la Ética en la administraciÓn y mk

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NECESIDAD DE LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS En los años 70, aparecieron diversos estudios sobre la compatibilidad sobre situaciones éticas correctas y los negocios prósperos. Posteriormente se señaló la necesidad de la ética para la excelencia empresarial. El trabajo de Peters y Waterman, 1982, se habló de los valores éticos y, concretamente, el respeto a las personas y un auténtico espíritu de servicio, están en las bases de las empresas que destacan por sus buenos resultados. Los mismos autores declaran que empresas citadas por ellos, como “excelentes”, pasado el teimpo han Hay investigaciones que manifiestan1 que, en las empresas estudiadas, existe una elevada correlación entre una actuación ética muy exigente y los altos beneficios alcanzados por dichas empresas

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Page 1: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

NECESIDAD DE LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

En los años 70, aparecieron diversos estudios sobre la compatibilidad sobre situaciones éticas correctas y los negocios prósperos.

Posteriormente se señaló la necesidad de la ética para la excelencia empresarial.

El trabajo de Peters y Waterman, 1982, se habló de los valores éticos y, concretamente, el respeto a las personas y un auténtico espíritu de servicio, están en las bases de las empresas que destacan por sus buenos resultados.

Los mismos autores declaran que empresas citadas por ellos, como “excelentes”, pasado el teimpo han dejado de serlo en el aspecto económico, aunque por motivos ajenos a la ética.

Hay investigaciones que manifiestan1 que, en las empresas estudiadas,

existe una elevada correlación entre una actuación ética muy exigente y los altos

beneficios alcanzados por dichas empresas

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Trabajo práctico

LEA LA SIGUIENTE BIBIOGRAFÍA

PARRA Guillén, Migeuel. Ética de las organizaciones. Construyendo confianza. Pearson Prentice Hall. Madrid.2.006 p.p.103-152.- Cap. 4 ÉTICA Y COMPORAMIENTO HUMNO: La persona y su acción.

CUESTIONARIO:

INTERPRETE y plantee cómo quiere realizarse humanamente con conductas humanizantes.

EXPRESE con sus palabras que clase de persona quiere ser.

EXPRESE con el pensamiento del capítulo leído que ideal de persona se puede construir para lograr comportamientos éticos que se aplique a su realidad.

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DISCUTIREMOS LOS EFECTOS DE LAS ACTUACIONES ÉTICAS

Y LA INFLUENCIA

De la calidad moral de las personas en las relaciones empresariales, y cómo estas relaciones influyen en los futuros resultados económicos.

Nos preguntamos

¿Existen razones de peso para una actuación ética con independencia de los resultados económicos?.

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LA ÉTICA NO ES SÓLO UN TEMA PARA ESPECIALISTAS, SINO PARTE DE LA REALIDAD Y UNA NECESIDAD PARA TODOS.

UN BUEN PUNTO DE PARTIDA ES RECORDAR PALABRAS Y EXPRESIONES COTIDIANAS

Bien y mal. Deberes y derechos. Responsabilidad e irresponsabilidad. Mérito y culpa. Lícito e ilícito.

Cuando empleamos para calificar conductas

Canalla el despido de una empleada por no acceder al acoso sexual de su jefe.

Sinvergüenza a un político que se ha aprovechado de su cargo.

Expresiones con categorías éticas

Todos tenemos cierta capacidad mental que nos hace valorar las acciones y las personas

Entendemos que es ético respetar los derechos de las personas o prestarle un servicio.

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LA ÉTICA HACE REFERENCIA A LA BONDAD O MALDAD DE LAS ACCIONES HUMANAS, Y TAMBIÉN A LA CALIDAD HUMANA DE

LAS PERSONAS.

ASÍ, HABLAMOS DE:

Acciones justas, honestas, veraces, etc. o de sus contrarios, y también de personas que merecen esos mismos calificativos.

El concepto de ética se relaciona con un buen comportamiento, no en un sentido técnico, sino humano.

Sin embargo suele asociarse a actuaciones reprobables: sobornos extorsiones, cohechos, tráfico de información, contaminación del medio ambiente, injusticia con los empleados…etc.

