la radio en el ambiente educativo

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Page 1: La radio en el ambiente educativo
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La radio educativa, es un instrumento de gran ayuda a la hora de desarrollar gran cantidad de contenidos curriculares. Sin duda alguna, también tiene un carácter formativo muy importante, este tiene tres niveles, los cuales se mencionarán a continuación.

La radio es un medio de expresión de ideas y pensamientos a nivel individual pero a la vez, capaces de generar un cambio social

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Se convierte en un instrumento parea difundir gran cantidad de campañas impulsadas por organismos internacionales, así como los gobiernos de cada país

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Se abre un espacio a la participación ciudadana

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El Banco Mundial definió en cierta forma los fines de la radio educativa, para garantizar su eficacia, estos son:

Se refiere a todo tipo de programas que sirvan para que los ciudadanos se informen

sobre cuestiones locales e internacionales, entre ellas actividades y servicios públicos

El objetivo es que los individuos reflexionen sobre algún aspecto en particular y puedan incorporarla a su vida diaria

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Es aquella capacidad de poder transmitir gran cantidad de información o conocimientos a los

oyentes, sobre el tema que se considere desarrollar en determinando momento, brindando de esta

manera una educación no formal

Programas que brindan consejos a los oyentes sobre actividades específicas, pero mediante explicaciones sencillas y concretas

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El único propósito de este tipo de radio, es buscar la manera de obtener dinero; para lograr esto, se basan en campañas publicitarias para vender al oyente sus productos o servicios a disposición.

Tiene como objetivo, brindar al oyente información sobre un sinfín de temas, con el propósito de que estos adquieran cada día nuevos conocimientos. Esto se realiza de una manera gratuita, es decir, sin fines lucrativos.

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A la hora de utilizar la radio como un elemento didáctico, es muy importante tener en cuenta los formatos que se deben de seguir para poder tener un resultado positivo en su totalidad. Los formatos con los que se cuenta son los siguientes:

Encierra los elementos de mayor atracción, como lo son un diálogo interesante, variedad de personajes y efectos sonoros y musicales

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Ideal para el desarrollo de aspectos como la creatividad, permite experimentar mediante una serie de actividades como juegos o concursos, esto hace que se vuelva muy llamativo

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Al simular programas radiofónicos como actividad para desarrollar un tema curricular, no se pueden olvidar tres elementos básicos para que tenga éxito la actividad:

Es muy importante como acompañamiento del mensaje. La música tiene la capacidad de crear ambientes distintos en cuestión de segundos, por lo tanto, hace que el mensaje se vuelva más atractivo; obviamente hay que hacer una correcta selección de la música para que se logre el objetivo deseado

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Elementos que tienen el objetivo de captar aún más la atención, hacer el programa más atractivo. Estos efectos aportan sorpresa e imaginación, pueden utilizarse sonidos poco comunes e inesperadamente, lo cual hará que se cumpla el objetivo planteado anteriormente

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Se considera el elemento principal ya que este es uno de los mejores instrumentos de la comunicación esto porque es la que establece relaciones entre las personas. Deben de cuidarse cosas como la dicción, volumen, así como la rapidez con la que se habla

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Las radios escolares cuentan con una serie de características, estas son las que comprueban porque es que son tan efectivos los programas

Funcionan mediante equipos de trabajo coordinados, así las ideas que surgen son canalizadas de una mejor manera. También cada una de estas ideas o proyectos son asesoradas por profesores para obtener un mejor resultado

Reciben un fuerte apoyo del personas de la institución educativa, pero también de los padres de familia; esto aumenta la motivación de los involucrados, mejorando el desempeño de los mismos

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Tienen objetivos claros y formativos, estos refuerzan el aprendizaje de áreas conceptuales. También pueden verse mejoradas áreas como experiencias orales y escritas mediante una serie de actividades que quedan a criterio de los equipos de trabajo

A los alumnos les agrada mucho, esto hace que el aprendizaje sea más entretenido e incluso dinámico. Permite salirse de los esquemas como por ejemplo el uso únicamente de la pizarra o los libros de texto para enseñar

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Tienen un costos relativamente bajos comparado con otros medios de comunicación como lo es la televisión

Para que sea considerada una emisora de calidad debe de contar con lo siguiente:

Local para tener el equipo y a los locutores Equipo (emisora de FM, teléfono, computadora y otros) Locutorio (mesa para micrófonos y audífonos)

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Creado por:

Laura Piedra Cascante 2011