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INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD – BUCARAMANGA Carrera 31 No. 101 – 24 B. La Libertad GESTION ACADEMICA GA-FTO: 01 Versión: 1 GUIA DE CLASE TALLER EVALUACION Fecha: 13 JULIO 2020 No. 01 No. (Intermedia, periodo, quiz) AREA: IDIOMA EXTRANJERO ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE: ORIETTA QVENCE PERIODO: THIRD TERM (3) GRADO: SÉPTIMO FECHA: 13 DE JULIO TEMA: PASADO SIMPLE DE VERBOS REGULARES LOGRO: HABLA SOBRE ACTIVIDADES QUE REALIZARON EN FAMILIA EL MES ANTERIO INSTRUCCIÓN: Por favor, primero estudiar la teoría, aclarar dudas con la docente (correo de la plataforma y/o por whatsaap al celular 3142457860. En la primera actividad completa con la estructura afirmativa y negativa siguiendo los ejemplos dados. En la segunda actividad escribe los verbos regulares dados en pasado simple, ten en cuenta la imagen y el número de letras. (aplica las reglas para agregar ED a los verbos) PAST SIMPLE (REGULAR VERBS) Tiempo verbal que se usa para indicar acciones o algo que tuvo lugar en el pasado y que ya no tiene relación alguna con el presente. Para formar los verbos regulares en el pretérito, hay que añadir -ed o -d a la forma básica del verbo (solo en la estructura afirmativa). Algunos verbos regulares también sufren cambios ortográficos en el pasado.

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Page 1: INGLÉS DOCENTE: ORIETTA QVENCE PERIODO: THIRD TERM (3

INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD – BUCARAMANGA

Carrera 31 No. 101 – 24 B. La Libertad

GESTION ACADEMICA

GA-FTO: 01

Versión: 1

GUIA DE CLASE

TALLER EVALUACION Fecha: 13 JULIO 2020 No. 01 No. (Intermedia, periodo, quiz)

AREA: IDIOMA EXTRANJERO ASIGNATURA: INGLÉS DOCENTE: ORIETTA QVENCE

PERIODO: THIRD TERM (3) GRADO: SÉPTIMO FECHA: 13 DE JULIO

TEMA: PASADO SIMPLE DE VERBOS REGULARES LOGRO: HABLA SOBRE ACTIVIDADES QUE REALIZARON EN FAMILIA EL MES ANTERIO

INSTRUCCIÓN:

Por favor, primero estudiar la teoría, aclarar dudas con la docente (correo de la plataforma y/o

por whatsaap al celular 3142457860. En la primera actividad completa con la estructura

afirmativa y negativa siguiendo los ejemplos dados. En la segunda actividad escribe los verbos

regulares dados en pasado simple, ten en cuenta la imagen y el número de letras. (aplica las

reglas para agregar ED a los verbos)

PAST SIMPLE (REGULAR VERBS) Tiempo verbal que se usa para indicar acciones o algo que tuvo lugar en el pasado y que ya no tiene relación alguna con el presente. Para formar los verbos regulares en el pretérito, hay que añadir -ed o -d a la forma básica del verbo (solo en la estructura afirmativa). Algunos verbos regulares también sufren cambios ortográficos en el pasado.

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Para formar el past simple de los verbos regulares en inglés, hay que añadir -ed o -d a la forma básica del verbo.

Si un verbo regular termina en consonante o una vocal aparte de e, se le añade la terminación -ed.

Si un verbo regular termina con la letra e, se le añade la terminación -d.

Fórmula para el past simple

forma básica + -ed o -d

Veamos los modelos de conjugación de los verbos to walk

(caminar) y to smile (sonreír).

Sujeto To walk To smile

I walked smiled

you walked smiled

he/she/it walked smiled

we walked smiled

they walked smiled

Los verbos con cambios ortográficos

Algunos verbos regulares sufren un cambio ortográfico en el simple past. Estos se dividen en dos grupos: los verbos que terminan en y y los verbos a los que se duplica la consonante final.

Los verbos que terminan en y

Regla: Cuando un verbo termina en una consonante más y, hay que cambiar la y a i antes de añadir la terminación -ed.

Veamos los modelos de conjugación de to cry

(llorar) y to reply (contestar) para ver cómo funciona esta regla.

