la evaluación del desempeño

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La evaluación del desempeño Si bien para muchos el recurso financiero sigue siendo fundamental, la gestión estratégica de los recursos humanos es la clave para el alcance del éxito de la empresa. Una de las actividades claves dentro de la GRH para medir el resultado del trabajo así como el potencial de los trabajadores y sus vías de mejoras lo constituye la evaluación del desempeño, proceso a través del cual se pretende hacer la valoración cuantitativa y cualitativa del desempeño del individuo en la organización. Este proceso, que es asumido como clave dentro de la GRH, no siempre se logra llevar a cabo con éxito, de hecho, uno de los grandes retos de los estudiosos del tema y los gerentes, es diseñar, administrar y llevar a cabo este proceso de manera tal que tanto evaluados como evaluadores logren verlo como una importante herramienta de gran valor para la toma de decisiones con respecto a los trabajadores. La evaluación del desempeño igualmente debe estar respaldada por una conceptualización y concepción metodológica para su exitosa realización. No solo bastan las necesidades y las intenciones de la entidad, sino que una adecuada preparación conceptual y metodológica se impone necesaria para lograr los objetivos deseados. Son muchos los autores que han dado su consideración acerca de lo que significa evaluación del desempeño. Harper & Lynch (1992), plantean que es una técnica o procedimiento que pretende apreciar, de la forma más sistemática y objetiva posible, el rendimiento de los empleados de una organización. Esta evaluación se realiza en base a los objetivos planteados, las responsabilidades asumidas y las características personales. Para Chiavenato (2000), es un sistema de apreciación del desempeño del individuo en el cargo y de su potencial de desarrollo. Este autor plantea la Evaluación del Desempeño como una técnica de dirección imprescindible en la actividad administrativa. Sastre y Aguilar (2010) lo definen como aquel proceso sistemático y estructurado, de seguimiento de la labor profesional del empleado, para valorar su actuación y los resultados logrados en el desempeño de su cargo. En la evaluación del desempeño, como lo indica la frase directamente, se evalúa el desempeño. Puede afirmarse que el desempeño es la percepción real y perceptible de la aplicación de los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias a las funciones, ejercicio de atribuciones, y cumplimiento de responsabilidades comprendidas en las tareas y cometidos que el trabajo supone. (Musso y Robles, 2002). Según estos autores, incorporar el término competencias como elemento de especificidad que engloba los otros tres términos anteriores los proyecta en función de la potencialidad de un logro inscrito en el conjunto genérico del desempeño de la persona. De esta forma, el acto de evaluación del desempeño, se enfoca al dominio de tales competencias y al grado de aplicación de ellas para la consecución del logro. Es importante destacar que esta definición establece de manera directa y relevante el fin que se persigue y se distancia de prácticas tradicionales que confunden este propósito como es vincular la evaluación de desempeño con el comportamiento del trabajador. La evaluación del desempeño no es un fin en sí mismo, sino un medio, una herramienta para mejorar los resultados de los recursos humanos de la empresa. Esta sencilla afirmación tantas veces repetida, encierra mucho potencial de éxito para las organizaciones en tanto no siempre es asumida de tal manera. En gran parte el fracaso en la realización de una evaluación del desempeño adecuada es

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Diseño de Procesos de Ingenieria Quimica – Arturo Jimenéz GutierrezDiseño de Procesos de Ingenieria Quimica – Arturo Jimenéz GutierrezDiseño de Procesos de Ingenieria Quimica – Arturo Jimenéz GutierrezDiseño de Procesos de Ingenieria Quimica – Arturo Jimenéz Gutierrez

