque con muchas carencias presupuestales, dedinero. Hace un momentito platicaba con JuliánGuajardo porque él tenía a su cargo la parte deteatro en el Departamento de Extensión; y estabaplaticando con él de las cosas que podíamos hacercon el poco dinero que teníamos, que era casinada. Pudimos hacer muchas cosas porque Juliántenía una educación más adelantada en lacuestión de las actividades teatrales, pues pusoo montó obras que no se acostumbraban muchode autores contemporáneos, de autores más

sobresalientes que lo que se acostumbraba enesa época; tenía mucha influencia del teatroespañol y se pusieron obras de otro tipo deautores, más contemporáneos, más atractivosquizá para la gente, y con una muy buena direcciónde Julián Guajardo en esa época. Ese fue el casode teatro, pero en el caso de pintura pues tambiénse hicieron algunas cosas interesantes en dondeantes era el Taller de Artes Plásticas, ahí elencargado era el pintor Pablo Flores, que yafalleció.¿Y de la revista Armas y Letras qué nos puedecontar?

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16 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

PERFILES

“Yo pienso, incluso, que fui la primera persona que el curso deLógica lo enfocó con la perspectiva de Lógica Matemática”.

Bueno, en la revista Armas y Letras yo colaborépero nunca fui dirigente. El que tenía a su cargo larevista –hasta que la dejó– era el Lic. Rangel Frías,y luego el Lic. Alfonso Rangel. Entonces miprimera colaboración fue en 1956. Durante cincoaños consecutivos sin faltar un sólo número,colaboré con un artículo cada dos meses; se meformó un altero de papeles que da para un libroque parece ser que me la puede editar la UANL.La sección se llamaba “Máquina Especulatrix”,trataba diversos problemas fundamentalmente deciencia y filosofía. Mi última colaboración fue en2003.¿Conoció al Lic. Raúl Rangel Frías?Sí cómo no, sí conocí al licenciado Rangel. En lostres años que yo estudié ingeniería aquí el rectorsiguió siendo el Lic. Raúl Rangel Frías, que luegofue gobernador en el año de 1955. Él era protector

nuestro realmente, nos estimaba mucho ynosotros a él; y luego siendo gobernador loseguimos viendo y lo seguimos frecuentandojunto con otros amigos de él como Pepe Alvarado,como Juan Manuel Elizondo y otros de esa viejacamada y ahora los viejos somos nosotros.¿Entonces regresó a México?Termino en el Departamento de ExtensiónUniversitaria y regreso a la Ciudad de México;allá estuve fundamentalmente en la administraciónpública y en la Universidad Nacional, en las dospartes. Cuando tenía mayor carga de trabajo en laadministración pública, reducía mi participaciónen la Universidad a ser profesor de medio tiempo,a dar clases. Cuando disminuía mi carga de trabajoen la administración pública, me volvía areincorporar como profesor de tiempo completoen la Universidad Nacional en la Facultad de

Durante cinco años, de 1955 a 1960, Hugo Padilla editó la revista Kátharsis, que inició un nuevo movimiento literario ypoético y formó poetas y literatos de vigorosa originalidad y espíritu creador.

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Filosofía; y allá me quedé, hice mi familia allá, nadamás mi primera hija nació aquí.¿Qué representa para usted la Universidad?Pues bueno es mi Universidad. Yo creo que coneso puedo decirlo todo. Yo fui profesor de la

Universidad Nacional, estudié en la UniversidadNacional, aunque me recibí aquí en la Facultadde Filosofía y Letras, aquí me titulé en 1964. Yorealmente tengo mi afecto en la Universidad deNuevo León.

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Para capacitar en diversos programasABRE CLUB DEINFORMÁTICA CENTRAL

22 DE OCTUBRE. La Universidad Autónoma deNuevo León inaugura el Club de InformáticaCentral con la finalidad de ofrecer capacitaciónpermanente a maestros, alumnos empleados einvestigadores en el conocimiento y manejo deherramientas de informática, incluyendoprogramas como Windows, Power Point,Frenad, Word Perfect, Corel Draw, Page Maker,Lotus, Autocad, Excel, Pascal y ofrecer mayoraccesibilidad a materiales de estudio paraapoyar su desarrollo profesional. El espaciocuenta con tecnología de punta.

Para la investigación aplicada en DerechoSE INAUGURA EL CITEJYC

9 DE OCTUBRE. El Presidente de la República,Felipe Calderón Hinojosa, inaugura el Centro deInvestigación de Tecnología Jurídica yCriminológica (CITEJYC). El centro cuenta conmil 460 metros cúbicos de construcción, unaplanta baja y cuatro pisos. Alberga una salapolivalente, biblioteca digital y para consulta,cubículos para investigadores, becarios ytesistas y sala de videoconferencias. Lainversión fue de 32 millones de pesos, de loscuales 28 fueron por parte del gobierno federaly los cuatro restantes de la Universidad. Laslíneas de investigación comprenden ReformasPolíticas del Estado, Criminología y SeguridadNacional, Reformas Procesales en Nuevo Leóny Federales, Métodos Alternos de Solución deControversias, Derecho InternacionalEconómico y de Negocios, así como a laFilosofía del Derecho.

