las letras que suenan

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Las letras que suenan Las actividades están organizadas en cuatro paquetes. En los dos primeros se trabajan las vocales y las consonantes S, M, F, R y L utilizando sólo el ratón. En los otros dos se trabajan todas las consonantes e incluyen actividades de escritura con teclado.

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Page 1: Las Letras Que Suenan

Las letras que suenanLas actividades están organizadas en cuatro paquetes.

En los dos primeros se trabajan las vocales y las consonantes S, M, F, R y L utilizando sólo el ratón. En

los otros dos se trabajan todas las consonantes e incluyen actividades de escritura con teclado.

Page 2: Las Letras Que Suenan

ejercicios para la iniciación a la lecto-escritura en español, en los que se utilizan palabras que contienen las letras P, M y S.

LetrasMaría Elena Abalo

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SilabitasMaría Elena Abalo

Paquete de actividades destinado a segundo año de educación primaria. En él se trabaja la separación silábica de las palabras y el orden alfabético.

Page 4: Las Letras Que Suenan

Ven a leer 1, 2, 3, 4, 5 y 6Rosa Ana Santiago Vicario

destrezas repartidas en los tres paquetes de actividades:Discriminación, identificación e interiorización de las sílabas directas: p, s, l, m, t, n, d, ll, h, b, v, ñ, ca-co-cu, que-qui, ga-go-gu, j, ch, f, r, rr, ce-ci, za-zo-zu, y, x.

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Las sílabas inversasVicente J. Alfonso Repullés

repasar las sílabas inversas de forma divertida. El niño/a ha de salir de una cueva donde hay un ogro que le persigue y le va haciendo preguntas que deberá responder correctamente. Si falla, el ogro hará que vuelva atrás.

Page 6: Las Letras Que Suenan

Vamos a leer - 2Claudia Lovrincevich   , Elisabeth Castillo   y Marisa Fernández

Paquete de actividades para el aprendizaje de la lectura. En la aplicación encontramos actividades donde los niños han de diferenciar palabras cortas de largas, asociar nombre-imagen, discriminar si una palabra empieza por vocal o por consonante, sopas de letras, adivinanzas..

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AbecedarioRafael Rodríguez Martín

Doce actividades en las que se trabaja la ordenación alfabética: ordenar letras y palabras, encontrar la letra que va delante o detrás de otra, etc.

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Este paquete sobre el orden alfabético se agrupa en 9 bloques de actividades que presentan una dificultad progresiva. Está pensado para que puedan trabajar en él desde 2º de E.P.

Cada alumno puede trabajar de forma continuada y progresiva, ampliando su práctica, con el único límite que impone la finalización del paquete. Con este paquete se pretende que trabajen desde la sencillez de conocer el orden de las letras en el alfabeto hasta poder ordenar alfabéticamente grupos de palabras que tienen un comienzo similar.

Orden alfabéticoAurelio Salvador Baselga

Page 9: Las Letras Que Suenan

Vamos a leerJosé Pedro Roda Martínez

Paquete de actividades para el aprendizaje de la lectura. El paquete está dividido en 14 partes con 14 consonantes diferentes: p, s, l, m, t, n, d, ll, b/v, ñ, c/q, f, r/rr, ch. Para cada consonante hay una lista de palabras que los niños/as deben asociar, a veces con el sonido, otras con la imagen.

Page 10: Las Letras Que Suenan

Aprender a leerAndrea Carolina González Muñoz   y Mónica Patricia Genet Guerrero

El objetivo de esta aplicación es el aprendizaje de la lectura en lengua española. A lo largo del paquete trabajamos diversas consonantes: L, M, S, T, P y N de las cuales encontramos actividades de identificación, puzzles, asociaciones, de texto y de respuesta escrita.

Page 11: Las Letras Que Suenan

Nueve paquetes de actividades para aprender el nombre de 48 objetos de la clase mediante imágenes, descripciones y sopas de letras.48 cosas de claseToni Miquel Mollà

Page 12: Las Letras Que Suenan

SílabasCelestino Arteta   y Grupo de trabajo de logopedas

Paquete de actividades con sonidos e imágenes para trabajar la separación silábica de las palabras.

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SílabasMontserrat Vega Hors

Este paquete se basa en una actividad que realizamos a menudo con nuestros alumnos en el inicio del aprendizaje de la lectoescritura: contar las sílabas que forman una palabra. Está dirigido a alumnos de 5 a 7 años no necesariamente lectores. Se organiza en dos niveles: palabras de una o dos sílabas y palabras de hasta cuatro sílabas.