Sujeto To cry To reply

Page 4: INGLÉS DOCENTE: ORIETTA QVENCE PERIODO: THIRD TERM (3

I cried replied

you cried replied

he/she/it cried replied

we cried replied

they cried replied

Excepciones

Los verbos que terminan en vocal más y no siguen la regla y --> i.

Veamos, por ejemplo, el modelo de conjugación del verbo to enjoy

(disfrutar).

Sujeto To enjoy

I enjoyed

you enjoyed

he/she/it enjoyed

we enjoyed

they enjoyed

Los verbos a los que se duplica la consonante final

Con algunos verbos en inglés, hay que duplicar la consonante final de la forma básica antes de añadir -ed. A continuación, presentamos de las reglas para estos verbos.

Los verbos de una sílaba

Regla 1: Si un verbo tiene una sílaba y termina en una sola vocal más una sola consonante, la consonante se duplica antes de añadir -ed.

Aquí hay algunos ejemplos de esta regla.

Forma básica Pretérito

Page 5: INGLÉS DOCENTE: ORIETTA QVENCE PERIODO: THIRD TERM (3

stop stopped

hug hugged

tap tapped

Excepciones

Los verbos que terminan en c, x, w o y no siguen esta regla.

Por ejemplo:

Forma básica Pretérito

box boxed

picnic picnicked

show showed

play played

Para los verbos que terminan en una vocal más c, hay que añadir la letra k al final de la forma básica antes de -ed.

Los verbos de dos sílabas o más

Regla 2: Si un verbo tiene dos sílabas y la última sílaba es tónica (acentuada) y termina en una sola vocal más una sola consonante, la consonante se duplica antes de añadir -ed.

Aquí hay algunos ejemplos de esta regla.

Forma básica Pretérito

refer referred

admit admitted

debug debugged

Regla 3: Si un verbo tiene dos sílabas y la última sílaba es átona (no acentuada) y termina en una sola vocal más una sola consonante, la consonante no se duplica antes de añadir -ed.

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Aquí hay algunos ejemplos de esta regla.

Forma básica Pretérito

listen listened

happen happened

visit visited

En el inglés británico, esta regla no se usa con los verbos que terminan en l.

Por ejemplo, el pasado del verbo to travel (viajar) se escribe travelled en inglés británico, pero traveled en inglés americano.

La negación de los verbos regulares

Es fácil poner los verbos regulares en el pasado en forma negativa. Simplemente hay que seguir la siguiente fórmula:

Fórmula para formas negativas

did not + forma básica

Veamos un ejemplo con el verbo to smile.

Sujeto Forma negativa no contraída Forma negativa contraída

I did not smile didn’t smile

you did not smile didn’t smile

he/she/it did not smile didn’t smile

we did not smile didn’t smile

they did not smile didn’t smile

Es muy común usar didn’t, la contracción de did not, tanto en el inglés oral como en el inglés escrito.

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Veamos algunos ejemplos con los verbos regulares en pasado.

I talked to my mom last night. Hablé con mi mamá anoche.

The baby smiled at me. El bebé me sonrió.

Frank didn't call me yesterday. Frank no me habló ayer.

We didn't watch the news this morning. No vimos las noticias hoy en la mañana.

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REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD (PASADO SIMPLE – VERBOS REGULARES)

EJEMPLOS

I STUDIED ENGLISH YESTEDAY (STUDY). SUJETO + EL VERBO QUE TERMINA EN ED PORQUE ES

ESTRUCTURA AFIRMATIVA + COMPLEMENTO

I DID NOT STUDY SPANISH YESTERDAY (STUDY). SUJETO + AUXILIAR DID NOT + VERBO (NO

CAMBIA PORQUE ES ESTRUCTURA NEGATIVA) + COMPLEMENTO

playeddidn´t play

cookeddidn´t cook

washed didn´t whash

played didn´t play

worked

didn´t work

whatcheddidn´t whatch

Page 9: INGLÉS DOCENTE: ORIETTA QVENCE PERIODO: THIRD TERM (3

s t u d e d

w a l dk eom p p e d

i

l o v e dw o r ek d

s k i p p e dd a n c e dh u g g e d

l i kc e dn g e diap

deiks

w a c h e

c dekoo

dt

s m el dip deyalp tso e d

e dksadeniar

s ehurb d

I love inglish classes