I. INTRODUCCION

Nuestro país se caracteriza por presentar una variabilidad climática lo

cual incide en tener también una variabilidad de suelos por lo que es común que el

ser humano este usando de manera inadecuada al suelo debido a la carencia de

conocimiento que se tiene respecto a sus características. Por ello es recomendable

que previa determinación de la actividad económica que se va a realizar como por

ejemplo, agrícola, pastura o forestal.

Para conocer las características de un determinado suelo se debe de

realizar un muestreo del suelo del terreno para enviarlas al laboratorio en donde se

realizaran los análisis correspondientes a partir del cual se reconocerán las

limitaciones así como determinar cuál es el uso y manejo más adecuado que

debería dársele.

El suelo, es el medio o sustrato más importante en el cual se cultiva y

se produce alimentos. La fertilidad adecuada del suelo le sirve a la planta,

principalmente para: que sus raíces crezcan abundantes y/o profundas;

proporcionarle y acumular nutrientes (Minerales); disponer y almacenar agua, así

como para que otras especies animales y vegetales vivan.

En la presente práctica se proporcionar a los procedimientos de

muestreo de suelos con referencia a evaluar el nivel de fertilidad del suelo.

Objetivo:

Proporcionar al estudiante las pautas básicas para tomar muestras del suelo

Realizar un muestreo de suelo en el campo.

II. REFERENCIA DE LITERATURA

II.1. Muestreo de suelo

La muestra den suelo consiste en una mewscla de porciones de suelo

(nsub muestras) tomadas al azar de un tyerreno lo mas homogeno posible cuyo

posterior análisis permite alos interesados evaluar el nivel de fertilidad del suelo

antes den establecer un cultivol, forraje o bosque y puda ser el manejo decuado por

ejemplo respecto al uso a fertilizantes químicos y enmiendas organicas.

El objetivo del muestreo define ls metodología a emplear por ejemplo, el

muestreo que se realiza para evaluar la fertilidad es diferente para determinar la

clasificaion taxonómica, condiciones hídricas, estabilidad estructural, etc.

II.2. La época del muestreo de suelo

Por razones prácticas se sugiere la realización de ésta actividad antes

que inicie la temporada lluviosa (primer cuatrimestre del año), en ésta condición el

resultado del análisis es más real, porque no es influenciado por el efecto de la

humedad. Las lluvias incrementan la acidez del suelo (pH) y favorecen la

descomposición de la materia orgánica por bacterias, hongos, lombrices, etc., lo

que puede mantener o incrementar levemente (poco significativo) el contenido

nutricional en la solución del suelo. Realizar el muestreo después de la preparación

del terreno, para lograr mayor homogeneidad del proceso del muestreo.

II.3. El Sitio Del Muestreo De Suelo

El sitio de muestreo se refiere, a la distancia del tronco de árbol en

donde se toma el suelo que se analiza, si se trata de un cultivo en particular, o

escoger cualquier lugar a analizar. Ejemplo, tomar la muestra de suelo en la banda

de fertilización; significa que se debe tomar la muestra a una distancia del tronco de

la planta entre 45 a 70 cm. Es decir en la zona del suelo hasta donde llega el

crecimiento de las bandolas de la parte baja de la planta, también se puede tomar

como parámetro el lugar en donde se han aplicado los fertilizantes. La muestra de

suelo debe de representar hasta un máximo de 10 manzanas.

II.4. Análisis De Suelo

El análisis de suelo es una práctica usual. Es ampliamente aceptada

como informativo y como una parte esencial de cualquier programa de manejo

adecuado. Se tiene la percepción que el análisis del suelo tiene o debería tener una

exactitud y repetividad comparable con las observadas con la balanza u otros

instrumentos de medición desafortunadamente el análisis del suelo no es una

ciencia exacta. En realidad, el análisis del suelo es la fertilidad del suelo de un lote

ya que solamente se analiza una muy pequeña muestra que representa todo el

suelo del lote.

Una estrategia adecuada para el manejo de un cultivo, por el ejemplo

en cuanto a su fertilización, consiste en el uso conjunto de los resultados de los

análisis del suelo y tejido vegetal, con la finalidad de mejorar la precisión de las

recomendaciones, la predicción de respuestas incrementar los rendimientos y

reducir los costos de producción; lo cual contribuye a mejorar la eficiencia de

producción agrícola la rentabilidad de las explotaciones.

Debe tenerse en conocimiento de que existe diferente tipo de análisis

del suelo, según los objetivos para que estén orientados ellos son: de fertilidad y

caracterización y con fines especiales. Los análisis de fertilidad tienes como

objetivos analizar las principales variables ( conductividad, N,P,K,pH,textura). Los

análisis de caracterización aportan una evaluación.

