SEXTA COHORTE UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

SEDE ORIENTE

*Procesos de Configuración Territorial

*Desarrollo y Bienestar

*Patrimonio Festivo

CON ÉNFASIS EN:

agroindustriales, mineros, servicios, etc.), y las condiciones geopolíticas estratégicas (localización, conectividad y rela-ciones con otras subregiones).

La Especialización ha sido pensada en función de la com-prensión de los desequilibrios e inequidades subregionales, entre los que se cuentan: la débil integración subregional, el desarrollo inequitativo y desequilibrio intraregional, la subor-dinación de la economía regional a los desarrollos del Valle de Aburrá, los incipientes encadenamientos productivos, la pérdida del equilibrio y la sostenibilidad ambiental en los ecosistemas estratégicos, el déficit en los niveles de calidad de vida de los pobladores, las condiciones de violencia social, los obstáculos en la construcción de lo público y los déficit en el desarrollo de la cultura ciudadana.

Dentro de las fortalezas con las que cuenta el INER para ofrecer la Especialización en la Sede Oriente se cuentan: » La experiencia investigativa del INER en todas las regio-

nes del Departamento, desde su creación en 1989.

» El aporte a la creación del Programa de Regionalización de la Universidad por medio de las caracterizaciones regio-nales, entre ellas la del Oriente.

» El estudio realizado para la identificación, creación y de-sarrollo de posgrados de la Universidad de Antioquia en el Oriente, solicitado por la Dirección de Posgrado.

» La existencia de grupos de investigación en el INER que soportan los estudios territoriales y los cuales han realizado proyectos de investigación y extensión en el Oriente An-tioqueño.

[ Objetivo General ]

Formar Especialistas en Investigación Social en el Oriente Antioqueño, que posibiliten la apropiación del conocimiento para la intervención social en sus ámbi-tos de desempeño profesional y acorde con sus propias realidades.

[ Presentación ]

L a Especialización en Teorías, Métodos y Técnicas en Investigación Social adscrita al Instituto de Estu-dios Regionales (INER), fue creada en el año 1996, según Acuerdo Académico 0072 del 4 de junio de

1996, cuenta con el código de registro 3974 en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior, y con registro calificado según Resolución 2751 del 6 de abril de 2011. Desde su creación hasta el año 2005, el INER desa-rrolló exitosamente cinco cohortes de este Programa en la ciudad de Medellín, con un total de 85 egresados.

El Instituto de Estudios Regionales, consciente de la im-portancia de ampliar la cobertura de educación de posgra-do en las regiones en las que la Universidad de Antioquia hace presencia, ha propuesto abrir el programa en la Sede Oriente, en el municipio de El Carmen de Viboral.

Las razones que motivan la apertura de esta sexta co-horte de la Especialización en el Oriente Antioqueño son:

» La demanda que los egresados y profesionales de la su-

bregión le hacen a la Universidad para continuar su forma-ción académica e investigativa.

» Los propios actores locales y regionales han logrado identificar los cinco macro temas estratégicos del desarro-llo del Oriente Antioqueño, con los cuales la Universidad deberá articularse: Vida digna; Diversificación económica e incremento de la productividad y la competitividad; Fortale-cimiento institucional; Infraestructura física y virtual; y Con-servación y uso sustentable del medio ambiente. Todos ellos con un eje transversal: Ciencia, Tecnología e Innovación , centrado en el sector educativo.

» La Especialización responde a la tarea de la Universidad como institución educativa que aporta al mejoramiento de las condiciones económicas, sociales y culturales del Orien-te Antioqueño.

» Con la Especialización se quiere aportar a los contextos subregionales de Antioquia, desde las potencialidades con las que cuentan, como son la diversidad cultural, la biodiver-sidad, los potenciales productivos (tanto los agropecuarios,

[ Objetivos Específicos ]

» Satisfacer las necesidades de conocimiento y actuali-zación en el área de la teoría, metodología y técnicas en investigación social en la Sede Oriente de la Universidad de Antioquia.

» Desarrollar habilidades y destrezas en los profesionales para levantar información, sistematizarla, analizarla e in-terpretarla.

» Cualificar a los profesionales de diferentes disciplinas en fundamentos epistemológicos y en instrumentos y técnicas de investigación social.

» Divulgar y promover la filosofía investigativa del INER como principio fundamental del conocimiento y posibilidad de comprender procesos y dinámicas sociales, económicas, culturales, políticas, históricas y ambientales de las diferen-tes regiones y localidades del país.

» Aportar las herramientas analíticas para abordar con rigor los temas y problemas sociales, políticos, culturales, económicos, ambientales e históricos de la realidad regio-nal del país, a fin de posibilitar la comprensión y solución de los mismos.

