isaacc
TRANSCRIPT
7/23/2019 isaacc
http://slidepdf.com/reader/full/isaacc 1/5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA – FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL. CURSO DE FISICA APLICADA. CICLO 2015-2.
PRIMERA SERIE DE PROBLEMAS
PROBLEMA 1:
PROBLEMA 2:
PROBLEMA 3
PROBLEMA 4
7/23/2019 isaacc
http://slidepdf.com/reader/full/isaacc 2/5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA – FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL. CURSO DE FISICA APLICADA. CICLO 2015-2.
PROBLEMA 5
PROBLEMA 6
7/23/2019 isaacc
http://slidepdf.com/reader/full/isaacc 3/5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA – FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL. CURSO DE FISICA APLICADA. CICLO 2015-2.
Desde un globo que asciende a una velocidad constante de 12 m/s se suelta un
lastre Al cabo de 1! segundos " re#erido al lastre$
a% &'u( velocidad tendr)*b% &A qu( distancia del +unto de lan,amiento se encontrar)*c% &'u( distancia- medida sobre la tra"ectoria- .abr) recorrido*
PROBLEMA 7
PROBLEMA 8Una pelota cae por un plano inclinado un ángulo α = 30º a un barranco de altura h = 6 m,con una velocidad de módulo 8 m/s en el momento de abandonar el plano. Un chico seencuentra en el ondo del barranco a una distancia d = 8.! m de la base del mismo.
a" #$presar las componentes del vector posición % el vector velocidad de la pelota enunción del tiempo. &alcular en el instante t = 0.' s el módulo de la velocidad % laaltura a la (ue se encuentra.
b" &alcular el tiempo (ue tarda en llegar al suelo, la distancia recorrida en el e)ehori*ontal % el vector velocidad en ese instante.
c" #l chico empie*a a correr )usto en el instante en el (ue la pelota abandona el plano.&alcular con (u+ aceleración como mnimo tendra (ue arrancar si (uiere cogerlaantes de (ue llegue al suelo.
7/23/2019 isaacc
http://slidepdf.com/reader/full/isaacc 4/5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA – FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL. CURSO DE FISICA APLICADA. CICLO 2015-2.
PROBLEMA $
0n estudiante une una +elota al etremo de una cuerda de !6!! m de largo " luego la
balancea en un crculo vertical La velocidad e la +elota es 34! m/s en su +unto m)s
alto " 65! m/s en su +unto m)s bao Determine su aceleraci7n en$ 8a% su +unto m)s
alto- " 8b% su +unto m)s bao
PROBLEMA 10 Un tren frena cuand !"#ra una cur$a %rnunc"ada&reduc"end 'u $e!c"dad de (0)0 *+,- a 50)0 *+,- en !' 15)0 ' .uetarda en recrrer!a) E! rad" de!a cur$a e' e' 150 +) /a!cu!e !aace!erac"n en e! ++ent en .ue !a $e!c"dad de! tren a!cana 50)0*+,-)
Pr#!e+a 11:
La ura re%re'enta& en un "n'tantedad& !a ace!erac"n tta! de una%artcu!a .ue 'e +ue$e en 'ent"d-rar"& en un crcu! de 2)50 + derad") En e'te "n'tante de t"e+%&encuentre:
a6La ace!erac"n centr%etaLa $e!c"dad de !a %artcu!a (c Su ace!erac"n tanenc"a!
7/23/2019 isaacc
http://slidepdf.com/reader/full/isaacc 5/5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA – FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL. CURSO DE FISICA APLICADA. CICLO 2015-2.
PROBLEMA 12
O9A: LOS PROBLEMAS SE RESUELE E ;RUPO DE MA<IMO 5ES9UDIA9ES) SE E9RE;A EL DIA DEL E<AME IERES 20OIEMBRE A LAS 8:AM)
L"c) E!'a Bena$ente Sa!aarPrfe'ra ='"ca A%!"cada