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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS AREA: RELIGIÓN GRADO: SEXTO AÑO 2021 PERIODO: PRIMERO SEMESTRE: PRIMERO
DOCENTES: MIRIAM PATRICIA DELGADO – CLAUDIA GARCÍA TIEMPO DE DESARROLLO: del 15 al 26 de febrero de 2021
DESEMPEÑO: Construye y valora a través de imágenes los componentes del horizonte institucional, haciendo énfasis en la vida de la Madre Caridad y su legado espiritual y pedagógico como pilar de la Institución.
Motivación: Estimados estudiantes, en esta guía estudiaremos nuestra identidad institucional.
NUESTRA IDENTIDAD INSTITUCIONAL
La Institución Educativa Ciudad de Asís, I.E.C.A. es un centro educativo de media técnica, orientado por
la fe católica y principios franciscanos; con una pedagogía activa y renovadora.
En las instancias legales aparece registrado como APROBADO por la resolución N°24 del 13 de junio de
1969, por la cual, se crea un colegio femenino.
Mediante resolución N°0591 del 6 de diciembre de 2002 como institución educativa mixta, para preescolar,
básica, y media técnica comercial, por parte del ministerio de educación.
Con la resolución N°0241 del 16 de febrero de 2009, se autoriza a la institución para ofrecer educación de
adultos.
Filosofía institucional
La Institución Educativa Ciudad de Asís se fundamenta en el Evangelio,
según la espiritualidad franciscana, para responder a las necesidades y
características propias del contexto y la legislación educativa actual.
Nuestra Misión
La institución Educativa Ciudad de Asís con modalidad comercial trabaja
en la formación de personas íntegras, competentes y críticas, capaces de
generar un cambio personal y comunitario, en un contexto pluriétnico y
multicultural, vivenciando los valores propios de la filosofía institucional.
Nuestra visión
La institución Educativa Ciudad de Asís de carácter oficial, acompañada por la
comunidad religiosa de las hermanas Franciscanas, contará para el año 2027 con
personas formadas integralmente, con identidad espiritual, cultural, empresarial e
investigativa, papaces de impactar a la sociedad desde los avances tecnológicos
y científicos, dando respuesta a las necesidades del contexto.
Objetivo general
Formar mediante acciones pedagógicas personas íntegras y competentes, para desarrollar un proyecto de
vida claro acorde con el evangelio, capaces de respetar y asumir compromisos de acuerdo a su contexto,
que les permita una participación crítica, democrática y propositiva.
EMBLEMAS DE LA INSTITUCIÓN
Escudo
Colores: azul, blanco, verde. Franja azul: simboliza el cielo que refleja las aguas del putumayo. Franja blanca: significa paz, entereza y confianza. Franja verde: simboliza la esperanza y el exuberante verdor de la selva. Círculo: figura geométrica que simboliza el ideal y la perfección. Ancla: de color rojo, signo de coraje y seguridad en las tormentas, también simboliza el puerto. Tau: símbolo franciscano, representa la cruz y significa transformación, amor, unidad. lema: configurado por tres palabras: esperanza, ciencia, libertad. autoría: hna. Honoria Montalvo
Bandera
COLORES: Blanco, Azul, verde
BLANCO: En la parte superior, es la ciencia que cada día ilumina
nuestra mente, el hábito blanco que cada día anda buscando
cómo sembrar el bien en las nuevas generaciones y la paz que
cada Putumayense anhela para esta región.
AZUL: En la parte central, es el cielo que nos cubre y el río que
baña nuestro suelo, como también el uniforme que llevamos cada
día de clases.
VERDE: Representa el clima de la región, con su vegetación
abundante y característica, lo mismo que el medio ambiente que
hace de los habitantes seres caritativos y hospitalarios; también
significa la esperanza del progreso que queremos
Himno
Los principios institucionales
En el artículo 4 del manual de convivencia, están contemplados los principios de nuestra
institución.
a. LA PALABRA DE DIOS COMO CENTRO DE TODA VIDA CRISTIANA Y MARÍA COMO MODELO DE MUJER. Este principio nos
invita a conmovernos ante Cristo crucificado en las diversas situaciones humanas, nos invita a seguirlo, a imitarlo, al servirlo y a vivenciar el Evangelio.
