3

NOTA: Se requiere que los participantes completen todos los requisitos en, como mínimo, dos años, e como máximo, en tres años.

1. CANDIDATO - El cumplimiento de todos los requisitos dará el derecho al candidato de recibir las insignias de las clases regu-lares y avanzadas.

2. CARPETA - Todo candidato deberá preparar una carpeta, que contenga todos los documentos y trabajos realizados para cum-plir los requisitos de la clase, siguiendo el orden y las exigencias de los requisitos de la tarjeta.

El material será presentado en:

- Hoja A4- Fuente: Times New Roman, o Arial, tamaño 12- Espacio interlineal: 1,5- Márgenes: superior 3 cm, inferior 2 cm, izquierdo 3 cm, derecho 2 cm.

La tapa deberá tener las siguientes informaciones:

- Título- Nombre completo del candidato- Nombre del Club en que participa- Región- Asociación/Misión- Unión

3. EVALUACIÓN DE LA CARPETA - La evaluación, aprobación y autorización de la investidura para el nivel del candidato deberán ser realizadas por el Ministerio Joven de la Asociación/Misión, a través del regional.

4. PERMISO PARA INVESTIDURA - El candidato solo podrá ser investido después de recibir la debida aprobación de la carpeta.

orientaciones generales

4

REGULARESLASESCLASES REGULARESFecha de início:

generales

Tener como mínimo 16 años de edad.1

REgistro

Leer los siguientes libros:

a) El camino a Cristob) Além da magiac) A história da vidad) Nos bastidores da mídiae) Nossa herança

6

Ser miembro activo del Club de Conquistadores.2

REgistro

Leer el libro Pela graça de Deus.5

REgistro

Memorizar y explicar los ideales de los Conquistadores: Voto, Ley, Blanco, Lema, Propósito, Objetivo y Voto de Fide-lidad a la Biblia. Demostrar una comprensión de cada uno de ellos participando de una de las siguientes actividades:

a) Representaciónb) Debatec) Redacción

3

REgistro

REgistro

Leer el libro del Club de Lectura del año en curso:a) Joven (16 años en adelante)

4

REgistro

5

S Participar activamente de la Clase bíblica de su Club.7

REgistro

Completar el Año Bíblico:

a) Joven (16 años en adelante)

3

REgistro

i. descubrimiento espiritual

REgistro

a) Creación. Lo que Dios creó en cada día de la Creaciónb) Los Diez Mandamientos. La Ley de Dios dada a Moisésc) Levítico 11. Reglas de los alimentos considerados comestibles y no comestiblesd) Las Bienaventuranzas. El Sermón de la Montañae) Los doce apóstolesf) El fruto del Espíritu. La relación de adjetivos del carácter de un cristianog) Los tres mensajes angélicos. Revelados en Apocalipsis 14:6-12

Memorizar y demostrar su conocimiento1

Memorizar los libros de la Biblia en orden y agruparlos en las respectivas áreas:

4

a) Juan 3:16b) Efesios 6:1-3c) Proverbios 22:6d) 1ª Juan 1:9e) Eclesiastés 12: 13, 14

Memorizar y recitar los siguientes versículos bíblicos:2

REgistro

f) Isaías 43:1, 2g) Filipenses 3:12-14h) Salmo 23i) 2ª Pedro 1:20, 21j) Romanos 8:38, 39

ANTIGUO TESTAMENTOa) Pentateucob) Libros históricos

6

REgistro

NUEVO TESTAMENTOa) Evangeliosb) Históricosc) Cartas y epístolasd) Proféticos

Discutir con su grupo:

a) Qué es el cristianismob) Cuáles son las características de un verdadero discípuloc) Qué hacer para ser un cristiano verdadero

5

REgistro

Participar de un estudio sobre la inspiración de la Biblia, con la ayuda de un pastor, trabajando los conceptos de inspiración, revelación e iluminación.

