BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA:TEORÍA Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL II

TRIMESTRE:2º SAETI SABATINO

INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la

consolidación de tu mañana”PLANEACION DE CLASE

Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación

16-03-13

1.1 METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL1.1.1TRABAJO SOCIAL DE CASOS1.1.2TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS1.1.3TRABAJO SOCIAL EN COMUNIDAD

ACTIVIDAD 1.- Los alumnos elaboraran un cuadro sinóptico de cada una de las metodologías de investigación en el Trabajo Social.

ACTIVIDAD 2.- Construcción de una tabla comparativa de los métodos de Trabajo Social.

23-03-13

1.2 LOS MÉTODOS EN TRANSICIÓN DEL TRABAJO SOCIALMÉTODO BÁSICOMÉTODO ÚNICOMÉTODO INTEGRADOMÉTODO CIENTÍFICO EN TRABAJO SOCIAL.1.3 APORTES DE:ANGÉLICA GALLARDO CLARKMA. DEL CARMEN MENDOZA RANGEL

ACTIVIDAD 3.- El alumno elaborara un esquema “V” acerca de los métodos de transición: básico, único e integrado.ACTIVIDAD 4.- Los alumnos diseñaran un esquema sobre los aportes de Angélica Gallardo Clark a la metodología científica en el Trabajo Social.

ACTIVIDAD 5.- El alumno presentara un esquema sobre las aportaciones de Ma. Del Carmen Mendoza Rangel a la metodología científica en el Trabajo Social.

6-04-03

1.4 LA INVESTIGACIÓN SOCIALNIVELES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIALEXPLORATORIOEXPLICATIVOPREDICTIVO1.5 TIPOS DE INVESTIGACIÓN SOCIALDOCUMENTALDE CAMPOCOMPONENTES DE UN ESTUDIO EXPLORATORIO

ACTIVIDAD 6.- El profesor expondrá los niveles de investigación social mediante una presentación en powerpoint, cada alumno deberá presentar las notas de la exposición en el cuaderno de trabajo.

ACTIVIDAD 7.- Se escribirán y describirán en una lista los componentes de un estudio exploratorio con ejemplos.

13-04-131.6 LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.MODALIDADES DE LA OBSERVACIÓN.MODALIDADES DE LA ENTREVISTA.

ACTIVIDAD 8.- Exposición oral de los alumnos sobre los temas: la entrevista y la observación; la exposición deberá contar con material didáctico de apoyo.

ACTIVIDAD 9.- Cada alumno deberá realizar una observación y una entrevista, con un tema de su elección pero que concierna al Trabajo Social. Entregará un reporte por escrito de las dos técnicas.

20-04-13 1.7 EL CUESTIONARIO COMO TÉCNICA Y COMO INSTRUMENTO DE LA ENTREVISTA.

ACTIVIDAD 10.- Cada alumno tomará notas en el cuaderno sobre la explicación que dará el profesor acerca de las características de un cuestionario.

TIPOS DE CUESTIONARIOS.DISEÑO DE PREGUNTAS.LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.LA ENCUESTALA CÉDULACRÓNICASGUÍAS O CUADROS DE TRABAJOINFORMESMAPAS , CROQUIS O PLANOS

ACTIVIDAD 11.- En equipos de 4 personas se diseñara un cuestionario para aplicarlo a los estudiantes del instituto, el tema lo decidirá cada equipo, la única condición es que el tema sea de interés social actual.ACTIVIDAD 12.- Se tabulará y graficaran los cuestionarios para realizar un análisis de lo encontrado.

ACTIVIDAD 13.- El alumno investigará y presentará un ejemplo de: encuesta, cédula, crónica, cuadro de trabajo, informes, mapas, croquis y planos.

27-04-13 EXAMEN PARCIAL Resolución de examen parcial.

ASISTENCIA

CALIFICACIÓN FINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%

VALOR POR ACTIVIDAD

3.9 PUNTOS

EXAMEN 20% CADA UNOACTIVIDADES 50%