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Lic. José Antonio Aguilar Catalán
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“NO HAY PEOR CRIMEN QUE LA POBREZA, NI ERROR MÁS GRANDE QUE HABER PROMOVIDO LA IGNORANCIA; AHORA, DE UN MODO U OTRO, TODOS ESTAMOS SUFRIENDO LAS CONSECUENCIAS”
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¿INVESTIGAR?
Unas Diferencias Importantes
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Investigación e Investigación Científica
Todos investigamos de una u otra manera, pero no todos investigan científicamente.
La investigación científica se basa en teorías, métodos, técnicas, instrumentos, procedimientos y prácticas complejas y sistemáticas.
La investigación no científica se basa en el conocimiento común, dogmático o ideológico.
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La investigación No Científica No exige una explicación basada en teorías antes de realizarse.
No adopta una disciplina y un sistema para realizarse.
Aunque tiene objetivos, éstos no son definidos con rigor conceptual y teórico.
Se realiza para satisfacer la curiosidad, la angustia o ansiedad momentáneamente
O para resolver un problema puntual de una necesidad inmediata.
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LA INVESTIGACIÓNLA INVESTIGACIÓN
COMO PROCESO
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Concepto de Proceso de Investigación científica
• Todo proceso se puede entender simplemente como una sucesión de eventos en un espacio determinado.
• Pero esta idea imprecisa en buena medida, adquiere otras características en el caso de la Investigación Científica.
• Que va de un punto a otro, entre los cuales se sucede una serie de etapas, procesos y procedimientos, toda una actividad humana orientada a un fin cognitivo o de intervención en un fenómeno.
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Características generalesCaracterísticas generales
• Como proceso, la investigación supone una organización y relación congruente de varios elementos: un contexto científico, unos objetivos, un camino o conjunto de caminos a seguir, el tiempo, el espacio y los recursos humanos y materiales.
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Para tener éxito en la formulación de un diagnóstico socioeconómico, se hace necesario darle una orientación científica a todo el proceso de su investigación.
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Desde este punto de vista,a partir del momento en que surge la idea de realizar un trabajo de tal naturaleza, se debe de tomar en cuenta el
plan de investigación. Este documento se encuentra en: www.rescate-estudiantil.com
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No obstante la diversidad teórica disponible para diseñarlo, se evidencia gran resistencia en trabajarlo, mucha apatía y hostilidad.
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Aun se percibe en el ambiente estudiantil y profesional, cierto temor de cómo iniciar su diseño. Este documento se encuentra en:
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El papel de este instrumento es el de orientar y definir todas las actividades del proceso de la investigación con sentido común y lógica, y no es ninguna camisa de fuerza, rígida e inflexible.Este documento se encuentra en:
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El fin último del plan de investigación es el de tratar de orientar la solución de los problemas, de darle
coherencia a lo desconocido,Este documento se encuentra en:
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pero al final de cuentas, se debe de tomar esto con la filosofía que adopta el cantautor guatemalteco Ricardo Arjona: “el problema no es problema”
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Así como el navegante necesita de la brújula para orientarse y llegar a su destino, de igual manera el investigador necesita del plan de investigación para lograr arribar a los resultados previstos en su trabajo. Este documento se encuentra en:
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EL PLAN DE INVESTIGACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO
SOCIOECONÓMICO
Permite al final poder escribir los
resultados de la NUEVA TEORÍA ECONÓMICA Y SOCIAL de la
realidad hallada en un espacio geográfico preestablecido.
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LO QUE SIGNIFICA QUE TODOS USTEDES SE
CONVIERTAN EN
CIENTÍFICOS SOCIALES
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CUÁNDO SE INICIA EL PLAN DE INVESTIGACIÓN:
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DISEÑO DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN
PRELIMINAR
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CÓMO SE PUEDE DEFINIR AL PLAN DE
INVESTIGACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO
SOCIOECONÓMICO
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Es el documento que contiene el planteamiento del problema lo más
acertadamente posible, su justificación y objetivos; que
permite visualizar todos aquellos aspectos sociales y económicos
que se deben investigar en un área
geográfica determinada. Este documento se encuentra en: www.rescate-estudiantil.com
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Toma en cuenta además, los elementos y las
actividades que se tendrán que realizar para poder alcanzar exitosamente y en forma científica los
resultados de una investigación
socioeconómica. Este documento se encuentra en:
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Se puede adelantar que dichas actividades tendrán que tener
una secuencia lógica, prever los métodos y técnicas y su tiempo
de ejecución y la disponibilidad de recursos tanto humanos, como técnicos (materiales, equipo,
transporte, etc.) y financieros.
