investigació i innovació educativa (màster filosofia)
DESCRIPTION
Presentació dels temes 1 i 2 del Màster de Formació del Professorat de les Illes Balears (especialitat Filosofia)TRANSCRIPT
![Page 1: Investigació i innovació educativa (Màster Filosofia)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062406/55926ff81a28abff1f8b457d/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Investigació i innovació educativa (Màster Filosofia)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062406/55926ff81a28abff1f8b457d/html5/thumbnails/2.jpg)
•Què esperau i què voleu aprendre en aquesta assignatura? (detecció de necessitats)
•Quina activitat creis que heu fet bé i quina malament? (autocrítica)
•Heu fet qualque activitat “original”? (innovació)
•D'on heu tret la informació per preparar les classes? (investigació)
•Heu seguit el llibre de text?
![Page 3: Investigació i innovació educativa (Màster Filosofia)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062406/55926ff81a28abff1f8b457d/html5/thumbnails/3.jpg)
Continguts
1. La investigació i innovació en la docència de la filosofia.
2. La qualitat de l’ensenyament de la filosofia.
3. Institucions i grups d’innovació. La formació permanent del professorat.
4. Aplicació innovadora de les TIC a l’àmbit de la filosofia.
5. Cinema i filosofia.
![Page 4: Investigació i innovació educativa (Màster Filosofia)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062406/55926ff81a28abff1f8b457d/html5/thumbnails/4.jpg)
La investigació i la innovació docents a l'àrea de la filosofia van lligades necessàriament a dos aspectes:
la comunicació entre el professorat per a la formació continua i l'aplicació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació a l'aula i fora d'ella. Internet és la principal plataforma innovadora i ofereix multitud de recursos propicis per emprar en el procés d'ensenyament i aprenentatge de la filosofia, però no l'únic: el cinema, la pissarra digital interactiva, els mapes conceptuals digitals i els propis textos filosòfics en suport digital ofereixen també fórmules novedoses per aprendre filosofia a l'escola del segle XXI. Aquesta escola ja reb el nom derivat de l'ús de les TIC en tot el procés: ESCOLA 2.0.
![Page 5: Investigació i innovació educativa (Màster Filosofia)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062406/55926ff81a28abff1f8b457d/html5/thumbnails/5.jpg)
Matisar què significa “innovar” i “investigar” en la docència de la filosofia.
Els problemes de l'ensenyament i aprenentatge de la filosofia
![Page 6: Investigació i innovació educativa (Màster Filosofia)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062406/55926ff81a28abff1f8b457d/html5/thumbnails/6.jpg)
Text de Tejedor: ensenyar a “filosofar”
Text de Latorre sobre el professor investigador
Text de Area sobre el llibre de text
![Page 7: Investigació i innovació educativa (Màster Filosofia)](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062406/55926ff81a28abff1f8b457d/html5/thumbnails/7.jpg)
Recursos Alumnat Professorat
Lectura “Análisis factors qualitat ensenyament” de Aparicio, a Tarbiya nº 32.