la voz del alumnado
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Escola Barrufet
La Voz del Alumnado
Comenius 2011-12
La Voz de el alumno/a. Hace referencia a todas aquellas actividades donde la opinin del alumnado tiene un peso fundamental .
Actividades de toda la escuela
Proyectos de les clases
Responsable: tutor o tutora
Participacin: todos los grupos
Temporalizacin: Depende de la clase
Votacin Carnestoltes
1- Las propuestas de clase dirigidas al Consell d'escola2- Votacin conjunta de todo el centroResponsable: comisin del Carnestoltes Participacin de todos los gruposTemporalizacin: un mes antes del Carnestoltes
Talleres de Sant Jordi
Responsable: Comisin de Sant JordiParticipacin: Todos los grupos Temporalizacin: 23 abril
Consejo d'escola
Responsable: jefe de estudios ms un/a mestro/a.Participaci: Todos los grupos menos P3-P4Temporalizacin: aproximadamente quincenal
Consejo de clase
Responsable:Tutor/aParticipacin: Todos los gruposTemporalizacin: depende del ciclo (aproximadamente un dia por semana). Pueden ser de 30 a 45 minutos
Ciclo infantil
Cargos
Responsable: Tutor/aParticipacin: P3,P4,P5Temporalizacin: DiariamenteDescripcin: Se realizan tareas diarias en la clase. Se sienten implicados/as en la organizacin del espacio de trabajo.
Crculo
Responsable: Tutor/aParticipacin: P3,P4,P5Temporalizacin: Maanas y alguna tarde si es necesario.Descripcin: se habla sobre un tema en concreto potenciando el turno de exposicin y el respeto por la voz y voto de los compaeros/as.
Rincones
Responsable: Tutor/aParticipacin: P3,P4,P5Temporalizacin: un dia por semana una horaDescripcin:P3: 5 rincones, P4: 4 rincones y P5: 8 rincones
Hbitos
Responsable: Tutor/aParticipacin: P3,P4,P5Temporalizacin: Todo el cursoDescripcin: se trabajan dos o tres hbitos por trimestre acumulativos.
Autoevaluacin
Responsable: tutor/aParticipacin: todo el cicloTemporalizacin: Al final de cada trimestreDescripcin: Durante una semana las nias y los nios se tienen que autoevaluar en una hoja de todas las asignatures y hbitos llevados a cabo en la clase..
Ciclo inicial
Proyecto Nombre de la clase
Responsable: tutor/aParticipacin: Todo el cicloTemporalizacin: Primer trimestreDescripcin: Se escoge por votacin, se parte de los conocimientos previos y se realiza un mural dentro o fuera de la clase.
Rincones
Responsable: Tutor/a ms un refuerzoParticipacin: Todo el cicloTemporalizacin: Dos sesiones semanales durante todo el cursoDescripcin: Cada 6-8 sesiones van variando. Escogen el orden en que quieren hacer los rincones.
El crculo
Responsable: tutor/aParticipacin: Todo el cicloTemporalizacin: Todo el curso de forma puntualDescripcin: Se comentan temas relacionados con la clase, como proyectos, noticias, fotos...
La salida de otoo
Responsable: tutor/aParticipacin: grupos de segundoTemporalitzaci: Dos semanas antes de hacer la salida de otooDescripcin: Preparan una gimcana con diferentes pruebas por la tarde del primer dia de la salida de otoo
Cena de gala
Responsable: tutor/aParticipacin: todo el cicloTemporalizacin: Una semana antes de colonias.Descripcin: La ltima noche de colonies todos y todas llevan vestido de gala para la cena.