EFEMÉRIDES

15/octubre/1976 . En su últimocontacto con los universitarios a 46 díasde concluir su mandato, el PresidenteLuis Echeverría Álvarez se reúne conestudiantes, maestros y funcionarios dediferentes escuelas en el auditorio de laFacultad de Contaduría Pública y Ad-ministración, donde abogó por rediseñaruna Universidad vigorosa, de vanguar-dia y de cambio.

16/octubre/1953. El ex alumno delColegio Civil, César Ortiz, directoradjunto del Centro de Información de laONU, regresa a su alma máter comohuésped para impartir la charla sobre laCarta de las Naciones Unidas como partede las actividades de su octavo ani-versario, organizadas por el Departa-mento de Acción Social Universitaria alfrente de Fidencio de la Fuente.

16/octubre/1962. Para la distribu-ción de los libros de texto y de interésgeneral solicitados por los estudiantes,en sencilla y significativa ceremonia, elRector José Alvarado inaugura en losbajos de la Torre de Rectoría el nuevolocal de la Librería Universitaria a la queimpuso el nombre de “El Deslinde”,como homenaje al escritor AlfonsoReyes, quien escribió una obra con esetítulo.

17/octubre/1933 . En acuerdotomado por el Consejo Universitario, sedenomina al Aula Magna con el nombrede fray Servando Teresa de Mier aproposición de Pedro de Alba, tomandoen cuenta que ha sido el profesor másnotable, de más avanzadas ideas, deespíritu aventurero y rebelde y apa-sionado de la libertad, a la vez que ungran observador y un hombre estudioso.

SUCEDIÓ EN OCTUBRE

1992

2008

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B I B L I O G R A F Í A U N I V E R S I T A R I A

L E C T U R A R E C O M E N D A D A

Manuel Durón. Imágenes desde la oscuridad

SOFÍA GAMBOA DUARTE

GOBIERNO DE ZACATECAS, GOBIERNO DE NUEVO LEÓN, INSTITUTO

ZACATECANO DE CULTURA “RAMÓN LÓPEZ VELARDE”, CONACULTA,CONARTE, 2012

El libro reúne las imágenes de todas las piezas que la Pinacoteca deNuevo León mantiene bajo su custodia, y que representan la mayorcolección de la obra del alumno y coordinador del área de grabado delTaller de Artes Plásticas de la UANL, Manuel Durón (1936-1966);además contiene un análisis profundo sobre su carrera y genial obra.

20.5x27 cmISBN: 978-607-9092-15-3

Antología histórica. Raúl RangelFrías, 1913-2013. Centenario de su

natalicio

RAÚL RANGEL FRÍAS

UANL, FEBRERO DE 2013

Esta antología fue integrada por el propio autor envida referida a Nuevo León y, en particular, aMonterrey. Este volumen, que es una segunda

edición, reúne sus escritos de diversas épocas enforma cronológica con énfasis en el pasado local:Orígenes, Colonia, Liberalismo, Reforma, y en

aspectos culturales, sociales, crecimiento urbano eindustria.

22x28.7 cm

Alberto Cavazos

UANL, MARZO DE 2013

Una amplia compilación de su producción en dibujo,cuya ejecución va de lo elaborado –con una carga de

detalles y elementos–, a la más ligera, tambiénincluye obra gráfica –aguafuerte, grabado y

litografía–, que permite descubrir a suscaracterísticas mujeres, la energía erótica –a veces

manifiesto, a veces indirecta y latente– y, en esencia,su mundo “cavaciano”.

21.6x21.6 cmISBN: 978-607-27-0045-1

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20 MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

H I S T O R I A D E L P R E S E N T E3 de septiembre

a Lotería Nacional para la Asistencia Pública se sumó a laconmemoración del 80 aniversario de la UANL con laemisión de 60 mil billetes y una bolsa de 18 millones de

pesos en tres series del Sorteo Mayor No. 3466. El “cachito” tienelas figuras de la flama de la verdad, la Escuela Industrial yPreparatoria Técnica “Álvaro Obregón”, la Torre de Rectoría, elHospital Universitario y el Colegio Civil. En ceremonia realizadaen el edifico Moro, en la Ciudad de México, presidida por laDirectora General de la Lotería Nacional, María Esther SchermanLeaño, y el Rector Jesús Ancer Rodríguez, los 15 niños gritonescantaron el número 42520 como ganador del premio principal quecayó en Monterrey. Antes se proyectó un video para destacar los80 años de historia y desarrollo de la UANL; y Scherman Leaño,quien en su mensaje de autodefinirse como universitaria de toda lavida, dijo que “dos millones 400 mil cachitos recorrieron el país,alentando la llama de la verdad”. Acto seguido, la funcionaria federalentregó al Rector una reproducción ampliada del billete del sorteoalusivo a los 80 años; y el ejecutivo universitario le obsequiómedallas conmemorativas del octogésimo aniversario.

