la historia y el sentido del pasado

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MAFALDA Y MAFALDA Y MIGUELITO MIGUELITO

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Page 1: La historia y el sentido del pasado

MAFALDA Y MAFALDA Y MIGUELITOMIGUELITO

Page 2: La historia y el sentido del pasado

¡Yo no pretendo que la maestranos traiga los últimos descubrimientos

espaciales, pero eso de que vengaY diga..”Colón descubrió América en

1492” no es precisamente uncable de último momento!!

Page 3: La historia y el sentido del pasado

¡YO CREÍ QUE LA ESCUELA ERA

OTRA COSA.. Y NO UN LUGAR EN QUE ENSEÑAN

VEJECES!!!

Page 4: La historia y el sentido del pasado

¡Que Colón, que losconquistadores, que

los indios, que talbatalla, que talotra!! ¡todo del

tiempo de ñaupa!!

¡Pero así es la HISTORIA,hombre!

¿cómo querés que te la enseñen?

Page 5: La historia y el sentido del pasado

¡PARA ADELANTE!!!

Page 6: La historia y el sentido del pasado

¿Qué es la historia para ustedes?¿Qué es la historia para ustedes? Comparten la opinión de MIGUELITO? Comparten la opinión de MIGUELITO?

LUEGO INTERCAMBIA IDEAS CON TU LUEGO INTERCAMBIA IDEAS CON TU COMPAÑERO DE BANCOCOMPAÑERO DE BANCO

ARGUMENTARARGUMENTAR

Page 7: La historia y el sentido del pasado

1-OBSERVEN LAS IMÁGENES ¿A QUE 1-OBSERVEN LAS IMÁGENES ¿A QUE ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA SE REFIEREN?SE REFIEREN?

¿QUE DIFERENCIAS ENCUENTRAN ¿QUE DIFERENCIAS ENCUENTRAN EN LA VIDA DE LAS PERSONAS, EN EN LA VIDA DE LAS PERSONAS, EN CADA UNO DE LOS MOMENTOS CADA UNO DE LOS MOMENTOS REPRESENTADOS POR LAS REPRESENTADOS POR LAS IMÁGENES?IMÁGENES?

Page 8: La historia y el sentido del pasado

CAZADORES DEL CAZADORES DEL PALEOLÍTICOPALEOLÍTICO

Page 9: La historia y el sentido del pasado

UNA CENA ROMANAUNA CENA ROMANA

Page 10: La historia y el sentido del pasado

TORNEO MEDIEVALTORNEO MEDIEVAL

Page 11: La historia y el sentido del pasado

ISABEL I DE ISABEL I DE INGLATERRAINGLATERRASIGLO XVISIGLO XVI

Page 12: La historia y el sentido del pasado

La Iglesia del Pilar en La Iglesia del Pilar en RecoletaRecoleta18801880

Page 13: La historia y el sentido del pasado

3-LEAN EL TEXTO3-LEAN EL TEXTO A) ¿A QUE SE REFERIRÁ SU AUTOR CON A) ¿A QUE SE REFERIRÁ SU AUTOR CON

LA EXPRESIÓN “EL SENTIDO DEL LA EXPRESIÓN “EL SENTIDO DEL PASADO”? COMPARA TU RESPUESTA CON PASADO”? COMPARA TU RESPUESTA CON LA DE TU COMPAÑEROLA DE TU COMPAÑERO

4-CONVERSEN EN GRUPOS, Y 4-CONVERSEN EN GRUPOS, Y PROPONGAN CUATRO IDEAS ACERCA DE PROPONGAN CUATRO IDEAS ACERCA DE CÓMO LOS HISTORIADORES DESCRIBEN Y CÓMO LOS HISTORIADORES DESCRIBEN Y EXPLICAN LOS CAMBIOS QUE OCURREN A EXPLICAN LOS CAMBIOS QUE OCURREN A TRAVES DEL TIEMPO.TRAVES DEL TIEMPO.

Page 14: La historia y el sentido del pasado

EL SENTIDO DEL EL SENTIDO DEL PASADOPASADO ““Todos los seres humanos somos conscientes Todos los seres humanos somos conscientes

de la existencia del pasado como resultado de de la existencia del pasado como resultado de compartir la vida con personas que nos compartir la vida con personas que nos superan en edad. Todas las sociedades tienen superan en edad. Todas las sociedades tienen un pasado. El pasado es (…) una dimensión un pasado. El pasado es (…) una dimensión permanente de la conciencia humana, y permanente de la conciencia humana, y componente obligado de las instituciones, componente obligado de las instituciones, valores y demás elementos constitutivos valores y demás elementos constitutivos

Page 15: La historia y el sentido del pasado

de la sociedad humana. A los historiadores se de la sociedad humana. A los historiadores se les plantea el problema de cómo analizar la les plantea el problema de cómo analizar la naturaleza de este ‘sentido del pasado’ en la naturaleza de este ‘sentido del pasado’ en la sociedad y cómo describir sus cambios y sus sociedad y cómo describir sus cambios y sus transformaciones”transformaciones”

Eric Hosbawn, El sentido del pasado, en Eric Hosbawn, El sentido del pasado, en Sobre la Historia.Barcelona. Crítica.1988.Sobre la Historia.Barcelona. Crítica.1988.

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