la gazetita mar chiquita nº16

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Suplemento para niños chiquitenses DISTRIBUCION GRATUITA de marchiquita La INCLUIDO EN EL SEMANARIO DEL VIERNES 3 DE AGOSTO DE 2012 Gazetita PAG 2 Esponjas Estrellas, Cangrejos Y Calamares PAG 4 Semana mundial de la lactancia PAG 6 Patinaje Artistico

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La Gazetita Mar Chiquita Nº16

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Page 1: La Gazetita Mar Chiquita Nº16

Suplemento para niños chiquitensesDISTRIBUCION GRATUITA

de marchiquitaLa

INCLUIDO EN EL SEMANARIO DEL VIERNES 3 DE AGOSTO DE 2012

Gazetita

PAG 2 EsponjasEstrellas, Cangrejos Y Calamares

PAG 4 Semanamundialde lalactancia

PAG 6 PatinajeArtistico

Page 2: La Gazetita Mar Chiquita Nº16

2 - La Gazetita La Gazetita -3

Hoy aprendemos más sobre...

En el fondo del océano Pací�co, en la ciudad submarina de Fondo de Bikini, vive el protagonista, una esponja marina rectangular y de color amarillo, llamado Bob Esponja Pantalones Cuadrados. La casa de Bob es una piña, donde vive con su mascota caracol Gary. Bob Esponja adora su trabajo como cocinero en el restaurante El Crustáceo Casca-rudo o Crustáceo Crujiente y posee la habilidad de meterse en todo tipo de problemas sin quererlo. Cuando no está poniéndole los nervios de punta a Calamardo Tentáculos, su vecino calamar (irónicamente), Bob se mete en un montón de caos y experiencias raras con sus dos mejo-res amigos: el amigable pero tonto Patricio Estrella, una estrella de mar rosada y obesa; y Arenita Meji-llas, una ardilla inteligente, fuerte pero un poco presumida, que vive en el fondo marino en su casa, un domo de poliuretano bajo el mar. Arenita sale del domo con un traje parecido al de los astronautas, para tener

aire bajo el agua.Bob Esponja es una larga serie de dibujos animados que fue diseñada para atraer a adultos y niños. Esto tiene mucho que ver con la absurda forma de vida submarina, las situa-ciones están representados, y con las situaciones, las referencias, y las palabras utilizadas, los espectadores más jóvenes pueden que no entien-dan. Ciertas insinuaciones también están destinados a ir más allá de los espectadores más jóvenes. Por ejemplo, Bob Esponja haciéndole creer a su abuela que es un adulto maduro usando patillas y bombín y escuchar el free jazz o cuando Bob y Patricio piensan que Calamardo era un fantasma, un arrecife de coral esculpida como Henri de Toulouse-Lautrec. Numerosos biólogos mari-

inos han hecho chistes marinos.El más común es cuando hay un

incendio debajo del mar.Parte de la muestra del recurso tiene que ver con la naturaleza infantil de Bob Esponja y su mejor amigo, Patricio Estrella, ambos de los cuales son adultos, pero se

comportan como niños.A diferencia de otros shows de Nickelodeon, En Bob Esponja han salidos bandas musicales que contri-buyen a su banda sonora. Entre las de rock alternativo se encuentran Wilco, The Shins, The Flaming Lips and Ween, así como bandas de metal como Pantera, Motörhead y Twisted Sister han tenido apariciones en el show, y también el grupo de heavy metal Metallica. El inglés David Bowie hizo una aparición especial en SpongeBob's Atlantis Square-Pantis que fue presentada el 12 de noviembre de 2007. El episodio tuvo 8.8 millones de espectadores, lo cual es la mayor audiencia en 8 años

de historia.

Los de la tele

Las esponjas tienen una apariencia y un modo de vida que hasta 1825 no fueron reconocidas como animales. Son seres vivos muy primitivos que habitan sobre todo en aguas someras sujetas al fondo o a objetos sumergidos, aunque también las hay de profundidad (hasta 5000 metros) y algunas, muy pocas, son dulceacuícolas.Una de sus peculiaridades más notable es la estructura porosa de su cuerpo, por la que han recibido el nombre de Poríferos. Cuando se examinan de cerca se advierten unos poros pequeños numerosos y otros más grandes escasos. Por los primeros, poros inhalantes u ostiolos, penetra el agua y con ella la materia orgánica en suspensión de que se alimentan. Por los segundos, ósculos, el agua sale al exterior. El cuerpo de la esponja, que generalmente es asimétrico y carece de órganos de�nidos, tiene en su interior conductos y cavidades, cuya complejidad di�ere según las especies, con los que están conectados los poros. Estas cavidades internas están tapizadas por células especia-les, denominadas coanocitos, las cuales conservan individualmente una multiplicidad funcional muy amplia.