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LA IDEA DEL BIEN

Es la idea suprema Platón habla de ella en la República

El Bien lo compara con el sol

Es la que otorga inteligibilidad a las ideas.

Es fundamento gnoseológico

“A las cosas cognoscibles (o inteligibles; se refiere a las ideas) no sólo les adviene por obra del Bien su cognoscibilidad, sino además se les añaden, por obra también de aquél, la realidad y el ser, pero el Bien mismo no es ser, sino que todavía está más allá del ser por su dignidad y poder. (509 b.”

La idea del Bien: constituye lo absoluto (anhypothetón)

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IDEA TOU AGATHOULa idea del Bien

Las palabras bien y bueno

Tienen para nosotros un sentido moral; en griego un sentido más amplio (buen caballo, buen cuchillo) cumplen bien su función.

Por ello Heidegger traduce la palabra griega agathón: “lo que hace apto para” algo, y en efecto, la idea del Bien es lo que hace a las demás ideas (y, por ende, a las cosas sensibles) aptas para ser y para ser conocidas o intelegibles.

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SE PIENSA EN UN FIN U OBJETIVO TELOSHacia lo cual algo tiende o aspira

EL BIENEs en esta perspectiva el fin último, aquel hacia lo cual todo se dirige, la meta suprema.. El Bien resulta entonces fundamento teleológico.

El conocimiento del Bien, del que depende la felicidad, tiene que incluir la comprensión del orden moral y físico del universo entero.

A medida que se manifiesta el Bien

Se manifiesta a través de toda la naturaleza

Todo ente tiene como una dirección, algo hacia a lo que se orienta o aspira, su propio “Fin” (Telos), que, en definitiva es el Bien.

Según PLATÖN

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EN EL TIMEO (diálogos de platón)

• Platón considera el mundo sensible como una especie de obra de arte, hecha por un artista o artesano (demiurgo) divino, artífice que lo ha hecho tomando por modelo a las ideas, y, por tanto, a la idea del Bien, superior a todas las otras.

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LA RELACIÓN ENTRE LOS DOS MUNDOS

Las ideas Tienen un carácter metafísico, porque representan la realidad perfecta, el puro ser y el valor

Son esenciasLo que hace que los entes sean, la cosa misma en su ser más propio.

En tercer lugar:, son la causa, el fundamento (arjé) de las cosas sensibles.

Como dice en el Fedón

Todo lo sensible quiere ser como la idea, se esfuerza por copiar la idea o asimilarse a ella. (75 a,b,)

En último lugar, representan su término, su fin (telos), la meta de todo lo que es, su sentido.

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LA ALEGORÍA DE LA CABERNA

Aparecen segregados

La realidad exterior a la caverna, y el antro de las sombras

sugiere

Ideas y cosas sensibles constituyen dos mundos separados.(joorismos)

El mundo inteligible representa el modelo (paradigma) del sensible.

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PLATÓN, CON ESTA ALEGORÍA DA FORMA PLÁSTICAA LA TEORÍA

•Expresa “dramáticamente” la condición y el destino del hombre –ya que, al fin de cuentas, no es la filosofía otra cosa sino la plena asunción de este destino y condición

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La caverna representa nuestro mundo, el mundo sensible; y el exterior de la caverna representa el mundo real, es decir, el mundo de las ideas, cuya forma más alta, el Bien, está simbolizada por el sol.

Si Platón viviera en nuestro tiempo la caverna sería los lugares de diversión

Los hombres que viven en la caverna son, prisioneros: y tal idea de que el alma del hombre está como prisionera en este mundo, es una idea que Platón toma del orfismo

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LOS PRISIONEROS DE LA CAVERNA

• -es decir nosotros mismos en este mundo sensible- NO TENEMOS NI LIBERTAD NI VERDADERO CONOCIMIENTO, casi como le ocurre al animal, en la medida de que es pura sensibilidad y carece de la posibilidad de conocer las ideas, puesto que no posee razón.

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EL HOMBRE

• en primera instancia, no es casi nada más que pura sensibilidad; en tal sentido somos “prisioneros de las apariencias”, de los fenómenos, de los que sólo el conocimiento propiamente dicho, es decir, en definitiva, la filosofía, nos puede liberar.

