Sistema estatal deindicadores de la educacin 2014

Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte

Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estaca y Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin Gral de Estadstica y Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Sdireccin General de Estadstica y Estudios Instituto Nacional de EvaluaciEducativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios Instituto Naciode Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios tituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadsy Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin Genede Estadstica y Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Sub-direccin General de Estadstica y Estudios Instituto Nacional de EvaluaciEducativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios Instituto Naciode Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios tituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadsy Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin Genede Estadstica y Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Sub-direccin General de Estadstica y Estudios Instituto Nacional de EvaluaciEducativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios Instituto Naciode Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios tituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadsy Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin Genede Estadstica y Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subreccin General de Estadstica y Estudios Instituto Nacional de EvaluaciEducativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios Instituto Naciode Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios tituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin General de EstadsEstudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin GeneraEstadstica y Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdirecin General de Estadstica y Estudios Instituto Nacional de Evaluacin Edti S bdi i G l d E t d ti E t di I tit t N i l d

INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIN EDUCATIVA

SUBDIRECCIN GENERAL DE ESTADSTICA Y ESTUDIOS

Sistema estatal de indicadores

de la educacin

EDICIN 2014

Catlogo de publicaciones del Ministerio: mecd.gob.es Catlogo general de publicaciones oficiales: publicacionesoficiales.boe.es

Sistema estatal de indicadores de la educacin 2014

MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE Instituto Nacional de Evaluacin Educativa Subdireccin General de Estadstica y Estudios Edita:

SECRETARA GENERAL TCNICA Subdireccin General de Documentacin y Publicaciones

Edicin: 2014 NIPO: 030-14-104-0 lnea 030-14-117-9 ibd ISBN: 978-84-369- 5579-8

NDICE

Introduccin ........................................................................................................................................... 7 Glosario.................................................................................................................................................8 Mapa del Sistema Estatal de Indicadores de la Educacin. Ediciones 2010, 2011, 2012 y 2014 ....... 9 Indicadores de Escolarizacin y entorno educativo ....................................................................... 11 E1 Escolarizacin y poblacin E1.1 Escolarizacin y poblacin escolarizable de 0 a 29 aos ....................................................... 12 E1.2 Escolarizacin segn la titularidad .......................................................................................... 16 E1.3 Esperanza de vida en educacin desde los cinco aos .......................................................... 18 E2 Tasas de escolarizacin en las edades tericas de niveles no obligatorios (CINE 0, 3, 4, 5) E2.1 Educacin Infantil..................................................................................................................... 20 E2.2 Educacin Secundaria segunda etapa .................................................................................... 22 E2.3 Educacin Superior ................................................................................................................. 26 E3 Alumnado extranjero ........................................................................................................................ 30 E4 Alumnos por grupo y por profesor E4.1 Alumnos por grupo educativo .................................................................................................. 34 E4.2 Alumnos por profesor .............................................................................................................. 36 E5 La Formacin Profesional E5.1 Tasas brutas de acceso y titulacin en Formacin Profesional .............................................. 38 E5.2 Alumnado de Formacin Profesional por familia profesional y sexo ..................................... 40 E6 Participacin en el aprendizaje permanente .................................................................................... 42 Indicadores de Financiacin educativa ............................................................................................ 45 F1 Gasto total en educacin F1.1 Gasto total en educacin con relacin al PIB ......................................................................... 46 F1.2 Gasto pblico total en educacin ............................................................................................. 48 F1.3 Gasto pblico destinado a conciertos ...................................................................................... 50 F2 Gasto en educacin por alumno ...................................................................................................... 52 Indicadores de Resultados educativos ............................................................................................. 55 R1 Competencias bsicas en cuarto curso de Educacin Primaria R1.1 Competencia en Matemticas (TIMSS 2011) ......................................................................... 56 R1.2 Competencia en Ciencias (TIMSS 2011) ................................................................................ 60 R1.3 Competencia en Comprensin lectora (PIRLS 2011) ........................................................... 64 R2 Competencias clave a los 15 aos de edad R2.1 Competencias clave a los 15 aos en Comprensin Lectora (PISA 2012) ............................ 68 R2.2 Competencias clave a los 15 aos en Matemticas (PISA 2012) .......................................... 72 R2.3 Competencias clave a los 15 aos en Ciencias (PISA 2012) ................................................. 76 R2.4 Competencias clave a los 15 aos en Resolucin de problemas (PISA 2012) ...................... 80 R3 Idoneidad en la edad del alumnado R3.1 Idoneidad en la edad del alumnado de educacin obligatoria ................................................ 84 R3.2 Alumnado repetidor ................................................................................................................. 86 R4 Abandono temprano de la educacin y la formacin ...................................................................... 90 R5 Tasas de graduacin (CINE 2, 3, 5 y 6) R5.1 Tasa bruta de graduacin en Educacin Secundaria Obligatoria ........................................... 92 R5.2 Tasa bruta de graduacin en estudios secundarios segunda etapa....................................... 94 R5.3 Porcentaje de titulados y tasa bruta de graduados en estudios superiores............................ 96 R6 Nivel de formacin de la poblacin adulta ....................................................................................... 98 R7 Tasa de actividad y de desempleo segn nivel educativo R7.1 Tasa de actividad segn nivel educativo ................................................................................ 100 R7.2 Tasa de desempleo segn nivel educativo ............................................................................ 104 R8 Diferencias de ingresos laborales segn el nivel de estudios ........................................................ 108 R9 Nivel de competencias de la poblacin adulta R9.1 Competencia en Comprensin lectora (PIACC 2012) .............................................................110 R9.2 Competencia en Matemticas (PIACC 2012) ........................................................................ 114

INTRODUCCIN Segn la Ley Orgnica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), el Sistema Estatal de

Indicadores de la Educacin "contribuir al conocimiento del sistema educativo y a orientar la toma de decisiones de las instituciones educativas y de todos los sectores implicados en la educacin". Por tanto, el objetivo del Sistema es proporcionar informacin relevante sobre el sistema educativo a las administraciones educativas, a los rganos de participacin institucional, a los agentes implicados en el proceso educativo (familias, alumnado, profesorado y otros profesionales y entidades), as como a los ciudadanos en general, tratando de evaluar el grado de eficacia y de eficiencia de dicho sistema y de orientar la toma de decisiones.

Desde el ao 2000, que vio la primera versin del Sistema estatal de indicadores, se han publicado

diez ediciones: 2000, 2002, 2004, 2006, 2007, 2009, 2010, 2011, 2012 y la actual correspondiente a 2014. La necesidad de actualizacin continua de todo el sistema de indicadores y de su presentacin sinttica, ha llevado a modificaciones a lo largo de este tiempo, incorporando nuevos indicadores, suprimiendo otros o tratando de mejorar los inicialmente elaborados. Al igual que en ediciones anteriores, los 17 indicadores de esta edicin se agrupan en los siguientes apartados: Escolarizacin y entorno educativo, compuesto por 6 indicadores, Financiacin educativa, integrado por 2 indicadores, y Resultados educativos, constituido por 9 indicadores. A su vez, y con el fin de ampliar y profundizar en el anlisis, muchos de estos indicadores se han dividido en subindicadores. Los datos presentados corresponden a los niveles estatal, autonmico e internacional.

Las novedades ms destacadas en esta edicin son las siguientes: se ha elaborado un indicador por

primera vez dedicado a la Formacin Profesional, en el que no solamente se recogen datos de escolarizacin y titulacin, sino tambin la distribucin del alumnado por familia profesional; tres subindicadores, incluidos en el indicador de Competencias bsicas en Educacin Primaria, sobre los resultados de los estudios internacionales de evaluacin TIMSS (matemticas y ciencias) y PIRLS (comprensin lectora); actualizacin de los 3 subindicadores de las competencias que mide PISA (lectura, matemticas y ciencias) con los resultados de la edicin 2012, incluyendo adems, como novedad, la competencia en resolucin de problemas de la vida real; por ltimo, se ha incorporado un nuevo indicador dedicado al estudio internacional PIACC, sobre las competencias de la poblacin adulta en comprensin lectora y en matemticas.

