liceo antonio de toledo coordinaciÓn acadÉmica proceso de ... · c. transporte pasivo d....

LICEO ANTONIO DE TOLEDO

COORDINACIÓN ACADÉMICA

PROCESO DE NIVELACIONES PRIMER SEMESTRE

2018

CUESTIONARIOS DE REFUERZO

GRADO SEXTO

LICEO ANTONIO DE TOLEDO COORDINACIÓN ACADÉMICA

PROCESO DE NIVELACIONES PRIMER SEMESTRE 2018

BIOLOGÍA 6°

(Cuestionario de repaso)

Nombre: _________________________________ Fecha: ______________ Curso: ______________

1. ¿Qué es la célula? 2. ¿Cuál es la función general de las células? 3. ¿Cuál es la teoría celular? Describa cada parte. 4. Realice una línea de tiempo con los acontecimientos y personajes que llevaron al descubrimiento

de la célula y sus diferentes avances. 5. ¿Qué es una célula procariota? 6. ¿Cuáles son las características de las células procariotas? 7. ¿Qué es una célula eucariota? 8. ¿Cuáles son las características de las células eucariotas? 9. ¿Cuáles son los diferentes organelos celulares presentes en células procariotas y eucariotas?,

realice un cuadro comparativo sobre las mismas y su función respectiva. 10. Realice un cuadro comparativo entre las 5 teorías de la vida. (creacionista, generación espontánea,

cosmozoica, quimisintética, endosimbiótica). 11. Consultar 3 teorías de la vida según diferentes culturas. (Ejmp. Según los griegos) 12. Dibuje un microscopio con sus partes y escriba su historia. 13. Explique el proceso de respiración celular. 14. ¿Cuál es la función del núcleo celular? 15. ¿Cuál es la función del retículo endoplasmático liso y del retículo endoplasmático rugoso? 16. ¿Cuál es la función de los cloroplastos y las mitocondrias? 17. Explique el proceso de

a. Digestión celular. b. Excreción celular. c. Transporte pasivo d. Transporte activo.

-LICEO ANTONIO DE TOLEDO COORDINACIÓN ACADÉMICA


NIVELACIÓN MATEMÁTICAS 6° Nombre: __________________________ Fecha: ______________ Curso: ______________

Realice las operaciones y complete las tablas (Realice TODOS los procesos en una hoja.)

1. Tabla de la suma.

𝒂 𝒃 𝒄 𝒂 + 𝒃 𝒃 + 𝒄 (𝒂 + 𝒃) + (𝒃 + 𝒄)

23412 36724 634

34512 97129 8523

89762 456247 1475

234942 91286 234

2. Tabla de la resta.

𝒂 𝒃 𝒄 𝒂 − 𝒃 𝒂 − 𝒄

40015 26788 17980

70002 24984 61209

90500 90245 74579

50000 23234 18923

3. Tabla de la multiplicación

𝒂 𝒃 𝒄 𝒂 × 𝒃 𝒂 × 𝒄 (𝒂 × 𝒃) × 𝒄

6567 5 63 20

32345 6 48 18

19890 14 97

53236 25 28

4. Tabla de la división.

𝒅𝒊𝒗𝒊𝒅𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒅𝒊𝒗𝒊𝒔𝒐𝒓 𝒄𝒐𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒓𝒆𝒔𝒊𝒅𝒖𝒐

64125 37

901245 75

372599 68

45678 93

Responde falso o verdadero a las siguientes expresiones:

5. Los números fraccionarios son los mismos números naturales. __________

6. La fracción 𝟑

𝟐 es una fracción propia. __________

7. La fracción 𝟕

𝟏𝟎 se puede representar geométricamente así __________

8. La expresión tres cuartos de queso se puede transcribir como: 𝟒

𝟑 de queso. __________

9. Al simplificar el número fraccionario 𝟏𝟎

𝟒 el resultado es

𝟓

𝟐. __________

10. La figura representa la fracción 𝟓

𝟗. __________

Realice las operaciones y complete las tablas (Realice TODOS los procesos en una hoja.)

