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JORNADA PROVINCIAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS

DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

C.I.F.E. Ana Abarca de Bolea (Huesca)

Huesca, 14 de marzo de 2015

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JORNADA PROVINCIAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

Huesca, 14 de marzo de 2015

9:00 - 9:15 Recepcin y entrega de materiales 9:15 - 9:30 Inauguracin 9:30 - 11:30 La competencia informacional (leer para aprender) en

el plan de lectura y escritura Glria Durban, responsable de la biblioteca de la Escuela Tcnica Profesional del Clot (Barcelona)

11:30 - 12:00 Descanso 12:00 - 13:30 El humor, una cuestin marciana

Arianna Squilloni, escritora y responsable de la editorial A buen paso

13:30 - 15:30 Comida 16:00 - 18:00 Albndigas y bocadillos. El cmic en la escuela y en el

instituto Carmen Sez y Mari Cruz Zurbano. Fundadoras de la Asociacin La casa de Tomasa.

18:00 - 18:30 Descanso 18:30 - 20:00 Como si fuera una cereza (animacin a la lectura y la

creacin potica en la escuela) Mar Benegas, escritora y poeta 20:00 Clausura de la Jornada

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DIRIGIDO A: Docentes de todas las reas interesados en el fomento de la

lecto-escritura y la promocin de las bibliotecas escolares.

N DE PLAZAS: 90

LUGAR DE CELEBRACIN: C.I.F.E Ana Abarca de Bolea (Huesca)

C/ Sancho Ramrez, 24 (Huesca)

FECHA: 14 de marzo de 2015

DURACIN: 10 horas (1 crdito)

PLAZO DE INSCRIPCIN: Del 18 de febrero al 1 de marzo de 2015

(Inscripciones en DOCEO).

ASESORA RESPONSABLE: Beln Pals Acn (mbpalus@educa.aragon.es)

CRITERIOS DE SELECCIN:

- Profesorado (de la provincia de Huesca) inscrito en actividades formativas relacionadas con la biblioteca escolar y/o planes de lectura.

- Profesorado (de la provincia de Huesca) inscrito en otras actividades relacionadas con la competencia lingstica.

- Resto de profesorado por orden de inscripcin.

CRITERIOS DE CERTIFICACIN:

La Orden EDU/2886/2011, de 20 de octubre, establece que la asistencia ser obligatoria en las fases presenciales, y que excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podr certificar a los participantes cuya asistencia sea al menos de un 85% de la fase presencial de la actividad.

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9:30 - 11:30 La competencia informacional (leer para aprender) en el plan de lectura y escritura Glria Durban, responsable de la biblioteca de la Escuela Tcnica Profesional del Clot (Barcelona)

Objetivos:

- Conocer un modelo especfico de intervencin para el desarrollo de la competencia informacional dentro el Plan de Lectura y Escritura de Centro.

- Conocer las posibilidades de contribucin de la biblioteca escolar al desarrollo de la competencia informacional

Contenidos:

- Modelo de intervencin para el desarrollo de la competencia informacional

- Objetivos prioritarios y estrategias para la prctica educativa

- Proyectos de investigacin y tareas informacionales

- Contribucin de la biblioteca escolar al desarrollo de la competencia informacional

- Programas de competencia informacional des de la biblioteca escolar

GLRIA DURBAN: Licenciada en Historia de Arte y en Documentacin. Desde 1992 realiza su labor docente en la Escuela del Clot

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12:00 - 13:30 El humor, una cuestin marciana Arianna Squilloni, escritora y responsable de la editorial A buen paso

Objetivos:

Ponencia para aproximarse a la lectura compartida de libros cuyas historias se basan en mecanismos de humor y para aprender a emplear el humor de forma creativa, es decir a emplear el humor como herramienta para conocer el mundo y tambin para apropiarse del lenguaje y emplearlo de manera consciente y madura.

Contenidos:

El humor es una manera de mirar la vida y relacionarse con ella. Los libros para nios escritos con humor suelen suscitar una respuesta inmediata por parte de los nios, quiz porque la situacin marciana del nio frente al mundo (la situacin de alguien que tiene que descubrirlo todo y familiarizarse con las personas, las normas y las reglas) lo hace particularmente sensible a este tema.

Quiz porque el humor es lo que necesitamos para seguir en

nuestro da a da. Quiz porque el humor es una manera inteligente para tratar de conocer y habitar nuestra cotidianidad, para darnos cuenta de las cosas que importan en la vida.

A lo largo de la ponencia se profundizar en el concepto del

humor como la capacidad de percibir lo cmico que se desata frente a lo que el observador / lector percibe como una incongruencia.

ARIANNA SQUILLONI: Afincada en Barcelona, desde 2008 dirige la editorial A buen paso especializada en publicaciones infantiles. Participa en el Crculo Hexgono, grupo de estudio del libro lbum y de la literatura infantil, y ha colaborado con revistas especializadas en Espaa y otros pases escribiendo artculos, entrevistas y reseas. Ha publicado los libros En casa de mis abuelos (Ekar, 2011) con Alba Marina Rivera, Martn, de grumete a capitn (Thule Ediciones, 2013) con David De Las Heras, Un mar de mundos (Thule Ediciones, 2014) con Alberto Gamn, el libro de poemas Invierno de abril (SD Edicions, 2013) y el ensayo El laberinto de la palabra. Una gua de viaje (Pantalia, 2014).

