0

HERRAMIENTAS DE SNTESIS DE TEXTOS

Facultad - Curso - Profesor - Nombre de archivo

30/05/2012

LECTURA EFECTIVA

SNTESIS DE INFORMACIN

PRE LECTURA

COMPRENSIN

ANLISIS

SNTESISSe realiza con nuestras propias palabras. Tcnica mas gil y menos precisa.

RESUMENCuando utilizamos las palabras del autor.

DIFICULTADES DE LA SNTESIS1.

El tiempo

2.

El riesgo: de cambiar el sentido de las ideas al expresarlo con nuestras palabras

Caractersticas Tcnicas Subrayado

Descripcin

EstructuraSencilla. Se usa el propio texto. Un color o dos, identificados segn importancia de ideas. Texto globalizador, sin detalles ni realces. Se van explicando las ideas fundamentales. Ordenacin jerarquizada. Esqueleto, estructura a un golpe de vista. Relacin lgica y significativa de los conceptos por niveles y segmentacin.

UtilidadSelecciona y destaca ideas principales (y, si acaso, secundarias). Afianza el conocimiento de la esencia de lo aprendido, la idea general. Cuando se domina un tema, sirve como visin rpida de repaso y ayuda a comprender la estructura del tema. Estudio analtico y racional. Desarrollo intelectual. Repaso. Clasifica y ordena las ideas. Estudio y repaso.

TiposLineal. Lateral estructural. De realce.

Resalta las ideas esenciales del texto.

Resumen

Extrae las ideas como visin global, narracin.

Normal. Comentado.

Esquema

Recoge ordenada y lgicamente las ideas. Expresin grfica jerarquizada de las relaciones significativas de los conceptos.

De desarrollo. De barras. De llaves. De flechas.

Mapa conceptual

Simples. Complejos.

Cuadro sinptico

Relacin e Visin global de ideas interdependencia de interrelacionadas. ideas. Cuadro de doble entrada.

Cuadro de doble entrada.

Qu es un cuadro sinptico?Es un resumen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organizacin del contenido expuesto en el texto. Pueden elaborarse con ayuda de llaves, diagramas utilizar una serie de columnas e hileras a manera de tablas.

IG

IP

IC

D

PARA QUE SIRVEN LOS CUADROS SINOPTICOSPermiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito.

PROCEDIMIENTO

Determinar las ideas centrales del texto. Relacionar los elementos esenciales del texto de manera que se puedan organizar.

PROCEDIMIENTOElaborar el esquema que refleja las relaciones de los elementos esenciales del contenido. Representar las relaciones que existen entre:1.

2.3.

Supraordinados: elementos generales. Coordinados: IG, no se incluyen en otros. Subordinados: elementos particulares, se incluyen dentro de los primeros.

SUGERENCIAS PARA ELABORARLO

No se deben incluir ideas propias. Deben indicarse los conceptos centralesordenada y sistemtica:

de manera

Representar

en forma esquemtica las relaciones entre los conceptos centrales.

Identificar los puntos principales del texto.

SUGERENCIAS PARA ELABORARLO

Identificar los conceptos centrales. Relacionar los conceptos centralesorganizados.

para

ser

Elaborar Ampliar

un esquema que contenga los conceptos centrales y sus relaciones.las ideas principales subordinadas a estos. con las ideas

TE AYUDARAN AOrdenar y organizar conceptos y resaltar la informacin importante.

Adems, un buen esquema te permitir memorizar de forma visual las ideas principales del contenido que ests estudiando. Recordar mejor y aprender ms rpido.

Los contenidos deben ser enunciados o ideas concretas para que se comprenda lo que se quiere explicar.

EJEMPLOSMecnica Termodinmico ptica Electromagnetismo Acstica Esttica Hidrodinmica Mecnica cuntica Partculas elementales Relatividad Gravitacin Fsica nuclear Atmica

Clsica

FsicaModerna

17

Facultad - Curso - Profesor - Nombre de archivo

30/05/2012

18

Facultad - Curso - Profesor - Nombre de archivo

30/05/2012

19

Facultad - Curso - Profesor - Nombre de archivo

30/05/2012

Tu carrera