Esta edicin se publica a mediados de ao, en lugar de la fecha prevista de finales del ao anterior,

porque tanto el Consejo Rector del INEE como la Comisin de Estadstica de la Conferencia de Educacin acordaron ajustar su elaboracin a las fechas de disponibilidad de los datos estadsticos utilizados, de forma que la informacin que se publique sea lo ms actualizada posible, lo que ha supuesto un gran esfuerzo desde el punto de vista tcnico. Para los indicadores de Financiacin educativa el ao de referencia es 2011, para los de Escolarizacin y para los de Resultados el curso 2011-12, presentndose por primera vez el mismo curso acadmico para ambas dimensiones. Los datos de los indicadores relativos a los estudios TIMSS y PIRLS corresponden a 2011 y los de los estudios PISA y PIACC a 2012. Tambin este nuevo calendario de difusin ha permitido publicar los datos de la EPA 2013 para aquellos indicadores relacionados con esta encuesta del INE.

La informacin y los datos necesarios para la elaboracin de los indicadores se han recabado de

diversas fuentes. Los procedentes de las estadsticas educativas han sido calculados por la Subdireccin General de Estadstica y Estudios, a partir de las estadsticas educativas estatales que se producen en el marco de la Comisin de Estadstica de la Conferencia de Educacin y de la Secretara General de Universidades, junto con otras fuentes procedentes del Instituto Nacional de Estadstica y de la estadstica internacional (Eurostat y OCDE). Los indicadores basados en los resultados de las pruebas de los estudios internacionales de evaluacin (TIMSS, PIRLS, PISA y PIACC) han sido elaborados por el INEE a partir de las bases de datos internacionales de dichos estudios.

En la elaboracin del actual informe han colaborado, como coautores, el Instituto Nacional de

Evaluacin Educativa y la Subdireccin General de Estadstica y Estudios del Ministerio de Educacin Cultura y Deporte, a cuyo personal se le agradece su trabajo, que ha sido decisivo para la puesta a punto de este informe. Tambin hay que agradecer el apoyo tcnico prestado por las Administraciones Educativas de las Comunidades Autnomas a travs de sus unidades de evaluacin y de estadstica.

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GLOSARIO

CCAA: Comunidades Autnomas.

CFGM: Ciclo Formativo de Grado Medio.

CFGS: Ciclo Formativo de Grado Superior.

CINE: Clasificacin Internacional Normalizada de Educacin.

ECV: Encuesta de Condiciones de Vida.

EE: Educacin Especial.

EPA: Encuesta de Poblacin Activa.

ESO: Educacin Secundaria Obligatoria.

EUROSTAT: Oficina de Estadstica de la Unin Europea.

FP: Formacin Profesional.

IEA: Asociacin Internacional para la Evaluacin del Rendimiento Educativo.

INEE: Instituto Nacional de Evaluacin Educativa.

INE: Instituto Nacional de Estadstica.

ISEC / ESCS: ndice de Estatus Social, Econmico y Cultural.

LFS: Labour Force Survey (Encuesta de Poblacin Activa Europea).

OCDE / OECD: Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos.

PIACC: Programa Internacional para la Evaluacin de las Competencias de la poblacin adulta.

PCPI: Programa de Cualificacin Profesional Inicial.

PIB: Producto Interior Bruto.

PIRLS: Estudio Internacional de Progreso en Comprensin Lectora.

PISA: Programa para la Evaluacin Internacional de Alumnos.

PPA: Paridades de Poder Adquisitivo.

TIMSS Estudio Internacional de Tendencias en Matemticas y Ciencias.

UE / EU: Unin Europea.

UOE: Coleccin de datos de estadsticas educativas de UNESCO/OCDE/EUROSTAT.

Notas:

En este informe cuando se habla de alumnos, profesores, padres, directores, tutores... debe entenderse en sentido genrico como alumnas y alumnos, profesoras y profesores, madres y padres, directoras y directores, tutoras y tutores..., salvo en aquellos casos en los que por el contexto se deduzca una referencia exclusivamente al sexo femenino o al masculino.

Para posibles actualizaciones de los datos estadsticos que aparecen en este informe se pueden consultar las pginas web o las publicaciones de los siguientes organismos: Instituto Nacional de Evaluacin Educativa (http://www.mecd.gob.es/inee), Ministerio de educacin Cultura y Deporte, apartado de estadsticas (http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas.html), Instituto Nacional de Estadstica (INE), OCDE y Eurostat.

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Mapa de indicadores. Ediciones 2010, 2011, 2012 y 2014

ESCOLARIZACIN Y ENTORNO EDUCATIVO 2010 2011 2012 2014 Escolarizacin y poblacin E1 E1 E1 E1 Escolarizacin y poblacin escolarizable de 0 a 29 aos E1.1 E1.1 E1.1 E1.1

Escolarizacin segn la titularidad E1.2 E1.2 E1.2 E1.2 Esperanza de vida en educacin desde los cinco aos E1.3 E1.3 E1.3 E1.3

Tasas de escolarizacin en las edades tericas de los niveles no obligatorios (CINE 0, 3, 4 y 5) E2 E2 E2 E2 Educacin Infantil E2.1 E2.1 E2.1 E2.1

Educacin Secundaria segunda etapa E2.2 E2.2 E2.2 E2.2 Educacin Superior E2.3 E2.3 E2.3 E2.3

Alumnado extranjero E3 E3 E3 E3 Alumnos por grupo y por profesor E4 E4 E4 E4

Alumnos por grupo educativo E4.1 E4.1 E4.1 E4.1 Alumnos por profesor E4.2 E4.2 E4.2 E4.2

La Formacin Profesional E5 Tasas brutas de acceso y titulacin en Formacin Profesional E5.1

Alumnado de Formacin Profesional por familia profesional y sexo E5.2 Participacin en el aprendizaje permanente E5 E5 E5 E6 FINANCIACIN EDUCATIVA 2010 2011 2012 2014 Gasto total en educacin F1 F1 F1 F1

Gasto total en educacin con relacin al PIB F1.1 F1.1 F1.I F1.1 Gasto pblico total en educacin F1.2 F1.2 F1.2 F1.2

Gasto pblico destinado a conciertos F1.3 F1.3 F1.3 F1.3 Gasto en educacin por alumno F2 F2 F2 F2

RESULTADOS EDUCATIVOS 2010 2011 2012 2014 Competencias bsicas en cuarto curso de Educacin Primaria R1 R1 R1

Competencia en Matemticas (TIMSS 2011) R1.1

Competencia en Ciencias (TIMSS 2011) R1.2

Competencia en Comprensin lectora (PIRLS 2011) R1.3 Competencia bsica en Comunicacin Lingstica R1.1 R1.1

Competencia bsica en Matemticas R1.2 R1.2 Competencia bsica en el Conocimiento y La Interaccin con el Mundo Fsico R1.3 R1.3

Competencia bsica Social y Ciudadana R1.4 R1.4 Competencias bsicas en segundo curso de Educacin Secundaria Obligatoria R2

Competencia bsica en Comunicacin Lingstica R2.1 Competencia bsica en Matemticas R2.2

Competencia bsica en el Conocimiento y La Interaccin con el Mundo Fsico R2.3 Competencia bsica Social y Ciudadana R2.4

Conocimiento Cvico y Ciudadano (ICSS) R2.5 Competencias clave a los 15 aos de edad (PISA) R3 R2

Competencias clave a los 15 aos en Comprensin lectora R3.1 R2.1 Competencias clave a los 15 aos en Matemticas R3.2 R2.2 Competencias clave a los 15 aos en Ciencias R3.3 R2.3 Competencias clave a los 15 aos en Resolucin de problemas de la vida real R2.4 Idoneidad en la edad del alumnado R4 R4 R4 R3 Idoneidad en la edad del alumnado de educacin obligatoria R4.1 R4.1 R4.1 R3.1

