TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO(Unesp) TERCETOS (Olavo Bilac.)

Ouves? o vento! um temporal desfeito!No me arrojes chuva e tempestade!No me exiles do vale do teu leito!Morrerei de aflio e de saudade...Espera! at que o dia resplandea,Aquece-me com a tua mocidade!Sobre o teu colo deixa-me a cabeaRepousar, como h pouco repousava...Espera um pouco! deixa que amanhea!"- E ela abria-me os braos. E eu ficava.Noite ainda, quando ela me pediaEntre dois beijos que me fosse embora,Eu, com os olhos em lgrimas, dizia:"Espera ao menos que desponte a aurora!Tua alcova cheirosa como um ninho...E olha que escurido h l fora!Como queres que eu v, triste e sozinho,Casando a treva e o frio de meu peito!Ao frio e treva que h pelo caminho?!

ELA DISSE-ME ASSIM (Lupicnio Rodrigues)Ela disse-me assimTenha pena de mim, v embora!Vais me prejudicarEle pode chegar, est na hora!E eu no tinha motivo nenhumPara me recusar,Mas aos beijos ca em seus braosE pedi pra ficar.Sabe o que se passouEle nos encontrou, e agora?Ela sofre somente porqueFoi fazer o que eu quis.E o remorso est me torturandoPor ter feito a loucura que fiz.Por um simples prazer, fui fazerMeu amor infeliz.

1. Em relao aos verbos, os pronomes tonos podem situar-se em trs posies: prclise, mesclise e nclise. Tendo em vista os textos em questo, responda:a) Por que h prclise nos 11 e 12 versos de Olavo Bilac? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) No poema Ela disse-me assim, ocorre um erro de colocao pronominal. Qual regra geral de colocao pronominal no foi respeitada pelo primeiro verso de Rodrigues? _____________________________________________________________________________________________________

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO

Arnaldo Antunes

a palavra no vempensapensapensapensae a palavra no vemnuncanuncanuncanuncanuncanunca

2. Sabemos que a Poesia Concreta adota, entre outros procedimentos, a valorizao do poema no espao branco da pgina. Com apoio das artes grficas, os textos ganham em expressividade visual. Baseado neste comentrio, releia o poema de Arnaldo Antunes e responda:a) Em que sentido esse texto poderia se enquadrar nos parmetros da Poesia Concreta? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Justifique sua resposta fazendo uma descrio de, pelo menos, um procedimento grfico expressivo na construo do poema. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO(Unirio) J na meninice fez coisa de sarapantar. De primeiro passou mais de seis anos no falando. Si o incitavam a falar exclamava:- Ai! Que preguia! ...e no dizia mais nada (...) O divertimento dele era decepar cabea de sava. Vivia deitado mas si punha os olhos em dinheiro, Macunama dandava pra ganhar vintm (...) No mucambo si alguma cunhat se aproximava dele pra fazer festinha, Macunama punha a mo nas graas dela, cunhat se afastava. Nos machos guspia na cara. (Mrio de Andrade)3. Leia a afirmativa: A personagem contradiz a tradio literria de super-heri.a) Cite uma caracterstica da personagem que comprove a afirmativa. ______________________________________________________________________________________________________

b) Comprove com uma passagem do texto. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. "As suas violetas, na janela, no lhes poupei gua e elas murcham."Observando o perodo acima, responda: Que tipo de relao se estabelece entre as duas oraes atravs da conjuno "E"? ______________________________________TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO(Ufscar) (...) Como no ter Deus?! Com Deus existindo, tudo d esperana: sempre um milagre possvel, o mundo se resolve. Mas, se no tem Deus, h-de a gente perdidos no vai-vem, e a vida burra. o aberto perigo das grandes e pequenas horas, no se podendo facilitar - todos contra os acasos. Tendo Deus, menos grave se descuidar um pouquinho, pois, no fim d certo. Mas, se no tem Deus, ento, a gente no tem licena de coisa nenhuma! Porque existe dor. E a vida do homem est presa encantoada - erra rumo, d em aleijes como esses, dos meninos sem pernas e braos. (...)(Guimares Rosa, "Grande serto: veredas".)