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16:00 - 18:00 Albndigas y bocadillos. El cmic en la escuela y en el instituto Carmen Sez y Mari Cruz Zurbano. Fundadoras de la Asociacin La casa de Tomasa.

Objetivos:

- Fomentar el uso del cmic en la escuela y en el Instituto.

- Dar a conocer los cmics ms interesantes disponibles en el mercado o en Bibliotecas. Y los autores que han marcado un camino y son un referente del gnero.

- Poner en valor y cambiar la percepcin que tenemos de un gnero en pleno auge.

Contenidos:

- Grandes maestros del cmic europeo, americano y espaol.

- La lnea clara.

- El manga

CARMEN SEZ: Maestra, Bibliotecaria y Mster en Promocin de la lectura por la Universidad de Castilla-La Mancha. MARI CRUZ ZURBANO: Diplomada en diseo e ilustradora. Fundadoras de la Asociacin La casa de Tomasa y autoras ambas del blog del mismo nombre. Ambas han participado como ponentes en varias ediciones de las Jornadas de Bibliotecas de La Rioja. Llevan ms de 20 aos organizando actividades de fomento de la lectura. Especialmente orgullosas de La noche del libro en el CEIP Bretn de los Herreros de Logroo. Y Canastos! Tintn en la Biblioteca en la Biblioteca de la Universidad de La Rioja.

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18:30 - 20:00 Como si fuera una cereza (animacin a la lectura y la creacin potica en la escuela)

Mar Benegas, escritora y poeta

Objetivos:

En esta charla trataremos de dar algunas pautas bsicas para acercar la poesa a los nios. Intentaremos aclarar algunos conceptos y ofrecer las herramientas que nos permitan desarrollar todas las posibilidades que brinda la poesa en la infancia. Poesa con, desde y para los nios.

Trabajando la poesa en las aulas y en las bibliotecas escolares, se completa una parte importante del currculo acadmico, conocimiento del folclore, comprensin lectora, memorizacin, lenguaje figurado, etc.

Tambin se fomenta la creatividad y el pensamiento divergente, crtico y abstracto, la mirada atenta. Acercamos a los nios al ritmo y al misterio del lenguaje metafrico. Trabajamos la diccin y la lectura en voz alta, la expresividad y la expresin.

Haremos un recorrido por las distintas edades y propuestas prcticas.

Contenidos:

- Un acercamiento a la poesa infantil. Infancia y poesa.

- La lectura en voz alta.

- La memoria y la mirada potica.

- Cada cual que atienda su juego (poesa y edades).

- El porqu y el cmo de la poesa para nios. Currculum acadmico.

- La poesa que lo inunda todo: propuestas poticas para todas las edades.

- Animar a leer y a crear poesa: recursos, TIC y el juego potico.

- Abundante bibliografa y muestras poticas.

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MAR BENEGAS: Escritora y poeta.

Anima a la Lectura y a la Creatividad en escuelas, bibliotecas y all donde la llaman, tanto con nios como con adultos.

Es coordinadora del rea de poesa infantil en Atrapavientos, donde imparte talleres. Y formadora de escritura creativa de la escuela Fuentetaja. Coordina y dirige la pgina web "El Sitio de las Palabras", donde ofrece formacin online y presencial relacionada con la literatura y la poesa. Colabora con varias editoriales, elaborando textos literarios e informativos. Dirigi el sello de libros infantiles, Repblica Kukudrulu, y Candela, una coleccin de poesa y ensayo. Es colaboradora ocasional en distintas revistas, en sus secciones de divulgacin literaria.

Publicaciones: INFANTIL/JUVENIL: Abecedario del cuerpo imaginado, A lo bestia, Milio y las 4 estaciones, No es fcil vivir con un tigre, La caja de las palabras, Cmetelo todo, La Cereza (coleccin prelectores libro-cartn), Con el ojo de la i, poemas para ir en tren. Ha coordinado la antologa: 44 poemas para leer con nios. ADULTOS: Nia Pluma Nia Nadie, El Abrazo, La Ciudad o la Palabra Pjaro, Anforas del derrumbe.

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OTRAS ACTIVIDADES

Exposicin Libros para aprender

Del 2 al 21 de marzo de 2015

Biblioteca Pblica de Huesca

Avenida Pirineos, 2 (Huesca)

Exposicin Seleccin de cmics

Del 9 al 20 de marzo de 2015

Biblioteca Municipal Ramon J. Sender

C/ Vicente de Pal, 69 (Huesca)

Exposicin de libros de poesa

Del 9 al 28 de marzo de 2015

Biblioteca Municipal Antonio Durn Gudiol

C/ Alfonso II de Aragn, 20 (Huesca)

Del 21 al 31 de marzo de 2015

Biblioteca Municipal Ramon J. Sender

C/ Vicente de Pal, 69 (Huesca)