Las etapas de apropiacin de la Lengua Escrita, incluyendo:a) Sugerencias de intervenciones docentes en cada etapa

La intervencin docente es un factor determinante en el desarrollo de la lengua escrita intervencin del docente- a partir de las situaciones de lectura y de escritura en las que los chicos estn involucrados en el aula.

b) Sugerencias de actividades de atencin diferenciada en cada etapaLas actividades significativas ( de su hogar, juegos, juguetes, animales ), son las que les llama la atencin y permite con mayor facilidad apropiarse de la escritura2. De estas dos actividades elige una para el trabajo final a ser entregada en el tiempo establecido que consistir:

Presentacin de carpeta con Intervenciones para la Enseanza de la Lectura y de la Escritura tomando en cuenta:Algunas actividades para los padres Lea en familia cuentos, historias, tiras cmicas, canciones, chistes, o cualquier articulo del inters del nio.

Establezca horarios de lecturas. Aproveche los paseos, sitios de recreacin para luego narrar las experiencias en forma oral o escrita .Valore cada avance de su hijo con expresiones de cario. Visite con frecuencia la escuela y conozca a su maestra y compaeros de aula. Revise los cuadernos de sus hijos todos los das y oriente sus dudasa) Anexar ejemplos en la Competencia LectoraLa competencia lectora es La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos personales, desarrollar sus conocimientos y posibilidades y participar plenamente en la sociedad b) Anexar ejemplos en la Competencia Escritora La escritura es un sistema grfico de representacin de una lengua, por medio de signostrazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo grfico tpicamente humano de transmitir informacin.Como medio de representacin, la escritura es una codificacin sistemtica de signos grficos que permite registrar con gran precisin el lenguaje habladopor medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepcin a esta regla es la bastante moderna escritura Braillecuyos signos son tctiles.2. Observar video con intervenciones para la Enseanza de la Lectura y laEscritura. Luego responder a estas preguntas:

a) Qu Competencia se desarrolla con la Intervencin docente realizada en el video? Explique por que.

Porque es la mejor forma de enseanza, ya que mediante al mismo se logran los objetivos planteados

b) Cul es su valoracin sobre esta forma de ensear a leer y a escribir?

Es muy significativa, porque permite una mayor compresin de lo que se quiere reflejar.