6

REgistro

Estudiar los eventos fi nales y la segunda venida de Cristo.7

REgistro

Através del estudio de la Biblia, hacer una representación oral del signifi cado de la verdadera observancia del sábado.

8

REgistro

Estudiar la estructura del servicio del Santuario en el Antiguo Tes-tamento y relacionar con el ministerio personal de Jesús y la cruz.

9

REgistro

Estudiar y entender la persona del Espíritu Santo, cómo se relaciona, y cuál es su papel en el crecimiento espiritual de cada ser humano.

10

REgistro

c) Libros poéticosd) Profetas mayorese) Profetas menores

7

Describir los dones espirituales mencionados en los escri-tos de Pablo (Corintios, Efesios, Filipenses) y para qué la iglesia recibe estos dones.

11

REgistro

Leer y resumir tres historias de pioneros adventistas. Con-tar esas historias en la reunión del Club, en el Culto Joven o en la Escuela Sabática.

12

REgistro

Ii. sirviendo a otros

Participar de un debate sobre cómo testifi car hacia un adolescente, colocando algunos principios en práctica en una situación real.

1

REgistro

Dedicar 20 horas para realizar los siguientes proyectos:a) Participar de un Grupo pequeñob) Visitar, con una programación especial realizada por la Unidad, dos de las siguientes instituciones: asilo, hospital u orfanatorio.

2

REgistro

Planifi car, coordinar y ejecutar tres proyectos comunita-rios y/o misioneros.

4

REgistro

Invitar a un amigo a participar de una actividad social de su iglesia o Asociación/Misión.

5

REgistro

Con la ayuda de un amigo, dedicar un día completo (por lo menos ocho horas), para trabajar en un proyecto de su iglesia, escuela o comunidad.

3

REgistro

8

III. DESARROLLANDO LA AMISTAD

Participar de un proyecto comunitario desde la planifi caci-ón, organización hasta ejecución.

6

REgistro

Participar de un debate sobre cómo testifi car hacia un adolescente, colocando algunos principios en práctica en una situación real.

9

REgistro

Discutir cómo los jóvenes adventistas deben relacionarse con las personas en las diferentes situaciones del día a día, tales como:a) Vecinosb) Escuelac) Actividades socialesd) Actividades recreativas

7

REgistro

Ayudar a organizar y participar de una de las siguientes actividades:a) Hacer una visita de cortesía a una persona enfermab) “Adoptar” a una persona o familia en necesidad y ayudarlos

8

REgistro

A través de una conversación en grupo o evaluación per-sonal, examinar su actitud en relación a cuatro de los si-guientes temas:

a) Autoestimab) Relaciones familiaresc) Finanzas personalesd) Presión de grupoe) La importancia de la elección profesionalf) Cómo se relaciona con los padres

2

1 Cantar el Himno Nacional de su país, y saber explicarlo a un grupo de Conquistadores de la clase de Amigo.REgistro

9

REgistro

3 Preparar una lista de cinco actividades recreativas para ayudar a personas con necesidades específi cas y colabo-rar en la organización de una de esas actividades.

REgistro

4 Discutir con su Unidad o Club, los métodos de evangelis-mo personal y colocar algunos principios en práctica.

REgistro

5 Visitar una institución pública de su ciudad o vecindario, y descubrir de qué manera el Club puede ser útil para su comunidad.REgistro

IV. IV. SALUD Y CAPACIDAD FÍSICA

1 Hacer una presentación sobre los ocho remedios natura-les usados por Dios, a una Unidad del Club.

REgistro

g) La elección de la persona adecuada para entablar una relación amorosah) El plan de Dios para el sexo

2 Completar una de las siguientes actividades:

a) Individualmente o en grupo, organizar y participar de una carrera o actividad similar. Discutir e informar su pro-grama de entrenamiento físico para ese evento.b) Leer las páginas 91-120 (secciones 6 y 7) del libro La Temperancia, de Elena G. de White, y preparar un trabajo con 10 textos de libros destacados.c) Completar la especialidad de Nutrición o liderar un gru-po para la especialidad de Educación Física.