El método utilizado para la extracion puede ser sistematico,sin embargo

al azar es el que mejor se adapta atodo tipo de terreno y para este trabajo puede

elegir una pala recta, tubo muestreador, barreno u otros.El volumen total de la

muestra compuesta no debe ser menos de 500g y depositarlo en bolsas plásticas.

Se recomienda no muestrear cerca de caminos , canales, acequias, , ni

lugares donde se hayan aplicado fertilanzantes o estriercol y zonas con mal

drenaje.

II.5. La Profundidad De La Toma De La Muestra de Suelo

Existen dos profundidades en donde se toma el suelo que se analiza en

el laboratorio, la primera es: de 0 a 20 centímetros (cm) y se utiliza para determinar

la cantidad, disponibilidad y suficiencia de los nutrientes minerales en el estrato del

suelo en donde la planta tiene la mayor concentración de raíces absorbentes; y el

segundo estrato de profundidad es entre 21 a 40 cm. Este último se realiza cuando

se detectan problemas de altas concentraciones de Aluminio en los primeros 20 cm

de profundidad y que también pueden encontrarse en el nivel más bajo.

II.6. Se define la textura del suelo como:

La proporción (en porcentaje de peso) de las partículas menores a 2

mm de diámetro (arena, arcilla y limo) existentes en los horizontes del suelo. En

edafología las partículas de un suelo se clasifican en elementos gruesos

(tamaño de diámetro superior a 2 mm) y elementos finos (tamaño inferior a 2

mm). Estos últimos son los utilizados para definir la textura de un suelo. Siguiendo

la terminología establecida por la USDA (Departamento de Agricultura de los

Estados Unidos de América), tenemos las siguientes clases de partículas

inferiores a 2 mm de diámetro (Ø):

Arena muy gruesa: 2 mm > Ø > 1 mm

Arena gruesa: 1 mm > Ø > 0.5 mm

Arena media 0.5 mm > Ø > 0.25 mm

Arena fina 0.25 mm > Ø > 0.10 mm

Arena muy fina 0.10 mm > Ø > 0.05 mm

Limo 0.05 mm > Ø > 0.002 mm

Arcilla Ø < 0.002 mm

La textura del suelo, varía de unos horizontes a otros, siendo una

característica propia de cada uno de ellos por lo que es tan importante el

análisis de los diferentes horizontes del suelo uno a uno. En este sentido,

hablar de textura del suelo no es correcto, pues hablamos de la textura de cada

uno de los horizontes del suelo.

El término textura se usa para representar la composición

granulométrica del suelo. Cada termino textural corresponde con una determinada

composición cuantitativa de arena, limo y arcilla. En los términos de textura se

prescinde de los contenidos en gravas; se refieren a la fracción del suelo que se

estudia en el laboratorio de análisis de suelos y que se conoce como tierra fina. Por

ejemplo, un suelo que contiene un 25% de arena, 25% de limo y 50% de arcilla se

dice que tiene una textura arcillosa.

Identificación de la textura del suelo:

La textura del suelo influye en el movimiento del agua y los nutrimentos

a través del perfil y también afecta el crecimiento de las raíces. Es posible

determinar la textura del suelo en el campo ya sea moldeando distintas formas con

tierra humedecida o mediante el tacto. La textura afecta la capacidad de retención

de agua: un suelo arcilloso puede almacenar unos 200 mm de agua por metro, uno

franco retendrá unos 160 mm por metro, y uno arenoso puede almacenar alrededor

de 60 mm por metro.

2.6.1 Diagrama textural

El Diagrama textural de la USDA es una herramienta para obtener las

clases texturales en función de los porcentajes de arena, limo y arcilla. Su uso es el

siguiente:

El diagrama textural es un triángulo equilátero, en el que a cada lado de

éste se sitúa cada una de las fracciones cuyo valor cero corresponde al 100 de la

anterior y su 100 con el cero de la siguiente, siempre según el movimiento de las

agujas del reloj.

Cada muestra de suelo viene definida por un punto del interior del

triángulo. Este punto se obtiene al hacer intersectar dos valores de porcentaje de la

fracción de partículas (P. ej: Arcilla y Limo). La intersección de dichos puntos, se

obtiene al trazar una recta desde una fracción textural a la otra fracción en función

de los porcentajes.