[ Perfil del egresado ]

El Especialista en Teoría, Métodos y Técnicas de Inves-tigación Social será capaz de reflexionar, investigar y pro-fundizar, sobre aspectos sociales, educativos, culturales, políticos, históricos, ambientales y económicos que inciden en los procesos de desarrollo del país. Estos aspectos son susceptibles de ser intervenidos desde la docencia, la inves-tigación o el desempeño profesional en organizaciones no gubernamentales y en instituciones públicas. Los elementos de formación ofrecidos en la Especialización hacen énfasis en la apropiación y creación de estrategias, herramientas, técnicas e instrumentos que le permitan a los profesionales acercarse a las distintas realidades sociales, relacionándo-las, analizándolas y reflexionándolas, a fin de intervenirlas y proyectarlas a través de alternativas, llámense éstas, pro-

yectos, programas o políticas sociales, económicas o cultu-rales. Por ello, el Especialista en Teoría, Métodos y Técnicas en Investigación Social será un agente dinámico en la ge-neración de conocimiento y de propuestas de intervención para aportar al desarrollo social y humano del país y en particular del Oriente Antioqueño.

[ Respaldo académico e investigativo ]

La Especialización está respaldada por la trayectoria en investigación y docencia de los grupos adscritos al Instituto de Estudios Regionales –INER-, debidamente inscritos en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. Se trata de los Grupos de Investigación: Estudios del Territorio; Recursos Estratégicos, Región y Dinámicas Socioambientales y, Ri-tuales y Construcción de Identidad. Desde 1989, el INER se dedica a la investigación básica y aplicada de las problemá-ticas regionales con perspectiva interdisciplinar, así como a la formación de posgrado y a la extensión universitaria.

En la especialización se desempeñarán como docentes los profesores e investigadores adscritos a dichos grupos, docentes contratados para cátedras específicas y docentes invitados de otros grupos y centros de investigación nacio-nales o internacionales según la necesidad temática.

[ Plan de Estudios ]

En Epistemología, se trabajan los fundamentos episte-mológicos de las ciencias sociales y las principales teorías y paradigmas de la investigación social.

Metodología de investigación, trabaja los problemas metodológicos de la investigación social y la formulación de proyectos. La investigación cuantitativa, trabaja la estadísti-ca descriptiva, inferencia estadística, variables, indicadores, índices y diferentes tipos de investigación cuantitativa. La investigación cualitativa, trabaja las diversas modalidades y enfoques de investigación cualitativa, formulación y diseño de investigación social cualitativa.

La cátedra regional se desarrolla en tres módulos apunta a la caracterización, análisis, interpretación y definición de propuestas de acción sobre la realidad local y regional.

Los énfasis de monografía se definirán con base en las opciones de los estudiantes acorde a las siguientes líneas de énfasis:

Procesos de configuración territorial: Parte de la comprensión del territorio como una producción social en la que espacios y procesos sociales se constituyen en dos caras de la misma moneda, con lo que se deja atrás la idea de que los territorios se configuran una vez y para siempre. Las territorialidades juegan un papel central en la redefinición de los poderes y los procesos de cambio social, resultando históricamente transformadas pero transformando, a su vez las condiciones históricas mismas. Se abordará un conjunto de herramientas metodológicas disciplinares y técnicas de recolección de información que garanticen al estudiante la

inclusión de percepciones, intereses, poblaciones, con los cuales interpretar a cabalidad la producción de los territo-rios y la redefinición de los poderes y tensiones propios de la región del Oriente Antioqueño.

Desarrollo y Bienestar: Propone trabajar en el desarro-llo de metodologías de investigación y acción social integra-les e incluyentes, centradas en la perspectiva de los agentes sociales en su proceso de construcción y negociación del concepto de bienestar. Tendrá en cuenta las capacidades instaladas en las localidades y regiones, las necesidades particulares y, específicamente, se enfocará a la promoción de la autonomía para la definición e implementación de ini-ciativas locales tendientes al alcance del bienestar.

Patrimonio Festivo: Busca contribuir al reconocimien-to y valoración de la cultura regional a través de la reali-zación de investigaciones sobre las identidades culturales y el patrimonio en contextos locales. Además, estimula la sensibilidad y las capacidades de los estudiantes de la espe-cialización para identificar, observar, comprender y analizar las fiestas populares en contextos locales y regionales.

