libro completo presentacion

7/21/2019 Libro Completo presentacion

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Enfoque en los seguidores

LDER

SEGUIDO

RES SITUACIN

NOMBRES: !"#erine $!%!r Is!&el Mell!do


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L!motivacin es 'u!lquier 'os! que!(or"e dire''i)n in"ensid!d *(ersis"en'i! !l 'o+(or"!+ien"o,

El desempeo (or o"r! (!r"e sere-ere ! esos 'o+(or"!+ien"osdirigidos ! l! +isi)n o +e"!s de l!org!ni.!'i)n, El dese+(e/o di-erede l! efe'"i%id!d,

Defnicin de motivacin, satisaccin ydesempeo

0e"er 1!'2son3Dire'"or de 'ine4


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L!satisfaccin en el e+(leo no es 'u!n duro "r!&!5o uno6 o que "!n&ien lo #!'e+os 6 si no que "!n"o nos gus"! un "i(o es(e'7-'o de"r!&!5o o !'"i%id!d,

Al de-nir l! +o"i%!'i)n6 el dese+(e/o * l! s!"isf!''i)n en el e+(leo,L! +o"i%!'i)n no sie+(re !segur! un &uen dese+(e/o si losseguidores '!re'en de #!&ilid!des (!r! 'o+(le"!r un! "!re!6en"on'es "r!"!r de +o"i%!rl!s +8s ser8 i+(rodu'"i%o,


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o+(render e in9uir en l! +o"i%!'i)n del seguidor

En"on'es qu; #!'en lo lideres (!r! Son "odos los l7deres * losseguidores +o"i%!dos de l! +is+! +!ner!> #!* un! "eor7! uni%ers!l de l! +o"i%!'i)n>


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Teor7! de l!s ne'esid!des


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1er!rqu7! de l!s ne'esid!des de M!slo?

0!r! +o"i%!r ! los

e+(le!dos (!r! que"r!&!5en +8s6ne'esi"!n de"er+in!ren donde '!en losseguidores en l!

5er!rqu7! dene'esid!des *!segur!rse que"od!s l!sne'esid!des de &!5oorden es";ns!"isfe'#!s,


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teora de crecimiento relacionado con la existenciaEn 'on"r!(osi'i)n! M!slo?6 quien

'onsider! que l!s(erson!s(er+!ne'en enun de"er+in!doni%el dene'esid!des

#!s"! "!n"o se!ns!"isfe'#!s6 es"!"eor7! 'onsider!que si el indi%iduono logr!s!"isf!'er un!

ne'esid!d deorden su(erior!(!re'e un!ne'esid!d deorden inferior3frus"r!'i)n@

regresi)n4,


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Diferencias individuales en la motivacin

Orientada al logro: l! "enden'i! de un indi%iduo de #!'er un esfuer.o

#!'i! el 'u+(li+ien"o de l! "!re! de(end7! en (!r"e de l! for"!le.! desu +o"i%o (!r! !l'!n.!r el ;i"o,

Valores: Los %!lores re(resen"!n l!s 'reen'i!s +8s i+(or"!n"es *(erdur!&les de un! (erson! e in"egr!n un! serie de %!ri!&les dediferen'i!s indi%idu!les que se rel!'ion!n 'on l! +o"i%!'i)n,

La motivacin intrnseca :es 'u!ndo el indi%iduo re!li.! un! !'"i%id!d(or el si+(le (l!'er de re!li.!rl! sin que !lguien de +!ner! o&%i! le de!lgn in'en"i%o e"erno,


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Teor7!s 'ognos'i"i%!s

L!s (erson!s son +o"i%!d!s !l "ener l!s +e"!s 'l!r!s6 'u!ndo %en l!s

'oneiones en"re esfuer.os * re'o+(ens!s * 'reen que (ueden re!li.!r"!re!s,

Us!n el establecimiento de metas'o+o un! +o"i%!'i)n,

L!teora de las expectativas di'e que un e+(le!do se

+o"i%! (!r! e5er'er un !l"o ni%el de esfuer.o 'u!ndo 'reeque ese esfuer.o lle%!r8 ! un! &uen! e%!lu!'i)n de sudese+(e/o un! &uen! e%!lu!'i)n d!r8 lug!r ! re'o+(ens!s *l!s re'o+(ens!s s!"isf!r8n l!s +e"!s (erson!les dele+(le!do,


