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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CAMILA Creada según Resolución Municipal Nº 20140063 del 14 de Enero de 2014. Aprobación de Estudios según Resolución Nº 20122450 del 3 de Diciembre de 2012. DANE: 105088001431 - NIT: 900586929-6 GUIA DE TRABAJO ANTE CONTINGENCIA POR EL COVID 19 GRADO AREA DOCENTE NOVENO EDUCACIÓN RELIGIOSA YANET ZAPATA INDICADOR DE LOGRO Reconoce los grandes problemas morales a los cuales nos vemos enfrentados hoy TEMÁTICA ¿Cuáles son los retos morales de hoy? INSTRUCCIONES GENERALES DE TRABAJO 1. Debes leer primero la guía en su totalidad antes de comenzar a resolver las actividades 2. Utiliza los recuersos que tienes en casa para realizar las actividades 3. Si es necesario pide ayuda a tu familia para realizar las actividades. 4. Disfruta la peli en familia. Es un buen momento para compartir Si ves tu película en https://cuevana3.io/1821/okja Cierra ventanas emergentes siempre. Dale clic al icono superior de la pantalla para buscar el servidor y elige el primero así:

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CAMILA Creada según Resolución Municipal Nº 20140063 del 14 de Enero de 2014.

Aprobación de Estudios según Resolución Nº 20122450 del 3 de Diciembre de 2012. DANE: 105088001431 - NIT: 900586929-6

GUIA DE TRABAJO ANTE CONTINGENCIA POR EL COVID 19

GRADO AREA DOCENTE

NOVENO EDUCACIÓN RELIGIOSA YANET ZAPATA

INDICADOR DE LOGRO Reconoce los grandes problemas morales a los cuales nos

vemos enfrentados hoy

TEMÁTICA ¿Cuáles son los retos morales de hoy?

INSTRUCCIONES

GENERALES DE

TRABAJO

1. Debes leer primero la guía en su totalidad antes de

comenzar a resolver las actividades

2. Utiliza los recuersos que tienes en casa para realizar las

actividades

3. Si es necesario pide ayuda a tu familia para realizar las

actividades.

4. Disfruta la peli en familia. Es un buen momento para

compartir

Si ves tu película en https://cuevana3.io/1821/okja

Cierra ventanas emergentes siempre.

Dale clic al icono superior de la pantalla para buscar el

servidor y elige el primero así:

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5. Completa la reseña crítica

6. Puedes resolver las preguntas en Word o en tu

cuaderno. En caso de que sea en tu cuaderno debes

tomar fotografías claras para que me las envíes y pueda

calificar tu trabajo

FECHA Y MEDIO DE

ENTREGA

Actividad #1: 24 de abril

Actividad #2: 27 de abril

Actividad #3: 8 de mayo

Actividad #4: 15 de mayo

Enviar al correo electrónico: [email protected]

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Actividad #1

Analiza la presentación en Prezi: “desafíos sociales y modernización”

https://prezi.com/ei7abd848rp_/desafios-sociales-y-modernizacion/

Busca una noticia de cada uno de los desafíos sociales explicados en la

presentación. Estas noticias deben haber sucedido en Colombia durante el año

2020.

Copia las noticias y pégalas en una hoja de Word

Saca una conclusión sobre cada una de las noticias

Actividad #2

Ver la película: “Okja” (2017) puedes encontrarla en Netflix o en

https://cuevana3.io/1821/okja

Completa la Reseña crítica

Lee la información de la nube…

Dato importante: la reseña crítica es un texto expositivo -

argumentativo que implica, en primer lugar, haber comprendido muy

bien la película como para poder resumir lo esencial de su contenido,

pero, además, es necesario que quien realiza la reseña (el escritor)

esté en condiciones de plantear opiniones y juicios de valor

fundamentados. En la reseña

crítica se hace un recuento del contenido de una obra, de sus ideas

esenciales y aspectos interesantes, al tiempo que se hace una

valoración crítica del mismo.

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RESEÑA CRÍTICA

Nombre y apellido: Grado:

Asignatura: Educación religiosa Fecha:

Docente: Yanet Zapata

FICHA TÉCNICA DE LA PELÍCULA Título

Director Guion

Música Fotografía

Género País de producción

Año

Duración

FICHA ARTÍSTICA

Nombre de los protagonistas

El personaje que más te gustó fue… ¿por qué?