Código Nombre Horas por semestre Total horas CréditosCon docente Independiente

IER 608

IER 609

IER

Epistemología

Metodología de investigación

Investigación Cuantitativa

48

48

48

144

240

144

192

288

192

4

6

4

IER 610

IER

IER 604

IER 605IER 606IER 607

Investigación Cualitativa

Cátedra Regional

Énfasis de Monografía

Monografía

48

48

48

144

144

240

192

192

288

4

4

6

» Total créditos de cada semestre: 14

» Total Créditos del programa: 28

[ Requisitos de Inscripción ]

a. Acreditar título profesional en ciencias sociales y hu-manas obtenido en una Universidad Colombiana reconoci-da por el Ministerio de Educación Nacional. Si el aspirante obtuvo su título en el extranjero, deberá demostrar que ha iniciado el trámite de convalidación del título, el cual se completará en un plazo no mayor de doce meses calendario. Adicionalmente, podrán ser admitidos profesionales de las siguientes disciplinas: economía, administración, ingeniería administrativa, derecho, biología, ingeniería ambiental, ar-quitectura; siempre que demuestren conocimientos básicos en relación con la temática de la Especialización durante el proceso de admisión.

b. Presentar la hoja de vida académica actualizada y adjuntar los documentos de respaldo en formato digital en los que conste el rendimiento académico en los estudios de pregrado, especialización o educación continua anteriores.

c. Seleccionar una de las tres líneas de énfasis de mo-nografía que ofrece la Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social para esta cohorte e in-formar de su selección en una carta dirigida al comité de programa.

[ Criterios de Admisión ]

Los aspirantes serán evaluados según los siguientes cri-terios y puntajes:

a. Hoja de vida: 65 puntos

-Promedio crédito obtenidoen el pregrado: 35 puntos-Honores, premios y reconocimientosacadémicos: 15 puntos-Certificados de educación continua: 15 puntos

b. Prueba escrita: 35 puntos

Con base en documentos seleccionados previamente por el Comité del Programa de Especialización, el aspiran-te presentará una prueba escrita en la que se evaluará sus conocimientos en relación con la temática de la Especializa-ción y su capacidad de análisis y habilidad para la expresión escrita, de la siguiente manera:

-Profundidad analítica: 15 puntos -Redacción: 10 puntos-Coherencia: 10 puntos

Estos requisitos están establecidos en la Resolución del Comité Central de Posgrado 631 del 9 de septiembre de 2011; la cual puede ser consultada en:

http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionInstitucional/i.Normativa/ComiteCentralPosgrado

La Universidad de Antioquia establece que en los pro-gramas de Especialización se debe acreditar competencia lectora en una segunda lengua como requisito de matrícula para el segundo semestre, según lo dispuesto en el Acuerdo Académico 0334 del 20 de noviembre de 2008.

El cupo máximo para la apertura de esta Sexta Cohorte es de treinta (30) estudiantes y el mínimo es veinte (20). Según el artículo 10 del Acuerdo Superior 306 del 13 de di-ciembre de 2005, se reservarán dos cupos para estudiantes con exención, los cuales serán asignados a aquellos que ob-tengan los dos mejores puntajes en el proceso de admisión.

Informes sobre los Exámenes y las convalidaciones de

Competencia en Lengua Extranjera practicados por la Es-cuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia en el telé-fono 2195790.

[ Requisitos de grado ]

» Aprobación de la totalidad de los créditos del progra-ma de Especialización con un promedio superior o igual a 3.5 durante todos los periodos académicos cursados.

» Aprobación de la monografía.

Evento Fecha y lugar Inscripciones 19 de septiembre al 25 de noviembre de 2011

http://inscripciones.udea.edu.co/

Examen de admisión 02 de diciembre de 2011, de 10 a.m a 12 m, en la Sede Oriente de la Universidad de Antioquia.

Publicación de resultados 9 de diciembre de 2011

Entrega liquidación de matrícula 20 de enero de 2012 a través de Campus en Línea

Matrículas 30 de enero de 2012, Campus en línea

Iniciación de clases 11 de febrero de 2012

Finalización de clases 2 de junio de 2012

Nota: > Las sesiones de clase se realizarán los días sába-

dos en el horario de 8 am a 6 pm.<Si realizada la convocatoria no se llenaren los cupos

ofrecidos, habrá una nueva que, sin variar las condiciones consignadas en la Resolución citada anteriormente, se des-tinará a completar los cupos inicialmente ofrecidos.

El INER puede hacer segundo llamado de inscripción, para el caso en que habiéndose llenado el cupo mínimo exigido para la apertura de la cohorte, queden aún cupos disponibles para completar el cupo máximo.

[ Calendario ]

» O en el correo electrónico: especializacion@iner.udea.edu.co

Universidad de AntioquiaInstituto de Estudios Regionales

Calle 67 No. 53-108Bloque 9, Oficina 243.

Teléfono: (4) 2195699 / 2195692 Medellín – Colombia

Mayor información sobre el programa

Valor de la matrícula » Cinco (5) salarios mínimos legales vigentes por

cada semestre.