lanaldietan blai

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2012 Fundación Novia Salcedo Equipo de Emprendizaje Social 20/06/2012 LANALDI Lanetan Blai DOCUMENTO CON INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL ALUMNADO PARTICIPANTE Organiza: Subvenciona:

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Page 1: Lanaldietan blai

2012

Fundación Novia Salcedo

Equipo de Emprendizaje Social

20/06/2012

LANALDI – Lanetan Blai DOCUMENTO CON INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA EL ALUMNADO PARTICIPANTE

Organiza:

Subvenciona:

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¿Qué es LANaldi. Lanetan Blai! ?

A lo largo de un día un/a estudiante acompañará a un/a profesional

durante su jornada laboral.

El alumnado participará de todas las actividades que desarrolle su

anfitrión, tales como entrevistas, tareas cotidianas, etc.

De esta forma se ofrece a los/las jóvenes una nueva perspectiva sobre la

importancia de la educación y formación, mostrándoles diferentes

alternativas para su futuro profesional, se introduce a los/las estudiantes

en las oportunidades y exigencias laborales, preparándolos para su

formación como profesionales del siglo XXI.

¿Qué se pretende con el proyecto?:

Desarrollar competencias

tales como creatividad,

innovación, asunción de

riesgos, actitud proactiva,

habilidad para planificar y

gestionar,...

Explorar otro tipo de

actividades profesionales que

abran el abanico de opciones

del alumnado.

Favorecer el desarrollo de

una actitud proactiva del

joven a la hora de buscar

y/o generar su propio

proyecto profesional. Para

ello, se promoverá el interés

del joven por tomar

decisiones que afecten a su

futuro profesional por

medio del conocimiento real

de actividades profesionales

de su interés.

Ayudar a identificar los

“empleos del futuro” de

forma que el alumnado

participante pueda orientar

de manera más eficiente sus

elecciones académicas.

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CUESTIONES GENERALES

Estudiantes de

primero y segundo

de Bachiller

Estudiantes de

Formación

Profesional

PARA TU DÍA DE TRABAJO, PRESTA ATENCIÓN A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

Documentación básica:

o Autorización firmada por tus padres/Tutores. Entrégala al responsable del

programa LANaldi dentro de tu centro educativo.

o Llevar tu DNI contigo – hay empresas en las que tendrás que presentarlo

por temas de seguridad.

o Preguntas que debes llevar preparadas para hacerle a tu anfitrión.

Se trata de una jornada laboral y como tal hay que ir preparado. Se sugiere como

mínimo materiales para tomar notas.

Buenos modales (recuerda que eres un invitado, por eso debes comportarte con

cortesía y respeto).

Actitud proactiva. Intenta aprovechar al máximo la jornada

Actitud de escucha activa.

DIRIGIDO A

SEGURO

El alumnado participante en el programa

LANaldi. Lanetan Blai!! de la Fundación

Novia Salcedo está cubierto por un

seguro que cubre las incidencias que

pueda haber durante el desarrollo de la

actividad.

DESPLAZAMIENTOS

No debes olvidar planificar con tiempo cómo vas a

llegar a la organización/empresa que te acoge.

Para ello, te sugerimos que te pongas en contacto

con el profesional que te va a acoger ese día, ya

que es la persona que mejor te puede orientar

sobre cómo llegar a su centro de trabajo.

La Fundación NoviaSalcedo ha puesto a disposición

del centro educativo una cantidad de creditrans

para favorecer los desplazamientos. Pregunta al

responsable del proyecto en el centro.