11. Tabla de la suma.

𝒂

𝒃

𝒄

𝒅

𝒆

𝒇

𝒂

𝒃+𝒄

𝒅

𝒄

𝒅+𝒆

𝒇 (

𝒂

𝒃+𝒄

𝒅) +

𝒆

𝒇

𝟐

𝟓

𝟔

𝟕

𝟒

𝟗

𝟒𝟒

𝟑𝟓

𝟓

𝟕

𝟐

𝟑

𝟖

𝟗

𝟓

𝟒

𝟒

𝟕

𝟐

𝟑

12. Tabla de la resta.

𝒂

𝒃

𝒄

𝒅

𝒆

𝒇

𝒂

𝒃−𝒄

𝒅

𝒄

𝒅−𝒆

𝒇

𝒂

𝒃−𝒆

𝒇

𝟓

𝟕

𝟐

𝟑

𝟓

𝟗

𝟓

𝟒

𝟒

𝟕

𝟏

𝟒

𝟐𝟖

𝟐

𝟔

𝟕

𝟑

𝟓

𝟒

𝟗

13. Pedro tiene un almacén de víveres, durante un mes vende $2.459757; de este dinero debe pagar el arriendo $ 365.987, los servicios $ 89.756 la administración del conjunto en donde tiene su negocio $ 593.650 y un ahorro que hace mensual en el banco de $215.365 y lo que le sobra se lo envía a su hija que vive en el exterior. A. si cada día vende la misma cantidad ¿Cuánto vende cada día? B. ¿Cuántos son los gastos que tiene pedro mensual en Colombia? C. ¿Cuánto dinero le envía pedro a su hija al exterior? D. ¿Después de tres años cuánto dinero tiene ahorrado en el banco?

14. Un carro recorre 17.340 kilómetros cada hora y gasta 2 galones de gasolina. Si trabaja únicamente de lunes a sabado, diez horas diarias. En la estación de gasolina cada galón cuesta 26.985

A. ¿Cuántos kilómetros recorre en un minuto? B. ¿Cuántos kilómetros recorre diariamente? C. ¿Cuantos kilómetros recorre a la semana? D. ¿Cuántos galones de gasolina gasta en un día? E. ¿Cuánto debe pagar por los galones de gasolina diariamente? F. Si el miércoles paga en la estación de gasolina con la tarjeta de crédito y difiere el valor a 18 cuotas. ¿Cuánto

debe pagar por cada cuota?

15. Hay 900 carros 3

5 son taxis y los demás particulares ¿Cuántos son taxis?¿cuántos son carros particulares?

16. De 850 postres 2

10 son de chocolate y de los que quedan la mitad son de fresa y la mitad de mora. ¿Cuántos

postres hay de cada sabor?

17. Convierte a número mixto las siguientes fracciones impropias. 19

5

25

7 18

4

18. Hay 27 kilos de azúcar para repartir en 6 tarros ¿Qué cantidad de azúcar se debe poner en cada tarro?

19. Dibuje tres polígonos regulares y realice la clasificación siguiendo las planchas elaboradas en clase.

20. Elabore una encuesta de cinco preguntas y por cada pregunta realice un diagrama circular con el procedimiento explicado en clase. Escriba población, muestra, variable, moda




2018

Castellano grado sexto (Cuestionario de repaso)


1. Escribe un cuento de ciencia ficción mínimo dos hojas.

2. Identifica los elementos presentes en este texto y clasifícalos en un recuadro.

3. Identifica su estructura narrativa (Inicio, nudo y desenlace)

4. Realiza una cartilla donde expliques el concepto y clasificación de las siguientes categorías gramaticales

(Artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios y conjunciones). Escribe cinco ejemplos de cada

una.

5. Clasifica las categorías gramaticales en el cuento.

6. Elabora un friso sobre el componente comunicativo donde emplees conceptos como los signos, lenguaje

verbal y no verbal y lenguaje gestual.

7. Realizar un mapa mental sobre acentuación.

8. Elabora cinco memo fichas para cada clase de acento (Agudo, grave, esdrújulo y sobresdrújulo) en

medio octavo de cartulina acompañada de una imagen.

9. Haz una lotería donde emplees la tilde diacrítica.

10. Selecciona diez oraciones del cuento y señala sus partes.

Nota. El formulario debe estar diligenciado en su totalidad y ser expuesto para presentar la prueba de

nivelación.

LICEO ANTONIO DE TOLEDO COORDINACIÓN ACADÉMICA


ENGLISH SIXTH



1. Write 7 sentences using There is / There are.

2. Write 7 sentences using There was / There were

3. Complete the sentences according to the image. Remember to use the prepositions.

4. Search the words.

5. Write the present tense of the last verbs

6. Write 10 sentences using present perfect. Try to use the previous verbs.

7. Organize the words.

A. He/ stolen / the cellphone/ has / ? B. Has / written / has/ ? / she/ a book C. Seen / have / ever/ you / a UFO/ ?

8. Write the past tense of the following verbs.

A. Sing: B. Draw: C. Run: D. Walk: E. Swim: F. Drive: G. Talk: H. Study:

9. What is the most important difference between present perfect and past perfect?

10. Write 10 sentences using past perfect.

11. Write 7 questions using past perfect.

12. Correct the mistakes. Past perfect.

A. Einstein had study in the atomic bomb by 15 years. B. Gabriel Garcia Marquez has write 54 books in 10 years. C. Stephen hawking’s have won a medal 3 years ago.