La estrella de mar es una animal acuático de los océanos que por su morfología ha llamado la atención y curiosidad de todos los amantes de los animales. Su cuerpo en forma de estrella de cinco puntas o más, puede encontrarse en más de dos mil especies que se han diferenciado. Este equinodermo, puede moverse gracias al agua que recoge de su entorno por medio de un sistema denominado madreporito. Mediante la presión que le proporciona le ofrece el impulso necesario para desplazarse con los pies ambulacrales.Su alimentación se basa en moluscos y crustáceos. Su cuerpo puede llegar a medir unos 75 cm y éste se cubre de espinas con la función de defenderse de sus depredadores y captar la atención de otros. Fácil-mente las algas generan capas en su piel y para que esto no suceda están provistas de unas pinzas, denominadas pedicelarios, que realizan la función de mantener limpia su super�cie. Existen de color anaranjado, rojizas, amarillas, azules, de tonos rosas e incluso multicolores. Se han llegado a encontrar estrellas de grandes dimensiones. Algunas de ellas desprenden re�ejos re�ectantes y visible sen la oscuridad.

Se llama cangrejos a diversos crustáceos del orden de los decápodos. Este orden, caracterizado por tener cinco pares de patas, incluye a los crustáceos de mayor tamaño, como langostas, gambas y camarones, además de las diversas formas que se llaman cangrejos.Lo que tienen en común todos los llamados cangrejos es su carácter bentónico, es decir que viven vagando sobre el fondo. Sólo algunas especies de la superfamilia Portunoidea han desarrollado secundaria-mente un hábito nectónico, es decir, viven nadando entre dos aguas en vez de en el fondo. Otro rasgo común, compartido con algunos otros decápodos, es que el primer par de patas locomotoras se ha convertido evolutivamente en un par de pinzas, que emplean para la captura y manipulación del alimento, para el cortejo, o para la disputa territorial.Existen más de 4.000 especies de animales que son o pueden ser llamados cangrejos. La mayoría viven cerca o dentro del agua, aunque algunos solo van al agua para reproducirse. Los cangrejos no suelen ser grandes nadadores, sino que se desplazan por el fondo sobre sus patas, y en muchos casos son capaces de transitar fuera del agua e incluso de trepar por las palmeras.Como artrópodos que son, los cangrejos están dotados de un exoesque-leto cuyo componente principal es la quitina, el cual en su caso adquie-re a menudo el carácter de un verdadero caparazón, porque suele estar mineralizado con carbonato cálcico. Como para el resto de los artrópo-dos, el crecimiento requiere de una muda del exoesqueleto, ocasión que muchas especies aprovechan para la reproducción.

Los realesEsponja de mar

El calamar es un cefalópodo carnívoro, perteneciente a la misma familia que el pulpo. Su característica forma de nadar, expulsando agua a través de su cuerpo, le con�ere una gran velocidad.Entre sus características físicas, caben destacar:El calamar tiene un cerebro muy grande y una gran inteligencia.Posee ocho tentáculos con ventosas para atrapar a sus presas y llevar-las hasta su boca, una especie de pico muy parecido al de un loro.Algunos calamares de las profundi-dades son luminiscentes.Al igual que los demás cefalópodos, poseen la curiosa capacidad de expulsar tinta para defenderse de sus enemigos.El calamar es un molusco cefalópo-do.El calamar tiene 8 tentáculos, de los cuales 2 son más largos.La reproducción en el calamar se da entre abril y agosto.El calamar se acerca a la costa para reproducirse, pero pasa el resto de su vida lejos de la costa (es un animal pelágico). Pone cápsulas de hasta 15 cm de largo que contienen 90 huevos.En caso de peligro, el calamar se deja caer al fondo y cambia de color para adaptarse a éste.Tienen brazos tentaculares provis-tos de ventosas.

