Diseño Curricular para la Educación Superior

Listo de Cotejo

Nombre del Diseño: Ortografía y Pronunciación____

Estudiante: ____Lissy Caballero____

Criterio Se observa No se observaAspectos generales de la asignatura:Asignatura XAbreviatura xModalidad xCuatrimestre xCréditos XCantidad de horas

- Horas teóricas- Horas prácticas- Horas de laboratorio- Total de horas

X

x

XXX

Carrera xProfesor xDescripción del curso xJustificación XCompetencias generales XCompetencias específicas xPrerrequisitos de la asignatura XNormas del curso

- Para el profesor- Para el estudiante x

X

Contenidos XMetodología

- Presencial- No presencial

Xx

Recursos didáctivos XEvaluación XBibliografía XPlanificación del curso:Sesión XCompetencias específicas xContenido temático:

- Conceptuales- Procedimentales- Actitudinales

xXX

Criterio Se observa No se observaEstrategias metodológicas:

- Actividades- Técnicas- Recursos

Xx

XEvaluación:

- Tipo- Instrumento

xX

Valoración en porcentaje (avance de la evaluación) X

Observaciones: En este programa observe que tenía la cantidad de horas por clases y la totalidad de hora en general, pero no especificaba las horas teóricas, de laboratorio y las horas prácticas.

También no se observó los pre-requisitos de la asignatura y los créditos, solo se observó las normas del curso para el estudiante y en los contenidos temáticos solo se observó los conceptuales

Nombre y firma del evaluador

Lissy Caballero