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Gru(os6 equi(os * su lider!.go

Un gru(o son dos o +8s (erson!s que in"er!''ion!n en for+!"!l que '!d! un! e5er'e * re'i&e in9uen'i! de l! o"r!,

Un equi(o es un gru(o de dos o +8s (erson!s que in"er!'"!n6dis'u"en * (iens!n de for+! 'oordin!d! * 'oo(er!"i%!6 unid!s'on un o&5e"i%o 'o+n, Un gru(o en s7 +is+o no ne'es!ri!+en"e'ons"i"u*e un equi(o,


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Modelo de lider!.go (!r! l! efe'"i%id!d de losequi(os de Ginne""

Es un +e'!nis+o que (er+i"e iden"i-'!r lo que ne'esi"!un gru(o (!r! ser efe'"i%o6 l! l!&or del l7der esde"er+in!r l!s ne'esid!des que enfren"! el equi(o *

en'!rg!rse de ell!s,


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Enfoque en l! si"u!'i)n

LIDER

SEGUIDORES SITUACION


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is")ri'!+en"e !lgunos in%es"ig!dores del lider!.go #!n su&r!*!do l!i+(or"!n'i! de l! si"u!'i)n en el (ro'eso de lider!.go 'o+o res(ues"!! l! "eor7! del lider!.go del gr!n #o+&re, Es"os in%es"ig!doressos"u%ieron que l!s si"u!'i)n6 l!s '!r!'"er7s"i'!s o "!len"os de !lguien

5ueg! el (!(el +8s i+(or"!n"e es de'ir de"er+in! quien surge 'o+ol7der,

Los in%es"ig!dores !(o*!&!n el (un"o de %is"! si"u!'ion!l 6 're7!

que los lideres es"!&!n #e'#os 6 no que n!'7!n,


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Teor7!s que !fe'"!n l! 'ondu'"! del l7der:

Teor7! de roles: Los lideres (ueden e(eri+en"!r 'on9i'"o de roles'u!ndo los su&ordin!dos * los su(eriores "iene e(e'"!"i%!s o(ues"!s'er'! de l! 'ondu'"! del l7der ,

Teor7! de in9uen'i!s +l"i(les3un" * Os&onrn FF4: dis"in'i)nen"re l!s +i'ro %!ri!&les * +!'ro %!ri!&les que es"8n (resen"es en

un! si"u!'i)n,

LIDER

SITUACIONSEGUIDORES


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De l! er! indus"ri!l ! l! er! de l! infor+!'i)n

l!(l!n * Nor"on 3HH4 des'u&rieron un! nue%!serie de 'onsider!'iones o(er!"i%!s, Des'u&rieron

!lgunos '!+&ios en l! +!ner! en que fun'ion!nl!s 'o+(!/7!s:

J7n'ulos 'on 'lien"es * (ro%eedores

Seg+en"!'i)n del 'lien"e

Es'!l! glo&!l Inno%!'i)n

Tr!&!5!dores 'on 'ono'i+ien"os

L! si"u!'i)n en l!s que se en'uen"r!n los lideres#o* en d7! no es l! +is+! que (redo+in!&! #!'eK !/os


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MODELO DE CONGRUENCIA


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Tr!&!5o

C!r!'"er7s"i'!s del "r!&!5o

@J!ried!d de #!&ilid!des@Iden"id!d de l! "!re!@I+(or"!n'i! de l! "!re!@Au"ono+7!@Re"ro!li+en"!'i)n@Es"ru'"ur! de l! "!re! e5e+(lo

@In"erde(enden'i! de l!s "!re!s

Org!ni.!'i)n Por+!l: Agru(!+ien"o * es"ru'"ur! for+!l derel!'iones 5er8rqui'!s,

Org!ni.!'i)n Infor+!l: Es"ilo de geren'i! * (r8'"i'!s de l!

