juego pistas enfermedades
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MATERIAL NECESARIO:
• Cañón para proyectar el tablero y cómo se mueven las fichas.• Un par de dados gigantes.• Copia de las tablas de pistas y notas del detective para cada grupo.• Tarjetas con escenas anatómicas del crimen, células/ partículas sospechosas y armas patógenas.
REGLAS DEL JUEGO:
1. El profesor escoge tres cartas (una con la escena del crimen , otra con el sospechoso y otra con el arma para causar patologías ) y las mete en un sobre cerrado. Se introduce el juego hablando del misterioso desmayo de Mary. El objetivo del juego es acertar la causa.
2. Se forman los grupos de 3-5 personas (máximo 6 grupos) y se reparte el resto de cartas entre los grupos de forma equitativa. Cada grupo deberá anotar sus cartas en las notas de detective. Para aumentar la dificultad e igualar el número de cartas de las que dispone cada grupo se puede introducir alguna pista falsa (carta Shhhh). En ese caso, se debe dejar claro que las cartas Shhhh sólo se pueden utilizar UNA VEZ PARA CADA GRUPO OPONENTE y SI NO SE TIENE NINGUNA DE LAS CARTAS QUE EL GRUPO PIDE.
3. Comienza el grupo que obtenga el número más alto lanzando el dado y se avanzará en sentido anti-horario. Todas las fichas deben comenzar desde el centro del tablero y en cada turno se lanzarán los dos dados. Sólo se podrá preguntar pistas al resto de grupos si se logra entrar en alguna parte del cuerpo (no se retroceden casillas si no se obtiene el nº exacto). * CASILLA SANGRE: Después del turno utilizado para preguntar posibles pistas, en vez de tirar los dados cuando llega el nuevo turno, se puede circular gracias a los vasos sanguíneos hacia la casilla sangre del otro lado del tablero y preguntar allí por las pistas.
4. En cada escena anatómica del crimen, durante su turno, cada grupo lanzará una hipótesis sobre la enfermedad de Mary. La escena del crimen siempre deberá ser la misma en la que se encuentre la ficha (en cambio, el sospechoso y el arma pueden variar). El resto de grupos deberá enseñar (sin que el resto de grupos lo vea) la carta requerida (si es que tiene alguna). Si posee varias puede elegir cuál enseñar (se puede repetir la misma durante varios turnos). Si no posee ninguna, puede hacer uso de una carta Shhhh sólo una vez por grupo. Si no, comunicará a la clase que no posee ninguna de las cartas requeridas.
5. Cuando un grupo deduzca qué zona del cuerpo está afectada, cuál es la célula o partícula acelular sospechosa y cuál es el arma patógena, deberá acceder a la casilla del centro del tablero para poder emitir su diagnóstico. En ese momento, el resto de grupos pueden apostar y escribir sus hipótesis en un papel para, si ese grupo se equivoca, poder optar a descifrar el enigma del desmayo de Mary.
6. Una vez el profesor tenga los papeles con las apuestas del resto de grupos, el posible grupo ganador explicará su diagnóstico razonando con planteamientos médicos la enfermedad de Mary. LAS CAUSAS DEL DESMAYO DE MARY SIEMPRE SON COHERENTES Y SE AJUSTAN A LA REALIDAD.
7. Se abrirá el sobre con el diagnóstico y si ese grupo no lo ha acertado, el resto de oponentes leerá y explicará sus diagnósticos para buscar así otro ganador.
CÉLULAS o PARTÍCULAS ACELULARES SOSPECHOSAS
SUPUESTAS ARMAS PATÓGENAS
ZONA AFECTADA (ESCENA DEL CRIMEN)
sangre
cerebro
piel y mucos
asmúscu
lomédu
la ósea
páncreas
glándulas
mamarias
aparato reproduc
tor
Notas del detective:
prion
virus Epstein Barr
virus papilo
ma
Clostridium
botulinum
célula
epitelial
linfocito B
Plasmodium
falciparum
mastocito
islote de
Langerhans
Notas del detective:
Notas del detective:
toxina
dímero
timina
oncogen
Mutación BRCA
1 /2 lisis
celularhistami
naauto
anticuerpos
insulina
proteína
anómala
CÉLULAS o PARTÍCULAS ACELULARES SOSPECHOSAS
ZONA AFECTADA (ESCENA DEL CRIMEN)
sangre
cerebro
piel y mucos
asmúscu
lomédu
la ósea
páncreas
glándulas
mamarias
aparato reproduc
tor
Notas del detective:
prion
virus Epstein Barr
virus papilo
ma
Clostridium
botulinum
célula
epitelial
linfocito B
Plasmodium
falciparum
mastocito
islote de
Langerhans
Notas del detective:
Notas del detective:
toxina
dímero
timina
oncogen
Mutación BRCA
1 /2 lisis
celularhistami
naauto
anticuerpos
insulina
proteína
anómala
SUPUESTAS ARMAS PATÓGENAS
cv cv
UV
ATTGGTCCTATATCGGTACCCAATGGTTGGTATCGTATTCGGGGATTCCTAGGTATGTACGTCGACCATTCCGGATGTGTACACCTGCGGTACGTACAGTACAGTTTTGGGCACACACGTTTGTGTCGTGCGTGT