Ejemplo: Arcilla (50 %) y Limo (30%)

Las clases suelen asociarse en cuatro grupos principales que

corresponden a las texturas arcillosas, limosas, arenosas y francas o equilibradas;

según exista un componente dominante o una proporción adecuada de todos ellos.

Como se puede observar en el diagrama textural, varias son las clases texturales

existentes, que a continuación pasamos a describir:

Arcillosa Arcilla ≥ 40 % Limo < 40 % Arena < 45 %

Areno-arcillosa Arcilla ≥ 35 % Arena ≥ 45 %

Franco-arcillosa Arcilla = 27 a 40 % Arena = 20 a 45 %

Limo-arcillosa Arcilla ≥ 40 % Limo ≥ 40 %

Franco-limo-arcillosa Arcilla = 27 a 40 % Arena < 20 %

Franco-areno-arcillosa Arcilla = 20 a 35 Limo < 28 % Arena ≥ 45 %

Franca Arcilla = 7 a 27 % Limo = 28 a 50 % Arena < 52 %

Franco-limosa Sí Arcilla < 12 % Limo = 50 a 80 % Sí Arcilla

= 12 a 27 %

Limosa Arcilla < 12 % Limo ≥ 80

Franco-arenosa Arcilla ≤ 20 % ó Arcilla < 7 % Limo + (2.0 x

Arcilla) > 30 % Limo < 50 %Arena ≥ 52 % Arena = 43 a 52 %

Arenosa-franca Sí Limo + (1.5 x Arcilla) ≥ 15 % Arena = 85 a 90 % Sí

Limo + (2.0 x Arcilla) ≤ 30 %

Arenosa Limo + (1.5 x Arcilla) ≤ 15 % Arena ≥ 85 %

No obstante, todas estas clases texturales se agrupan en 4 grandes

grupos que poseen características similares:

Las texturas arcillosas dan suelos plásticos y difíciles de trabajar.

tienen gran cantidad de agua y de nutrientes debido a la microporosidad y a su

elevada capacidad de intercambio catiónico. Aunque retengan agua en cantidad

presentan una permeabilidad baja, salvo que estén bien estructurados y formen un

buen sistema de grietas.

La textura arenosa es la contrapuesta a la arcillosa, pues cuando en

superficie hay una textura arenosa los suelos se conocen como ligeros, dada su

escasa plasticidad y facilidad de trabajo. Presenta una excelente aireación debido

a que las partículas dominantes de gran tamaño facilitan la penetración del aire.

Únicamente cuando se producen lluvias intensas se puede producir

encharcamiento o escorrentía, momento en el que la erosión laminar es muy

importante. La acumulación de materia orgánica es mínima y el lavado de los

elementos minerales es elevado.

La textura limosa presenta carencia de propiedades coloidales

formadoras de estructura, formando suelos que se apelmazan con facilidad

impidiendo la aireación y la circulación del agua. Es fácil la formación de costras

superficiales que impiden la emergencia de las plántulas.

Las texturas francas o equilibradas al tener un mayor equilibrio entre

sus componentes, gozan de los efectos favorables de las anteriores sin sufrir sus

defectos, el estado ideal sería la textura franca y a medida que nos desviamos de

ella se van mostrando los inconvenientes derivados.

5 Cierre

A grandes rasgos y una vez definida la textura de los horizontes del

suelo, sabemos que esta influye en:

La capacidad de retención de agua para las plantas

Riesgo de compacidad (dificultad de paso de las raíces en horizontes

muy arcilloso)

Disponibilidad de nutrientes

Erosionabilidad

Rendimiento de los cultivos

Comportamiento frente al laboreo

Es por estas razones que desde el punto de vista agrícola, la clase

textural puede favorecer o perjudicar el desarrollo vegetativo de los cultivos, así

como es determinante en la fase de intercambio.

Respecto a las preguntas planteadas al principio del artículo, sabemos

que en función del porcentaje de arena y arcilla, podremos hacer una bola con el

suelo, así como la suavidad de los suelos viene completamente relacionada con el

porcentaje de cada uno de los elementos finos que tenga.

Ilustración 1: Diagrama textural de la USDAS

III. MATERIALES Y METODOS

3.1 Materiales

- Lampa o palana

- Libro de registro

- Marcadores

- GPS

- Bolsas plásticas limpias

- 1kg de muestra de suelo

- Machete

- Tamiz de 2 mm

- Hidrómetro o densímetro de Bouyoucos

- El cilindro graduado de 1000 cm3

- Batidora.

- Embolo de agitación (varilla de cobre)

- Termómetro

Reactivos: Agente dispersante( 15 ml de hexametafosfato de sodio al

10%) y 3 gotas de alcohol amílico.