b. ESPIRITUALIDAD FRANCISCANA La espiritualidad de San Francisco de Asís es sobre todo Cristocéntrica y evangélica, afectiva y mística. Francisco en su contemplación del misterio de Jesús ve sobre todo en la persona del Hijo de Dios encarnado y
crucificado al Hermano mayor de toda la humanidad, al autor de la salvación, mediador y modelo de nuestra comunicación con Dios.
c. ESPIRITUALIDAD CARIDADIANA. Centrada en descubrir la vocación y orientarla al servicio y la unión perfecta con la
voluntad de Dios, según su lema: “Todo por amor a Dios y como Él lo quiere”, que invita a mantener un ferviente amor a
Jesús Sacramentado y a María como pilar de la evangelización.
d. LA PERSONA: Es imagen y semejanza de Dios, por lo tanto, debe respetársela en su integridad, promoviendo su desarrollo.
e. LOS VALORES DEL CRISTIANO: Al estilo Franciscano y Caridadiano son los ejes que dinamizan el proceso: fraternidad, respeto, responsabilidad, sencillez, alegría, serenidad, paz y amor por los hermanos y por la naturaleza.
f. PASTORAL: La Institución Educativa Ciudad de Asís, participa en el plan pastoral de la Diócesis Mocoa-Sibundoy, en donde la evangelización es el alma que penetra todo su quehacer pedagógico, investigativo y de proyección, partiendo desde el Evangelio, Según el cual: “la palabra de Dios es para todo tiempo y lugar, es viva y eficaz”
G. LA EDUCACIÓN: Como el proceso de formación intelectual, psicoactivo, espiritual, académico y social, que contribuye a la construcción de seres humanos responsables consigo mismos y con la sociedad, buscando siempre la calidad educativa.
CORO Al Asís jubilosos cantemos ¡Oh! Colegio a tu noble ideal
Con orgullo a tu claustro entonemos Este himno de amor y de paz
I Franciscanas con fe y con amor
Lustros ha ya soñaron en ti Y la selva con gran estupor
De su seno vio erguirse el Asís II
Por senderos agrestes y ríos Cuatro hijas de Sor Caridad
Desde Pasto vinieron con bríos A fundar una nueva hermandad
III ¡Oh! Colegio constante tu enseñas
Inmortales valores cristianos Paz y bien siempre ha sido tu lema
El vivir en familia de hermanos
IV
Es tu Escudo blasón de nobleza Esperanza, Ciencia, Libertad
Tu pendón tricolor con firmeza Empuñamos con gran lealtad
V Eres faro de luz que ilumina
En las mentes tu ciencia y saber Al futuro airoso caminas
¡Oh! Asís sigues siendo un edén VI
Juventud Franciscana Asisense A crecer, a aprender, a luchar
Que el Colegio por siempre os ofrece Alegría, el estudio y la paz.
AUTORES Letra: Esp. Javier González Santa Música: Rodrigo Meneses Rosero
Pilares de nuestra Institución
Jesús La virgen María Sn. Francisco de Asís Madre Caridad Brader
La Madre Caridad Brader y su legado espiritual.
Nace 14 de agosto de 1860 en Kaltbrunn, St. Gallen (Suiza). Hija de Joseph Sebastián Brader y María Carolina Zahner. Estaba dotada de una inteligencia poco común y guiada por las sendas del saber. Culminó sus estudios primarios en la escuela de Kaltbrunn y en el Instituto María Hilf de Altstätten (dirigido por religiosas) los de enseñanza media. El 22 de agosto de 1882 emitió sus votos religiosos y recibió el nombre de Madre Caridad del amor y el Espíritu Santo. El 19 de junio 1888 Madre Caridad y sus compañeras partieron a Chone, Ecuador para catequizar a innumerables niños de la región. En 1893 fueron destinadas para una fundación en Túquerres Colombia. Fundó Escuelas Y Asilos en barrios pobres y difundió en ellos una profunda devoción eucarística. En 1894 Fundó la Congregación de Franciscanas de María Inmaculada cuya casa madre reside en el convento de Mari Díaz en la ciudad de Pasto. Considerada una Santa por ardor misionero, no se detenía frente a las dificultades, su fe, su Devoción y su Amor por Dios y las demás personas, especialmente por los más pobres. Muere el 27 de febrero de 1943.
¿Qué realidad le tocó vivir?
Vivió en la más absoluta pobreza. Viajó a regiones desconocidas y por caminos intransitables. Al llegar a Túquerres, sin equipaje, carecieron de elementos indispensables para vivir. Sufrió privaciones como vivir en lugares. Reducidos junto a 7 personas, compartir cucharas y banquillos ya que no había suficientes. Soportar el frío de esa región que se encontraba a 3.500 mts. Sobre el nivel del mar sin abrigo ni cobijas.