SIPNOSIS O RESUMEN DEL ARGUMENTO

Escribe un resumen corto teniendo en cuenta los aspectos fundamentales de la película

COMENTARIO CRÍTICO

¿Qué opinión tienes de la película?

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¿Cuáles son los temas principales que trata la película?

¿Cuáles son las enseñanzas que te deja la película?

IMPACTO PERSONAL

¿Cuáles son las sensaciones, emociones y efectos que te generó la película? Retoma momentos específicos de la película

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Actividad #3

PRIMERO COMPRENDAMOS ALGO…

¿Qué son los dilemas morales?

Un dilema moral es una narración breve en la que se plantea

una situación problemática que presenta un conflicto de

valores, ya que el problema moral que exponen tiene varias

soluciones posibles que entran en conflicto unas con otras.

Esta dificultad para elegir una conducta obliga a un

razonamiento moral sobre los valores que están en juego,

exigiendo una reflexión sobre el grado de importancia que

damos a nuestros valores.

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Lee cada uno de los dilemas planteados y escribe qué harías

Una mujer sufrió un aborto involuntario al final de su embarazo. Sin atreverse

a confesárselo a su marido, una vez recibido el alta hospitalaria, en un estado medio

loco, agarró a un niño al azar de la habitación de recién nacidos (cuando no había

nadie allí) y regresó a casa. Por increíble coincidencia, este niño no era muy deseado

en el seno de una familia de alcohólicos. Ahora crece en una familia amorosa sin

pasar necesidad. ¿Dirías que esta mujer es una criminal?

Supongamos que tu ser querido es inmortal. Te ofrece beber de la fuente

de la juventud para que tú también lo seas. ¿Qué eliges? ¿Vivir eternamente

y a la vez sufrir siempre la muerte de tus personas amadas o bien ser mortal

como los demás, pero envejeciendo para perder al final a ese ser querido?

Tienes la oportunidad de salvar la vida de un niño de 5 años de edad:

sacarlo de un edificio en llamas, dado que se encuentra en la habitación

de al lado. Pero, al mismo tiempo, sabes que dentro de 30 años

se convertirá en uno de los criminales más peligrosos y buscados

de la ciudad. ¿Te apiadarías de ese niño o actuarías en beneficio

de preservar la tranquilidad futura de la ciudad?

Eres un médico de renombre. En tu departamento tienes 6 enfermos

al borde de la muerte. Cinco de ellos requieren de un trasplante

de órganos. El sexto paciente ya está muriéndose y, es más, su pronta

muerte podría salvar la vida de los otros cinco, que necesitan sus órganos.

Pero, de repente, cae en tus manos un medicamento que curaría al 100%

al sexto paciente. ¿Cómo actuarías?

¿Le darías una limosna a un mendigo alcohólico, aunque supieras que

probablemente se gastara el dinero en vino? ¿Argumentarías que el fin para el que

pide dinero -emborracharse- es malo, y por tanto te abstendrías de dársela? ¿O

pensarías que es un enfermo que no puede evitar emborrarse, y que ese acto no

hace mal a nadie salvo a él mismo, y en razón de su adicción incurable, le darías la

limosna que te solicita? ¿Consideras inmoral alguna de las dos decisiones

anteriores? ¿Por qué?

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En el reglamento de un centro de enseñanza tenían este artículo sobre los

deberes de los estudiantes: “El alumno que sea sorprendido copiando

durante un examen, será expulsado de la escuela”.

Juzgando que esta norma era demasiado estricta, la dirección quiso hacerlo

más suave, y pasó una encuesta a los alumnos para conocer su opinión…

Pero éstos se negaron a cambiarla: decían que copiar era una traición y un

engaño a los alumnos que habían estudiado.

¿Qué opinas tú?

El vicegobernador estadounidense de Texas, Dan Patrick, ha asegurado que

está dispuesto a «jugarse la supervivencia a cambio de mantener Estados

Unidos tal y como es para sus hijos y sus nietos» ante las medidas

adoptadas por la emergencia del coronavirus.

¿En la realidad que vives, estarías dispuesto a arriesgar la supervivencia de

tus abuelos a cambio de mantener la economía del país que amas para tus

padres, para ti, y para tus futuros hijos?'

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Actividad #4

Lee la ficha y escribe tu respuesta según las situaciones planteadas.

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SITIOS WEB cruzadas/doc/resena_critica.pdf

https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-52043274 https://educrea.cl/

https://www.pinterest.es/

BIBLIOGRAFIA Camino de fe. Santillana. Noveno

PARA REFLEXIONAR…