informe ohm

8/18/2019 Informe Ohm

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UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARIA Determinaciónexperimental de la carga eléctrica elemental

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INGENIERIA CIVIL LA!RAT!RI! DE "ISICA II

#R$CTICA %& LE' DE !(M

INFORME: DETERMINACION DE LA CARGA ELECTRICA ELEMENTAL

05-05-2015

I. OBJETIVOS

• Verificar experimental mente la ley de ohm utilizando una resistencia y una lámpara.

• Ejecutar la medición de los valores de intensidad: de corriente eléctrica caída potencial a través

de una resistencia eléctrica.

• Graficar ! f"V# utilizando papel milimetrado

II. FUNDAMENTOS TEORICOS

La electrólisis es u !"t#$# $e se%aració $e l#s ele!et#s &ue '#r!a u c#!%uest# a%lica$#electrici$a$

El %r#ces# $e electr#lisis c#siste e l# si(uiete) *e $isuel+e ua sustacia e u $eter!ia$#$is#l+ete, c# el $e &ue l#s i#es &ue c#stitu.e $ic/a sustacia est" %resetes e la$is#lució) *e c#l#ca $#s %lacas $e c#re electr#$#s $etr# $e la s#lució . se a%lica uac#rriete el"ctrica) El electr#$# c#ecta$# al %#l# e(ati+# se c##ce c#!# c3t#$# . el c#ecta$#al %#l# %#siti+# c#!# 3#$#) Ca$a electr#$# atrae a l#s i#es $e car(a #%uesta) As4, l#s i#es %#siti+#s, # cati#es, s# atra4$#s al c3t#$#, !ietras &ue l#s i#es e(ati+#s, # ai#es, se$es%laa /acia el 3#$#) La eer(4a ecesaria %ara se%arar a l#s i#es e icre!etar su

c#cetració e l#s electr#$#s, %r#+iee $e ua 'uete $e %#tecia el"ctrica &ue !atiee la$i'erecia $e %#tecial e l#s electr#$#s)

La !asa t#tal $e%#sita$a s#re el c3t#$# est3 c#!%uesta %#r i#es $e Cu &ue trasla$a ua car(ae&ui+alete a 2)e el c#re %#see +alecia 62 ca$a u#:

∆

⋅=

A

atomica

N

M

m

t I e

1

2 "$#

D#$e: e es la car(a el"ctrica ele!etal7 I es la itesi$a$ $e c#rriete el"ctrica7 t es tie!%# &ue$ura el %r#ces#, Mat#!ica es la !asa ató!ica $e Cu 8 9,5; (


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IV) MATERIALES ' ES*UEMA

•

• ?laca $e circuit#

• ?#rtal3!%aras

• Resistecia

• Cale $e c#e>ió

• Fuete $e tesió DC)

• @#lt4!etr# @

• A!%er4!etr# A

• Iterru%t#r *

2


3/5

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

"ig+ra ,) Circ+it- eléctric- .+e /e +tili0a para e1al+ar la re/i/tencia I 2

1-lta3e V4 a tra1é/ de ella)

•

• V)5 #R!CEDIMIENT! E6#ERIMENTAL

• NOTA: N# ecie$a el e&ui%# /asta &ue el %r#'es#r re+ise las c#e>i#es el"ctricas)

1) Istale el circuit# $e la (ura 1 $el es&ue!a

2) *#licitare al %r#'es#r la +ericació $e la istalació ates $e c#ectar la 'uete $e

tesió a la t#!a $e re$)

) @ericar la %#sició $e las escalas $el a!%er4!etr# A . $el +#lt4!etr# @)

;) Mai%ula$# el re(ula$#r $e la 'uete te tesió, selecci#e l#s +al#res $e +#ltae)

5) La selecció ateri#r se l#(ra (ira$# el re(ula$#r . #ser+a$# la lectura e el

+#lt4!etr#

9) Iicie la e>%eriecia c# +#ltae $e 1)5 @ . lue(# au!ete este +al#r e 0)5 @ ca$a

+e /asta alcaar u +#ltae $e 9+)

B) T#!e la lectura $e la itesi$a$ $e la c#rriete I e el a!%er4!etr# A, %ara ca$a

+al#r $e @)

