influencia d jesus
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LOS IDEALES DE JESÚS
LA IMPORTANCIA DE JESÚS
La influencia de Jesús se ejerció sobre grupos tan distintos como los cuáqueros y los jesuitas.
Lo más sobresaliente
en la personalidad de Jesús es su sinceridad, lo
que importa no son nuestros
bienes materiales;
nuestro espíritu es lo que cuenta.
Jesús no podía ser comprendido, él quería una fe basada en el amor sin reserva.
IMPORTANCIA PEDAGÓGICA
Jesús tuvo mucho éxito como educador.
La educación puede progresar de dos maneras.
La psicología moderna nos enseña la importancia de la cordialidad y el amor.
Los ideales pedagógicos de Jesús se basan en sus principios morales.
Buda, Confucio y Jesús fueron personalista en su método.
INFLUENCIA
• Para los educadores de la Edad Media, como San Agustín, Jesús fue el gran
maestro.• En el Renacimiento Jesús
era una versión más religiosa de Sócrates.
LOS IDEALES PEDAGÓGICOS DEL RENACIMIENTO
EDAD MEDIA RENACIMIENTO
Provoco una revolución en el pensamiento del
hombre.
Afirman que se debía gozar
plenamente de la vida.
Representa una nueva etapa en la cultura humana.
Habían representado del
hombre
Hubo abogados por la mortificación del
cuerpo.
Dio como resultado una nueva visión del
mundo.
Los pensadores reaccionaron en formas
diversas ante el nuevo
concepto del mundo.
La teología había
perdido su lugar como reina de las
ciencias.
Todos estos
progresos crearon
un ilimitado espíritu
de confianza
en la habilidad
del hombre.
ERASMO Y EL HUMANISMO
• Él creía que el hombre era centro del universo.
• Creía que la hipocresía gobernaba a la mayor parte de la humanidad, y que el educador debía estar en guardia contra la vanidad.
• Pensaba que se debía educar a las mujeres.• Él aboga por la preparación sistemática de
los maestros
¿CÓMO PUEDEN ADELANTAR LOS ALUMNOS?
• Hay que estimular sus capacidades innatas.PRIMERO
• La dirección debe ser apropiada SEGUNDO
• El alumno debe practicar lo que aprende.
TERCERO
MAQUIAVELO Y LA EDUCACIÓN NACIONALISTA En el
Renacimiento los pensadores fueron
francos
El no le da importancia a las
tendencias altruistas.
Él consideraba el amor y la
compasión como signos de debilidad.
Observa que la gente cambia
frecuentemente y que tiene muy poca memoria.
Al pueblo se le debe enseñar a
obedecer.
MONTAIGNE
La vida es nuestro maestro
El hombre debe educarse en
todos sus aspectos.
El desarrollo del hombre culto
depende de su excelencia física.
La moral debe educarse y
desarrollarse de la misma manera.
LOS ERUDITOS ITALIANOS
Uno de los eruditos
importantes que influyeron
en el renacimiento fue Petrarca
Se oponía al sistema
educacional que glorificaba el ascetismo
Y preconizaba , en cambio, el cultivo de las
artes y las ciencias
REFORMADORES DE LA EDUCACIÓN
Para Ramus, como para Vives , la
metodología era el punto de partida del
saber
El saber, a su vez, debía ser concreto e instrumental en la
vida diaria del hombre
E l ideal educacional del Renacimiento
estuvo elocuentemente
representado por sir Phillip Sídney
El unió a sus inclinaciones poéticas una
hombría y un valor intachable
EVALUACIÓN: LA EDUCACIÓN HUMANÍSTICAS
E l nuevo sistema hizo que degenerara al
estudio de la literatura, y dio importancia a la
fría memorización
La importancia dada de la propia personalidad
del hombre contribuyeron a hacer del humanismo uno de los movimientos en la
historia de la educación
DAYANA GORDÓN