13. Complete the sentences using passive voice.

14. Write 7 questions using passive voice.

Write a short paragraph in which explain the things that




2018

CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO



1. ¿Qué son las Ciencias Sociales y cuáles son sus ramas principales?

2. ¿Qué es el universo?

3. ¿Qué son los cuerpos celestes y cuál es su funcionalidad? Nombra 5 ejemplos y explícalos.

4. Define ¿qué es el sistema solar? y explica las características básicas de cada uno de los

planetas que lo conforman.

5. ¿Qué diferencias hay entre la teoría creacionista del Universo y la Evolucionista?

6. ¿Qué son las eras Geológicas? Realiza un cuadro comparativo de ellas.

7. ¿Cuáles son las partes internas y externas de la Tierra? Realiza un dibujo.

8. ¿A qué se le considera Pre- Historia?

9. ¿Cuáles son los períodos en los que se divide la Prehistoria? Explica las características de

cada uno de ellos.

10. ¿Cuál fue la importancia de la aparición de la escritura, el descubrimiento del fuego, la

agricultura y la ganadería para el desarrollo de la Humanidad?

11. ¿Por qué fue importante el Arte Rupestre en la Prehistoria?

12. ¿Qué características tiene el Arte Rupestre?

13. ¿A qué se le denomina Historia?

14. ¿En cuántos períodos se ha tendido a dividir la Historia? ¿Cuáles son?

15. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la Prehistoria y la Historia?

16. ¿Cuáles son las teorías más conocidas sobre el poblamiento de América? Escribe cada una

de ellas.

17Elabora un cuadro comparativo con las culturas indígenas aztecas, mayas, incas. Teniendo en cuenta los

siguientes aspectos

a. Ubicación geográfica

b. Organización social

c. Aspecto económico

d. Creencias y ritos




2018

Pastoral grado 6º (Cuestionario de repaso)


1. La biblia habla de una tradición judía que es revelada en los libros que conforman la Torá. Teniendo en

cuenta esto defina: ¿Qué es la tradición judía y en qué consistió?

2. ¿Qué es ecumenismo?

3. ¿Qué es judaísmo y en que se fundamenta su religión?

4. ¿Qué es el Cristianismo y en que se fundamenta su religión?

5. ¿Cuál es la cultura religiosa que se tuvo en la Grecia arcaica?

6. ¿Qué significa Génesis?

7. En que consiste el relato de la creación (antropogònico).

8. En que consiste el relato de la creación (cosmogónica).

9. ¿Qué es un mito?

10. ¿Por qué el relato de la creación es considerado como un texto mitológico?




2018

Nombre: ___________________________ Curso: __________ Fecha: ________________

EDUCACION FISICA 6º Cuestionario de repaso

De acuerdo a las temáticas planteadas durante el primer semestre académico y sus consultas por realizar, responda de forma correcta y argumentada las siguientes preguntas. 1. Quienes fueron los primeros en organizar unos juegos olímpicos y por tanto practicarlos?. 2. El atletismo agrupa una serie de disciplinas deportivas que tiene su base en los gestos mas naturales del cuerpo humano, cuales son estas disciplinas? 3. Cual es la longitud de la pista de carreras? 4. Cuantos atletas máximo participan en una carrera de 100 metros lisos? 5. En una carrera de vallas, cuantas vallas tiene que saltar cada atleta?.

6. En una carrera de relevos como se llama (el tubo) que se van pasando los atletas? 7. Que distancia recorre un atleta que participa en una prueba de maratón? 8. A que nos referimos con experiencia motora o motriz? 9. De que se trata el trabajo de control viso manual? 10. De que se trata el trabajo de control viso pedico? RECUERDE QUE PARA LA PRESENTACIÓN DE SU EXAMEN DE NIVELACIÓN ES NECESARIO

QUE ENTREGUE TODO EL CUESTIONARIO COMPLETO.

Diego Alejandro Rivera Rico

Lic. En educación básica con énfasis en Educación Física Recreación y Deporte




2018

FUNDAMENTOS EMPRESARIALES GRADO SEXTO



1. ¿Qué es una empresa?