REgistro

10

v. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO

3 Conversar con su orientador o con un grupo sobre los prin-cipios de capacidad física y mostrar un resumen de su pro-grama de ejercicios diarios. Al fi nal, escribir y fi rmar un com-promiso personal para un programa regular de ejercicios.

REgistro

Completar dos de las siguientes actividades, y escribir un compromiso personal de adhesión a un estilo de vida libre de bebidas alcohólicas.

4

a) Participar de un debate sobre los efectos del alcohol en el organismo.b) Asistir a un curso o seminario sobre alcohol o drogas, y luego, discutir sus efectos en el cuerpo humano.c) Asistir a un curso cómo dejar de fumar.d) Ver dos videos sobre salud.e) Hacer un afi che sobre la concientización contra los vicios (cigarro, alcohol o drogas) y ayudar a preparar un material para una exposición.

REgistro

Memorizar y explicar 1ª Corintios 9:24-275

REgistro

Completar la especialidad de Temperancia6

REgistro

Discutir las ventajas del estilo de vida adventista, según lo que la Biblia enseña.

7

REgistro

1 Preparar un organigrama de la Iglesia Adventista en su División

REgistro

11

2 Asistir, por lo menos una vez, a una reunión de alguna Junta de Iglesia o de la directiva de su Club. Preparar un breve in-forme de la observación, para discutir con su grupo.

REgistro

3 Planifi car y realizar con su grupo una actividad social, por lo menos una vez por trimestre.

REgistro

6 Ayudar a su Unidad o Club a planifi car una excursión o cam-pamento, con una noche, por lo menos.

REgistro

7 Preparar un organigrama de la iglesia local y escribir las fun-ciones de los departamentos.

REgistro

8 Participar de dos programas incluyendo los diferentes depar-tamentos de la iglesia local.

REgistro

4

a) Orden unidob) Aventuras con Cristo

Completar las siguientes especialidades:

REgistro

5 Ayudar a su Unidad o Club a planifi car y ejecutar una activi-dad comunitaria.

REgistro

Participar en una de las siguientes actividades:

a) Curso para consejerosb) Encuentro de Guías Mayores de Conquistadores de la Asociación/Misiónc) En seis reuniones de la directiva del Club.

9

REgistro

12

vi. ESTUDIO DE LA NATURALEZA

1 Completar una especialidad de cada uno de los siguientes temas:

a) Anfi bios, Aves, Aves domésticas, Pecuaria, Reptiles, Conchas y moluscos, Árboles, Arbustos.

Especialidad:

REgistro

10 Planifi car y enseñar una especialidad a un grupo de Conquis-tadores.

REgistro

Especialidad:

11 Completar la especialidad de Presupuesto familiar

REgistro

b) Astronomía, Cactus, Climatología, Flores o Rastro de animales.

Especialidad:

REgistro

e) Dos especialidades en Estudio de la Naturaleza no realizadas anteriormente.

Especialidad:

REgistro

c) Ecología, Conservación ambiental.

Especialidad:

REgistro

d) Felinos, Perros, Mamíferos, Semillas, Aves como mascotas.

Especialidad:

REgistro

13

vii. EL arte de acampar

2 Identifi car la estrella Alfa de la Constelación de Centauro y la Constelación de Orión. Conocer el signifi cado espiritual de Orión, como es descrito en el libro Primeros escritos, de Elena de White, p. 41 (título: Conmoción de las potestades del cielo).REgistro

6 Leer el capítulo 7 del libro El Deseado de todas las gentes, sobre la infancia de Jesús. Presentar un resumen sobre las lecciones aprendidas a un grupo, Club o Unidad, demos-trando la importancia que el estudio de la naturaleza ejer-ció en la educación y en el ministerio de Jesús.