Alumnado repetidor R4.2 R4.2 R4.2 R3.2 Abandono temprano de la educacin y la formacin R5 R5 R5 R4

Tasas de graduacin (CINE 2, 3, 5 y 6) R6 R6 R6 R5 Tasa bruta de graduacin en Educacin Secundaria Obligatoria R6.1 R6.1 R6.1 R5.1

Tasa bruta de graduacin en estudios secundarios segunda etapa R6.2 R6.2 R6.2 R5.2 Porcentaje de titulados y tasa bruta de graduacin en estudios superiores R6.3 R6.3 R6.3 R5.3

Nivel de formacin de la poblacin adulta R7 R7 R7 R6 Tasa de actividad y desempleo segn nivel educativo R8 R8 R8 R7

Tasa de actividad segn nivel educativo R8.1 R8.1 R8.1 R7.1 Tasa de desempleo segn nivel educativo R8.2 R8.2 R8.2 R7.2

Diferencias de ingresos laborales segn el nivel de estudios R9 R9 R9 R8 Ingresos laborales de la poblacin y nivel de estudios R9.1 R9.1 R9.1

Ingresos laborales por sexo y nivel de estudios R9.2 R9.2 R9.2 Competencia lingstica en lenguas extranjeras R10

Estudio europeo de Competencia Lingstica. Primera lengua R10.1 Estudio europeo de Competencia Lingstica. Segunda lengua R10.2

Formacin del profesorado de Matemticas R11 Nivel de competencias de la poblacin adulta (PIACC) R9

Competencia en Comprensin lectora R9.1 Competencia en Matemticas R9.2

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Indicadores de escolarizacin y entorno educativo

E1. ESCOLARIZACIN Y POBLACIN

E1.1. Escolarizacin y poblacin escolarizable de 0 a 29 aos

Nmero de alumnos escolarizados en cualquier nivel educativo y no escolarizados desde 0 a 29 aos y relacin porcentual entre este alumnado y el total de la poblacin de esa edad

En Espaa, en el curso 2011-12, la poblacin escolarizada asciende segn aumenta la edad en Educacin Infantil y disminuye a partir de los 16 aos.

En Espaa, donde las edades correspondientes a la educacin obligatoria estn comprendidas entre los 6 y los 15 aos utilizando como poblacin de referencia la derivada de las estimaciones, hay 13.991 personas sin escolarizar a los 16 aos, 38.248 a los 17 y 95.718 a los 18; la cifra se va incrementando con la edad, hasta alcanzar las 381.772 personas a los 24 aos. En las edades de Educacin Infantil sucede lo contrario: la poblacin sin escolarizar desciende segn aumenta la edad considerada, desde 429.327 nios con menos de un ao hasta 11.314 nios con 5 aos. No obstante, es preciso tener en cuenta que tanto estos datos como las tasas que se describen a continuacin pueden verse afectados por discrepancias entre las cifras reales de poblacin y las estimaciones con las que se trabaja. Ver Grfico 1.

En las etapas no obligatorias, las que superan el 90% son la tasa de escolarizacin en el segundo ciclo de E. Infantil y la de 16-17 aos de edad.

En el anlisis de las tasas de escolarizacin, nicamente se han considerado las etapas no obligatorias. En Educacin Infantil, son ms elevadas las tasas asociadas al segundo ciclo, entre el 95% y casi el 98%, que las del primer ciclo, entre un 49,8% a los 2 aos y un 9,7% con menos de un ao. Por otra parte, las tasas de escolarizacin a los 16 y 17 aos, edades tericas de E. Secundaria segunda etapa, son 96,7% y 91,1%, respectivamente. En las edades correspondientes a la E. Superior, las tasas netas decrecen a medida que aumenta la edad, as las tasas son 78,7% a los 18 aos, 53,1% a los 21 aos y solamente un 28,5% a l os 24 aos. Por comunidades autnomas, las que suelen tener las tasas de escolarizacin ms elevadas son Comunidad de Madrid (en las edades 1 y 18-24 aos) y Pas Vasco (menos de un ao, 2, 16 y 17 aos). Ver Tabla 2.

Castilla y Len, Galicia y Pas Vasco son las comunidades autnomas que superan con mayor frecuencia las tasas de escolarizacin nacionales en los niveles educativos no obligatorios.

La Tabla 3 analiza la tasa de escolarizacin en las distintas etapas educativas por comunidad autnoma. En todas las edades tericas de Educacin Infantil (0-5 aos), superan la tasa nacional Castilla-La Mancha y Pas Vasco. En Educacin Secundaria segunda etapa, las comunidades que presentan tasas superiores a las nacionales en todas las edades entre los 15 y los 29 aos son: Cantabria, Castilla y Len y Galicia. Respecto a las tasas de personas matriculadas en Educacin Superior no universitaria, de 18 a 29 aos, destacan Principado de Asturias, Galicia y Pas Vasco. En Educacin Universitaria, Castilla y Len y Comunidad de Madrid son las que superan la tasa nacional en todas las edades consideradas (18-29 aos). Por ltimo, en Educacin de Adultos, presentan las tasas ms elevadas Andaluca, a los 16 y 17 aos, Extremadura, entre los 18 y 24 aos y Castilla-La Mancha, entre los 25 y 29 aos.

Especificaciones tcnicas: Cobertura: Se considera el alumnado del Sistema Educativo, enseanzas equivalentes a la Educacin Universitaria y Formacin Ocupacional. En Educacin infantil se considera el alumnado escolarizado en centros autorizados por la Administracin Educativa. Educacin Secundaria segunda etapa: Bachillerato, Programas de Cualificacin Profesional Inicial, Ciclos Formativos de G rado Medio de Formacin Profesional y de Artes Plsticas y Diseo, Enseanzas Deportivas de Grado Medio, EE. Profesionales de Msica y Danza y Enseanzas de Idiomas Nivel Avanzado. Educacin Superior no universitaria: Ciclos Formativos de Grado Superior de Formacin Profesional y de Artes Plsticas y Diseo, Enseanzas Deportivas de Grado Superior y Enseanzas Artsticas de Grado Superior. Educacin Universitaria: Primer y Segundo Ciclo, Grado, Mster Oficial y Doctorado. Educacin de Adultos: Enseanzas Iniciales y Secundaria para personas adultas. Sistema Formativo: Enseanzas equivalentes a Educacin Universitaria y Formacin Ocupacional.

Fuentes: . Estadstica de las Enseanzas no universitarias. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estadstica de Estudiantes Universitarios. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estimaciones intercensales de poblacin (censos 2001-2011). INE.

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E1.1. Grfico 1: Poblacin y escolarizacin por sexo y etapa educativa. Curso 2011-12.

152.411 381.772 534.183 189.627 327.313 516.940 224.074 275.371 499.445 255.899 226.121 482.020 293.747 177.478 471.225 327.969 140.625 468.594 354.550 95.718 450.268 392.376 38.248 430.624 410.456 13.991 424.447 415.249 0 415.249 422.433 0 422.433 416.947 0 416.947 433.514 0 433.514 442.629 0 442.629 441.756 0 441.756 445.644 0 445.644 462.986 0 462.986 471.143 0 471.143 475.043 0 475.043 486.869 11.314 498.183 486.973 15.190 502.163 496.271 24.850 521.121 245.981 248.177 494.158 154.006 329.543 483.549

46.276 429.327 475.603

E1.1. Tabla 2: Tasas de escolarizacin por edad y comunidad autnoma. Curso 2011-12.

< 1 ao 1 ao 2 aos 3 aos 4 aos 5 aos

Espaa 9,7 31,8 49,8 95,2 97,0 97,7 Andaluca 8,2 35,6 55,9 97,0 98,0 98,8 Aragn 9,2 33,8 51,3 94,2 97,2 96,8 Asturias 8,1 17,6 24,4 96,3 99,5 99,7 Balears (Illes) 7,2 23,4 33,2 91,9 94,2 95,5 Canarias 2,1 6,2 12,3 94,9 95,0 95,7 Cantabria 3,2 9,0 57,9 94,5 95,7 96,8 Castilla y Len 5,4 17,0 28,0 97,2 98,6 99,1 Castilla-La Mancha 10,3 35,8 54,4 96,0 96,9 97,6 Catalua 11,5 38,5 58,8 95,4 96,2 97,5 C. Valenciana 7,9 27,4 39,5 90,3 96,6 96,8 Extremadura 1,3 3,1 5,5 98,2 98,7 99,8 Galicia 9,8 22,0 36,0 96,9 98,1 98,4 Madrid 15,4 47,3 67,3 94,7 96,2 97,3 Murcia (R. de) 3,4 16,1 27,0 97,3 98,0 98,5 Navarra 4,0 11,0 16,3 95,4 96,6 97,0 Pas Vasco 20,3 44,0 91,3 97,3 98,3 98,2 Rioja (La) 5,4 16,8 24,6 94,9 95,5 95,5 Ceuta 0,8 3,5 7,0 90,7 95,5 97,7 Melilla 3,6 13,9 37,2 82,7 90,5 91,2

16 aos 17 aos 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos 22 aos 23 aos 24 aos 25-29 aos

Espaa 96,7 91,1 78,7 70,0 62,3 53,1 44,9 36,7 28,5 14,3 Andaluca 99,1 96,5 77,1 66,6 58,8 49,8 41,9 34,8 27,8 14,0 Aragn 96,1 89,1 79,5 71,2 61,9 52,7 39,9 31,5 23,6 12,4 Asturias 93,5 93,0 81,6 72,6 63,7 54,5 46,5 35,9 27,8 14,1 Balears (Illes) 87,5 80,3 56,5 44,0 36,3 28,9 23,0 18,5 14,1 8,3 Canarias 95,0 89,0 71,8 62,8 53,6 43,1 36,9 30,9 24,8 13,0 Cantabria 97,0 95,3 77,9 68,4 58,7 47,1 37,7 30,8 26,5 13,6 Castilla y Len 99,3 94,2 87,2 82,7 73,3 66,5 55,1 44,6 33,4 17,4 Castilla-La Mancha 97,1 89,9 67,9 57,4 48,0 37,7 29,8 23,6 18,6 10,5 Catalua 96,5 87,3 75,0 66,6 64,2 54,4 45,2 34,8 27,1 13,4 C. Valenciana 93,5 86,9 75,4 66,6 59,0 51,5 45,4 42,2 33,2 15,6 Extremadura 97,3 88,6 70,5 61,2 53,4 44,4 36,6 30,6 24,2 13,5 Galicia 97,3 92,4 79,0 72,6 63,6 54,4 45,6 36,4 28,5 14,4 Madrid 96,9 91,7 94,6 87,5 77,9 68,9 60,3 48,7 36,5 17,1 Murcia (R. de) 94,8 87,6 75,8 67,7 58,8 49,2 41,7 33,7 26,2 13,5 Navarra 95,6 90,5 82,8 73,3 64,8 51,1 43,5 31,9 23,5 10,8 Pas Vasco 99,9 98,4 91,8 83,4 75,1 61,4 50,9 39,7 29,0 15,4 Rioja (La) 97,9 91,4 65,8 59,9 50,2 39,5 35,4 30,5 31,4 23,0 Ceuta 95,3 84,9 62,3 50,9 47,8 38,5 28,5 24,0 20,5 10,9 Melilla 92,0 81,7 65,2 53,7 39,7 32,2 28,3 23,6 18,3 10,9

E. Infantil E. Superior no universitaria E. Universitaria Poblacin no escolarizada

E. Secundaria segunda etapa E. Secundaria Obligatoria E. Primaria E. Adultos Sistema Formativo

HOMBRES MUJERES Miles de personas Poblacin

escolarizada Poblacin

total Edad Poblacin no escolarizada

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E1.1. Tabla 3: Tasas de escolarizacin por edad y etapa educativa en las comunidades autnomas. Curso 2011-12.

EDUCACIN INFANTIL < de 1 ao 1 ao 2 aos 3 aos 4 aos 5 aos 6 aos Espaa 9,7 31,8 49,8 95,1 96,8 97,4 0,9 Andaluca 8,2 35,6 55,9 96,8 97,7 98,2 0,9 Aragn 9,2 33,8 51,3 93,7 96,9 96,5 0,4 Asturias 8,1 17,6 24,4 96,0 99,1 99,4 0,7 Balears (Illes) 7,2 23,4 33,2 91,8 94,2 94,2 0,7 Canarias 2,1 6,2 12,3 94,7 94,8 95,4 0,0 Cantabria 3,2 9,0 57,9 94,4 95,6 96,7 0,2 Castilla y Len 5,4 17,0 28,0 97,2 98,4 98,8 0,4 Castilla-La Mancha 10,3 35,8 54,4 95,9 96,8 97,4 0,5 Catalua 11,5 38,5 58,8 95,3 96,0 97,3 0,0 C. Valenciana 7,9 27,4 39,5 90,1 96,4 96,6 3,6 Extremadura 1,3 3,1 5,5 98,1 98,7 99,6 0,5 Galicia 9,8 22,0 36,0 96,8 97,9 98,1 0,7 Madrid 15,4 47,3 67,3 94,6 96,0 97,0 0,9 Murcia (R. de) 3,4 16,1 27,0 97,1 97,8 97,7 0,5 Navarra 4,0 11,0 16,3 95,3 96,5 96,8 0,6 Pas Vasco 20,3 44,0 91,2 97,2 98,2 98,1 0,6 Rioja (La) 5,4 16,8 24,6 94,7 95,2 95,2 0,7 Ceuta 0,8 3,5 7,0 90,6 95,1 95,0 0,0 Melilla 3,6 13,9 37,2 82,5 90,4 91,2 0,3

Nota: En esta tabla de Educacin Infantil se excluye al alumnado del sistema educativo de estas edades que cursa E. Especial Especfica.

EDUCACIN ESPECIAL 0-5 aos 6-11 aos 12-16 aos 17-21 aos Espaa 0,1 0,3 0,6 0,4 Andaluca 0,1 0,4 0,5 0,3 Aragn 0,2 0,4 0,5 0,3 Asturias 0,2 0,4 0,5 0,4 Balears (Illes) 0,1 0,3 0,5 0,2 Canarias 0,1 0,4 0,5 0,4 Cantabria 0,0 0,3 0,5 0,4 Castilla y Len 0,1 0,3 0,5 0,3 Castilla-La Mancha 0,1 0,2 0,5 0,4 Catalua 0,1 0,4 0,8 0,5 C. Valenciana 0,1 0,3 0,5 0,3 Extremadura 0,0 0,2 0,5 0,4 Galicia 0,1 0,3 0,5 0,3 Madrid 0,1 0,4 0,6 0,3 Murcia (R.de) 0,1 0,4 0,5 0,3 Navarra 0,1 0,3 1,0 0,2 Pas Vasco 0,0 0,2 0,5 0,4 Rioja (La) 0,1 0,3 0,4 0,3 Ceuta 0,2 0,6 0,8 0,3 Melilla 0,1 0,2 0,7 0,3

EDUCACIN SECUNDARIA SEGUNDA ETAPA

15 aos 16 aos 17 aos 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos 22 aos 23 aos 24 aos 25-29 aos Espaa 1,6 62,7 75,3 38,3 22,4 13,4 8,3 5,5 4,2 3,2 1,7 Andaluca 2,2 59,5 72,4 39,0 23,8 13,7 8,8 5,7 4,2 3,3 1,7 Aragn 0,7 64,9 77,1 38,7 21,1 11,1 6,6 4,4 3,5 2,7 1,8 Asturias 0,9 62,4 78,5 38,2 21,6 14,5 9,4 6,8 4,7 3,5 2,0 Balears (Illes) 1,1 52,8 63,2 35,3 19,5 10,3 6,1 4,3 3,2 2,4 1,4 Canarias 0,0 56,9 72,6 42,9 26,7 16,8 11,1 8,4 6,3 4,9 2,3 Cantabria 2,1 62,8 79,5 44,1 29,0 16,9 10,4 5,9 4,8 3,6 2,6 Castilla y Len 1,8 64,6 78,2 44,1 29,7 17,8 11,5 6,7 5,1 3,7 2,3 Castilla-La Mancha 0,2 59,1 71,5 39,4 22,6 12,6 7,6 5,0 3,5 2,5 1,5 Catalua 0,0 66,3 78,2 34,6 16,5 11,4 6,5 4,1 2,8 2,3 1,2 C. Valenciana 3,5 62,0 75,4 37,5 20,0 11,7 7,1 5,0 4,7 3,4 1,5 Extremadura 4,1 61,4 71,8 37,0 21,8 11,9 7,2 4,0 3,3 2,7 1,6 Galicia 2,8 64,2 76,1 41,4 27,3 16,9 10,9 7,4 5,5 4,1 2,4 Madrid 1,2 64,5 76,1 37,2 22,9 13,4 8,2 5,7 4,2 3,1 1,4 Murcia (R. de) 2,3 58,2 68,9 38,3 23,8 14,7 9,1 6,3 4,6 3,2 1,6 Navarra 1,1 66,8 81,1 37,5 20,3 10,6 5,2 4,1 2,8 2,4 2,3 Pas Vasco 1,2 76,8 89,8 37,5 21,6 13,4 8,3 5,7 4,8 3,6 2,6 Rioja (La) 4,4 67,3 80,4 38,6 23,5 11,9 6,4 4,5 2,3 2,4 1,8 Ceuta 15,4 60,4 70,3 40,0 25,2 16,8 12,0 5,6 4,7 3,7 2,3 Melilla 0,7 58,2 68,4 44,7 25,5 14,8 8,3 6,1 4,2 3,2 1,9

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1.1. Tabla 3. (cont.): Tasas de escolarizacin por edad y etapa educativa en las comunidades autnomas. Curso 2011-12.

EDUCACIN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA

17 aos 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos 22 aos 23 aos 24 aos 25-29 aos

Espaa 0,0 3,7 9,2 10,8 9,0 6,8 5,2 3,7 1,5 Andaluca 0,0 2,7 7,2 8,9 7,3 5,5 4,1 3,0 1,4 Aragn 0,0 4,1 10,6 12,0 10,6 6,7 4,6 3,2 1,6 Asturias 0,0 4,6 11,3 12,1 10,7 7,5 5,8 4,3 2,0 Balears (Illes) 0,0 1,2 3,9 5,4 4,7 3,7 2,6 1,7 0,8 Canarias 0,0 3,0 7,1 8,3 7,2 5,1 3,9 2,7 1,6 Cantabria 0,2 3,8 10,0 12,1 9,2 7,6 4,9 4,3 1,5 Castilla y Len 0,0 3,2 9,2 10,8 10,1 7,8 5,5 3,6 1,6 Castilla-La Mancha 0,0 2,3 6,7 8,9 7,5 5,0 3,2 2,7 1,2 Catalua 0,0 5,2 12,2 14,9 12,4 9,3 6,1 4,2 1,4 C. Valenciana 0,1 3,4 9,4 11,3 9,0 7,8 9,1 6,2 1,9 Extremadura 0,0 2,0 6,3 8,6 7,4 5,7 3,6 2,6 1,3 Galicia 0,0 5,0 12,0 12,8 10,6 8,2 5,8 4,1 1,9 Madrid 0,1 4,3 9,3 10,0 8,2 6,0 4,5 3,1 1,4 Murcia (R. de) 0,0 1,9 5,5 7,0 6,6 5,3 4,3 3,0 1,5 Navarra 0,0 4,6 10,9 13,0 9,5 6,3 3,7 2,5 1,0 Pas Vasco 0,0 6,7 15,0 14,9 12,8 9,5 7,9 4,6 2,0 Rioja (La) 0,0 3,5 9,3 12,5 9,3 8,2 5,3 4,7 1,8 Ceuta 0,0 1,5 4,4 8,2 5,5 6,1 4,4 4,1 2,2 Melilla 0,1 3,2 9,6 8,2 7,3 6,3 4,6 3,7 1,9

EDUCACIN UNIVERSITARIA 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos 22 aos 23 aos 24 aos 25-29 aos Espaa 29,5 32,4 33,1 31,7 29,0 24,1 18,3 9,1 Andaluca 25,9 28,3 29,8 28,7 26,7 22,9 17,7 8,6 Aragn 32,6 35,6 35,5 33,1 26,5 21,4 15,2 7,6 Asturias 33,6 34,9 33,1 31,7 29,2 22,3 17,2 8,6 Balears (Illes) 11,3 13,8 14,7 13,0 11,3 9,7 7,6 4,5 Canarias 20,5 21,4 21,4 19,2 17,7 15,6 12,3 6,8 Cantabria 24,5 25,2 26,1 24,6 21,7 18,9 15,4 7,7 Castilla y Len 34,4 39,3 41,1 41,8 37,2 30,7 22,4 10,8 Castilla-La Mancha 14,7 17,6 17,6 15,5 13,5 11,3 8,5 4,4 Catalua 31,0 34,2 34,9 33,0 29,7 24,0 18,0 9,1 C. Valenciana 28,7 31,7 31,5 32,0 29,7 26,0 20,8 10,6 Extremadura 18,2 21,7 22,6 20,7 19,4 16,5 12,9 7,3 Galicia 25,6 29,4 31,0 30,7 28,3 23,6 18,2 8,9 Madrid 44,9 48,8 49,8 48,8 45,1 37,1 27,0 12,6 Murcia (R. de) 28,6 32,4 32,0 29,3 26,3 21,6 16,4 8,6 Navarra 36,7 38,0 38,7 34,8 31,4 23,9 15,7 6,4 Pas Vasco 41,9 41,8 42,0 36,3 32,1 24,0 16,8 7,8 Rioja (La) 15,9 20,9 20,3 19,0 19,5 19,5 20,9 17,6 Ceuta 10,4 13,3 16,9 14,2 12,3 10,0 8,1 4,3 Melilla 10,5 12,4 13,2 12,8 11,3 10,3 7,1 4,9

EDUCACIN DE ADULTOS

16 aos 17 aos 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos 22 aos 23 aos 24 aos 25-29 aos

Espaa 0,6 3,1 5,6 5,1 4,3 3,5 2,8 2,4 2,0 1,1 Andaluca 2,0 9,5 7,4 6,2 5,3 4,1 3,2 2,7 2,3 1,4 Aragn 0,4 0,9 2,9 2,9 2,5 1,9 1,6 1,2 1,0 0,7 Asturias 0,0 0,4 3,1 2,9 2,8 1,7 1,6 1,4 1,0 0,7 Balears (Illes) 0,4 3,7 7,3 6,2 5,5 4,9 3,5 2,6 2,0 1,2 Canarias 0,1 0,6 3,9 6,1 6,0 4,8 4,5 4,0 3,8 1,7 Cantabria 0,1 1,4 3,9 3,0 2,6 2,0 1,5 1,1 1,0 0,6 Castilla y Len 0,1 0,5 3,9 3,5 2,8 2,3 2,2 1,7 1,5 1,0 Castilla-La Mancha 0,6 2,6 9,5 8,8 7,7 6,3 5,5 4,7 3,8 2,5 Catalua 0,5 1,5 2,7 3,0 2,6 2,2 1,8 1,5 1,5 0,9 C. Valenciana 0,0 1,3 5,1 5,0 4,1 3,3 2,7 2,1 1,7 1,0 Extremadura 1,0 3,1 10,8 9,6 8,8 7,4 5,8 5,0 4,4 2,1 Galicia 0,6 2,7 5,6 3,4 2,3 1,7 1,3 1,0 0,8 0,5 Madrid 0,1 0,5 6,8 5,4 4,1 3,1 2,6 2,0 1,5 0,8 Murcia (R. de) 0,2 1,9 5,4 4,7 4,1 3,6 3,0 2,4 1,9 1,1 Navarra 0,1 0,4 2,3 2,5 2,0 1,2 1,0 0,7 0,7 0,3 Pas Vasco 0,2 1,3 4,7 4,4 4,3 3,8 3,3 2,8 2,4 2,2 Rioja (La) 0,7 1,6 5,7 4,9 5,0 4,3 2,6 2,7 2,1 1,3 Ceuta 0,0 1,9 8,9 7,0 4,9 5,9 3,6 3,5 4,0 1,8 Melilla 0,0 0,1 4,8 4,7 2,6 2,5 2,9 2,7 3,7 1,6

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E1. ESCOLARIZACIN Y POBLACIN

E1.2. Escolarizacin segn la titularidad

Porcentaje de alumnos escolarizados enseanza pblica, enseanza privada concertada y enseanza privada no concertada

Este indicador recoge el porcentaje de alumnos escolarizados en las distintas modalidades segn titularidad/financiacin de los centros educativos (titularidad pblica, enseanza privada concertada o enseanza privada no concertada) para cada una de las etapas educativas.

El porcentaje de alumnado que asiste a centros pblicos es superior en todas las etapas educativas, especialmente en E. Secundaria segunda etapa y E. Superior.

En el curso 2011-12, la mayor parte de los alumnos estn escolarizados en centros pblicos en todas las etapas. As, asisten a estos centros el 65% de los alumnos de E. Infantil, el 68% en E. Primaria, el 66% en E. Secundaria Obligatoria, el 76% en E. Secundaria segunda etapa, el 79% en E. Superior no universitaria y casi el 86% en E. Universitaria. Los mayores porcentajes de escolarizacin en enseanza privada concertada se observan en E. Infantil, 25%, E. Primaria, 29%, y ESO, 31%; en E. Secundaria segunda etapa y E. Superior no universitaria los porcentajes son inferiores: 14% y 15%, respectivamente. En enseanza privada no concertada se presentan los porcentajes ms bajos de escolarizacin: menos de un 4% en las etapas obligatorias, algo ms de un 10% en E. Infantil y en E. Secundaria segunda etapa, un 7% en E. Superior no universitaria y el 15% de alumnado de E. Universitaria est matriculado en universidades privadas. Ver Grfico 1.

Andaluca, Canarias, Castilla-La Mancha, Extremadura y Melilla destacan por sus elevados porcentajes de alumnos en centros pblicos.

Entre las CCAA, destacan por sus elevados porcentajes de alumnado en centros pblicos Andaluca, Canarias, Castilla-La Mancha y Extremadura, que superan el porcentaje de Espaa en todas las etapas; Melilla presenta tambin porcentajes altos en las etapas no universitarias. En cambio, Pas Vasco es la comunidad con mayor porcentaje de alumnos en enseanza privada concertada en el conjunto de todas las etapas no universitarias. En la enseanza no concertada, los mayores porcentajes corresponden a Comunidad de Madrid, en todas las enseanzas no universitarias, y a Comunidad Foral de Navarra, en la Educacin Universitaria. Ver Grfico 1.

En los ltimos 10 aos destaca el aumento del porcentaje de alumnado de E. Infantil matriculado en enseanza concertada.

Desde 2001-02 hasta 2011-12, la distribucin del alumnado segn el modelo de financiacin de los centros ha evolucionado de forma diferente en cada nivel educativo. La mayor variacin se ha producido en E. Infantil: en esta etapa, el porcentaje de alumnos en enseanza concertada ha aumentado en 6,2 puntos, mientras que el correspondiente a la enseanza no concertada ha disminuido en 5,6 puntos porcentuales. El porcentaje de alumnos en centros pblicos ha aumentado en E. Superior no universitaria, 3,8 puntos porcentuales, y, en menor medida, en E. Primaria y en E. Secundaria segunda etapa. La distribucin del alumnado en ESO apenas ha experimentado variaciones. En cuanto a la E. Universitaria, el porcentaje de alumnado de centros privados ha aumentado en 2,6 puntos. Ver Tabla 2.

Especificaciones tcnicas: Se consideran centros pblicos aquellos de titularidad pblica, bien sea la Administracin General (Ministerio de Educacin o cualquier otro Ministerio), Autonmica (Consejeras de Educacin u otras Consejeras de las CC.AA.), Local (Ayuntamientos, Diputaciones...) o cualquier otro ente pblico. Se consideran centros privados aquellos cuyo titular es una institucin, entidad o persona de carcter privado. Todos los centros extranjeros se consideran privados, independientemente de su titular. Toda la informacin se refiere a las Enseanzas de Rgimen General tanto universitarias como no universitarias. La enseanza privada concertada se refiere a la que recibe subvencin o convenio. Alumnado de enseanza concertada se considera a todo el alumnado de centros privados con unidades concertadas de la enseanza correspondiente. En un mismo centro privado pueden existir enseanzas concertadas y no concertadas. Fuentes: . Estadstica de las Enseanzas no universitarias. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estadstica de Estudiantes Universitarios. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estimaciones intercensales de poblacin (censos 2001-2011). INE.

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E1.2. Grfico 1: Porcentaje de alumnos escolarizados por tipo de centro y nivel educativo. Curso 2011-12.

Nota: Las CCAA estn en orden decreciente segn el porcentaje de alumnos escolarizados en centros pblicos. E1.2. Tabla 2: Evolucin del alumnado escolarizado segn el tipo de financiacin del centro. Porcentajes.

2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12

E. Infantil C. Pblicos 65,5 65,3 65,0 64,8 64,5 64,2 63,9 63,9 64,2 64,4 65,0 C. Privados concertados 18,3 20,0 20,8 21,6 22,3 24,0 24,0 25,0 24,7 24,5 24,5 C. Privados no concertados 16,2 14,7 14,1 13,5 13,2 11,9 12,1 11,1 11,1 11,1 10,6

E. Primaria C. Pblicos 66,5 66,6 66,7 66,7 66,8 67,1 67,2 67,2 67,3 67,4 67,5 C. Privados concertados 30,1 30,0 29,8 29,8 29,6 29,4 29,1 28,9 28,8 28,5 28,5 C. Privados no concertados 3,4 3,4 3,5 3,5 3,6 3,6 3,7 3,9 4,0 4,0 3,9

E. Secundaria Obligatoria

C. Pblicos 65,5 65,8 66,0 66,3 66,4 66,3 66,2 65,9 65,8 65,7 65,8 C. Privados concertados 31,2 30,9 30,7 30,5 30,4 30,5 30,5 30,5 30,6 30,7 30,7 C. Privados no concertados 3,3 3,3 3,3 3,2 3,2 3,2 3,4 3,6 3,5 3,5 3,5

E. Secundaria segunda etapa

C. Pblicos 74,7 74,3 74,5 74,5 74,3 74,1 73,6 74,1 75,1 75,9 76,3 C. Privados concertados 13,1 13,1 13,5 13,5 13,3 14,4 14,6 14,1 14,2 13,9 13,7 C. Privados no concertados 12,2 12,6 12,0 12,0 12,4 11,5 11,8 11,7 10,8 10,3 10,1

E. Superior no Universitaria

C. Pblicos 74,8 75,3 76,4 77,3 78,1 78,1 78,3 78,8 79,0 78,7 78,6 C. Privados concertados 17,8 17,6 17,2 17,0 16,9 16,7 16,3 15,8 15,3 14,7 14,6 C. Privados no concertados 7,4 7,1 6,4 5,7 5,0 5,2 5,4 5,5 5,7 6,6 6,8

Educacin Universitaria

C. Pblicos 88,1 88,1 88,1 87,8 87,5 87,2 86,7 86,9 85,8 86,0 85,5 C. Privados no concertados 11,9 11,9 11,9 12,2 12,5 12,8 13,3 13,1 14,2 14,0 14,5

65,051,752,7

60,563,765,065,365,566,266,567,469,471,071,471,872,873,974,276,078,1

24,524,6

46,728,720,8

32,725,728,2

20,223,124,425,123,522,826,0

18,715,6

21,820,2

12,7

10,623,7

0,610,9

15,52,3

9,06,3

13,610,48,2

5,55,55,82,1

8,410,5

4,03,8

9,2

ESPAAMadrid

Pas VascoLa Rioja

C. ValencianaNavarra

Balears (Illes)Castilla y Len

AragnCatalua

R. de MurciaAndaluca

AsturiasCantabria

GaliciaCanarias

MelillaCeuta

ExtremaduraCastilla-La Mancha

67,550,253,0

62,763,665,565,765,867,067,468,368,869,470,374,374,676,278,379,082,3

28,549,0

35,333,136,333,834,331,932,6

27,728,528,528,528,0

25,719,920,421,020,316,9

3,90,9

11,74,20,10,7

2,20,54,83,12,72,01,7

5,53,30,60,70,8

ESPAAPas Vasco

MadridBalears (Illes)

NavarraCantabria

La RiojaCatalua

Castilla y LenC. Valenciana

AragnAsturias

GaliciaR. de Murcia

CeutaCanarias

AndalucaExtremadura

MelillaCastilla-La Mancha

65,846,0

51,561,461,461,463,263,664,564,965,065,269,470,772,075,075,476,781,1

89,9

30,753,1

37,538,636,634,936,336,435,032,831,032,428,328,128,022,120,422,917,7

10,1

3,50,8

11,1

2,03,70,5

0,62,33,92,52,41,2

2,94,20,41,2

ESPAAPas Vasco

MadridNavarra

CataluaBalears (Illes)

Castilla y LenLa Rioja

CantabriaAragn

C. ValencianaAsturias

GaliciaR. de Murcia

CeutaAndalucaCanarias

ExtremaduraCastilla-La Mancha

Melilla

76,354,6

65,169,169,673,474,877,177,277,677,779,380,885,085,386,488,288,389,7

98,6

13,744,4

12,730,7

16,615,314,9

18,814,818,3

14,66,3

11,95,1

7,12,64,8

9,34,9

10,11,0

22,20,2

13,811,310,3

4,18,0

4,17,7

14,37,3

9,97,6

10,97,1

2,45,41,4

ESPAAPas Vasco

MadridNavarra

CataluaAragn

Castilla y LenC. Valenciana

La RiojaBalears (Illes)

CantabriaAsturias

AndalucaGalicia

R. de MurciaCanarias

ExtremaduraCeuta

Castilla-La ManchaMelilla

78,654,1

72,172,774,275,676,177,480,382,883,185,286,689,592,092,192,793,0

100100

14,644,2

17,021,217,7

20,821,820,6

11,66,7

11,66,6

7,44,9

2,87,4

1,24,3

6,81,7

10,96,2

8,03,62,12,0

8,210,5

5,38,2

6,05,65,10,56,02,7

ESPAAPas Vasco

MadridAragn

CataluaCantabria

Castilla y LenNavarra

AndalucaAsturias

C. ValencianaGalicia

R. de MurciaBalears (Illes)

Castilla-La ManchaLa Rioja

CanariasExtremadura

CeutaMelilla

85,546,5

73,674,075,678,479,881,082,486,887,889,390,891,993,493,694,495,495,996,4

14,553,5

26,426,024,421,620,219,017,613,212,210,79,28,1

6,66,65,65,64,14,1

ESPAANavarra

MelillaCeuta

MadridPas Vasco

R. de MurciaCataluaLa Rioja

Castilla y LenC. Valenciana

AragnBalears (Illes)

Castilla-La ManchaCantabria

AsturiasGalicia

CanariasExtremadura

Andaluca

Educacin Primaria

Educacin Superior no Universitaria

Educacin Infantil

Educacin Secundaria Obligatoria Educacin Secundaria segunda etapa

Educacin Universitaria

Centros pblicos Centros privados concertados Centros privados no concertados

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E1. ESCOLARIZACIN Y POBLACIN

E1.3. Esperanza de vida en educacin desde los cinco aos

Nmero de aos esperados en el sistema educativo y formativo de un nio o nia desde los cinco aos de edad

La esperanza de vida en educacin se define como el nmero medio de aos que previsiblemente una persona estar en el sistema educativo y formativo. Es un ndice que globalmente indica la participacin de la poblacin en la educacin y formacin.

En Espaa, el nmero esperado de aos en educacin de un alumno de 5 aos es de 18,2 aos en el curso 2011-12. Desde el curso 2006-07 ha aumentado en todas las comunidades autnomas.

En el curso 2011-12, el nmero de aos esperados en educacin y formacin en Espaa de un alumno que tiene cinco aos de edad es de 18,2 aos, aumentando respecto al curso 2006-07 en 1,1 aos. En 2011-12, en cuatro comunidades autnomas se supera la media nacional, correspondiendo el valor ms alto a Comunidad de Madrid (19,4 aos), seguida de Pas Vasco y Castilla y Len (19,2 aos) y La Rioja (18,9 aos). Principado de Asturias se sita en el nivel de la media nacional y Andaluca, Comunitat Valenciana, Catalua y Galicia, todas ellas con 18,1 aos, estn muy prximas a la media. En todas las comunidades autnomas, el nmero de aos esperados en educacin y formacin desde los cinco aos ha aumentado desde el curso 2006-07, correspondiendo a La Rioja el mayor aumento, 2,7 aos. Ver Grfico 1.

Para las mujeres el nmero de aos esperados en educacin es superior al de los hombres. Estas diferencias se estn reduciendo.

Si se analiza la evolucin en cada curso del periodo considerado, se observa que el incremento de la esperanza de vida escolar ha sido constante desde 2008-09. Ver Grfico 2. Este grfico tambin muestra que las mujeres tienen una mayor esperanza de permanecer en el sistema educativo y formativo que los hombres; as, en 2011-12, la mujer tiene una esperanza de vida escolar de 18,6 aos, frente a los 17,8 aos del hombre. Sin embargo, la diferencia entre mujeres y hombres ha ido disminuyendo a partir de 2007-08, desde 1,2 aos de diferencia en dicho curso hasta 0,7 aos en 2011-12.

El nmero esperado de aos en educacin desde los 5 aos en Espaa se sita entre los niveles de la OCDE y la UE-21.

Los datos para la comparacin internacional se refieren al curso 2010-11, y se considera el nmero de aos esperados en educacin desde los cinco a los 39 aos, en los 21 pases de la Unin Europea pertenecientes o asociados a la OCDE. Espaa, con un valor de 17,6 aos esperados en educacin, se sita ligeramente por encima de la media de los pases de la OCDE (17,5 aos) y ligeramente por debajo de la media de los 21 pases europeos de la OCDE (17,7 aos). El pas con mayor nmero esperado de aos es Finlandia (19,7) seguido de Suecia y Dinamarca (ambos con 18,2 aos). Luxemburgo, Eslovaquia y Francia, con 14,1, 16,4 y 16,5 aos respectivamente, son los pases que tienen menor nmero esperado de aos en educacin. Como ocurre en Espaa, en el resto de los pases europeos el nmero esperado de aos en educacin es superior para las mujeres que para los hombres, excepto en Alemania. Las mayores diferencias entre mujeres y hombres se dan en Eslovenia (2,0 aos) y en Suecia (1,8 aos). Ver Grfico y tabla 3.