3.2 Procedimiento

Llevar muestras de suelo alterado a un laboratorio de análisis para

determinar cuantitativamente el tamaño de las partículas. Esto se denomina análisis

mecánico del suelo. A continuación, se enumeran algunas de las actividades que

pueden realizarse en un laboratorio de suelos:

- Se seca la muestra de suelo;

- Se eliminan las partículas mayores de 2 m m, tales como la grava y las

piedras;

- La parte restante de la muestra, la tierra fina, se tritura bien a fin de liberar

todas las partículas separadas;

- Se mide con precisión el peso total de la tierra fina;

- La tierra fina se hace pasar a través de una serie de tamices* con mallas de

diversos tamaños de hasta alrededor de 0,1 mm de diámetro;

3.3. Método del hidrómetro

Primeramente se agrega a la muestra el agente dispersante para

separar las partículas de arena, limo y arcilla. Luego se agita de cinco a diez

minutos en la licuadora. El contenido se vierte en un cilindro y se afora, con la

varilla se agita hasta lograr la homogeneidad en la suspensión. Si se

produce espuma, se agrega alcohol amílico. A cada lectura del densímetro de

bouyoucos efectuada se debe tomar la temperatura de la suspensión, con el fin de

obtener, el factor de corrección. A los cuarenta segundos se hace una primera

lectura para el cálculo del porcentaje de arena y a las dos horas se hace una

segunda lectura para el cálculo del porcentaje de arcilla.

IV. RESULTADOS

4.1 Cálculos de concentración de arena.

% arena= 100 – [(T0-68)* 0.2 + (lect1-Lect2)]*2

= 100 – [(-68)*0.2 + ]*2

NOTA: se utiliza el valor de 68 a que el higrómetro esta calibrado de

fabrica a 680 Fahrenheit y se aplica el factor de corrección de 0.2 grados por

cadadiferencia de grado entre la temperatura de calibración y la del experimento.

4.2 Calculo de concentración de Arcilla

%Arcilla= [(Temp0 - 68)*0.2 + (Lect1 –Lect2 )*0.2]

= [(Temp0 - 68)*0.2 + (Lect1 –Lect2 )*0.2]

4.3 Calculo de concentración de Limo

%Limo= 100- (%arena + % arcilla)

V. CONCLUSION

La metodología utilizada para realizar el análisis de suelo, fue fácil de

ejecutar, sencilla, muy didáctica; lo cual motivo a que todos los integrantes del

grupo trabajaran con responsabilidad y empeño.

Para saber qué tipo de suelo poseemos en nuestras fincas, es

indispensable que realicemos un análisis de suelo, el cual nos permitirá determinar

qué características posee, que tan factible y que tan apto es para el establecimiento

de un determinado cultivo.

Cuando el suelo se presenta deteriorado por acción de las lluvias se

dice que ha sufrido una erosión, debido a las aguas de escurrimiento o de

escorrentía, con el paso de estas aguas se lleva consigo todo tipo de nutrientes

necesarios para el buen desarrollo de las plantas convirtiéndolo en un suelo infértil

y desgastado.

Con respecto al resultado del análisis del suelo obtenido se pudo

determinar que este presenta un PH 5, lo cual indica que el suelo es ácido y por

consiguiente no es recomendable que se establezca un cultivo.

Durante la práctica se pudo observar que el suelo necesita de nuestro

cuidado y protección, ya que al pasar del tiempo se va desgastando la capa

vegetativa por la acción de la naturaleza y por nuestra propia mano.

Mediante la implementación del análisis de suelo, le permitirá al

agricultor determinar que fertilizante aplicar, que cantidad de fertilizante aplicar al

suelo para mejorar la producción, y qué medidas tomar cuando se presente un

problema de suelo.

VI. CUESTIONARIO

1. ¿Qué significa la expresión: “El análisis no puede ser mejor que la muestra”?

Significa que si no tienes una buena muestra, el análisis no podrá

llevarse a cabo con la finalidad esperada. Por tanto el análisis depende

directamente del tipo de muestra obtenida

2. Si le encargan realizar el muestreo de suelos por ejemplo del Fundo de

Tulumayo ¿Qué criterios adoptaría para delimitar sus unidades de muestreo?

- Identificar los tipos de suelos de la finca y los límites de estos suelos que

tienen dentro de paisaje

- Pendiente del terreno (inclinado, plano)

- Material parental (Terraza aluviva, coluvio)

- Uso (pastura, bosque)

- Manejo (fertilizado o no fertilizado)

Mencione algunas limitaciones del uso del tornillo o barreno.