¿Qué le pide Dios a ella?
Imprimir su vida el sello de Dios. Encaminar sus obras a la difusión del Reino de Cristo. Vivir la experiencia de Dios. Ser pregonera de Paz y Bien. Renunciar a los bienes terrenos para vivir con austeridad y pobreza para seguir a Cristo. Amar y venerar a la Santísima Virgen María. Enseñar a vivir en la Fe, la Esperanza, Caridad y Amor a los demás. Asumir con humildad el designio de Dios que la escogió como fundadora de la congregación.
¿Cuál fue su respuesta?
La respuesta a las amargas pruebas por las que Dios la condujo en los comienzos de su congregación, fue cuando el mundo religioso se abría ante ella atrayéndola con todos sus halagos, la voz de Cristo resonó en su corazón y decidió abrazar la vida consagrada.
Ella desplegó su celo misionero en su actividad apostólica, supo consignar muy bien la contemplación y la acción.
Afrontó la oposición de su madre ya que era su única hija. A pesar de esto, ella decidió seguir el camino del Bien, lo que su corazón le dictaba, y ella al sentir lo que Dios le pedía de servir y ayudar a los pobres y demás seres humanos.
Su lema: “Todo por amor a Dios y como Él lo quiere”.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS AREA: RELIGIÓN GRADO: SEXTO AÑO 2021 PERIODO: PRIMERO SEMESTRE: PRIMERO
DOCENTES: MIRIAM PATRICIA DELGADO – CLAUDIA GARCÍA TIEMPO DE DESARROLLO: DEL 15 AL 26 DE FEBRERO DE 2021
ACTIVIDADES DE LA GUÍA 1
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________GRADO: ______ FECHA: _________ ACTIVIDAD # 1
1. Lea el contenido del cuadro, luego escriba en el cartel que sostienen los niños, los números de las
oraciones que expresen la identidad de un estudiante de la I.E.C.A.
1 Me preparo para servir con amor a mi comunidad.
2 Expreso el respeto por los demás y por la creación de Dios.
3 Dejo que los demás se preocupen por mis cosas, total ellos son los responsables de mí.
4 Evidencio con mi comportamiento los valores que me han inculcado.
5 Por ahora no debo preocuparme por mi futuro, pues el tiempo pondrá las cosas a mi favor.
6 Vivo el evangelio en mi diario vivir.
7 Prefiero estar soló(a), mis aportes no sirven para nada.
8 Contribuyo con mi formación cumpliendo con mis deberes.
2. Elige dos principios del manual de la IECA, analízalos y completa la información del cuadro. Mira el
ejemplo
PRINCIPIO COMO VIVO ESTE PRINCIPIO EN FAMILIA LO VIVENCIAMOS ASÍ:
Ejemplo: La persona
Asumo mis compromisos con responsabilidad, de esta manera colaboro con mi formación.
Me orientan y velan por mi formación integral dándome pautas de comportamiento.
ACTIVIDAD 2
Lee la siguiente historia de un hecho que vivió la Madre Caridad.
En la escuela de la Madre Caridad había una niña perezosa, no estudiaba ni hacía las tareas, peleaba con
los otros niños y se portaba mal en las clases. La profesora llevó a esta niña a la Madre Caridad para que
la regañara y la castigara; la niña tenía miedo, la Madre Caridad la miró con cariño y ternura y le dijo a la
profesora… ¡vea usted las orejas de la niña son pálidas, esta niña tiene hambre! … ordenó que todos los
días le sirvieran un buen desayuno. La niña se volvió aplicada, lo peleó más con sus compañeros y estuvo
juiciosa en clase.
-Resuelve los siguientes puntos de acuerdo a lo leído.
1. Según lo narrado ¿Qué virtudes o cualidades se destacaban en la Madre Caridad?
2. Tomando como referencia la biografía narrada en esta guía sobre de la Madre Caridad, explica su
lema “Todo por amor a Dios y como Él lo quiere”.
CÓMO ENTREGAR
-Escribir nombres, apellidos y grado y número de guía.
-Tomar fotografías de las actividades realizadas, organizarlas guías y Enviar a través de:
- Plataforma Scai Ingana, solo en casos de especiales con justificación el por qué no envía a la plataforma recibimos por
WhatsApp.