Imágenes representativas de la Máxima Casade Estudios fueron vistas a lo largo y ancho delpaís a través del billete conmemorativo emitidopor la Lotería Nacional.

Dedica Lotería Sorteo a la UANL

2013○

n una tarde nublada y lluviosa,brilló El sol de Monterrey durantela lectura del poema de Alfonso

Reyes por parte de siete mil 250 estudiantesy profesores de la UANL reunidos en elEstadio “Gaspar Mass”. Uno de lospropósitos, además de difundir su obra, fueestablecer un récord Guinness con el mayornúmero de personas leyendo a Reyes, locual será verificado por el comité evaluadorpor medio de las evidencias fotográficas yen video, además del conteo de participantescertificados por el notario Jaime Garza de laGarza. Bajo la conducción del locutorGregorio Bernal, a la lectura se unieron el

MILES DE UNIVERSITARIOSLEEN A ALFONSO REYES

E

L

10 de septiembre

Entregan presea conmemorativa en Liga MX

22 de septiembre

l concluir el encuentro entre los equipos Tigres y Puebla,correspondiente a la jornada 11 del Torneo de Apertura2013, se entregó al equipo visitante la presea

conmemorativa por los 80 años de la UANL al conseguir el empate0-0 en el Estadio Universitario. La presea, con la forma de laescultura flammam, se entregó al resto de los equipos ganadores:Monterrey, Toluca, León, Atlante y América, y los que consiguieronempate de visita: Veracruz, Cruz Azul y Santos.

A

Rector Jesús Ancer Rodríguez y la nieta delescritor, Alicia Reyes. Al concluir las últimasestrofas del poema, papeles azul y oropintaron el recito universitaria, mientras quelas luces alumbraron el rostro de AlfonsoReyes, elaborado por alumnos de la Facultadde Artes Visuales. El pianista Raúl Di Blasiotambién se sumó a la celebración, al igualque las agrupaciones Dew y La Firma, comocierre de la jornada.

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21MEMORIA / OCTUBRE DE 2013

a comunidad universitaria, estudiantes, autoridades,catedráticos e investigadores, personal admi-nistrativo y trabajadores, se reunieron en la expla-

nada de Ciudad Universitaria para entonarle a la UANL lastradicionales mañanitas y disfrutar del monumental pastel.El Gobernador Rodrigo Medina, y el Rector Jesús AncerRodríguez encabezaron la celebración central por eloctogésimo aniversario, que inició con la imposición delnombre “Los Rectores” al circuito interior de CU. Atesti-guaron esta ceremonia los ex rectores, José Antonio GonzálezTreviño, Luis J. Galán Wong, Gregorio Farías Longoria, LuisE. Todd Pérez, Amador Flores Aréchiga, Héctor Fernández,Manir González Martos y Alfonso Rangel Guerra. Al piede la escultura Flammam, se develaron las estelas conme-morativas “80 Años” y “PatronatoUniversitario”, que rinden homenaje alos precursores y fundadores de laInstitución, y al esfuerzo del me-morable organismo de apoyo. En laexplanada la Orquesta de Cámara yCoro de la Facultad de Músicaentonaron el himno de la UANL,mientras globos azules y oro surcaronel cielo soleado.

25 de septiembre

Con mañanitas y pastelcelebran a la Uni

25 de septiembre○

L

Carrera de la Fraternidad 8K22 de septiembre

a Carrera de la Fraternidad 8k reunió a 20 milpersonas que, portando playeras conmemorativascolor amarillo, recorrieron las principales avenidas

de la ciudad de Monterrey, desde el Colegio Civil hasta elEstadio “Gaspar Mass”. Los resultados fueron los siguientes:rama varonil: 1.- Daniel Chávez Morales (FACPYA); 2.-Felipe Hernández FIME); 3.- Roberto Escareño (FOD).Rama femenil: Cindy Fuentes (Medicina); 2.- Yesica Garay(Preparatoria No. 1) y Susana Reséndez (FOD). Losparticipantes que concluyeron recibieron una medallaconmemorativa de la Carrera de la Fraternidad 8k.