• Como el “drama” de la alegoría consiste en “liberar” al prisionero para llevarlo hacia lo alto y terminar de sacarlo de la caverna, la alegoría narra el proceso de des-animalización del hombre, el proceso de humanización hasta llegar a su plena realización.

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LA VIDA EN LA CAVERNA

Sócrates dice:

La alegoría pretende

Presentar simbólicamente nuestra naturaleza.

SER HOMBRE

“EL CUERPO (SOOMA)

ES UNA TUMBA (SEMA) PARA EL ALMA.

Y ahora –proseguì- compara con el siguiente cuandro imaginario el estado de nuestra naturaleza, segùn esté o no esclarecida por la educaciòn.

Page 17: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

PAIDEIAQUE SE PUEDE TRADUCIR POR

“EDUCACIÒN” EN EL SENTIDO DE FORMACIÒN

Este despliegue está determinado y presidido por un modelo (paradeigma)

Por un

“aspecto” (idea) determinante que lo guìa y que es la idea misma de hombre como ideal (son potencialidades).

Proceso mediante el cual el hombre a partir de su animalidad. (despliegue las posibilidades del hombre)

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LA SITUACIÓN EN QUE SE ENCUENTRAN LOS PRISIONEROS

Comenzamos como estando “dormidos”

Olvidados, el olvido, para Platón, de que nuestro verdadero ser no es el ser físico, sensible, corporal, sino nuestra alma.

Vivimos en el olvido de nosotros mismos. Nos encontramos sometidos al poder de un tirano impersonal: la gente

En términos filosóficos llama Heidegger: el “se” o el “uno”.

Hacemos lo que la gente hace.

Nos impide descubrirnos en lo que nosotros mismos somos, y oculta nuestra verdadera realidad. Olvidamos que el pensar es siempre PERSONAL

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SI SE QUIERE ALCANZAR LA VERDAD, DEBEMOS COMENZAR POR ELIMINAR EL ERROR

Platón inicia su relato:

Nos encontramos en el error: ésta parece ser la situación humana primera.

Por eso

Sócrates había enseñado, que el método filosófico ha de comenzar por la refutación: purgar el alma de los falsos conocimientos, que lo tiene encadenado.

Luego volver

Sobre sí misma y reconocerse tal como en realidad es.

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LOS PRISIONEROS EN EL ESTADO DE EIKASÍA O IMAGINACIÓN

Los prisioneros se encuentran en la escala inferior del saber. (la escala inferior de existencia)

Es un modo de ver deformado, por sus propias pasiones y prejuicios

Y por

Las pasiones y prejuicios de las otras gentes: la prensa, la TV. La política, la propaganda, la moda….

En estas condiciones, pues, los hombres ni tienen libertad (e ignoran que no la poseen) ni verdadero conocimiento.

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Sigue hablando Sócrates

-Considera ahora –proseguí- lo que naturalmente le sucedería si se lo liberara de sus cadenas a la vez que se lo curara de su ignorancia.

La liberación se va a dar como paideia, como proceso de “formación” o cultura.

El prisionero hecha su mirada sobre las cosas cuya sombra antes veía, el exceso de luz le deslumbra y no puede distinguir los objetos con que ahora se enfrenta.

Es obvio que crea que las sombras eran más reales, eran para el algo claro, pues sus ojos estaban adaptado a ellas.

Se encuentra en un estado de confusión o turbación.

LA LIBERACIÓN DEL PRISIONERO

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Empieza a salir de la tiranía de la gente, del impersonal.

Se encuentra tan confuso , que ante la luz que le agrede a los ojos, escaparía de sus liberadores para regresar a la caverna.

Esto sucede con uds. Que están estudiando ética, hasta hoy vivían muy tranquilos con lo que sabían creyendo saber, ahora con la filosofía, todo lo que sabían, todo lo que creían saber vacila

Aquí comienza un proceso de adaptación a las nuevas circunstancias.

CUANDO COMIENZA LA EDUCACIÓN PAIDEIA LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA

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AHORA EL PRESO LIBERADO SE VA ADAPTANDO A LA NUEVA SITUACIÓN.

Es un proceso gradual

1) Aprenderá a discernir las sombras de las cosas exteriores a la caverna.

2) Más tarde las cosas mismas.

3) Más adelante los cuerpos celeste de noche.

