ingeniería y sociedad · falsacionismo sofisticado problema refutación corroboración hipótesis...

Ingeniería y Sociedad

Universidad Tecnológica Nacional

Andrés Cordeu - UTN/MDP -2012


Método Cientifico y las ciencias

[email protected]

ingenieriaysociedad.wordpress.com

Andrés Cordeu - UTN/CEMDP -2012


mailto:[email protected]



CIE

NC

IAS

FORMALES

FACTICAS

LÓGICA

MATEMÁTICA

NATURALES

FISICA

QUIMICA

BIOLOGÍA

HUMANAS

SOCIOLOGÍA

ANTROPOLOGÍA

PSICOLOGIA

HISTORIA

ECONOMÍA

La Dinámica del Método Científico

Enunciar preguntas

bien formuladas.

Arbitrar conjeturas

contrastables con la

experiencia.

Deducir

consecuencias

lógicas de las

conjeturas

Arbitrar técnicas

para someter las

conjeturas a

contrastación

Someter a la vez a esas

técnicas a contratstación

para comprobar su

relevancia.

Llevar a cabo la

contrastación e

interpretar los

resultados


Como nos paramos

frente a la

corroboración

Determinar los dominios

en los cuales valen las

conjeturas y las técnicas.

Problema

Refutación Corroboración

Hipótesis

Consecuencias

Observacionales

Contrastación

Estimar la pretensión de

verdad de las conjeturas y

la fidelidad de las técnicas.


Como nos paramos

frente a la Refutación

Falsacionismo Sofisticado

Problema

Refutación Corroboración

Hipótesis

Consecuencias

Observacionales

Contrastación

Falsacionismo Ingenuo

Se desecha la hipótesis o teoría

Se hace una hipótesis particular

EPISTEMOLOGÍA



epistemología

Episteme

Logos

Conocimiento

Estudio

Es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.

Estructura de una teoría científica



H1 Hipótesis de partida

H2 Hipótesis derivadas

Consecuencias observacionales

H3 H4

H5 H6

C1 C2 C3

O1 O2 O3 Observaciones Pertinentes

Ej. Teoría de Darwin



H1 Crecimiento Geométrico

H2 Acotación

H4 Lucha por la existencia

(competencia)

H5 Supervivencia del más apto

H6 Selección Natural

H3 Variación

Karl Popper



Filosofo austriaco

nacionalizado ingles (1902-

1994)

Formación:

Matemática, lógica,

física.

La Lógica de la investigación

científica (1934-1959)

Karl Popper



Critica al Método Inductivo porque no

proporciona un criterio de

demarcación apropiado

Considera que el

mismo no es necesario

ni en las ciencias

naturales

Propone el método Hipotético

deductivo para demarcar lo que es

ciencia de lo que no lo es.

Karl Popper



En Sus principios ante la refutación

de una hipótesis adhería al

FALSACIONISMO INGENUO

Luego al

FALSACIONISMO

SOFISTICADO

Principal Libro: La Lógica

de la investigación

científica

“La lógica de la investigación

científica” 1934



Una Vez propuesta, las Teorías especulativas han de ser

comprobadas rigurosamente e implacablemente por O y E.

Las Teoría que no superen las pruebas observaciónales y

experimentales DEBEN SER ELIMINADAS y reemplazadas

por otras conjeturas especulativas.

Solo sobreviven las T. más aptas.

Aunque nunca se puede decir que una T es verdadera, se

puede decir que es la mejor disponible, que es mejor

que cualquiera de las que han existido antes.

“La lógica de la investigación

científica” 1934



Refutacionismo Ingenuo: “es posible descartar terminantemente

una hipótesis por el solo hecho de que una observación

pertinente se halle en desacuerdo con una consecuencia

observacional obtenida de la teoría”.

Popper



H1 Hipótesis de partida

H2 Hipótesis derivadas

Consecuencias observacionales

H3 H4

H5 H6

C1 C2 C3

O1 O2 O3 Observaciones Pertinentes

Refutacionismo Sofisticado: “Las

Hipótesis al ser contrastadas raramente

se consideran aisladas”

REQUISITOS METODOLOGICOS



1 -La teorías no pueden tener tautologías

2 -La teorías no pueden contradicciones

3 -Las teorías deben ser contrastables

Existencia de CO Deducir al menos

una CO

Establecer si se C o F mediante

observaciones pertinentes

Thomas Kuhn



Físico e historiador de la

ciencia estadounidense

“La Estructura de las

Revoluciones científicas

(1962)” propone un esquema

historicista para el desarrollo

de las disciplinas científicas

Thomas Kuhn



Desarrollo

de la ciencia

Pre-ciencia

Crisis

Etapa de Logro

Ciencia Normal

Paradigma

Etapa de Logro

Etapa de Conversión

Etapa de Ciencia normal

Primeras anomalías

Emergencia

Rechazo

Crítica

Escándalo

PARADIGMA



Los Paradigmas son inconmensurables

La conversión de los científicos a un nuevo

paradigma es a partir de la Fé

El conocimiento no se suma.

No existe un lenguaje neutral

“La realidad estaría constituida por los hechos tal como se

le presentan a través de un paradigma, es decir ,tal como

un paradigma los constituye y los articula. Por

consiguiente, no hay, para la ciencia en el sentido practico

en que ella procede, una realidad entendida en el sentido

absoluto e independiente de la labor del científico”,

Imre Lakatos



Matemático y Filosofo húngaro

Discipulo de K. Popper

Programas de investigación Científica

Mantiene una posición

crítica tanto de Popper

como de Kuhn

Imre Lakatos



Programas de investigación Científica

1) El PIC se apoya en una teoría que la cc se compromete a no alterar

2) Los problemas que surjan se remedian – Ej Hipótesis auxiliares

Nucleo

Duro

Cinturón Protector

de Hipótesis auxiliares

Los Pic no son

inconmensurables .

Competencia y

Eficacia

El Estructuralismo (siglo XX)



Enfoque de las Ciencias Humanas

Lenguaje Cultura Sociedad

Busca las interrelaciones a través

de las cuales se produce el

significado dentro de una cultura

Sistema de

Significación

Estructura

Referentes principales



Ferdinand de Saussure (Curso de lingüística

General, 1916)

Claude Lévi-Strauss (Antropología

estructural, dec 1960)

Lacan (psicoanálisis 1901-1981 )

Louis Althusser (Marxismo 1918-1990 )

Michel Foucault (Historiador 1926-1984 )

No se

reconocen como

estructuralistas

Se aleja de perspectivas historicistas bajo el intento

de hallar una nueva orientación para la investigación.

Paul K. Feyerabend (1924-1994)



Inicialmente popperiano

Critica a Popper y opone al falsacionismo la competencia

No existen datos empíricos independientes de la teoría…

El significado de un termino en una teoría surge de las

relaciones entre todos los términos

Critica a Kuhn por inducir una metodología a partir de la historia.

Confusión entre el ser y el deber ser

¿Se Justifican las metodologías (inductivismo, falsacionismo etc.

A la luz de la historia?

NO Todo Vale

Paul K. Feyerabend (1924-1994)



El nihilismo se extiende a la ciencia en general

La comunidad científica es una más en la sociedad

La sociedad supone que ésta produce un tipo de conocimiento que otras no

garantizan.

Feyerabend lo pone en duda y ve en la ciencia un sistema

de coerción del individuo

Defiende una “Actitud Humanitaria”

•En la ciencia la libertad metodológica

•El la comunidad, la libertad de elegir la ciencia entre

otras formas de conocimiento.

Se debe separar al Estado de la Ciencia, como

alguna vez se lo separo de la Religión

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