REgistro

3 Recapitular la historia del Diluvio y estudiar por lo menos tres diferentes fósiles; explicar su origen relacionándolos con la transgresión a la Ley de Dios.REgistro

4 Recapitular la historia de Nicodemo y relacionarla con el ciclo de vida de una oruga o mariposa, aplicando un signifi cado espiritual.REgistro

5 Recapitular el estudio de la Creación y hacer un diario duran-te siete días registrando sus observaciones de lo que fue cre-ado en cada día correspondiente.REgistro

1 Completar una especialidad de cada uno de los siguientes grupos:

a) Campamento 1, Natación principiante 1, Educación Física Especialidad:REgistro

b) Campamento 2, Natación principiante 2Especialidad:REgistro

14

REgistro

6 Con un grupo de, por lo menos cuatro personas, incluyendo un consejero mayor de 18 años, caminar 25 km en un área rural o de-sierta, incluyendo una noche al aire libre o en carpa. Deberá haber una planifi cación completa antes de la salida. Durante la expedi-ción se deben realizar anotaciones sobre el terreno, fl ora y fauna, observados en la caminata. Después, usando las anotaciones, participar de una discusión de grupo, dirigida por su orientador.

3 Hacer y explicar el uso práctico de los siguientes nudos: sim-ple, ciego, derecho, cirujano, as de guía, doble, escota, catao, pescador, fateixa, vuelta del fi el, gancho, vuelta de la ribera, común, ocho, vuelta del salteador, doble, camionero????. Pre-parar un cuadro con, por lo menos, 20 nudos. Explicar cómo se hace una cuerda y de qué modo debe ser cuidada.REgistro

4 Presentar diez reglas para una caminata y explicar qué hacer cuando uno se pierde.REgistro

5 Aprender las señales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista de 2 km, que otros también puedan seguirla.REgistro

c) Mapa y brújula, Orientación con GPSEspecialidad:REgistro

Completar las siguientes especialidades:

a) Campamento 3b) Campamento 4c) Primeros auxilios, básicod) Primeros auxilios, intermediarioe) Rescate básicof) Pionerismog) Vida silvestreh) Liderazgo campestrei) Una especialidad no realizada anteriormente que pueda ser contada para el Máster en Acuática, Deportes, Actividades recreativas o Vida campestre.

2

REgistro

15

viii. estilo de vida

7 Descubrir los ocho puntos cardinales, sin ayuda de brújula.

REgistro

8 Participar de, por lo menos, tres campamentos con su Club o Unidad. De esos, por lo menos uno debe ser planifi cado y ejecutado por usted.

REgistro

10 Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de fi n de semana, planifi car y cocinar dos comidas.

REgistro

9 Planifi car y cocinar tres comidas al aire libre.REgistro

11 Construir y utilizar un mueble de campamento de tamaño real, con nudos y amarras.REgistro

Completar dos especialidades, no realizadas anteriormente, en cada una de las siguientes áreas:

a) Habilidades domésticas o Artes y Habilidades Manuales:

Especialidad 1:Especialidad 2:

1

REgistro

b) Ciencia y salud o Actividades misioneras y comunitarias:

Especialidad 1:Especialidad 2:

REgistro

c) Actividades agrícolas y otros o Actividades profesionales:

Especialidad 1:

Especialidad 2: REgistro

16

Elegir y completar una especialidad en Actividades misione-ras y comunitarias o Actividades agrícolas y otras, no realiza-da anteriormente.

9

AVANZADASLASESCLASES AVANZADASiX. Amigo dE LA naturALEza

1 Memorizar, cantar o tocar y conocer la historia del Himno de los Conquistadores.REgistro

2 En consulta con su líder, elegir uno de los siguientes persona-jes del Antiguo Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y el libramiento demostrado en la vida del personaje elegido.a) Joséb) Jonásc) Esterd) RutREgistro

3 Llevar por lo menos dos amigos no adventistas a la Escuela Sabática o al Club de Conquistadores.REgistro

4 Conocer los principios de buenos modales en la mesa y cómo comportarse frente a personas con diferentes edades.REgistro

