los alumnos ante la disciplina escolar
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Guadalajara Jalisco Escuela normal superior de Jalisco
Materia: Observación del Proceso escolar Lectura: Los alumnos ante la disciplina escolar
Maestro: José gallegos Reinoso Alumna: Nancy Nathalí Ocampo Villarreal
Especialidad: Matemáticas
O Bibliografía:O Zubillaga Rodríguez, Ana Cristina,
“Los alumnos ante la disciplina escolar”, en Gabriela Ynclán (comp.), Todo por hacer. Algunos problemas de la escuela secundaria, México, Patronato SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano, 1998, pp. 141-182.
El uso de las normas escolares y efectos en el
desempeño de los alumnosO Normas jurídicas de organización y
funcionamiento de las escuelas de manera obligatoria y general. El reglamento de las escuelas secundarias especificas las funciones, deja establecidas de manera clara las jerarquías y la centralización del poder, además de delimitar las funciones que debe cumplir cada miembro.
O Permitir el proceso enseñanza-aprendizaje y ayudar en la formación del individuo y, por tanto, su mejor integración social.
Diario: 26/06/12O El maestro de español quería sacar a
todos los alumnos que hicieran desorden. Unas alumnas observaban por la ventana , el maestro se molesto y les dijo que la cerraran o mejor que se salieran, esto provoco que los alumnos se comportaran mejor que en otras clases.
La participación del personal para mantener el orden
O Director: vigilar cumplimiento del reglamento y disposiciones que rigen la escuela.
O Subdirector: ayuda al director con el desarrollo de estas funciones.
O Profesores: interviene en la aplicación de medidas y sanciones, pero solo puede hacerlo dentro del aula.
O Prefecto: vigila y orienta a los alumnos con el cumplimiento responsable del reglamento escolar.
O Asistencia educativa: desarrollo integral del estudiante.
O Asesor: Vigilar comportamiento de los alumnos y orientarlos en sus problemas.
Diario: 02/03/12O La maestra de ciencias nos dijo para
mantener un buen comportamiento dentro del salón de clases era poner castigos antiguos como hincarse, jalar el cabello, gritar etc.
Las estrategias que se utilizan para atender los problemas que alteran la disciplina, así
como los resultados
O “Actuar con amplio criterio para tomar decisiones adecuadas; interpretar y aplicar correctamente las disposiciones superiores; tener capacidad para organizar y dirigir grupos, además de practicar convenientemente las relaciones humanas; adoptar actitudes de respeto, responsabilidad, orden y decoro, evitando aquellas manifestaciones de conducta que perturban en el proceso educativo del alumno; tener iniciativa para crear y proponer opciones de trabajo, así como resolver problemas y plantear soluciones viables y convenientes.”
Diario:01/03/12 O La maestra de historia mantenía al
grupo callado y ordenado, cuando comenzaban a inquietarse la maestra ponía orden inmediatamente.
O Un alumno aventó una bola de papel , la maestra se molesto mucho y dijo que se quedaría una semana haciendo el aseo del salón.
Las opiniones delos alumnos acerca de las reglas que orientan su actuación en la
escuela
O Cumplimiento por convicción: los alumnos están de acuerdo con las normas planteadas "la disciplina es el buen comportamiento que debemos tener en cualquier lugar que uno se encuentre", "significa estar educados, respetar a los demás para ser respetados”
O Cumplimiento por coerción: estudiantes que cumplen por miedo a represarías “a veces exageran, nos regañan porque estamos abrazados y no tiene nada de malo. En otras escuelas no les dicen nada y aquí es algo terrible”
Diario: 26/04/12O El maestro de español les dejo
mucha tarea debido al mal comportamiento que hubo durante su clase y los alumnos renegaron por este hecho, pensando que era un abuso.
La participación de los padres de familia para que sus hijos cumplan con las
normasO Llamado a los padres de familia, cuando sus hijos han faltado al reglamento.
O Los alumnos atribuyen que su origen de comportamiento es la familia y le dan a la escuela una carácter de continuidad.
O “Mi mamá me dijo que es difícil la secundaria”, y como me revisa toso, pues ni modo debo tener todo bien porque si no, no me deja salir.
Diario: 01/03/12
Los padres de familia fueron a la junta que hubo en la escuela y cuando esta concluyo se llevaron a sus hijos.