4) Luego de día, y finalmente el sol

La necesidad de proceder gradualmente en el orden de la enseñanza.

Platón sostiene

Que la falla de los sofistas consiste en

Discutir con cualquiera los temas morales o los temas metafísicos.

Sin tener la necesaria preparación para ello

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ESTE PRISIONERO LIBERADO ES EL FILÓSOFO

Cuando el filósofo ha alcanzado el conocimiento supremo

No puede quedarse habitando fuera de la caverna.

Debe volver a la

Caverna, donde están sus antiguos compañeros, sus semejantes; porque el filósofo tiene una función que cumplir.

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LA ÉTICA ES MÁS QUE UN LISTADO DE ACCIONES A EVITAR

La propia etimología de la palabra ética amplía esta visión

Ética: “modo acostumbrado de obrar, costumbres”

Moral: virtudes humanas o vicios

Ética es la ciencia que tiene por objeto a la moral.

Ética es la teoría: su objeto de estudio es la moral (tomada ésta como las conductas concretas de los hombres)

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LO PROPIO DE LA ÉTICA ES ORIENTAR EL DESARROLLO HUMANO. Actuar bien es mejorar

como ser humano

• Actuar bien es lo que hace florecer las cualidades propias del ser humano

• “Ponerse en el lugar del otro” • La regla de oro es un criterio ético sencillo, pero muy

práctico, que consiste en tratar a los otros como a uno mismo.

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EFECTOS DE LAS ACTUACIONES ÉTICAS Y DE LA CALIDAD MORAL DE LAS PERSONAS EN LAS RELACIONES

EMPRESARIALES

Las actuaciones éticas y la calidad moral de las personas

Inciden en las

Relaciones empresariales y en sus resultados.

Motivación para el trabajo:

Directivos y empleados

Experimentan cierta insatisfacción cuando las políticas y las prácticas de la empresa

No responden a valores éticos o existen presiones para actuar mal,

La insatisfacción moral puede ser ocasión de desmotivación cuando tal actuación ha tenido su origen en presiones de los supervisores..

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Hay pocos estudios que correlacionen el respeto a las conciencia de los individuos y la satisfacción de los mismos en el trabajo

• Algunos directivos valiosos cambian de empresa porque la falta de ética en el ambiente en que se mueven les resulta insoportable

Directivos y empleados experimentan cierta insatisfacción cuando las políticas y las prácticas de la empresa son contrarias a su conciencia.

Se crea malestar cuando directivos o empleados descubren que no se actúa limpiamente con ellos: dan informaciones falsas; hacen pasar por méritos suyos algo que corresponde a un colaborador. Un jefe atribuye errores propios a un subordinado…

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LAS REACCIONES SUPERIORES GENEROSAS Y SOLIDARIAS SUELEN SER DISTINTAS A LAS QUE SURGEN DE OTRAS

VEJATORIAS O INJUSTAS.

La motivación para el trabajo, y el entero clima laboral, está condicionado por la calidad humana de directivos y compañeros, y por la consideración de la persona demostradas en sus actuaciones.

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LA TOMA DE DECISIONES Y LA ÉTICA

Junto a

La importancia de la racionalidad ética

Acerca del bien humano

Y en su dimensión práctica (virtudes)

En una dimensión teórica (normas)

Se dan

Es necesario juzgar en cada caso particular si la acción humana es buena o no.

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PARA EMITIR ESTE JUICIO ÉTICO

DISTINGUIR

Los elementos que se hallan presente en la acción humana

Toda acción humana siempre es subjetiva

En el sentido

De ser realizada por un individuo en particular

Al estudiar a la persona y su dimensión ética

Se hallan constituyéndola

Cuatro facultades que inciden en el análisis de la acción, de toda persona humana..

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SON EXCLUSIVA DEL SER HUMANO

1. Entendimiento: permite pensar y lo propio es la racionalidad

2. Voluntad: permite querer y lo propio es es la libertad

Pensar y querer no se da en otro ser vivo.

Sólo la persona es un ser ético.

Capaz de Dar respuestas de sus acciones y de sí misma, de su ser mejor o peor persona.

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3. La afectividad: permite tener sentimiento, emociones y pasiones (psicosomática).Animalidad racional (Arist.)

