8/18/2019 Los Derechos de La Mujer - Ejemplos de Juegos

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Los derechos de la mujer – Kathrine Switzer

Materiales: Toda la clase  Espacio: Pabellón/Pista deportiva

Nº de participantes: Toda la clase Duración: 5 minutos

Contexto histórico:Kathrine Switzer fue la primera mujer en correr una maratón con dorsal, prueba que estaba destinada

exclusivamente a los deportistas varones, cuando en la maratón de Boston de 1967 logró, inscribiéndose

como KV Switzer, partir de la línea de meta con el dorsal 261 y llegar a cruzar la línea final después de 4

horas y 20 minutos.

En el transcurso de la carrera, uno de los comisarios, llamado Jock Semple, que ejercía de codirector de la

carrera, detectando que Kathrine Switzer era, efectivamente, una mujer, intentó detenerla, salió detrás de

ella y le gritó: "¡Sal de mi carrera y devuélveme el dorsal!". Pero la colaboración de su novio y de algunos

corredores, que la escoltaron hasta la meta, impidió que la atleta fuera retirada de la competición. 

Descripción del juego: Jugaremos al Bulldog. Una persona se ubicará en la línea del centro del campo, simulando la actitud de

Jock Semple, que intentará detener al resto de compañeros/as que deberán correr para llegar al otro

extremo del campo.

Normas/reglas: •  Las personas que hayan sido pilladas, pasarán a pillar a sus compañeros/as en la línea de medio

campo.

•  No se puede tardar más de 15 segundos en franquear el campo.

Variantes:•  Realizamos el juego de forma inversa, estando toda la clase en una franja de 3 metros delimitada

en el centro del campo, que deberán evitar ser pillados por la persona que lo cruza de un extremo

a otro. Los que sean pillados, pasarán a ser “liberadores” del machismo 

Dibujo explicativo:

8/18/2019 Los Derechos de La Mujer - Ejemplos de Juegos

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Los derechos de la mujer - María Echarri - La Ley de la Silla

Materiales: Una silla/aro por participante yuna radio 

Espacio: Cualquiera

Nº de participantes: ½ clase Duración: 5 minutos

Contexto histórico:

Durante el siglo XIX y principios del XX, el feminismo español tuvo como movimiento social una menorenvergadura que en la mayoría de los países desarrollados europeos.

Siempre estuvo más centrado en reivindicaciones de tipo social, como el derecho a la educación o al trabajo,

que en demandas de igualdad política.

El modelo de género establecido en la sociedad liberal española garantizaba la subordinación de la mujer al

varón y establecía unas pautas muy estrictas para su actuación social.

El sistema de dominación, muy jerárquico, actuó en dos niveles:

1. Una legislación basada en la discrimación de la mujer: los Códigos Civil (1889), Penal (1870) y de Comercio

(1885).

“La mujer casada no disponía de autonomía personal o laboral, tampoco tenía independencia económica

y ni tan siquiera era dueña de los ingresos que generaba su propio trabajo. Debía obedecer al marido,

necesitaba su autorización para desempeñar actividades económicas y comerciales, para establecer

contratos e, incluso, para realizar compras que no fueran las del consumo doméstico”.

2. Un control social informal mucho más sutil y, por consecuencia, más eficaz.

El dominio del género masculino se basaba en la idea de la “domesticidad” que establecía los principales

arquetipos femeninos (“ángel del hogar”, “madre solícita”, “dulce esposa”...), su función social y su código de

conducta.

“Desde ‘mujer casada, la pierna quebrada’, son innumerables los refranes españoles que limitan la

actividad de la mujer al círculo de los quehaceres domésticos, y, en nuestra clase media, esta idea está

 profundamente arraigada (...) la preparación de la mujer para algo que no sea estrictamente el

matrimonio, aparece todavía, a la mayoría de las gentes como una cosa insólita y que, no sólo no debe ser

tomada en consideración, sino que debe ser severamente reprobada o –lo que es peor- ridiculizada (...)”

María de Echarri fue concejala del Ayuntamiento de Madrid y también era inspectora de trabajo del InstitutoNacional de Reformas Laborales. Ella promovió algunas de las medidas de mejora laboral para las obreras. La

ley que más destacó es la llamada Ley de la Silla de 1912, en la cual decía que todos los empresarios debían

proporcionar una silla a todas las mujeres trabajadoras de la industria o del comercio. 

Descripción del juego: Jugamos al conocido juego de la silla, empleando sillas o aros, en función del material disponible. Cada

vez que la música pare, los participantes tendrán que ubicarse sobre una silla o aro, resultando eliminado

el jugador o jugadora que se haya quedado sin silla/aro.

Variantes: •  No se retiran sillas/aros, pero se suman puntos a quien quede fuera, ganando quien menos puntos

sume.

Dibujo explicativo: