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8/20/2019 La Importancia de Los Medios de Comunicación (Autoguardado)
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EDUC CIÓN Y COMUNIC CIÓN
EDUCACIÓN
Proceso de formación constante durante la vida, mediante el cual se adquiere hábitos,
aprendizajes, conocimientos, sean estos empíricos o científicos, d tal manera transforma
a las personas y a una sociedad.
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COMUNICACIÓN
Es el arte de transmitir un mensaje, a través del cual nos permite dar a conocer lo
que pretendemos o sabemos a otras personas o a una sociedad.
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Identificación en el acto, de actores del proceso educativo.
Educación: Aprendizaje, hábitos, conocimientos, atesoramiento, costumbres,
transmitir, comunicación. vía, conexión, transmisión, enlace.
Comunicación y educación: La transmisión de información y conocimientos,
transmisión de conocimientos, vehículos fundamentales de circulación de
conocimiento.
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las
personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a
la que pertenecen.
"La escuela se ocupa también de la educación en valores; cursos de educación
para adultos; la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad
humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia"
Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una
determinada formación.
Actores del Proceso Educativo: Docente, Padre de familia, estudiante.
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Docente: Organizar, dirigir, acompañar, supervisar y apoyo al estudiante.
Participar en las actividades de formación, realizar diagnósticos de formación,
organizar sus clases de acuerdo a contenidos, materia, y alcances del programa
de estudio.
Estudiantes: Cumplir con las responsabilidades académicas, mutuo respeto entre
estudiantes, participar en proyectos guiados por el docente, cumplir con el
normamiento de la institución.
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Padres de familia: Acudir a las reuniones que se le convoque, apoyar en las
tareas a los hijos, mantener buenas comunicaciones con los docentes, pagar el
arancel acordado, participar en actividades de la institución para fortalecer trabajo
académico de su hijo.
Elementos y actores en proceso educativo universitario.
Los actores del proceso que pertenecen a la comunidad universitaria son
aquellos encargados de participar en cada una de sus fases, son fuente de
información, aportan sus opiniones y percepciones, participan en la construcción y
seguimiento de los planes de mejoramiento, son agentes de socialización de los
resultados y dinamizadores de los procesos institucionales.
Estudiante: Es la Persona que recibe el proceso educativo, la formación dentro
del aula, el conocimiento científico y técnico, a la apropiación de valores que le
facilitan la realización de una actividad útil para el desarrollo socioeconómico del
país.
Docentes: Persona que orienta el proceso de formación, de los estudiantes,
acorde con el Proyecto Educativo Institucional y las expectativas de la sociedad.
Egresados. Estudiante que ha culminado su proceso de formación en alguno de
los programas académicos dentro de las aulas de la institución y sigue el proceso
de graduación según el normamiento establecido por la institución y de acuerdo a
la legislación vigente.
Directivos: Personas que llevan a cabo su actividad en alguno de los cargos
directivos de la institución, de acuerdo con la estructura organizacional vigente.
Administrativos. Personas que se encuentran vinculadas a alguna de las áreas
administrativas, académicas o financieras de la institución.
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Relación entre educación y comunicación.
La autora hace alusión a que los medios de comunicación siempre han ocupado
un lugar muy importante en la transmisión de información y conocimientos; los
desafíos que debe afrontar en la educación durante este del siglo, es un cambio
de mentalidad y actitud de los docentes, en cualquier área en donde se
desarrollen, en particular dentro de las aulas de la educación superior.
Pero a la vez hace alusión a ese binomio perfecto en donde los estudiantes
interactúan de manera armónica con los docentes. Y sobre la relación entre
comunicación y educación manifiesta que no puede entenderse la tarea educativa
sin una acción comunicativa.
Es interesante referirnos que la comunicación con la educación, también es un
binomio perfecto, tiene estrecha relación y se utiliza como una estrategia oherramienta para educar de forma espontánea y efectiva a una persona.
Pero a la vez, debo plasmar en este pequeño comentario, que muchos docentes o
profesionales de alguna materia o carrera, de los que imparten clases dentro de
las aulas universitaria, tienen muchos problemas para comunicar al estudiantado
lo que saben, carecen de un acervo cultural, de prácticas de oralidad, es decir, el
saber comunicar, el saber transmitir el conocimiento, el saber, debe ser un estudio
por aparte, dado que de esta manera el estudiantado comprenda lo que el docentenecesita que el estudiante comprenda
No se puede cerrar el presente comentario sin hacer hincapié en la necesidad
apremiante de que los docentes estemos al día con las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC adquisición del conocimiento.
La concepción de comunicación
El acceso a las informaciones necesarias, vinculadas, saber seleccionarlas,articularlas y aplicarlas a un determinado objetivo.
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LA IMPORTANCIA DE LAS COMUNICACIONES
La importancia de los medios de comunicación en nuestro medio, debe ser re
direccionado y explotado, de tal modo que los centros escolares, la educación
media y sobre todo la educación superior, en donde las posibilidades de acceso a
los diferentes medios de comunicación que se tienen pueden ser de gran utilidad
para transmitir, para adjudicar, compartir entre muchas otras que podemos echar
mano y enriqueces el conocimiento para todos hoy en día
El uso de las redes sociales twitter, face book, instagram, wast up, Google, entre
muchos otros, nos dejan puertas muy anchas para el envío de información y darle
rienda suelta a la imaginación, creatividad y desarrollo pleno de las
comunicaciones al servicio de la educación.