4. La corporalidad: todo ser humano es un ser orgánico perceptible por los sentidos bajo influencia de leyes físicas y biológicas.

Las cuatro características se dan unidas en cada individuo

La experiencia nos demuestra:

•Es el mismo sujeto que escucha a un compañero de trabajo.

•Puede sentirse removido

•Llega a comprender su problema

•Decide ayudarlo

Corporalidad

Afectividad

Entendimiento

voluntad

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LAS PERSONAS NO SON UN RECURSO MÁS

La persona es capaz de pensar, querer y sentir.

Tiene una dimensión espiritual

CUANDO SE DA A LAS PERSONAS EL VALOR QUE POSEEN, Y QUE MERECEN, Y CUANDO NO SE OLVIDAN DE LAS NOTAS DISTINTIVAS QUE LAS CARACTERIZAN, CABE ESPERAR QUE SE GENERE UN CLIMA DE CONFIANZA QUE NO SÓLO NO IMPIDEN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS, SINO QUE LO FACILITA. (filmina 11 de Arist.)

Page 35: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

EL CLIMA LABORAL SE DETERIORA CON LA MALEDICIENCIA DE COMPAÑEROS Y COLABORADORES.

• Clima laboral de murmuraciones, críticas negativas, propagación de rumores falsos o pocos fundados, calumnias, disputas fuera de tono, desprecios e enemistades.

Por el contrario

La calidad humana de las personas evita estas actuaciones y favorece los efectos contrarios.

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TOMA DE DECISIONES

La calidad humana presupone sabiduría práctica (prudencia), la cual es fundamental para tomar buenas decisiones.

La prudencia en las toma de decisiones empresariales, acompañada de madurez de carácter, iniciativa y sentido de responsabilidad es una necesidad para directivos y empleados.

La teoría taylorista ha quedado obsoleta

Las organizaciones empresariales

Son cada vez

Más servicios que cadena de producción

Y en todo servicio

Todos los que trabajan son un poco directivos y ello requiere: madurez, prudencia e iniciativa. ESPÍRITU DE SERVICIO

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La dinámica propia del servicio reclaman disposiciones habituales más humanas, más éticas.

• Los valores los hábitos morales y de confianza recíproca ayudan a resolver problemas arduos y complejos de forma correcta, y con bajo costes sociales y económicos.

Llanos A.”La empresa ante la nueva complejidad”, en “El humanismo en la empresa, Rialp, Madrid 1992.-

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CULTURA EMPRESARIAL

COMPRENDE

conocimientos, experiencias, prácticas sustentados en determinados valores y convicciones compartidos por quienes conforman la organización.

Una organización con personas virtuosa da lugar a una cultura de mayor calidad ética.

La calidad moral de las personas de la organización es

parte fundamental del activo humano de la empresa,

La cultura empresarial es algo dinámico. Cada uno, con su conducta, induce cambios culturales

La integración de todos en los objetivos de la empresa y la cooperación se ve dañada por quienes buscan aprovecharse del cargo para su lucro personal

Page 39: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

AUMENTO DE REPUTACIÓN O BUENA IMAGEN

La reputación en honradez es un factor importante para la captación de clientes, y al revés.

La fama de ser una persona honrada, íntegra, veraz, leal… es a menudo un importante criterio para la selección a determinado cargo.

Cabe objetar que existe la posibilidad de simulación.

Dar buena imagen cuando la realidad es otra.

Una cosa es etiqueta y otra cosa es ética

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GENERACIÓN DE CONFIANZA

• Las transacciones, económicas o no, siempre requiere cierta dosis de confianza. En algunos sectores, quebrar esa confianza podría significar incluso quedar excluido del negocio.

Tener reputación supone cierta confianza en que se actuará bien. Pero tener confianza en alguien es mucho más que reconocer su buena reputación.

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NO PUEDE CREARSE CONFIANZA SI SE TRATA AL OTRO COMO UN SIMPLE RECURSO SIN BUSCAR LO MEJOR PARA ÉL.

Esta observación

Tomada de la vida cotidiana pone de manifiesto que la confianza y la ética se encuentran

La confianza surge del convencimiento de que la persona con la que tratamos

No quiere

Explotarnos ni usarnos como un triste instrumento o recurso, sino que se pone en nuestro lugar buscando algo justo y conveniente para nosotros.