!d+inis"r!'i)n, Cul"ur! org!ni.!'ion!l, Rel!'ionesin"er(erson!les e in"erde(!r"!+en"!les, Roles * !rreglos de"r!&!5o infor+!les, Nor+!s so'i!les,


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Teor7! de 'on"ingen'i!s del lider!.go

El lider!.go de(ende de l! in"er!''i)n que #!* en"re los !s(e'"os de

nues"ro +odelo * di'#!s 'on"ingen'i!s son el enfoque,

Los lideres (ueden * de&er7!n '!+&i!r su 'ondu'"! 'onfor+e se

+odi-'!n l!s '!r!'"er7s"i'!s si"u!'ion!les * del seguidor,

El +odelo nor+!"i%o de l! de'isi)n

El +odelo de lider!.go si"u!'ion!l

El +odelo de l! 'on"ingen'i!

Teor7! del '!+ino@+e"!


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El +odelo nor+!"i%o de l! de'isi)n

Se dirige e'lusi%!+en"e (!r! de"er+in!r 'u!n"! infor+!'i)n de&en

"ener los su&ordin!dos en el (ro'eso de "o+! de de'isiones,

El ni%el de (!r"i'i(!'i)n de&ido ! di%ersos f!'"ores rel!'ion!dos 'on el

l7der 6 seguidor * si"u!'i)n,

Ni%eles de (!r"i'i(!'i)n 3Jroo+ * *e""on 6 HQ4

0ro'esos !u"o'r8"i'os AI All

0ro'esos de 'onsul"! CI CII

0ro'eso gru(!l GII

Resul"!dos:C!lid!d de l! de'isi)nA'e("!'i)n de l! de'isi)n,

Des!rrollo de los su&ordin!dos,


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Modelo de lider!.go si"u!'ion!l 3erse* * Bl!n'#!rd4

eis"e !lgun! for+! o("i+! en que los lideres (ued!n !5us"!r su'ondu'"! 'on los dis"in"os seguidores * (or ese +edio in're+en"!r sus

(osi&ilid!des de ;i"o> $ 6si lo #!'en en"on'es que f!'"ores son losque de&en ser%ir de &!se (!r! l! 'ondu'"! del l7der6 de !'uerdo 'on l!in"eligen'i! del seguidor > R!sgos de l! (erson!lid!d> %!lores(referen'i!s>


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El +odelo de l! 'on"ingen'i! Piedler 3HQ4

Re'ono'e que !lgunos los lideres es"8n +!s orien"!dos #!'i! l!srel!'iones * ofre'er un +!*or !(o*o 6 +ien"r!s que o"ros (ueden es"!r+!s (reo'u(!dos (or el logro de "!re!s * o&5e"i%os,

L! es'!l! del 'o+(!/ero de "r!&!5o +enos (re'i!do 3CM04

1er!rqu7! +o"i%!'ion!l (!r! el l7der 1er!rqu7! +o"i%!'ion!l(!r! el l7derCon CM0 &!5o Con CM0 !l"oRe(resen"! !lgo del l7der * no el indi%iduo en (!r"i'ul!r que el l7der #!e%!lu!do

P!%or!&ilid!d si"u!'ion!l Rel!'iones en"re lideres * +ie+&ros

Es"ru'"ur! de l! "!re! Au"orid!d del (ues"o

0erson!s

T!re! 0erson!s

T!re!


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LIDER

SEGUIDORESSITUACION

Condu'"! del l7der: Dire'"i%! De !(o*o 0!r"i'i(!"i%! Orien"!d! #!'i! el logro,

C!r!'"er7s"i'! de l! "!re!Sis"e+! for+!l de !u"orid!d

C!r!'"er7s"i'!s#!&ilid!des *"!len"osE(e'"!"i%!s ein"er!''iones de"r!&!5o

Teor7! '!+ino@+e"!3 ouse * DresslesHQ4

Resul"!dos:A'e("!'i)n de l7derMo"i%!'i)n del seguidorS!"isf!''i)n del seguidor


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GRACIAS POR SU

ATENCIN.

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