Reunin de valoracin de educacin fsica de los juegos de estrategia
Responsable: maestro/a de educacin fsicaParticipacin: todo el cicloTemporalizacin: 3r trimestreDescripcin: Valoracin, de como ha funcionado la actividad
Confeccin de los murales de cada classe
Responsable: Tutor/aParticipacin: Todo el cicloTemporalizacin: Aproximadamente durante el primer trimestreDescripcin: Debate sobre qu y cmo se quiere hacer el mural del pasillo
Circuito de habilidades
Responsable: Maestro/a de Ed.FsicaParticipacin: Todo el cicleTemporalitzacin: Durante el segundo trimestreDescripcin: Pueden escoger las actividades del circuit que hacen
Autoevaluacin de los talleres de lengua
Responsable: Maestro/a Participacin: Todo el cicloTemporalitzacin: 8 talleres diferentes en dos ocasionesDescripcin: Las nias y los nios hacen una autoevaluacin de cada taller
Taller de lengua: Instrucciones de juego
Responsable: Maestros/as que hacen el tallerParticipacin: Todo el cicloTemporalitzacin: 8 sesiones bianualmenteDescripcin: Por grupos se escoge el juego y se deciden las normas. Despus se juega
Taller de lengua: Escribimos cartas
Responsable: Maestros/as del tallerParticipacin: Todo el cicloTemporalitzacin: 8 sesiones bianualmenteDescripcin: Deciden a quin le quieren enviar una carta. Escriben la carta, ponen el sello, el sobre y la direccin.
Ciclo medio
Equipos de educacin fsica
Responsable: Maestro/a de educacin fsicaParticipacin: Todo el cicloTemporalitzacin: 3 a partir del segundo trimestre. 4 a partir de octubreDescripcin: Los nios y las nias escogen los grupos con los que quieren hacer educacin fsica.
Excursin de otoo
Responsable:Tutores/as de 4Participacin: grupos de 4Temporalitzacin: Una semana antes de la excursin de otooDescripcin: Realizacin de una gimcana para el grupo de 3
Los cargos
Responsable: maestros/asParticipacin: Todo el cicloTemporalitzacin: semanalmenteDescripcin: Se realizan unos cargos para el buen funcionamiento de la classe y van rotando por mesas.
Mural de decoracin
Responsable: Tutor/aParticipaci: Todo el cicloTemporalitzacin: A principio de cursoDescripcin: Se decide conjuntamente qu se quiere hacer como mural de clase
Ciclo superior
Audiencia pblica
Responsable: Un/a maestro/a
Participacin: 6 A y 6 B
Temporalitzacin: Cada martes durante todo el cursoDescripcin: Actividad de participacin ciudadana en la que el alumnado trata un tema relacionado con la ciudad de Barcelona.
Los cargos
Responsable: Tutor/aParticipacin: Todo el cicloTemporalitzacin: SemanalmenteDescripcin: Cada semana van rotando por mesas los cargos de clase
Conferencias
Responsable: Cada maestro/a
Participacin: Todo el ciclo
Temporalitzacin: 2 trimestre
Descripcin: Actividad en pequeo grupo de investigacin,Tratamiento y exposicin de la informacin mediante diferentes lenguajes formados a partir de los intereses del alumnado.
Taller de cmic, web, teatro,...
Responsable: Maestros/as, padres, madres, abuelas,...
Participacin: Todo el ciclo
Temporalitzacin: Una sesin semanalmente
Descripcin: Diversas actividades en pequeo grupo, internivel para trabajar aspectos de lengua TAC.
Flic-flac
Responsable: Maestro/a de Ed. Fsica
Participacin: Grupos de 5
Temporalitzacin: Seis sesiones preparatorias y actuacin durante 2 Trimestre
Descripcin: Trabajo de expresin corporal, motriz y acrobtico con otras escuelas.
Mi historia
Responsable: Tutor/a
Participacin: grupos de 6
Temporalitzacin: 1er trimestre
Descripcin: Pequea autobiografia que implica la bsqueda de informacin, su tratamiento y su exposicin en formato libre.
El cuento
Responsable: Tutor/a
Participacin Todo el ciclo
Temporalitzacin: 2 trimestre
Descripcin: Trabajo interdisciplinario de lengua, plstica y TAC que ofrece la oportunidad al alumnado de crear, maquetar y encuadernar su propio cuento.
Trabajo de investigacin
Responsable: Maestros/as
Participacin: Todo el ciclo
Temporalitzacin: Durante todo el curso
Descripcin: Bsqueda de informacin en diferentes fuentes sobre un tema determinado.
Correspondencia
Responsable: Maestros/as
Participacin: 5 y 6
Temporalitzacin: Durante todo el curso
Descripcin: Correspondencia con escuelas de Holanda e Inglaterra en forma de presentaciones personales y explicaciones de aspectos culturales.
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