- Que se debe limpiar la pala después de cada muestra.

- Transporte del material

- Limpieza en el área designada en la recolección de la muestra.

3. ¿En qué lugares no deben tomarse submuestras de suelo? ¿Por qué?

- En lugares donde haiga mucha hojarasca, raíces y materia en

descomposición.

- Cerca de quebradas y drenajes

- Lugares con mucha pendiente

- Lugares donde se haya aplicado fertilizantes antes

- Lugares de caminos

4. Menciones los pasos para adecuada preparación de la muestras de suelos.

A. Manejo de Muestras en el campo

a. Limpieza del área desiganada

b. Extracción de la muestra con pala o tubo muestreador

c. Recolección en bolsas limpias para el futuro análisis.

B. Manejo de Muestras en el Laboratorio

a. Secado

b. Molido y tamizado

c. Homogenización

d. Partición

e. Identificación

5. Cuál es el criterio que se sigue para determinar la profundidad de muestreo

Para determinar la profundidad de un muestreo es importante

reconocer qué tipo de suelo se va ah muestrear ya sea coluvial o aluvial,y

sus propiedades físicas ,químicas y biológicas para asi tener en cuenta que

profundidades de nuestras extraer del suelo.

En general son recomendables las siguientes profundidades como mínimos

Zona superficial aproximadamente de 0 -20cm

Zona intermedia de 20-50cm

Zona profunda>50cm

VII. RECOMENDACIONES

Es importante mantener en mente que lo que se quiere es tener una

muestra lo más representativa posible del suelo en cuestión. Durante el muestreo

evite fumar, comer, o manipular otros productos (cal, fertilizantes, cemento, etc.)

para evitar la contaminación de la muestra y obtener resultados falsos. No tome

muestras cerca de los caminos, canales, viviendas, linderos, establos, saladeros,

estiércol, estanques o lugares donde se almacenen productos químicos, materiales

orgánicos, o en lugares donde hubo quemas recientes. Lávese bien las manos

antes de hacer el muestreo. No utilice bolsas o costales donde se hayan empacado

productos químicos, fertilizantes, cal o plaguicidas. No tome muestras de un solo

sitio del terreno.

Para corregir un problema de erosión o desgaste del suelo, es

necesario que apliquemos al suelo barreras o coberturas vivas y muertas que le

den protección, le aporten materia orgánica, humus y ante todo aumentar la capa

vegetal la cual es de gran importancia para el buen desarrollo de los cultivos.

• Para disminuir la acidez de un suelo, es necesario que le apliques cal.

Para disminuir la salinidad de un suelo es necesario que encamines por

medio de canales artificiales agua por toda la superficie del suelo y después de un

periodo de tiempo determinado hay que desaguarlo.

Otra recomendación de gran importancia es aplicar enmiendas al suelo,

las cuales en compañía de los fertilizantes mejoran la textura, porosidad y PH.

Cuando vayas a implementar la ejecución de un cultivo, ten en cuenta

que el suelo cuente con las condiciones óptimas, si no las posee, es necesario que

realices un análisis del suelo.

VIII. REFERECIA BIBLIOGRAFICAS

Castellanos, J. Z., Uvalde - Bueno, J. X., y Aguilar - Santelises, A. 2000.

Manual de interpretación de Análisis de Suelos y Aguas (2a. Edición).

Universidad Autónoma Chapingo, México.

Fassbender, H. W; Bornemisza, E. 1994. Química de suelos, con énfasis en

suelos de Amér ica Lat ina. San José, Costa Rica, I ICA.

Foundation for Agronomic, Manual de fertilidad de los suelos (Edición para el

idioma español). The Potash And Phosphate Institute, 2801 Buford Highway,

Suite 401, Atlanta, Georgia 30329. USA

http://www.procafe.com.sv/menu/ArchivosPDF/importancia_del_suelo.pdf

http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/marquezronald/wp-content/uploads/

An_341lisis-Laboratorio.pdf

IX. ANEXOS

Fig. 1 Recoleccion de la muestra

Fig. 2 Ubicacion geografica

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

ACADEMICO EN CIENCIAS DE LA C.SYA

MUESTREO Y TEXTURA DEL SUELO

Docente : Ing. Guere Salazar, Fiorella V.

Presentado Por :

TORRES ALVAREZ, Michael

DIAZ MESA:Lins

DAMIAN LUJAN;Admir

OBREGON ESCALANTE;Sheyla

ROJAS ANGULO;PRICILA

CARRASCO

Fig. 3 Apuntes generales del muestreo de suelo

Tingo María - Peru