la destreza con criterio de desempeño, ¿qué es?
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LA DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑOING. MICHAEL SIGCHA, MGS
FEBRERO 2015
Estructura Interna de una Destreza con Criterio de
Desempeño
EL Currículo Ecuatoriano, establece a la Destreza con Criterio de Desempeño en toda la Educación Regular del país de la
siguiente manera:
Tres elementos se destacan:
Ubiquemos las tres partes de una Destreza con Criterio de
Desempeño en los siguientes ejemplos:
La Destreza con Criterio de Desempeño nos obliga a realizar cambios en nuestros procesos.
En la Didáctica
Ya no enfatizamos el
contenido usando solo
clases magistrales, dictados,
o a los conocimientos por sí
solos.
Enfatizamos: que hagan, que
REALICEN algo con el
conocimiento.
En la Didáctica
Ya no enfatizamos el
ESCUCHA y REPITE, EL
ESCUCHA y ESCRIBE, EL
TE EXPLICO y HAZ
Enfatizamos: el análisis, la
síntesis, la jerarquización, y
otras destrezas cognitivas y
praxitivas.
En las TÉCNICAS
Ya no planificamos la clase
de base a nuestra visión:
que sepan, que conozcan
Planificamos dentro de los
parámetros de clases
activas: Uso de gráficos,
Proyectos, Resolución de
problemas reales, logros de
los estudiantes.
En la EVALUACIÓN
No evaluamos el
CONOCIMIENTO, lo que
recuerdan, los datos, las
fechas, los nombres.
Evaluamos lo que saben
hacer, lo que han logrado
comprender, analizar,
observar, explicar, etc
Los cambios son muchos, debido a la Destreza con Criterio de
Desempeño.
El punto de partida cambia.
La destreza con Criterio de
Desempeño, nos obliga a
preparar la clase partiendo
de la DESTREZA y del
DESEMPEÑO finalizando en
el CONOCIMIENTO y luego
nuevamente realizando el
CICLO, no podemos aislar
uno de estos elementos.
Los Docentes tenemos que guiarnos por las Destrezas con
Criterio de Desempeño.
Las destrezas con criterio de desempeño se encuentran …
En los Libros de la
Actualización y
Robustecimiento de la
Reforma Curricular editados
en el 2010 hasta 10m año de
EGB
En los lineamientos del
Bachillerato de todas las
asignaturas.
En nuestros planes anuales y
de bloque.
Gracias