) A#te l#s +al#res c#rres%#$ietes $e I . @ e la tala 1

) Ree!%lace la resistecia %#r la l3!%ara c#!# !uestra el circuit# $e la (ura 2 .

re%ita l#s %r#ce$i!iet#s

•

Ta7la ,• Tala 1: resistecia • Tala 2: l3!%ara

• • @ @

• IA • R

• • @ @ • IA • R


4/5

•

1• 1)5 • 0)0

2• B)5

0•

1• 1)5 • 0)09 • 2

5)00

•

2• 2)0 • 0)0

• 99)

B0•

2• 2)0 • 0)0B • 2

)5B

•

• 2)5 • 0)0

;• 92)

50•

• 2)5 • 0)0 •

1)25

•

;• )0 • 0)0

5• 90)

00•

;• )0 • 0)0 •

)

•

5• )5 • 0)0

9• 5)

0•

5• )5 • 0)10 •

5)00

•

9• ;)0 • 0)0

B• 5B)

1;•

9• ;)0 • 0)11 •

9)9

•

B• ;)5 • 0)0

• 59)

25•

B• ;)5 • 0)11 • ;

0)0

•

• 5)0 • 0)0

• 55)

55•

• 5)0 • 0)12 • ;

1)9B

•

• 5)5 • 0)1

0• 55)

00•

• 5)5 • 0)1 • ;

2)1

•

1• 9)0 • 0)1

1• 5;)

5;•

1• 9)0 • 0)1 • ;

9)15

•

• VI)5 ANALISIS DE DAT!S

1. Calcule l#s +al#res $e I . @ a#ta$#s e las talas 1 . 2, calcule el +al#r $e laresistecia %ara a!#s cas#s)


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2. C#stru.a la (r3ca I 8 '@ %ara la resistecia, e %a%el !ili!etra$#)

3. Calcule la %e$iete $e $ic/a (raca e iter%rete '4sica!ete)

4. C#stru.a la (r3ca I 8 '@ %ara la l3!%ara , e %a%el !ili!etra$#

• VII) C!M#ARACIÓN ' EVALUACIÓN E6#ERIMENTAL

1. C#!%are l#a +al#res $e resistecia #tei$# e>%eri!etal!ete . el +al#r #tei$#

$e la (r3ca c# el +al#r #!ial +al#r teóric# $a$# %#r el 'aricate

2. C#!%are la (r3ca %ara la resistecia . la (r3ca %ara la l3!%ara) la l3!%ara#e$ece la le. $e #/!

3. E>%li&ue %#r &u" el +al#r e>%eri!etal $e la resistecia $iere $el +al#r #!ial $ela resistecia

•

• VIII) C!NCLUSI!NES)

1. *eHale las c#clusi#es &ue uste$ e>trae $e la e>%eriecia realia$a t#!a$# e

cueta el $esarr#ll# e>%eri!etal . l#s #eti+#s %latea$#s)

• E esta %r3ctica se /a $eter!ia$# el +al#r $e ua resistecia $esc##ci$a!i$ie$# l#s +al#res $e c#rriete a tra+"s $e $ic/a resistecia cua$# se a$istit#s +al#res $e tesió etre sus #res

• *e /a #tei$# el +al#r $e la resistecia a tra+"s $e $#s !"t#$#s $istit#s, e $ela !e$ia %#$era$a . el $el auste lieal, resulta$# c#!%atile

• Las %areas $e +al#res $e I, @ *e /a %reseta$# e ua (r3ca, c#!%r#3$#se&ue si(ue ua relació lieal, c# ua c#state c $el auste &ue esc#!%atile c# cer#, c##ce es%era $e ua resistecia &ue cu!%la la le. $e#/!

•

• I6) CUESTI!NARI! "INAL

1. Cuat# $ee ser a ca4$a $e tesió atra+esó $e u c#$uct#r %ara: tri%licar . re$ucció a la !ita$ la c#rriete el"ctrica7 !ateie$# la resistecia c#state

2) La le. $e O/! es a%licale %ara tesi#es . c#rrietes alteras)

) L#s cal#res $e la resistecia +aria c# la te!%eratura

;) Có!# +ericar4a la a%licació $e la le. $e O/! %ara resistecias e %aralel#

5) Có!# iu.e la resistecia itera $e l#s istru!et#s $e !e$i$a e el e>%eri!et#

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