Calamar

ESTRELLA de mar

Cangrejo

Esponjas, Estrellas, Cangrejos y Calamaresnimales

A

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4 - La Gazetita La Gazetita -5

gazetitade marchiquita

LA

por quese celebra

semana mundial de la lactancia materna

Del 1 al 7 de agosto se celebra en más de 170 países la Semana Mundial de la Lactancia Materna, destinada a fomentar la lactancia materna, o natural, y a mejorar la salud de los bebés de todo el mundo. Según la Alianza Mundial pro Lactancia Materna, coordinadora de los eventos, la lactancia natural es el mejor modo de proporcionar al recién nacido los nutrientes que necesita. La OMS la recomienda como modo exclusivo de alimentación hasta los seis meses de edad.

Con la Semana Mundial se conmemora la Declaración de Innocenti, formulada por altos cargos de la OMS y el UNICEF en agosto de 1990 con el fin de proteger, promover y respaldar la lactancia materna.

OMS

Lactanciaexitosa1. Conocer los beneficios que ofrece la lactancia materna y la forma de ponerla en práctica.

2. Dar el pecho durante la hora siguiente al alumbramiento.

3. No dar a los recién nacidos más que la leche materna, sin ningún otro alimento o bebida, a no ser que estén médicamente indicados.

4. Fomentar la lactancia materna durante las 24 horas del día.

5. No dar a los niños alimentados al pecho tetinas ni chupetes artificiales.

6. Las mamas se deben lavar sólo con agua, sin jabón. Y deben evitar el uso de cremas y lociones.

7. Colocar en forma correcta al bebe en el pecho, con el pezón y aréola dentro de su boca para evitar el dolor y las grietas.

8. Consultar al médico periódicamente a fin de una revisación para descartar patologías y agregar a este exámen una ecografía mamaria.

9. El tiempo y la frecuencia del amamantamiento dependen de cada bebé y se recomienda la libre demanda.

10. Fomentar el establecimiento de grupos de apoyo a la lactancia materna y procurar que las madres se pongan en contacto con ellos a su salida del hospital o clínica.

La lactancia materna es la forma ideal de aportar a los niños peque-ños los nutrientes que necesitan para un crecimiento y desarrollo saludables. Prácticamente todas las mujeres pueden amamantar, siempre que dispongan de buena información y del apoyo de su familia y del sistema de atención de salud.

La OMS recomienda el calostro (la leche amarillenta y espesa que se produce al final del embarazo) como el alimento perfecto para el recién nacido, y su administración debe comenzar en la primera hora de vida. Se recomienda la lactancia exclusiva-mente materna durante los primeros 6 meses de vida. Después debe comple-mentarse con otros alimentos hasta los dos años.

lactanciamaterna

La Organización Mundial de la Salud (OMS), es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) especializa-do en gestionar políticas de prevención, promoción e intervención en salud a nivel mundial. Inicialmente fue organizada por el Consejo Económico y Social de las Nacio-nes Unidas que impulsó la redacción de los primeros estatutos de la OMS. La primera reunión de la OMS tuvo lugar en Ginebra, en 1948.Los 197 Estados Miembros de la OMS gobiernan la Organización por medio de la Asamblea Mundial de la Salud. La Asamblea está compuesta por representantes de todos los Estados Miembros de la OMS.

El problemaDirecta o indirectamente, la malnutrición es responsable de aproximadamente un tercio de las muertes de los menores de 5 años. Bastante más de dos tercios de estas muertes, a menudo relacionadas con prácticas alimenta-rias inadecuadas, se producen en el primer año de vida.

La nutrición y los cuidados durante los primeros años son fundamentales para la salud y el bienestar a lo largo de toda la vida. En la infancia no hay regalo más valioso que la lactancia materna, pese a lo cual apenas un tercio de los lactantes reciben lactancia exclusivamente materna durante los primeros 6 meses.

La respuestaLa Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda iniciar la lactancia materna en la primera hora de vida, y mantenerla como única forma de alimentación durante los 6 meses siguientes; a partir de entonces se recomienda seguir con la lactancia materna hasta los 2 años, como mínimo, complementada adecuadamente con otros alimentos inocuos.

El fomento de prácticas alimentarias adecuadas es una de las principales áreas programáticas del Departamento de Nutrición para la Salud y el Desarrollo de la OMS. Entre sus actividades se encuentran la producción de información técnica fundamentada y basada en eviden-cias, la elaboración de directrices y materiales para cursos de asesoramiento, la oferta de orientaciones para proteger y fomentar la alimentación del lactante en las políticas, los servicios de salud y la comunidad, la defini-ción de indicadores adecuados y el mantenimiento de un Banco de datos mundial sobre la Alimentación del lactante y del niño pequeño.