La calidad humana proporciona disposiciones estables para una actuación ética continuada que influye en la motivación para el trabajo, la madurez humana y la prudencia en la toma de decisiones: fomenta una cultura empresarial con calidad ética, así como reputación y confianza.

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LA CALIDAD HUMANA EN LA ORGANIZACIÓN

Toma de decisiones Cultura empresarial Motivación para el trabajo

Calidad humana

Actuaciones ética continuadas

Reputación y confianza

Liderazgo Menos costes de transición

Lealtad Cooperación

Page 43: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

REPERCUCIONES DE LA CONFIANZA EN LAS RELACIONES Y EN LA ORGANIZACIÓN.

La confianza generada como consecuencia de una actuación ética continua

Contribuye a

Crear lealtad,

Desarrollar la autoridad en el liderazgo,

Fomentar la cooperación y

Disminuir los costes de transacción

Page 44: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

LEALTAD DE EMPLEADOS, CLIENTE E INVERSORES

• De la confianza en una persona o institución surge lealtad, y la lealtad incide significativamente en la creación de valor para la empresa, y es especialmente significativa cuando el conocimiento y la capacidad intelectual son los principales activos de una organización.

Page 45: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

DESARROLLO DE LA AUTORIDAD DEL LÍDER

• El liderazgo se basa en la autoridad, es decir, en la aceptación y seguimiento de una persona por sí misma, y eso requiere confianza mutua.

Page 46: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

FOMENTO DE COOPERACIÓN

De la confianza mutua surge la unión de voluntades y la consiguiente disposición a cooperar.

La cooperación, auspiciada por comportamientos éticos, favorece a quienes forman parte de una sociedad, y al revés.

Puede ser que una

Actuación contraria a la ética genere ventajas externas a corto plazo para un individuo o un grupo particular (éxito, dinero, poder étc..),pero es perjudicial para la sociedad en su conjunto.

El comportamiento ético conduce a la obtención de un ambiente social más propicio para todos.

Page 47: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

DISMINUCIÓN DE COSTES DE TRANSACCIÓN

• Cuando la organización jerárquica o el mercado cuentan con personas virtuosas, o existen otras garantías de un comportamiento ético, pueden rebajarse los costes de control y, en consecuencia, obtener mejores resultados económicos

Page 48: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

MOTIVACIONES PARA UN COMPORTAMIENTO ÉTICO

El valor futuro de la empresa.

es

Una motivación para actuar bien. Sin embargo, esta motivación no siempre es sficiente

Las ventajas futuras de un comportamiento ético aparecerán muy claras

Otras veces

Las ventajas inmediatas se presentan con mucha fuerza

En entornos

CORRUPTOS: una actuación ética puede llevar a perder determinados contratos. Por no sobornar o no colaborar e un fraude.

Page 49: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

SENTIRSE BIEN CON UNO MISMO O CON EL ENTORNO

La propia acción emocional de actuar bien, o la reacción del entorno, son aducidas como motivos para evitar acciones contrarias a la ética.

No actuar mal por motivos utilitarios es algo apreciable, pero no es suficiente para una actuación plenamente ética.

Puede decirse que externamente hace una acción ética, pero su actuación personal no es buena.

Page 50: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

SENTIDO DE RESPONSABILIDAD

Con independencia del entorno social

Más o menos sensible a un comportamiento ético, está el propio sentido de responsabilidad del directivo.

Que se da cuenta

Actuación y la estructura empresarial diseñada influye en el comportamiento de las personas y en la cultura empresarial.

La empresa es un lugar de encuentro y convivencia, donde se adquieren hábitos y se desarrollan estilos de conductas.

La ejemplaridad del directivo, sus decisiones y los sistemas de dirección que establezca, pueden contribuir a reforzar comportamientos éticos de otras personas o todo lo contrario.

Page 51: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

PRIMACÍA DE LA ÉTICA SOBRE LA EFICIENCIA

La ética remite al valor de la acción en relación al bien de la persona. La eficiencia, en cambio, se ocupa del valor de la acción para lograr algún objetivo particular.