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CONSEJOS

INVESTIGA LA EMPRESA, SUS ACTIVIDADES Y PREPARA PREGUNTAS SOBRE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

1. Relacionadas con la empresa, su actividad, sus clientes, su trayectoria, el sector en el que opera,

competencia, etc…

2. Relacionadas con el área/departamento/proceso en la que el profesional trabaja dentro de la

empresa, su relación con otros, tipos de actividades…

3. Relacionadas con el profesional:

a. Actividades que desarrolla

b. Relacionadas con los estudios que ha realizado y sobre las asignaturas más relevantes y que

más le ha ayudado

c. Sobre las competencias personales/profesionales desde un punto de vista de trabajo

individual

d. Sobre las competencias personales/profesionales desde un punto de vista de la

cooperación/trabajo con otras personas

4. Relacionadas con la evolución del puesto de trabajo, la que ha tenido y la que tendrá en un medio

plazo.

5. ¿Qué competencias serán necesarias en el futuro para este puesto de trabajo?

6. ¿Cómo influyen aspectos tales como las NNTT, las redes sociales, la innovación, la globalización, la

internacionalización u otros que están tan de moda en su trabajo?

7. ¿Qué consejo me daría?

HORARIOS

La fecha concreta (dentro de las últimas dos semanas de noviembre) y

los horarios de la actividad deben definirse entre el alumnado

participante y el profesional.

Es necesario poner en CC a [email protected] y al

responsable de tu centro educativo para verificar que los contactos se

planifican con la antelación debida.

Es necesario tener en cuenta que los horarios profesionales no

coinciden necesariamente con los de vuestro centro educativo, por lo

que solicitamos que tengáis flexibilidad necesaria para adaptaros.

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¿A PARTIR DE AHORA QUÉ?

Ponte en contacto con el profesional que te acoge

Una vez que tengas el profesional asignado deberás ponerte en contacto con él a través del

correo electrónico y comenzar a intercambiar la siguiente información:

Presentarte. Por ejemplo:

o Nombre

o Centro educativo, curso

o Tu motivación para participar en el programa LANaldi. Lanetan Blai!!

o Tus expectativas sobre la actividad

o Tus planes y tus metas profesionales

o Redacción de una carta de motivación y un currículum vitae.

Preguntar por los horarios concretos de la jornada

Dirección de la empresa, organización del desplazamiento o lugar de encuentro si

fuera necesario quedar fuera de la oficina/lugar de trabajo.

Es necesario poner en CC a [email protected] y al responsable de tu centro educativo para verificar que los contactos se

planifican con la antelación debida.

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TALLERES DE TRABAJO PREVIO Y POST ACTIVIDAD

Talleres previos

Desde NSF se ofrece a los jóvenes y orientadores o responsables de los alumnos en los centros

una sesión previa de toma de contacto con el proyecto.

Se trata de una sesión de 1 hora, un mes antes de la actividad, donde se van a trabajar

algunos objetivos específicos del programa, éstos son:

Dar a conocer el programa y sus objetivos a los alumnos para conseguir un mayor aprovechamiento de las actividades con los y las profesionales.

Concienciar al alumnado de la necesidad de tomar decisiones y la importancia de éstas para su vida futura conociendo “in situ” la realidad profesional.

Para avanzar en un más óptimo proceso de decisión hacia su elección profesional y conocer el mundo laboral de primera mano.

Es una sesión dinámica donde haremos reflexionar a los alumnos acerca de su futuro

profesional y donde de primera mano acercaremos la realidad de las empresas y los puestos a

los que pueden acceder.

Talleres posteriores

La sesión de Feedback tiene el objetivo de evaluar la experiencia y compartir el programa con

todos los alumnos asistentes y no asistentes; Su duración es de 1 hora y la metodología y

dinámica es la siguiente:

Presentación, de Novia Salcedo Fundación, de los resultados de las valoraciones realizadas por todas las empresas y por todos los jóvenes participantes en el programa. (Exposición con un power point, 10 minutos).

Evaluamos nuestros logros, y nuestra participación desde la experiencia personal

Nos reunimos en grupos (mixtos de asistentes y no asistentes) y contestamos a unas pequeñas preguntas para compartir la experiencia.