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Hoy aprendemos sobre...

6- La Gazetita La Gazetita -7

Se menciona al holandés Hoans Brinker como el primer inven-tor de los patines de ruedas. En 1770, un belga llamadoJean-Joseph Merlin creó unos patines incorporando cuatro ruedas dispuestas en una sola línea. Estos primeros patines tenían ruedas metálicas y era difícil frenar..En 1789 Lodewijik Maximilian Van Lede introdujo el patín en línea en Francia, dónde fue llamado patin a terre («patín de tierra»). Estos patines consistían en una placa de metal con ruedas de madera. En 1819, se estableció la primera patente comercial del patín en línea con tres ruedas. Sobre esa misma época se tienen noticias de la primera representación, el ballet Der Maler oder die Winterverg-nügen («El pintor o los placeres invernales») en la que apare-cían patinadores sobre ruedas simulando el patinaje sobre hielo.A lo largo del siglo XIX apare-cieron más modelos de patines, todos ellos con las ruedas en línea y que no permitían tomar bien las curvas. El primer patín de tipo quad, con dos ruedas a cada lado, fue inventado por el estadounidense James Plimpton en 1863. Las ruedas podían pivotar independiente-mente de la montura, lo cual los hacía mucho más maniobrables. Más tarde se incorporaron los rodamientos en las ruedas, que disminuían la fricción y el bloque de goma usado para frenar. Estos patines permitie-ron el desarrollo del patinaje artístico sobre ruedas. Hacia el �nal del siglo XX cuando se inventaron los primeros patines in-line apropiados para el patinaje artístico.En Abril de 1924 se fundó en Montreux (Suiza) la Federation Internationale du Patinage a Roulotte (FIPR) (Federación Internacional de Patinaje de Ruedas.1 La FIPR origanizó los primeros campeonatos de patinaje artístico en 1947, en Washington, EEUU. la organi-zación pasó a llamarse más tarde Federation Internationa-le de Roller Skating (FIRS). La FIRS está reconocida por el Comité Olímpico Internacional como la representante de todas las disciplinas de patinaje sobre ruedas, un primer paso necesa-rio para que se acepte este deporte en los Juegos Olímpi-cos.En 2002 tuvieron lugar los primeros campeonados de patinaje artístico en la modali-dad in-line.

FigURAS

El patinaje de �guras consiste en realizar un trazado circular sobre el patín, intercalando ciertos giros y maniobras. La �gura se realiza dos o tres veces sobre cada pie y se valora la precisión y la consistencia en el traza-do. Las �guras pueden ser simples o combinadas. Hombres y mujeres compiten separadamente en �guras.

Patinaje de show

Se realizan dos competiciones diferentes de patinaje de show, una para grupos grandes (16-30 patinado-res) y otra para grupos pequeños (6-12 patinadores). Los elementos del patinaje de precisión están perimiti-dos, aunque en un número limitado, y no se permiten elementos propios de patinaje de parejas. En los programas se puntua en primer lugar el conteni-do, re�ejando la di�cultad y el diseño del programa y la técnica del grupo, y en segundo lugar la presentación, por la expresividad, la interpretación y el uso del vestuario y maquillaje para re�ejar el tema de la música

Patinaje en línea

La competición de patinaje en línea consta del mismo tipo de elementos que el patinaje libre y las reglas y puntuación son similares. La principal diferencia es el tipo de patines; los patines en línea para patinaje artísti-co pueden tener 3 o 4 ruedas y un solo freno en la parte anterior del patín.

eportesD Patinaje Artístico

Todavía siguen siendo la pareja más premiada del mundo.Aliona y Robin fueron varias veces campeones mundiales, han ganado todas las medallas olím-picas y son de los más importantes en el meda-llero en todos los cam-peonatos en los que participan.

Los Mejores del Mundo

Aliona Savchenko y Robin Szolkowy

Patinaje libre

La competición de patinaje libre consiste en un programa corto y un programa libre, que contribuyen un 25% y un 75% respectiva-mente a la puntuación �nal. En el programa corto se deben realizar seis elementos obliga-torios: saltos, giros —piruetas de múltiples rotaciones— y trabajo de pies. Estos elemen-tos solo se pueden intentar una vez. En el programa largo el número máximo de elementos de un tipo no está regulado siem-pre y cuando no se repitan. Se debe incluir un cierto número de giros y saltos; estos pueden ser simples, si solo se efectúa un salto, o se usa un solo pie y posición en los giros o combi-nados, enlazando múltiples saltos o, en el caso de los giros, con cambios de pie y/o posición. También es obligatorio efectuar dos secuen-cias de pasos. El programa recibe dos notas: El mérito técnico, valorando la variedad y di�cultad de los elementos, y la impresión artística, que puntúa la ejecución armónica de los elementos re�ejando en la interpretación el carácter de la música