7 Encender una fogata con solo un fósforo, usando materiales naturales, y mantenerla encendida.REgistro

8 Usar correctamente un cuchillo o cortapluma y conocer diez reglas para usarlos con seguridad.REgistro

6 Conocer e identificar diez flores silvestres y diez insectos de su región.REgistro

5 Realizar la especialidad de Arte de acampar.REgistro

17

X. CompaÑEro de excursionista

a) Actividades misioneras y comunitariasb) Actividades agrícolas y otras

Especialidad :S

REgistro

1 Saber la composición, signifi cado y uso correcto de la Ban-dera Nacional.REgistro

2 Leer la primera visión de Elena de White y discutir cómo Dios usa a los profetas para presentar su mensaje a la iglesia. (Pri-meros escritos, p. 13-20)REgistro

3 Participar de una actividad misionera o comunitaria, invitan-do a un amigo.REgistro

4 Conversar con su orientador o unidad sobre cómo demos-trar respeto por sus padres o responsables (o por su familia, esposo(a), e/o hijo(a), para candidatos a casados) y hacer una lista mostrando cómo cuidan de ti.REgistro

5 Participar de una caminata de 6 km y preparar un informe de una página.REgistro

6 Identifi car y describir doce pájaros y doce árboles nativos.REgistro

7 Planifi car y organizar una de las siguientes actividades:

a) Investidurab) Admisión del pañolínc) Día del Conquistador

REgistro

8 Preparar una comida y una fogata durante un campamento del Club o de la Unidad.

REgistro

18

xi. INVESTIGador de campo Y bosque

a) Habilidades domésticasb) Ciencia y saludc) Actividades misioneras y comunitariasd) Actividades agrícolas y otras

Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas:

10

Especialidad:

1 Conocer y saber usar de forma adecuada la Bandera de los Conquistadores y el banderín de la Unidad, incluso los co-mandos de orden unido.

REgistro

REgistro

2 Leer sobre J.N. Andrews o un pionero de su país. Discutir la importancia del trabajo de misioneros en otros países y por qué Cristo ordenó la Gran Comisión (Mateo 28:18-20).REgistro

3 Invitar a una persona a asistir uno de los siguientes programas:

a) Club de Conquistadoresb) Clase bíblicac) Grupo pequeño

REgistro

Completar la especialidad de Excursionismo pedestre.9REgistro

4 Hacer una de las siguientes especialidades:a) Aseo y cortesía cristianab) Vida familiar

REgistro

5 Participar de una caminata de 10 km y hacer una lista de los implementos necesarios, incluyendo la ropa y el calzado que deben ser usados.REgistro

19

6 Identifi car seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de yeso, greda o porcelana fría de tres huellas.REgistro

7 Aprender a hacer cuatro nudos básicos y construir un mueble de campamento.REgistro

8 Planifi car un menú para un campamento de tres días, para un grupo de diez personas. Hacer una lista de los alimentos necesarios y un presupuesto de compra.REgistro

a) Alfabeto semáforob) Código Morse, con linternac) Lenguaje de señasd) Braille

Enviar un mensaje por una de las siguientes formas:9

REgistro

a) Habilidades domésticasb) Ciencia y saludc) Actividades misioneras y comunitariasd) Actividades agrícolas y otras

Completar una especialidad no realizada, en dos de las siguientes áreas:

11

Especialidad:REgistro

Completar la especialidad de Excursionismo pedestre con mochila:

10

REgistro

xii. pionero de nUEvas fronteras

1 Completar la especialidad de Ciudadanía cristiana, si todavía no ha sido realizada.

REgistro

20

2 Dar dos estudios bíblicos a una persona no bautizada en la Iglesia Adventista.

REgistro

a) Caminar 15 kmb) Cabalgar 15 kmc) Viajar de canoa durante un díad) Andar 80 km en bicicletae) Nadar 1000 mf) Correr 1500 mg) Andar 2 km en patines

4 Participar de una de las siguientes actividades y presentar un informe escrito con por lo mínimo dos páginas:

REgistro

5 Ser capaz de encender una fogata en un día de lluvia. Saber cómo conseguir leña seca y mantener el fuego encendido. Demostrar habilidad en usar correctamente un hacha.

