informe academico y disciplinario

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN CLEMENTE” Reconocimiento oficial No. 000300 de mayo 7 de 2003. NID. 223807001981 - NIT.812007524 - Núcleo Educativo No. 35. Email ee_22380700198101 @hotmail.com San Clemente Km. 14 – Vía Urrá. – Tierralta- Córdoba INFORME ACADEMICO Y DISCIPLINARIO OCTAVO UNO (8º1) - PRIMER PERIODO El grado octavo uno está conformado por 35 estudiantes con edades entre los 13 y 15 años, iniciaron 34 estudiantes y hasta el momento no sea retirado ninguno de ellos del proceso formativo, presentándose un 0% de deserción escolar en este grado, pero si ingreso una estudiante mas (Pérez Pitalua Enadis) ya casi culminando el periodo. En cuanto a la parte disciplinaria se han presentado brotes de indisciplina tales como por ejemplo las niñas Maria Durango y Yeris Ruiz se salieron del salón de clases y no entraron al examen de educación física, en la cual se tomaron las medidas disciplinarias correspondientes, por parte del docente y el coordinador Herney Ochoa. Se ha hecho el llamado de atención a los estudiantes para que dejen de tener unos juegos que son propensos a causar heridas físicas y emocionales. Pero podemos decir que el grupo es un grupo tolerable y demuestra en gran manera la buen a convivencia entre ellos. Presentamos un caso que esta en investigación que es la situación de la estudiantes Glodis Viellard que muestra una actitud aislada, poco comunicativa, muy pasiva muy diferente a como ella se comportaba el año anterior. Por otra parte, las inasistencias a clases para algunos estudiantes (Yesica Urrego, Sindy Ávila, Dilan Martínez y Mario Martínez) se ha convertido en algo completamente natural, por esta razón se está trabajando para lograr la concientización de ellos con relación a la importancia de asistir cabalmente a sus clases ya que ellos presentan un bajo rendimiento académico debido en gran parte a sus inasistencias, cabe resaltar en un porcentaje muy pequeño de estos estudiantes no asistieron a clases porque estuvieron enfermos el caso especifico de Yesica Urrego que presentaba una enfermedad producida por el parasito del cerdo. A nivel académico, el grupo es considerado como responsable y los docentes expresan que el grupo ha mejorado con relación a su actitud del año anterior, pero que hay estudiantes que evidencian apatía a las actividades escolares. El 11% de los estudiantes presentan dificultades en más de 3 áreas (4

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Page 1: Informe Academico y Disciplinario

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN CLEMENTE”Reconocimiento oficial No. 000300 de mayo 7 de 2003.

NID. 223807001981 - NIT.812007524 - Núcleo Educativo No. 35.Email ee_22380700198101 @hotmail.com

San Clemente Km. 14 – Vía Urrá. – Tierralta- Córdoba INFORME ACADEMICO Y DISCIPLINARIO

OCTAVO UNO (8º1) - PRIMER PERIODO

El grado octavo uno está conformado por 35 estudiantes con edades entre los 13 y 15 años, iniciaron 34 estudiantes y hasta el momento no sea retirado ninguno de ellos del proceso formativo, presentándose un 0% de deserción escolar en este grado, pero si ingreso una estudiante mas (Pérez Pitalua Enadis) ya casi culminando el periodo.

En cuanto a la parte disciplinaria se han presentado brotes de indisciplina tales como por ejemplo las niñas Maria Durango y Yeris Ruiz se salieron del salón de clases y no entraron al examen de educación física, en la cual se tomaron las medidas disciplinarias correspondientes, por parte del docente y el coordinador Herney Ochoa. Se ha hecho el llamado de atención a los estudiantes para que dejen de tener unos juegos que son propensos a causar heridas físicas y emocionales. Pero podemos decir que el grupo es un grupo tolerable y demuestra en gran manera la buen a convivencia entre ellos. Presentamos un caso que esta en investigación que es la situación de la estudiantes Glodis Viellard que muestra una actitud aislada, poco comunicativa, muy pasiva muy diferente a como ella se comportaba el año anterior.

Por otra parte, las inasistencias a clases para algunos estudiantes (Yesica Urrego, Sindy Ávila, Dilan Martínez y Mario Martínez) se ha convertido en algo completamente natural, por esta razón se está trabajando para lograr la concientización de ellos con relación a la importancia de asistir cabalmente a sus clases ya que ellos presentan un bajo rendimiento académico debido en gran parte a sus inasistencias, cabe resaltar en un porcentaje muy pequeño de estos estudiantes no asistieron a clases porque estuvieron enfermos el caso especifico de Yesica Urrego que presentaba una enfermedad producida por el parasito del cerdo.

A nivel académico, el grupo es considerado como responsable y los docentes expresan que el grupo ha mejorado con relación a su actitud del año anterior, pero que hay estudiantes que evidencian apatía a las actividades escolares. El 11% de los estudiantes presentan dificultades en más de 3 áreas (4 estudiantes: Dilan, Mario, Yesica y Delvi), los cuales vienen mostrando dificultades desde año anterior y el 14% presentan dificultades en dos áreas (5 estudiantes).

Se pretende tocar estos temas en la reunión que se realizara para la entrega de boletines, la cual se efectuara con los estudiantes y sus padres de familia a fin de tomar las acciones necesarias que se vean repercutidas en el mejoramiento del comportamiento de los estudiantes dentro y fuera del plantel educativo y de igual forma lograr que estos mejoren a nivel académico.

Estudiantes por logro de optativa (Artesanías): 39 en el primer periodo de 2013.

Page 2: Informe Academico y Disciplinario

Elaboro: ANTONIO PASTOR PATERNINA - Director de Grupo 9º

Indicadores de desempeño matemática del primer periodo:

**Identifica y usa los números enteros en diferentes contextos.

**Calcula potencias de números enteros aplicando sus propiedades.

**Formula y representa problemas a partir de situaciones que requieran del uso de los números enteros.

**Comprende el concepto de números irracionales

**Reconoce e identifica expresiones algebraicas, variables y términos que las componen.

**Calcula sumas y diferencias de expresiones algebraicas.

Religion 7º

**Analizo y comprendo el proceso histórico de la familia

**Describo la relación trinitaria que se da en la familia.

**Reconozco que la formación para la convivencia social se inicia en la familia.

Optativa Creaciones Artisticas y artesanales

**Elabora llaveros a partir de materiales reciclables o que estan inutilizados en sus hogares.

**Crea historietas comicas a partir de las orientaciones dadas por el docente con relación al tema.