Parejas

Las parejas realizan un program corto (25% de la puntuación total) y un programa largo (75% de la puntución). Los elementos obligatorios del programa corto son: la espiral de la muerte, un salto sombra (los dos patinadores realizan el mismo salto lado a lado), un giro sombra, un giro de contacto, dos elevaciones diferentes, un salto lanzado y una secuencia de trabajo de pies. En el programa largo, no se pueden reali-zar más de tres elevaciones. EL programa largo incluye dos espirales de la muerte, una secuencia de pasos y una secuencia de arabescos. El resto de los elementos son de libre elección. Los programas de parejas reciben puntuaciones por el mérito técnico y la impresión artística.

Danza

La danza por parejas consta de dos danzas obligatorias, una danza original, en la que los patinadores realizan pasos de su elección, y una danza libre. Para las danzas obligatorias y originales se utilizan ritmos tradicionales de baile de salón, como el vals, foxtrot, tango, paso doble, marcha, etc. En este segmento de la competición es importante ejecutar los pasos correctamente y al ritmo marcado por el tempo de la música. La música de la danza libre debe tener un ritmo bien de�nido. En la danza libre se permiten movimientos de patinaje libre, aunque con algunas restricciones: por ejemplo, los saltos no pueden contar con más de una rotación y la elevaciones no pueden ser más altas que a nivel de los hombros. La danza original y la danza libre reciben dos notas al mérito técnico e impresión artística, y la puntuación total es la suma de las puntuaciones obtenidas en cada segmento.En danza también se puede competir individualmente. Hobres y mujeres compiten conjuntamente en la danza individual, excepto en la categoría Sénior. La competición de danza individual consta de dos danzas obligatorias y una danza libre. Las danzas obligatorias son las mismas que las realizadas en pareja, pero para la competición individual, tanto hombres como mujeres realizan los pasos de la mujer.

Patinaje de precisión

Los grupos de patinaje de precisión cuentan entre 12 y 24 miembros que patinan en formación. En esta categoría no se permiten saltos ni giros con más de una rotación ni elevaciones. Se otorgan dos notas: la primera por la composición del progra-ma y la segunda por la presentación. La orginalidad y la di�cul-tad de las formaciones y el unísono de los patinadores al efectuarlas son factores importantes para obtener una puntua-ción alta. Hay cinco maniobras fundamentales que se deben realizar al menos una vez durante el programa: En círculo, en aspa, en línea, en bloque (compuesto de 4 a seis líneas) e inter-secciones.

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ontratapaCTe invitamos a participar, mandar tus fotos o la de tus mascotas, con la autorización de tus padres y del colegio, queremos que seas parte de LA GAZETITA porque vos tenés un look y está bueno que todos lo conozcan.Mandalas a [email protected] En el asunto poné FOTOS PARA LA GAZETITA

ELLOS TIENENLOOK, TIENEN LOOK

HOY SALEN EN LA GAZETITA...

8- La Gazetita

EL ES ALEXHoy viernes 03 de agosto cumple 8 añitos alex: papá y mamá quieren que sepas que sos lo mas importante en sus vidas y papá te super extraña, prontito estamos todos juntos.

EL ES JOAOEl 1 de agosto cumple su primer añito João Carlos Honorato. Le desean muchas felicidades su papis Maiten y João , sus abuelos Stella y Carlos, sus padrinos Brenda y Damian tambien Patri, Nano,Tahiel ,Jon y la abuelita Estela. Te amamos mucho sos la alegria de nuestras vidas toda tu familia Brasilera y de aca te amodo-ra.

ELLA ES LUNASe llama luna tiene 7 meses es una caniche y le encanta juntar todas las ojotas y zapatillas en su cama, es muy guardiana a pesar de ser chiquita

ELLA ES LARA

Aquí les mando la foto de mi mascota "LARA".Así como la ven le decimos Lady por su pose y su distin-ción, aunque demasia-do inteligente y muy mimosa no deja en paz a sus dueños exigiendo atención.Los saludo con el deseo de que continúen con su labor y con ello el mejor de los éxitos. Ana