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SUS CARACTERÍSTICAS:
A) ExpositivoPorque presenta todos los elementos a tomarse en cuenta en la investigación.
B) ExplicativoPorque va dando con claridad los puntos a seguir para la búsqueda de la solución del problema.
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C) Flexible Porque permite irse modificando en
función del nivel del conocimiento que se adquiere.
D) AdaptativoPorque se acondionan a cada situación a investigar.
E) Prospectivo Porque visualiza y prevee todas las
actividades y el tiempo que se requiere para obtener los resultados
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SU ESTRUCTURA:
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SE SUGIEREN 10 ITEMS MÁS SU INTRODUCCIÓN
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I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAII. JUSTIFICACIÓNIII. OBJETIVOSIV. SUPUESTOS V. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS
INTRODUCCIÓN
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VI. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS A UTILIZARSE EN LA INVESTIGACIÓN
VII. ACTIVIDADES A REALIZAR Y CRONOGRAMA(S) DE EJECUCIÓN
III. RESULTADOS ESPERADOS
IX. RECURSOS NECESARIOS
x. ANEXOS Este documento se encuentra en: www.rescate-estudiantil.com
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INTRODUCCIÓN
Explica el contexto que identifica la investigación.
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I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• A) DEFINICIÓN DEL PROBLEMA• B) DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA• C) MARCO TEÓRICO O DE
REFERENCIA• D) ESPECIFICACIÓN DEL
PROBLEMA• E) HIPÓTESIS
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I. Planteamiento del Problema
No es más que situar los aspectos esenciales de la investigación en un plano que permita visualizar todos los elementos y variables que deben intervenir para encontrar su solución (por ejemplo: el área geográfica -municipio- interrogantes: A qué distancia se encuentra? Cuál es su clima? Con qué población cuenta? Existe migración? Qué actividades productivas sustentan la economía? Etc.)
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I. Planteamiento del Problema
Raúl Rojas “Plantear un problema significa reducirlo a sus aspectos y relaciones fundamentales, con el fin de poder iniciar un estudio intensivo”
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Significa buscarle una forma simple de expresar toda su magnitud para tratar de buscarle una solución al problema a través de la investigación.
I. Planteamiento del Problema
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B. LA DELIMITACIÓN
Circunscribir el problema:
-Unidad de Análisis
-Temporalidad
-Ambito GeográficoEste documento se encuentra en:
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C. EL MARCO TEÓRICO O MARCO DE REFERENCIA
Es el punto de partida del conocimiento para enmarcar los fenómenos hallados en una realidad concreta.
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D. ESPECIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Es determinar los posibles temas y subtemas en los que se apropian los investigadores.
Es preguntarse que variable se van a estudiar.
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E. HIPÓTESIS
“ES EL ALMA DE LA INVESTIGACIÓN”
Se utilizan 2 variables causa y efecto. Este documento se encuentra en:
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II. JUSTIFICACIÓN
Es el apartado donde se trata de vender la idea del porqué se realiza la investigación, deber responder a 3 preguntas:
Porqué? Para qué? Qué?Este documento se encuentra en:
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III. OBJETIVOS
• GENERAL
• ESPECÍFICOS
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-GENERAL
-ESPECÍFICOS
IV. SUPUESTOS:
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V. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS
Elaborar el contenido mínimo del tema, identificando temas y subtemas de las variables a investigar
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VI. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS A UTILIZARSE
EN LA INVESTIGACIÓN
-Metodología científica
-Boleta
-Entrevista
-Guías
-Croquis, etc.Este documento se encuentra en:
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VII. ACTIVIDADES A REALIZAR Y CRONOGRAMA (S) DE
EJECUCIÓN
Detallar actividades que se realizarán durante el período de investigación.
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VIII. RESULTADOS ESPERADOS
Presentar el documento final
bien elaborado.
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IX. RECURSOS NECESARIOS
• Humanos
• Físicos
• Financieros
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X. ANEXOS
Toda la documentación que se considere importante adjuntarla
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Taller
De acuerdo con los grupos integrados proponer un plan de investigaciones, tomando como base un
municipio hipotético.
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MUCHAS GRACIAS
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