El uso de los medios de comunicación en el ámbito académico se torna
interesante y de mucha relevancia cada día más, pero a la vez esto puede
desencadenar hasta en un desafío cotidiano a los adultos, ya que ante los nuevos
retos de uso, aplicaciones y la constante modernización, nos podemos quedar en
el letargo y no actualizarnos hasta nos puede tornar en frustración en cuanto a la
comunicación.
Los medios de comunicación hacen referencia a las herramientas mediante las
que los individuos somos capaces de transmitir una información. Para que este
proceso se pueda llevar a cabo, es necesario que exista un emisor del mensaje, el
propio medio en sí mismo y una persona que recibe el mensaje (a lo que muchas
personas le llaman receptor) en lo personal prefiero hacer referencia que: para
que la comunicación se haga efectiva es imprescindible que exista el papel del
locutor de la comunicación y un interlocutor de esa idea.
Es necesario hacer una distinción entre los medios de comunicación
interpersonales, como el teléfono, de los medios de comunicación de masas,
gracias a los que una sociedad entera puede recibir información. En los primeros
medios, se produce un intercambio de mensajes o devolución de ideas, en el que
el interlocutor pasa a ser el locutor respondiendo al primero; mientras que los
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segundos tienen la capacidad de transmitir una información a una colectividad que
no puede retroalimentar de forma inmediata esa información.
El ritmo de crecimiento y desarrollo de los medios de comunicación nos ha
permitido conocer los diferentes sucesos políticos, sociales, culturales y
económicos, tanto a escala nacional como internacional.
Esta evolución tecnológica y aplicada a las nuevas tecnologías de la
comunicación, como hemos experimentado desde los últimos años desde la
aparición de internet, se han desarrollado nuevos medios virtuales de
comunicación de masas, que permiten que la transferencia de información se
realice de forma globalizada e inmediata.
La importancia de los medios de comunicación no sólo reside en el hecho de que
sean una herramienta más que útil para una de las necesidades más primarias del
ser humano, la interacción social. Sino que además han jugado un papel
imprescindible en la formación de la opinión pública.
Las comunicaciones han servido en los últimos años, para catapultar gobiernos,
darles una buena imagen o por el otro lado hundirles y hacer de ellos que la
opinión publica sea negativa aun no siendo cierto, los artistas han visto en losmedios una manera de difundir sus vidas, logros y proyectos, pero a la vez su
privacidad ha sido invadida de tal forma que la voluntad, el querer, sus vidas
privadas o sus andanzas han quedado al descubierto aun en contra de su
voluntad.
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MAPA CONCEPTUAL SOBRE ENSAYO
Comunicación y Educación
Transmisión de
Información
Transmisión de
conocimientos
Gestión del conocimiento
Acceso a la
información
Seleccionar la
información
Articular la
información
Aplicar la
información
Que el estudiante y
docente utilice las
TICs
Escogitación de la
información para
exposición.
Armonizar la
información, y
cohesionarla.
Exponerla dentro del
de clases, en ponenci
conferencias.
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REFLEXION SOBRE EDUCACION
La educación está íntimamente ligada a la comunicación, no hay educación sin
comunicación, los docentes de hoy bajo la lupa y el escrutinio constante de los
estudiante, pues todo paso por el buen comunicar, creo firmemente que mucho de
las deficiencia académicas en El Salvador, pasan por una mala comunicación
entre estudiantes y docentes y es que es importante mencionar que muchos
profesionales que imparten clase dentro de las aulas en particular por el sistema
de educación superior, solo son profesionales especialistas en sus área y no son
docentes con metodologías apegadas a su entorno porque no basta con impartir
una clase de una materia determinada pues no es lo mismo de una universidad a
otra, o de un instituto de educación superior con otro instituto.
cada una tiene sus particularidades, lugar en donde está ubicado, tipo de
estudiante, estrato social, poder adquisitivo, edades de los estudiantes entre
muchos otros que podemos mencionar, en tal sentido el profesional que imparte
las clases debe conocer su entorno y de esta manera metodóloga, enfoque de la
materia, forma de impartirla, lenguaje a utilizar entre muchas otras variables que
debe tomar en consideración.
Por otra parte es sumamente interesante e importante el mencionar que no basta
con ser un profesional especialista en una materia o en un área determinada, es
importante su didáctica, su pedagogía, su disciplina académica, sus competencias
y ser un verdadero docente, con los atestados necesarios, con liderazgo y una
pasión por lo que hace, expuesto a cuestionamientos, al debate, a las discusiones.
El docente que cree que lo sabe todo, que sus estudiantes estarán atentos, no
interrogaran, no cuestionaran incluso a la exposición que sus teorías ometodología errada y que dentro del aula de clase llegan a inventar, con
bibliografías desfasadas, presentaciones en Power Poit, bajadas de Google o
copiadas de algún sitio encontrado en la web, o presumiendo de su currículo y en
algunos casos con súper poderes y que ante todo ello ,os estudiantes estarán
quietos, sin ningún cuestionamiento; creo que ya no tiene cabida dentro del aula.
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Los nuevos roles de los docentes frente estudiantes que manejan las
comunicaciones al día, que buscan nuevas y modernas formas de comunicación y
que la tecnología no les intimida, sino más bien van en busca de nuevas maneras
de comunicarnos y usan la tecnología moderna, nos desafía constantemente a
ponernos al día con los nuevos métodos y formas antes los medios de
comunicación.