Al tomar decisiones no sólo elegimos qué cosa queremos hacer, sino también que clase de persona queremos ser

Quien actúa de modo ético mejora como persona y, por el contrario, quien actúa mal se degrada o corrompe en su humanidad.

Page 52: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

La ética, el Marketing y el consumidorInfluir en el comportamiento del cliente.

Responsabilidad del técnico.

• “Marketing…, es puro marketeing” muchas veces se expresa peyorativamente, se denota una visión de vacío, de falsedad, engaño.

• El verdadero MARKETING es ético y, como toda herramienta, es mal usada, es culpa del que lo usa y no de ella misma.

• El Marketing se centra en el concepto del valor y la confianza. Si esto se rompe, hay mal marketing:

Se dañan valores sociales

Se pierde el respeto a la dignidad de la personas.

Page 53: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

LA ESENCIA: LA CONFIANZA

Lo más importante en las relaciones entre las marcas (empresas) y los consumidores.

Es la CONFIANZA, ésta permea cada una de las etapas del proceso de decisión de compra de los consumidores.

Cualquier ruptura de confianza quiebra la relación con la marca y

defrauda al consumidor.

Page 54: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

LA MEZCLA COMERCIAL Y LA ÉTICA

El Marketing tiene una indisoluble dimensión ética en el sinnúmero de decisiones comerciales necesarias

Para proveer de

Valor a los consumidores en forma rentable para las empresas

Page 55: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

LA FIJACIÓN DE PRECIOS

La fijación engañosa de precios mediante cláusulas escondidas

Precios no informados en dos lugares distintos

Y las prácticas

DESLEALES en guerra de precios con competidoresAsí, como

El dumpimg (fijación del precio por debajo de los costos para eliminar la competencia)

Tienen aspectos cuestionables desde el punto de vista ético e inclusive legal.

Page 56: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

LAS ESTRATEGIAS DE PRODUCTO

La alteración de insumos, ingredientes y calidades sin informar

El ocultamiento de consecuencia negativas del uso o consumo.

El espionaje industrial.

La copia ilegal (piratería)

La mentira o exageración acerca de sus atributos, especialmente cuando es dificil probarlos.

SON CLARAS FALTAS DE LA ÉTICA

COMO TAMBIEN

Page 57: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

LAS ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCIÓN

El abuso de poder por parte de proveedores o distribuidores

Que distorsionan

Decisiones económicas como precios a cobrar, surtidos de marcas a manejar

Y exclusión de

Competidores, coimas, la colusión vertical de proveedor con distribuidor que atente con otros distribuidores

Y la asignación de

Territorios de venta bajo presión, está fuera de una conducta ética.

Page 58: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

LAS ESTRATEGIAS DE VENTAS

• El uso de técnicas de presión

• El engaño al potencial cliente

• Las promociones falsas y promesas postventa de difícil cumplimiento

• El respeto a la dignidad de las personas, de las profesiones, de las instituciones del país es fundamental

• No deben sacrificarse para usar el humor como arma creativa

Page 59: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

NUEVOS DESAFÍOS PARA EL MARKETING

Tener estrictas políticas de uso de la información, buscando mantener la privacidad de los clientes, no invadiendo su intimidad y protegiendo los datos de los mismos para impedir juicios sobre ellos. (robos, discriminación, etc.)

La empresa debe ser proactiva en beneficio del consumidor y no reactiva a presiones legales.

Evitar la segmentación mercados metas que son vulnerables (económico, sociológico, psicológico, físico, social)

Page 60: LA ÉTICA EN LA ADMINISTRACIÓN y MK

MARKETING RESPONSABLEES UN ELEMENTO

Diferenciador, un buen negocio y, especialmente, un deber para todos los que trabajamos en él

Cruza un extenso

Rango de actividades empresariales que definen las relaciones de la compañía con sus consumidores.

Estudio de MORI (Ing. Comercial Universidad católica de Chile):

El 41 % de los consumidores de Chile se forma la imagen de una empresa a partir de su “calidad y reputación” y el 74 % de los encuestados han conversado en el último año con amigos y familiares sobre el comportamiento social o étic de la empresa.

El 37% ha considerado castigarlas, o efectivamente lo ha hecho, por conductas irresponsables.