5. Uma das principais caractersticas da obra de Guimares Rosa sua linguagem artificiosamente inventada, barroca at certo ponto, mas instrumento adequado para sua narrao, na qual o serto acaba universalizado.a) Transcreva um trecho do texto apresentado, onde esse tipo de "inveno" ocorre. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Transcreva um trecho em que a sintaxe utilizada por Rosa configura uma variao lingustica que contraria o registro prescrito pela lngua padro. __________________________________________________________________________________________________________________________

6. (G1) Classifique o POIS como conjuno coordenativa EXPLICATIVA ou conjuno coordenativa CONCLUSIVA:a) Deitei-me cedo, POIS estava muito cansado. ___________________b) O poltico no agiu com lealdade; perdeu, POIS, na disputa pela reeleio. _______________c) O aluno no estudou o suficiente; ficou, POIS, reprovado.___________________d) As mulheres entendem de economia, POIS so elas as responsveis pela organizao do oramento familiar. _________________

7. (G1) Todos os perodos dados a seguir so compostos por coordenao. Separe as oraes de cada um deles e classifique-as.Exemplo:No liguei porque / voc no merece.O.C. Assindtica O.C.Sindtica explicativa

a) Todos prometeram ajudar; porm, muitos no cumpriram a promessa.

b) "O homem ao meu lado acende outro cigarro e joga-o pela janela". (Stanislaw Ponte Preta)

8. (G1) Substitua o termo em destaque pelo pronome adequado, colocando-o aps o verbo:Exemplo: Gostaria de pegar A CANETA. Gostaria de peg-la.a) As guas transparentes ofereceram UM BOM ESPETCULO. ______________________________________________________________________________

b) Voltei a procurar A URSA MENOR.______________________________________________________________________________9. (G1) Classifique as oraes subordinadas substantivas marcando:OI (Objetiva Indireta) ou CN (Completiva Nominal)

a) ( ) No havia dvida de que o livro era excelente.b) ( ) No queria lembrar-se de que o maltrataram.c) ( ) O pai insistiu para que o filho estudasse.d) ( ) Estou convencido deque ele especial.e) ( ) No podamos aspirar a que nos recebessem amigavelmente.

10. (G1) Classifique as oraes adjetivas marcando:R (restritiva) ou E (explicativa)

a) ( ) O garoto PARA QUEM ESCREVEREI A CARTA no me conhece.b) ( ) O futebol, QUE UM ESPORTE POPULAR, enlouquece as torcidas.c) ( ) A dor QUE DISSIMULA di mais.d) ( ) Aqui vivem mais de mil pessoas, QUE PASSAM FOME.e) ( ) A criana CUJO PAI NO FOI ENCONTRADO ser recolhida pelo juiz.

11. (G1) Classifique as oraes em maisculo de acordo com o seguinte cdigo:

A - Adverbial Condicional C - Adverbial ConformativaB - Adverbial Temporal D - Adverbial Comparativa E - Adverbial Proporcional

a) ( ) SEGUNDO ME INFORMARAM, amanh ser feriado.b) ( ) LOGO QUE CHEGAMOS AO CINEMA, o filme comeou.c) ( ) QUANTO MAIS ELE FALAVA, menos entendamos.d) ( ) Comprarei o livro CASO TENHA DINHEIRO.e) ( ) Ele corria mais QUE UM AVESTRUZ.

12. (G1) Classifique as oraes em maisculo utilizando o seguinte cdigo:A - Adverbial Causal C - Adverbial FinalB - Adverbial Consecutiva D - Adverbial Concessiva

a) ( ) COMO TIVESSE DOENTE, foi dispensada do trabalho.b) ( ) Insistirei PARA QUE ELA VENHA.c) ( ) A msica era to linda QUE COMOVEU A TODOS.d) ( ) Apreciei a pea, EMBORA NO GOSTASSE DE COMDIA.Boa sorte!!!

Esta srie de contedos e exerccios foi organizada pela professora Juliana Barreto, de Pirapora-MG, porm os crditos dos textos e exerccios selecionados da Internet. Fontes variadas (e livremente abertas e disponveis para cpia e download) na web foram consultadas a fim de montar este material. No de responsabilidade da organizadora: possveis erros ou inadequaes, contedo, opinio expressa ou privacidade de informaes.