REgistro

3 Dramatizar la historia del buen samaritano, demostrando cómo ayudar a las personas. Ayudar de manera práctica a por lo menos tres personas.

REgistro

Completar una de las siguientes actividades:6

a) Investigar e identifi car diez plantas silvestres comestiblesb) Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto usando el alfabeto semáforo.c) Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto con el código náutico, usando el código internacional.d) Ser capaz de presentar y entender Mateo 24 en Lenguaje de señas.e) Preparar el Salmo 23 en Braille.

REgistro

21

xIII. excursionista EN EL BOSQUE

10 Completar la especialidad de Fogata y cocina al aire libre.

REgistro

Especialidad:

7 Completar una especialidad en Actividades recreativas no realizada anteriormente.

REgistro

1 Hacer una presentación escrita u oral sobre el respeto que debemos tener hacia la Ley de Dios y a las autoridades civiles, enumerando por lo menos 10 principios de comportamiento moral.

REgistro

2 Acompañar a su pastor o anciano a una visita misionera o es-tudio bíblico.

REgistro

Especialidad:

9 Completar una especialidad en Artes y Habilidades manua-les no realizada anteriormente.

REgistro

a) 25 hojas de árbolesb) 25 rocas y mineralesc) 25 fl ores silvestresd) 25 mariposas y polillase) 25 conchas

8 Buscar e identifi car, a través de fotografía, exposición o en vivo, dos de los siguientes ítems:

REgistro

3 Completar la especialidad de Testimonio juvenil.

REgistro

22

Xiv. guÍa de BÚSQUEDA

4 Presentar, por lo menos, cinco actividades junto a la naturaleza, que pueden ser desarrolladas en las tardes del sábado.

REgistro

5 Con un grupo de Conquistadores, construir cinco muebles de campamento, incluyendo el portal del Club.

REgistro

7 Demostrar conocimiento para encontrar alimentos, através de plantas silvestres de su región.

REgistro

6 Bajo la supervisión de su líder o consejero, conversar en su Unidad o Club sobre uno de los siguientes temas:

a) Modestia cristianab) Recreaciónc) Saludd) Observancia del sábado

REgistro

1 Completar la especialidad de Mayordomía.

REgistro

2 Leer el libro El discurso maestro de Jesucristo y escribir una página sobre el efecto de la lectura en su vida.

REgistro

Traer dos amigos para participar de dos reuniones en la igle-sia.

Ayudar a planifi car y participar de, por lo menos, cuatro do-mingos en una serie de evangelismo joven.

3 Cumplir uno de los siguientes ítems:

REgistro

23

4 Escribir una página o presentar un seminario sobre cómo in-fl uenciar amigos para Cristo.

REgistro

5 Observar, durante dos meses, el trabajo de los diáconos y presentar un informe detallado de sus actividades que con-tenga:

a) Cuidado de la propiedad de la iglesiab) Ceremonia del rito de humildadc) Ceremonia del bautismod) Recolección de diezmos y ofrendas

REgistro

6 Completar la maestría en Vida campestre.

REgistro

7 Proyectar tres refugios diferentes, explicar su uso y utilizar uno de ellos en un campamento.

REgistro

a) Abortob) Bullyingc) Violenciad) Drogase) Enfermedades de transmisión sexual.

8 Asistir a un seminario o presentar un seminario sobre dos de los siguientes temas:

REgistro

24

CRÉDITOS

EdiciónMinisterio Joven, División Sudamericana

Alteración y revisiónDirectores del Ministerio Joven UA/UB/UCh/UE/UP/UPN/UPS/

UU/UCB/UCOB/USeB/UNB/UNeB/UNoB/USB

Arte y diagramaciónFelipe Montechezi

Impresión y terminaciónEditora Sobre Tudo

Productor autorizado – DSAAño: 2012-08-12

www.ministeriojoven.org