la importancia de los medios de comunicación (autoguardado)

8/20/2019 La Importancia de Los Medios de Comunicación (Autoguardado)

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EDUC CIÓN Y COMUNIC CIÓN

EDUCACIÓN

Proceso de formación constante durante la vida, mediante el cual se adquiere hábitos,

aprendizajes, conocimientos, sean estos empíricos o científicos, d tal manera transforma

a las personas y a una sociedad.


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COMUNICACIÓN

Es el arte de transmitir un mensaje, a través del cual nos permite dar a conocer lo

que pretendemos o sabemos a otras personas o a una sociedad.


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Identificación en el acto, de actores del proceso educativo.

Educación: Aprendizaje, hábitos, conocimientos, atesoramiento, costumbres,

transmitir, comunicación. vía, conexión, transmisión, enlace.

Comunicación y educación: La transmisión de información y conocimientos,

transmisión de conocimientos, vehículos fundamentales de circulación de

conocimiento.

Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las

personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a

la que pertenecen.

"La escuela se ocupa también de la educación en valores; cursos de educación

para adultos; la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad

humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia"

Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una

determinada formación.

Actores del Proceso Educativo: Docente, Padre de familia, estudiante.

:

Docente: Organizar, dirigir, acompañar, supervisar y apoyo al estudiante.

Participar en las actividades de formación, realizar diagnósticos de formación,

organizar sus clases de acuerdo a contenidos, materia, y alcances del programa

de estudio.

Estudiantes: Cumplir con las responsabilidades académicas, mutuo respeto entre

estudiantes, participar en proyectos guiados por el docente, cumplir con el

normamiento de la institución.


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Padres de familia: Acudir a las reuniones que se le convoque, apoyar en las

tareas a los hijos, mantener buenas comunicaciones con los docentes, pagar el

arancel acordado, participar en actividades de la institución para fortalecer trabajo

académico de su hijo.

Elementos y actores en proceso educativo universitario.

Los actores del proceso que pertenecen a la comunidad universitaria son

aquellos encargados de participar en cada una de sus fases, son fuente de

información, aportan sus opiniones y percepciones, participan en la construcción y

seguimiento de los planes de mejoramiento, son agentes de socialización de los

resultados y dinamizadores de los procesos institucionales.

Estudiante: Es la Persona que recibe el proceso educativo, la formación dentro

del aula, el conocimiento científico y técnico, a la apropiación de valores que le

facilitan la realización de una actividad útil para el desarrollo socioeconómico del

país.

Docentes: Persona que orienta el proceso de formación, de los estudiantes,

acorde con el Proyecto Educativo Institucional y las expectativas de la sociedad.

Egresados. Estudiante que ha culminado su proceso de formación en alguno de

los programas académicos dentro de las aulas de la institución y sigue el proceso

de graduación según el normamiento establecido por la institución y de acuerdo a

la legislación vigente.

Directivos: Personas que llevan a cabo su actividad en alguno de los cargos

directivos de la institución, de acuerdo con la estructura organizacional vigente.

Administrativos. Personas que se encuentran vinculadas a alguna de las áreas

administrativas, académicas o financieras de la institución.


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Relación entre educación y comunicación.

La autora hace alusión a que los medios de comunicación siempre han ocupado

un lugar muy importante en la transmisión de información y conocimientos; los

desafíos que debe afrontar en la educación durante este del siglo, es un cambio

de mentalidad y actitud de los docentes, en cualquier área en donde se

desarrollen, en particular dentro de las aulas de la educación superior.

Pero a la vez hace alusión a ese binomio perfecto en donde los estudiantes

interactúan de manera armónica con los docentes. Y sobre la relación entre

comunicación y educación manifiesta que no puede entenderse la tarea educativa

sin una acción comunicativa.

Es interesante referirnos que la comunicación con la educación, también es un

binomio perfecto, tiene estrecha relación y se utiliza como una estrategia oherramienta para educar de forma espontánea y efectiva a una persona.

Pero a la vez, debo plasmar en este pequeño comentario, que muchos docentes o

profesionales de alguna materia o carrera, de los que imparten clases dentro de

las aulas universitaria, tienen muchos problemas para comunicar al estudiantado

lo que saben, carecen de un acervo cultural, de prácticas de oralidad, es decir, el

saber comunicar, el saber transmitir el conocimiento, el saber, debe ser un estudio

por aparte, dado que de esta manera el estudiantado comprenda lo que el docentenecesita que el estudiante comprenda

No se puede cerrar el presente comentario sin hacer hincapié en la necesidad

apremiante de que los docentes estemos al día con las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC adquisición del conocimiento.

La concepción de comunicación

El acceso a las informaciones necesarias, vinculadas, saber seleccionarlas,articularlas y aplicarlas a un determinado objetivo.


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LA IMPORTANCIA DE LAS COMUNICACIONES

La importancia de los medios de comunicación en nuestro medio, debe ser re

direccionado y explotado, de tal modo que los centros escolares, la educación

media y sobre todo la educación superior, en donde las posibilidades de acceso a

los diferentes medios de comunicación que se tienen pueden ser de gran utilidad

para transmitir, para adjudicar, compartir entre muchas otras que podemos echar

mano y enriqueces el conocimiento para todos hoy en día

El uso de las redes sociales twitter, face book, instagram, wast up, Google, entre

muchos otros, nos dejan puertas muy anchas para el envío de información y darle

rienda suelta a la imaginación, creatividad y desarrollo pleno de las

comunicaciones al servicio de la educación.