Plasmamos los resultados en un mural y lo presentamos al resto.

20 minutos de trabajo en grupo y 20 minutos de exposiciones.

Tras la presentación de experiencias, cerramos la sesión con sugerencias y valoraciones finales

(10 minutos)

¿Qué te hubiera gustado que no ha habido? .

Conclusiones, cierre, sugerencias.

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Se trabajará con los centros educativos y con el alumnado la influencia que tiene el programa LANALDI en el desarrollo de las competencias descritas, la influencia que el desarrollo de las competencias tiene en el desempeño profesional y como las asignaturas que se cursan durante la vida académica influyen en el desempeño profesional.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Abr May Jun Jul Ago Sept Oct Nov Dic

LAN

ALD

I.

LAN

ETA

N

BLA

I!!!

Planificación

Lanzamiento

Ejecución

Finalización

El proyecto, en su fase de visitas a las empresas, se llevará a cabo durante las dos últimas semanas del mes de NOVIEMBRE.

En esta segunda edición tendremos en cuenta la celebración de los exámenes para no interferir en la vida académica del centro y el alumnado, por lo que el abanico de fechas será un poco más amplio que en la pasada edición.

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Anexo 1 - Solicitud de Autorización

D. Dña. __________________________________________ padre/madre o tutor del

alumno/a__________________________________________

DECLARO QUE:

Autorizo a mi hijo/a a participar en el programa LANaldi. Lanetan Blai!!! de la Fundación Novia

Salcedo según las condiciones que nos han sido comunicadas en el documento “Manual del

Alumno/a”.

Autorizo a la Fundación Novia Salcedo y a la empresa de acogida a la realización de fotografías

con fines exclusivos de difusión del programa LANaldi. Lanetan Blai!!!

Soy consciente que para la organización del programa LANaldi. Lanetan Blai!!! ha sido

necesaria la utilización de algunos datos de carácter personal del alumnado, tales como

nombres y apellidos.

Tanto la Fundación Novia Salcedo como el centro educativo en el que cursa estudios mi hija/o

no son responsables de las incidencias que pudieran ocurrir durante la celebración del

programa LANaldi. Lanetan Blai!!!

Fdo. En ________________ a___de_________________de_________

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Evaluación – Anexo 2

Cuestionario de evaluación del Programa LANaldi. Lanetan Blai!!! Valore los siguientes conceptos colocando una X donde proceda.

Muy insatisfecho/

Muy poco

Insatisfecho/ Poco

Ni Satisfecho / Ni Insatisfecho

Satisfecho/ Bastante

Muy satisfecho/ Mucho

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Valore la organización del programa

2. Valore la utilidad del programa.

3. Cree que este seminario ha contribuido a cumplir con los objetivos siguientes:

3.1. Favorecer el desarrollo de una actividad proactiva a la hora de buscar y/o generar su propio proyecto profesional.

3.2. Apoyo a la consecución de las metas personales y de las habilidades necesarias para conseguirlas.

3.3. Desarrollo competencias relacionadas con el emprendizaje: creatividad, innovación asunción de riesgos, actitud proactiva, habilidad para planificar y gestionar,...

4. En general, ¿está satisfecho con el transcurso de la programa?

5. En general, ¿Éste programa ha cumplido con tus expectativas?

¿Recomendaría este programa a otras personas/entidades?

Si No

SUGERENCIAS (lo que más le ha gustado, lo que menos…

____________________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Por favor, le agradeceríamos que contestase además a las siguientes preguntas:

Muy insatisfecho/

Muy poco

Insatisfecho/ Poco

Ni Satisfecho / Ni Insatisfecho

Satisfecho/ Bastante

Muy satisfecho/

Mucho

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. ¿En qué medida cree que NSF es una institución dinamizadora en temas de

interés emergente para la sociedad?

7. ¿En qué medida reconoce a NSF como una organización que promueve valores a favor de la construcción de sociedad?