L

RECONOCE CONGRESO AUANL EN SESIÓN SOLEMNE

E l Colegio Civil Centro CulturalUniversitario, cuna de la UANL, fuesede oficial del Congreso del Estado

para su sesión solemne en la que reconoció lacontribución de la Máxima Casa de Estudios enel desarrollo de la vida nacional. “La UANL hadejado huella al cumplir cabalmente con laresponsabilidad social que implica la docencia, laextensión de la cultura, la generación y aplicacióndel conocimiento”, expresó Francisco ReynaldoCienfuegos Martínez, Presidente del Congreso.De igual manera, los coordinadores de cadafracción parlamentaria de la LXXIII Legislatura:Francisco Luis Treviño Cabello del PAN, ÉdgarRomo García del PRI, Eduardo Argijo Baldenegrodel PRD, María Dolores Leal Cantú de NuevaAlianza, y Guadalupe Rodríguez Martínez delPT subieron a la tribuna, así como la Secretariade Educación, Juana Aurora Cavazos Cavazos.Al agradecer el reconocimiento, el Rector JesúsAncer Rodríguez comentó que “la UANL ha sidoel motor de desarrollo económico, social y culturaldel Estado, ha impulsado el progreso de lasfamilias, es una fuerza de paz y un soporte seguroen temas de aspecto social”.

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H I S T O R I A D E L P R E S E N T E3 de septiembre

l Patrimonio cultural de la UANL recorrió el territorionacional a través de un timbre postal conmemorativopor el octogésimo aniversario de su fundación. La

ceremonia de cancelación del primer día de emisión de la estampillapostal “80 años de la UANL” se realizó en el Aula Magna delColegio Civil Centro Cultural Universitario, encabezada por elRector Jesús Ancer Rodríguez y el Director Regional Norte delServicio Postal Mexicano, Jaime Moreras Lusarreta. La estampillareproduce las obras de Federico Cantú, Guillermo Ceniceros,Sebastián Xavier Treviño, Sebastián y Edmundo Ayarzagoitia.Diversos organismos públicos y privados como Cáritas, el CuerpoConsular de Monterrey, el Congreso del Estado, la UNAM, laANUIES y el Gobierno del Estado, entregaron reconocimientos ala Máxima Casa de Estudios. Asimismo, se formalizó un acta firmadapor el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Jesús AncerRodríguez; la Secretaria de Educación, Juana Aurora CavazosCavazos; el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, EnriqueFernández Fassnacht; y el Presidente del Consejo Consultivode la UANL, Miguel C. Barragán Villarreal.

La estampilla conmemorativa, cancelada en elAula Magna del Colegio Civil Centro CulturalUniversitario, reproduce obras artísticas queforman parte del patrimonio de la Universidad.

Emiten estampilla de aniversario

2013○

a Orquesta Sinfónica ofreció suúltimo concierto conmemorativopor el octogésimo aniversario de

la Universidad Autónoma de Nuevo Leónen la Sala Nezahualcóyotl de la UNAM, enla Ciudad de México, acompañado por elCoro Filarmónico de la UNAM. Dirigidopor la batuta del maestro Jesús Medina, elensamble universitario ofreció un programaintegrado por dos obras de Beethoven: elConcierto para piano No. 5 Emperador, acargo del pianista Jorge Federico Osorioquien, como encore, ejecutó la Sonata Opus27 Claro de Luna. En la Sinfonía No. 9 Coralparticiparon Eugenia Garza (soprano), RocíoTamez (alto), Manuel Acosta (tenor),

SE UNE OSUANLAL ANIVERSARIO

L

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29 de septiembre

Va la “Álvaro Obregón” a la Independencia19 de septiembre

a Unidad Monterrey II de la Escuela Industrial y PreparatoriaTécnica “Álvaro Obregón” (EIAO), Unidad Independencia, seinauguró con 230 alumnos en el Macro Centro Comunitario

Bicentenario. El complejo de tres edificios construidos con una inversiónde 55 millones de pesos, cuenta con siete aulas inteligentes, biblioteca,tres laboratorios, talleres, salas de computación, centro de autoaprendizajede idiomas y área administrativa. Desde el 12 de noviembre de 2012 enque inició la obra, los alumnos estudiaron en las instalaciones de laSecundaria No. 11 y el ICET, dando frutos en jóvenes como DafneCasandra Palacios Hernández, primer lugar en la Olimpiada Estatal deBiología, y Érick Gabriel Zamarripa, primer lugar en aprovechamientoacadémico en la especialidad de Electricidad.

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Rosendo Flores (bajo) y el Coro Filarmónicode la UNAM, dirigido por John DalyGoodwin. Esta gala conmemorativa tambiénse presentó el miércoles 25 de septiembreen el Centro Cultural de la ciudad de Reynosa;y el jueves 26 en el Teatro Universitario delCampus Mederos, acompañada por loscoros de la Facultad de Música y CoroNuevo León, dirigidos por Juan David FloresPonce.

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