El uso de los medios de comunicación en el ámbito académico se torna

interesante y de mucha relevancia cada día más, pero a la vez esto puede

desencadenar hasta en un desafío cotidiano a los adultos, ya que ante los nuevos

retos de uso, aplicaciones y la constante modernización, nos podemos quedar en

el letargo y no actualizarnos hasta nos puede tornar en frustración en cuanto a la

comunicación.

Los medios de comunicación hacen referencia a las herramientas mediante las

que los individuos somos capaces de transmitir una información. Para que este

proceso se pueda llevar a cabo, es necesario que exista un emisor del mensaje, el

propio medio en sí mismo y una persona que recibe el mensaje (a lo que muchas

personas le llaman receptor) en lo personal prefiero hacer referencia que: para

que la comunicación se haga efectiva es imprescindible que exista el papel del

locutor de la comunicación y un interlocutor de esa idea.

Es necesario hacer una distinción entre los medios de comunicación

interpersonales, como el teléfono, de los medios de comunicación de masas,

gracias a los que una sociedad entera puede recibir información. En los primeros

medios, se produce un intercambio de mensajes o devolución de ideas, en el que

el interlocutor pasa a ser el locutor respondiendo al primero; mientras que los


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segundos tienen la capacidad de transmitir una información a una colectividad que

no puede retroalimentar de forma inmediata esa información.

El ritmo de crecimiento y desarrollo de los medios de comunicación nos ha

permitido conocer los diferentes sucesos políticos, sociales, culturales y

económicos, tanto a escala nacional como internacional.

Esta evolución tecnológica y aplicada a las nuevas tecnologías de la

comunicación, como hemos experimentado desde los últimos años desde la

aparición de internet, se han desarrollado nuevos medios virtuales de

comunicación de masas, que permiten que la transferencia de información se

realice de forma globalizada e inmediata.

La importancia de los medios de comunicación no sólo reside en el hecho de que

sean una herramienta más que útil para una de las necesidades más primarias del

ser humano, la interacción social. Sino que además han jugado un papel

imprescindible en la formación de la opinión pública.

Las comunicaciones han servido en los últimos años, para catapultar gobiernos,

darles una buena imagen o por el otro lado hundirles y hacer de ellos que la

opinión publica sea negativa aun no siendo cierto, los artistas han visto en losmedios una manera de difundir sus vidas, logros y proyectos, pero a la vez su

privacidad ha sido invadida de tal forma que la voluntad, el querer, sus vidas

privadas o sus andanzas han quedado al descubierto aun en contra de su

voluntad.


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MAPA CONCEPTUAL SOBRE ENSAYO

Comunicación y Educación

Transmisión de

Información

Transmisión de

conocimientos

Gestión del conocimiento

Acceso a la

información

Seleccionar la

información

Articular la

información

Aplicar la

información

Que el estudiante y

docente utilice las

TICs

Escogitación de la

información para

exposición.

Armonizar la

información, y

cohesionarla.

Exponerla dentro del

de clases, en ponenci

conferencias.


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REFLEXION SOBRE EDUCACION

La educación está íntimamente ligada a la comunicación, no hay educación sin

comunicación, los docentes de hoy bajo la lupa y el escrutinio constante de los

estudiante, pues todo paso por el buen comunicar, creo firmemente que mucho de

las deficiencia académicas en El Salvador, pasan por una mala comunicación

entre estudiantes y docentes y es que es importante mencionar que muchos

profesionales que imparten clase dentro de las aulas en particular por el sistema

de educación superior, solo son profesionales especialistas en sus área y no son

docentes con metodologías apegadas a su entorno porque no basta con impartir

una clase de una materia determinada pues no es lo mismo de una universidad a

otra, o de un instituto de educación superior con otro instituto.

cada una tiene sus particularidades, lugar en donde está ubicado, tipo de

estudiante, estrato social, poder adquisitivo, edades de los estudiantes entre

muchos otros que podemos mencionar, en tal sentido el profesional que imparte

las clases debe conocer su entorno y de esta manera metodóloga, enfoque de la

materia, forma de impartirla, lenguaje a utilizar entre muchas otras variables que

debe tomar en consideración.

Por otra parte es sumamente interesante e importante el mencionar que no basta

con ser un profesional especialista en una materia o en un área determinada, es

importante su didáctica, su pedagogía, su disciplina académica, sus competencias

y ser un verdadero docente, con los atestados necesarios, con liderazgo y una

pasión por lo que hace, expuesto a cuestionamientos, al debate, a las discusiones.

El docente que cree que lo sabe todo, que sus estudiantes estarán atentos, no

interrogaran, no cuestionaran incluso a la exposición que sus teorías ometodología errada y que dentro del aula de clase llegan a inventar, con

bibliografías desfasadas, presentaciones en Power Poit, bajadas de Google o

copiadas de algún sitio encontrado en la web, o presumiendo de su currículo y en

algunos casos con súper poderes y que ante todo ello ,os estudiantes estarán

quietos, sin ningún cuestionamiento; creo que ya no tiene cabida dentro del aula.


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Los nuevos roles de los docentes frente estudiantes que manejan las

comunicaciones al día, que buscan nuevas y modernas formas de comunicación y

que la tecnología no les intimida, sino más bien van en busca de nuevas maneras

de comunicarnos y usan la tecnología moderna, nos desafía constantemente a

ponernos al día con los nuevos métodos y formas antes los medios de

comunicación.

la importancia de los medios de comunicación (autoguardado)

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