lista de cotejo diseño curricular

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Diseño Curricular para la Educación Superior Listo de Cotejo Nombre del Diseño: Conversación 1 Estudiante: Diógenes Miranda Criterio Se observa No se observa Aspectos generales de la asignatura: Asignatura Si Abreviatura Si Modalidad no Cuatrimestre no Créditos no Cantidad de horas - Horas teóricas - Horas prácticas - Horas de laboratorio - Total de horas Si Carrera Si Profesor Si Descripción del curso Si Justificación Si Competencias generales Si Competencias específicas Si Prerrequisitos de la asignatura No Normas del curso - Para el profesor - Para el estudiante Si Contenidos Si Metodología - Presencial - No presencial Si Recursos didácticos Si Evaluación Si Bibliografía Si Planificación del curso:

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Page 1: Lista de cotejo diseño curricular

Diseño Curricular para la Educación Superior

Listo de Cotejo

Nombre del Diseño: Conversación 1

Estudiante: Diógenes Miranda

Criterio Se observa No se observaAspectos generales de la asignatura:Asignatura SiAbreviatura SiModalidad noCuatrimestre noCréditos noCantidad de horas

- Horas teóricas- Horas prácticas- Horas de laboratorio- Total de horas

Si

Carrera SiProfesor SiDescripción del curso SiJustificación SiCompetencias generales SiCompetencias específicas SiPrerrequisitos de la asignatura NoNormas del curso

- Para el profesor- Para el estudiante

Si

Contenidos SiMetodología

- Presencial- No presencial

Si

Recursos didácticos SiEvaluación SiBibliografía SiPlanificación del curso:Sesión noCompetencias específicas noContenido temático:

- Conceptuales- Procedimentales- Actitudinales

no

Page 2: Lista de cotejo diseño curricular

Criterio Se observa No se observaEstrategias metodológicas:

- Actividades- Técnicas- Recursos

no

Evaluación:- Tipo- Instrumento

no

Valoración en porcentaje (avance de la evaluación) no

Observaciones: Este programa no tenía especificado las horas prácticas ni de laboratorio, no tenía la modalidad tampoco el cuatrimestre ni los créditos, por útlimo observé que tampoco tenía el contenido temático en sus diferentes partes como procedimental, actitudinal y conceptual.

Nombre y firma del evaluador

Diógenes Miranda