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A sumarDavid Barrón Cabrieles   y María Inés Higareda Benavides

Conjunto de actividades para alumnos de primer curso de educación primaria que se divide en tres partes:Ordenar¿Cuántos son?¿Qué número?

Page 15: Las Letras Que Suenan

NumeraciónVirgilio Pedraz Hernández

Paquete de actividades para trabajar:lectura y escritura de númerosnúmeros anterior y posteriorordenación

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ContemosEncarnació Dilmé , Francesca Caritg , Lluís Casabó , Luís Pérez Lacueva   , Montserrat Verdaguer Domènech   , Pere Bassach Pérez   , Pilar Crispi y Rosa Marjol

Actividades para conocer los números desde el cero hasta el 10, organizadas en ocho niveles (contamos hasta el 3, hasta el 4... Hasta el 10). Se trabaja la identificación de cantidades, la ordenación y la escritura de los números, utilizando una gran cantidad de imágenes distintas.

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Repasemos las tablas de multiplicarSebastià Capella Priu

Paquete de actividades dirigido a alumnos de 2º, 3º y 4º de primaria en el que se trabajan las tablas de multiplicar con ejercicios de relación y respuesta escrita.

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La numeración del 1 al 100Amadeo Edo Salvador

Paquete de actividades dirigido a alumnos de 1º de primaria. Consta de 12 paquetes de actividades, uno para cada decena y dos más de repaso global. Al final de cada bloque hay un puzzle con una fotografía o un dibujo.

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Las tablas de multiplicar - 1

Paquete de actividades de Clic sobre las tablas de multiplicar. Las actividades están divididas en diez paquetes que contienen las tablas de multiplicar del 1 al 9 mas un paquete en el que se incluyen todas las tablas.

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Las tablas de multiplicar - 2Reinaldo Carrascosa Vallejo

Paquete sobre las tablas de multiplicar. Contiene actividades de ejercitación con las tablas del 2 al 9, tres actividades de evaluación y un bloque con ejercicios diversos de cálculo.

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Series numéricasToni Miquel Mollà

Estas actividades consisten en calcular y escribir los números que faltan en las series que se presentan. En el último paquete hay que escribir también el signo de la operación correspondiente.

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Page 23: Las Letras Que Suenan

La boa = Juego de siluetas: La boa tiene en su interior un animal almorzado y segun la forma de la panza elije el animal al q le corresponde la silueta de la pansa de entre varias alternativa q te da en la parte inferior. Tortuga: Pinta el caparazon de la tortuga gemela p q sean iguales.Tigre: Rompacabezas de las partes de los animales. Pareja de aves: Coloca el ave del mismo tamaño en la rama. Selecc de conjuntos.Canguro: Contar objetos y reconocer el numero del 1 al 10. Pavo real: Seguir la secuencia de colores de la cola, pintandola con la brocha y elijiendo el color de los tarros de pintura segun la secuencia.Pelicano: Da de comer peces a los pelicanos de acuerdo al tamaño. Reconocer formas segun logica.Telas tendidas: Pieles de animales, debes de elejir la piel del animal a cual le correponde.Jirafa: Debes de buscar pares.Hipopotamo: Buscar la diferencia entre dos animales.

Page 24: Las Letras Que Suenan

Simpatico lorito llamado

PLUMO que te lleva a pa

sear por el

Circo.Nivel Inicial , ap

rende jugando en el circ

o. Los

juegos Plumo 3-7 años pr

esentan una serie de jue

gos

didácticos preparados po

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8, 16 Mb

Ram, placa de video Vide

o SVGA, placa de sonido

Sound

Blaster o compatible. ra

r 28.44 MB Ejecutable

Page 25: Las Letras Que Suenan

Plumo en la Granja presenta una serie de juegos didácticos preparados por especialistas en educación y juegos multimedia. Permitiendo aprovechar todo el potencial de la tecnología multimedia en favor del aprendizaje. Plumo ayuda a través de atractivos gráficos a desarrollar actividades apropiadas para su edad, estableciendo una serie de juegos que interactúan con el niño. A través de estas actividades los niños son guiados por Plumo con instrucciones y consejos. Pudiendo optar por diferentes niveles de dificultad. Las diferentes actividades permiten:Completar series númericas con lógica.Establecer relaciones de espacio entre objetos: arriba, al frente, etc.Aprender números del 1 al 100.Combinar secuencia de direcciones: arriba, derecha, izquierda, abajo.Leer y ubicar la hora en relojes digital y análogo.Hacer distinciones utilizando diferentes criterios.Reconocer simetrías.Completar modelos simétricos.Poner números consecutivos y no consecutivos en orden.Clasificar objetos de acuerdo a dos criterios.

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