2. ¿Cómo se clasifican las empresas de acuerdo con su actividad económica? Explique cada una de las

clasificaciones. De cinco ejemplos de cada una

3. ¿Cómo se clasifican las empresas de acuerdo con la procedencia de su capital? Explique cada una de las

clasificaciones. De dos ejemplos de cada una

4. ¿Cómo se clasifican las empresas de acuerdo con su tamaño? Explique cada una de las clasificaciones.

De cinco ejemplos de cada una

5. ¿Cómo se clasifican las empresas de acuerdo con su objetivo? Explique cada una de las clasificaciones.

De cinco ejemplos de cada una

6. ¿Cómo se clasifican las empresas de acuerdo con su número de propietarios? Explique cada una de las

clasificaciones. De cinco ejemplos de cada una

7. ¿Cuáles son los sectores económicos en Colombia? Elabore un mapa conceptual con ejemplos gráficos

de cada sector.

8. Mediante dibujos explique las etapas de evolución de la administración.

9. Realice un mapa mental sobre los recursos de una empresa.

10. ¿Cuáles son los 14 principios de la administración, propuestos por Henry Fayol?

11. De acuerdo con la historia de la Contabilidad, vista en clase, elabore un cuadro comparativo entre los

orígenes contables, en las tribus aztecas, mayas y chibchas

12. ¿Qué es contabilidad?

13. ¿Cómo se clasifica la Contabilidad?

14. De acuerdo con el Decreto 2649/93. Defina, con sus propias palabras y mediante dibujos, los siguientes

términos:

a. Ente Económico

b. Continuidad

c. Unidad de Medida

d. Periodo

15. Explique cada una de las cualidades de la información contable.

Bibliografia:

Módulo Liceo Antonio de Toledo

Contabilidad Plus. (Ed. Mc Graw Hill)

Contabilidad 2000 (Ed. Mc Graw Hill)

Cybergrafia

www.encolombia.com

www.gerencie.com

www.sena.edu.co

http://www.encolombia.com/

http://www.gerencie.com/

http://www.sena.edu.co/




2018

INFORMÁTICA 6° (Cuestionario de repaso)

Nombre: ______________________________ Fecha: ________Curso:___________

1. ¿qué es un bit y un Byte?

2. ¿qué es el sistema binario?

3. Convertir a binario los siguientes números decimales: 119, 68, 89, 74, 98

4. Convertir los caracteres de su nombre completo a decimales y a binario

5. Realice un cuadro describiendo las diferentes unidades de medida de Información: Byte, KiloByte,

MegaByte, GigaByte y TeraByte

6. Si tengo una memoria usb de 16 GB responda:

a. Cuantas canciones se pueden almacenar si cada una pesa 5 MB b. Cuantas fotografías se pueden almacenar si cada una pesa en promedio 15.624 KB c. Cuantos documentos de Word se pueden almacenar si cada uno en promedio pesa 35 KB

7. ¿qué es un sistema de cómputo?

8. ¿Cuáles con los elementos de un sistema de cómputo?

9. Mencione 10 partes internas del computador y dibújelas

10. Dibuje una línea de tiempo donde describa la evolución de los dispositivos de entrada.

NOTA: El presente cuestionario, se debe realizar en hojas cuadriculadas tamaño carta y entregar en sobre de manila debidamente marcado con Nombre completo y curso.

LICEO ANTONIO DE TOLEDO CUESTIONARIO DE REPASO GRADO SEXTO – SEMESTRE I

2018

1. ¿Cuál es la teoría sobre el surgimiento de la música en la prehistoria?

2. ¿Cuáles son los instrumentos musicales que surgieron en la prehistoria y cuáles fueron los materiales usados

para construirlos?

3. ¿Qué es el arte rupestre y qué características tiene?

4. ¿Cuáles son las características del arte megalítico y sus tipos?

5. ¿Qué es el arte mobiliario y cuáles son sus características?

6. Realiza la escala de Do con los dibujos a continuación:

7. Escribe en el pentagrama e interpreta con tu flauta la escala de Do:

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

________

8. ¿Qué es un sostenido y un bemol?

9. Realiza el círculo cromático.

10. Realiza el dibujo de las posiciones Fa# y Sib en la flauta.

NOTA: Para el refuerzo es necesario tener resuelto completamente éste cuestionario y llevar cuaderno y flauta

para realizar práctica.

liceo antonio de toledo coordinaciÓn acadÉmica proceso de ... · c. transporte pasivo d....

Documents