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La evaluacin del desempeoSi bien para muchos el recursofinancierosigue siendo fundamental, la gestin estratgica de los recursos humanos es la clave para el alcance delxitode la empresa. Una de las actividades claves dentro de la GRH para medir el resultado del trabajo as como el potencial de los trabajadores y sus vas de mejoras lo constituye la evaluacin del desempeo, proceso a travs del cual se pretende hacer la valoracin cuantitativa y cualitativa del desempeo del individuo en la organizacin. Este proceso, que es asumido como clave dentro de la GRH, no siempre se logra llevar a cabo con xito, de hecho, uno de los grandes retos de los estudiosos del tema y los gerentes, es disear, administrar y llevar a cabo este proceso de manera tal que tanto evaluados como evaluadores logren verlo como una importante herramienta de granvalorpara latoma de decisionescon respecto a los trabajadores.La evaluacin del desempeo igualmente debe estar respaldada por una conceptualizacin y concepcin metodolgica para su exitosa realizacin. No solo bastan las necesidades y las intenciones de la entidad, sino que una adecuada preparacin conceptual y metodolgica se impone necesaria para lograr los objetivos deseados.Son muchos los autores que han dado su consideracin acerca de lo que significa evaluacin del desempeo.Harper & Lynch (1992), plantean que es una tcnica oprocedimientoque pretende apreciar, de la forma ms sistemtica y objetiva posible, el rendimiento de los empleados de una organizacin. Esta evaluacin se realiza en base a los objetivos planteados, las responsabilidades asumidas y las caractersticas personales.Para Chiavenato (2000), es un sistema de apreciacin del desempeo del individuo en el cargo y de su potencial de desarrollo. Este autor plantea la Evaluacin del Desempeo como una tcnica de direccin imprescindible en la actividad administrativa.Sastre y Aguilar (2010) lo definen como aquel proceso sistemtico y estructurado, de seguimiento de la labor profesional del empleado, para valorar su actuacin y los resultados logrados en el desempeo de su cargo.En la evaluacin del desempeo, como lo indica la frase directamente, se evala el desempeo. Puede afirmarse que el desempeo es lapercepcinreal y perceptible de la aplicacin de los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias a las funciones,ejerciciode atribuciones, y cumplimiento de responsabilidades comprendidas en las tareas y cometidos que el trabajo supone. (Musso y Robles, 2002). Segn estos autores, incorporar el trmino competencias como elemento de especificidad que engloba los otros tres trminos anteriores los proyecta en funcin de la potencialidad de un logro inscrito en el conjunto genrico del desempeo de lapersona.De esta forma, el acto de evaluacin del desempeo, se enfoca aldominiode tales competencias y al grado de aplicacin de ellas para la consecucin del logro. Es importante destacar que esta definicin establece de manera directa y relevante el fin que se persigue y se distancia de prcticas tradicionales que confunden este propsito como es vincular la evaluacin de desempeo con elcomportamientodel trabajador.La evaluacin del desempeo no es un fin en s mismo, sino un medio, una herramienta para mejorar los resultados de los recursos humanos de la empresa. Esta sencilla afirmacin tantas veces repetida, encierra mucho potencial de xito para las organizaciones en tanto no siempre es asumida de tal manera. En gran parte el fracaso en la realizacin de una evaluacin del desempeo adecuada es debido a que se asume como el objetivo y no la herramienta que es para alcanzar objetivos superiores. Por tanto, la evaluacin del desempeo debe estar armnicamente orientada a los objetivos de la empresa.

Leer ms:http://www.monografias.com/trabajos102/evaluacion-del-desempeno-como-proceso-clave-gestion-estrategica-rrhh/evaluacion-del-desempeno-como-proceso-clave-gestion-estrategica-rrhh.shtml#ventajasa#ixzz3QHKw8ZcZVentajas Mejora el desempeo mediante laretroalimentacin. Polticas de compensacin: puede ayudar a determinar quines merecen recibir aumentos o estmulos. Decisiones de ubicacin: las promociones, transferencias y separaciones se basan en el desempeo anterior o en el previsto. Necesidades de capacitacin y desarrollo: el desempeo insuficiente puede indicar la necesidad de volver a capacitar, o un potencial no aprovechado. Planeacin y desarrollo de la carrera profesional: gua las decisiones sobre posibilidades profesionales especficas. Sistema de informacin del departamento de personal: el desempeo insuficiente puede indicar errores en la informacin sobre elanlisisde puesto, los planes de recursos humanos entre otros aspectos. Tambin el desempeo insuficiente puede indicar errores en la concepcin del puesto. Desafos externos: en ocasiones, el desempeo se ve influido por factores externos como lafamilia, salud,finanzas, etc., que pueden ser identificados en las evaluaciones.

La importancia que tiene esta actividad est dada por los aspectos positivos que genera y por los aspectos negativos que arrastra de no hacerse o no hacerse correctamente. Se conforma gradualmente por las numerosas ventajas que ofrece, los beneficios que aporta tanto para el empleado, el jefe, como para la entidad, y por las importantes contribuciones que realiza a la Gestin de Recursos Humanos.