Especificaciones tcnicas: El nmero de aos esperados en educacin y formacin desde los 5 aos en un pas se define como el nmero medio de aos que previsiblemente una persona de cinco aos estar en el sistema educativo y formativo. Se consideran las Enseanzas de Rgimen General universitarias y no universitarias, C.F. de Artes Plsticas y Diseo, EE. Deportivas, las EE. Artsticas Superiores y, en la metodologa revisada, se aaden las EE. Profesionales de Msica y Danza (16 y ms aos), E. de Idiomas Nivel Avanzado (16 y ms aos), EE. Iniciales de Adultos, Secundaria para personas adultas, as como la Formacin Ocupacional. En el clculo de los datos aqu presentados se ha aplicado la metodologa revisada, por lo que no son comparables con los publicados en ediciones anteriores. Por otra parte, la metodologa espaola difiere ligeramente de la aplicada por la OCDE, de ah que el dato para Espaa en la tabla con informacin de pases no coincida con el presentado en el resto de grficos.

Fuentes: . Estadstica de las Enseanzas no universitarias. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estadstica de Estudiantes Universitarios. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estimaciones intercensales de poblacin (censos 2001-2011). INE. . Datos internacionales: Panorama de la Educacin 2013. Indicadores de la OCDE.

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E1.3. Grfico 1: Nmero medio de aos esperados en el sistema educativo y formativo desde los cinco aos por comunidad autnoma. 2006-07 y 2011-12.

E1.3. Grfico 2: Evolucin del nmero medio de aos esperados en el sistema educativo y formativo desde los cinco aos, por sexo.

E1.3. Grfico y tabla 3: Nmero medio de aos esperados en educacin desde los 5 a los 39 aos en los pases de la Unin Europea pertenecientes a la OCDE, por sexo. 2011.

16,5 16,5 16,617,1 17,6

17,817,7 17,6 17,6 18,018,4 18,6

17,1 17,0 17,117,6

18,0 18,2

12

14

16

18

20

2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12

Nm

ero

med

io d

e a

os

Hombres MujeresAmbos sexos

Total Hombres Mujeres Diferencia M-H Finlandia 19,2 20,2 0,9 Dinamarca 18,7 19,7 1,0 Suecia 18,3 20,1 1,8 Blgica 18,3 19,3 1,1 Pases Bajos 18,6 18,7 0,1 Grecia 18,5 18,7 0,2 Polonia 17,5 19,2 1,7 Eslovenia 17,3 19,3 2,0 Alemania 18,2 17,9 -0,3 R. Checa 17,4 18,5 1,1 Portugal 17,6 18,0 0,4 UE (21) 17,4 18,2 0,8 Espaa 17,3 17,9 0,6 Hungra 17,3 17,8 0,5 Estonia 16,9 18,2 1,3 Irlanda 17,5 17,5 0,0 OCDE 17,4 18,1 0,7 Italia 16,6 17,4 0,8 Austria 16,7 17,2 0,5 Reino Unido 16,2 17,0 0,8 Francia 16,1 16,8 0,6 Eslovaquia 15,9 16,9 1,0

Luxemburgo 14,1 14,2 0,1 14,116,416,516,616,917,017,517,517,517,517,617,717,817,918,118,318,318,618,618,819,219,219,7

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E2. TASAS DE ESCOLARIZACIN EN LAS EDADES TERICAS DE LOS NIVELES NO OBLIGATORIOS (CINE 0, 3, 4 y 5)

E2.1. Educacin Infantil

Evolucin de las tasas netas de escolarizacin de los cero a los cinco aos de edad y del nmero medio de aos de escolarizacin en Educacin Infantil

La Educacin Infantil es la primera etapa de nuestro sistema educativo, abarca de cero a cinco aos y, aunque es de carcter voluntario, tiene una importancia fundamental para el aprendizaje futuro, as como para la reduccin de las desventajas educativas del alumnado procedente de entornos sociales y culturales menos favorecidos. Los datos corresponden a los alumnos escolarizados en centros autorizados por las Administraciones educativas.

El incremento de la escolarizacin en el primer ciclo de Educacin Infantil es significativo entre 2001-02 y 2011-12.

Entre 2001-02 y 2011-12, se ha producido un incremento de las tasas netas de escolarizacin en las edades tericas del primer ciclo de Educacin Infantil. La tasa de escolarizacin se ha incrementado 7,5 puntos porcentuales para los menores de un ao, 22,6 puntos para un ao y 28,9 puntos para dos aos, situndose dichas tasas en el curso 2011-12 en 9,7%, 31,8% y 49,8% para las tres edades, respectivamente. Ver Grfico y tabla 1.

En 2011-12, las tasas de escolarizacin en el segundo ciclo de Educacin Infantil superan el 95%.

En el segundo ciclo de E. Infantil, la evolucin es ms desigual. La tasa de escolarizacin a los tres aos ha aumentado 3,1 puntos porcentuales desde 2001-02, alcanzando un valor de 95,1% en 2011-12. En cuanto a las tasas correspondientes a los cuatro y cinco aos, se observa un descenso desde la escolarizacin plena en los primeros cursos de la dcada analizada, hasta tasas en torno al 97%, aunque estas variaciones podran estar afectadas por desajustes entre la evolucin real de la poblacin y las estimaciones que se utilizan. Respecto a las diferencias segn el sexo, en los cursos 2001-02, 2006-07 y 2011-12, la tasa de escolarizacin de los nios es superior a la de las nias en el primer ciclo de E. Infantil, mientras que en el segundo ciclo sucede lo contrario. No obstante, las diferencias no superan el punto porcentual en ninguno de estos cursos, excepto a los tres aos en el curso 2006-07 que alcanza 1,8 puntos a favor de la nias. Ver Grfico y tabla 1.

Catalua, C. de Madrid y Pas Vasco superan la media nacional de nmero medio de aos de escolarizacin en E. Infantil.

Si se analiza el nmero medio de aos de escolarizacin en Educacin Infantil por comunidad autnoma en los cursos 2001-02, 2006-07 y 2011-12, las que estn por encima de la media nacional en todos los aos analizados son Catalua, C. de Madrid y Pas Vasco. En el ltimo curso el nmero medio de aos de escolarizacin en E. Infantil en el conjunto de Espaa est prximo a los 4 aos, presentando Andaluca, Castilla-La Mancha y Pas Vasco las mayores variaciones entre 2001-02 y 2011-12. Ver Grfico y tabla 2.

En 2010-11, Espaa contina entre los pases de la UE con las tasas de escolarizacin ms altas para los tres y cuatro aos.

En la comparacin internacional, Espaa se encuentra en 2010-11 entre los pases de la Unin Europea con las tasas ms altas de escolarizacin a los tres y cuatro aos, superando a la media europea en 13 y 6 puntos porcentuales, respectivamente. Espaa ocupa el tercer puesto para los tres aos, por detrs de Francia y Blgica, y el sexto puesto para los cuatro aos, situndose en los tres primeros puestos Francia, Malta y Pases Bajos. Las tasas ms bajas para tres aos corresponden a Chipre, Malta e Irlanda, y para cuatro aos a Grecia, Croacia, Finlandia y Polonia. Ver Grfico 3.

Especificaciones tcnicas: La tasa neta de escolarizacin es la relacin porcentual entre el alumnado de la edad considerada respecto al total de poblacin de esa edad. El desajuste entre las estimaciones de poblacin y la evolucin real de la poblacin podra afectar a los resultados de este indicador, especialmente en las edades de la escolarizacin plena. No se incluye la atencin a nios en centros no autorizados por las Administraciones educativas, ni el alumnado del sistema educativo de estas edades que cursa E. Especial Especfica.

Fuentes: . Estadstica de las Enseanzas no universitarias. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estimaciones intercensales de poblacin (censos 2001-2011). INE. . Datos internacionales: Eurostat (Cuestionario UOE).

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E2.1. Grfico y tabla 1: Evolucin de las tasas netas de escolarizacin en las edades de primer y segundo ciclo de Educacin Infantil. 2001-02 a 2011-12.

< 1 ao 1 ao 2 aos 3 aos 4 aos 5 aos

Total Nios Nias Total Nios Nias Total Nios Nias Total Nios Nias Total Nios Nias Total Nios Nias

2001-02 2,2 2,3 2,1 9,2 9,4 9,0 20,9 21,2 20,7 92,0 91,8 92,3 100 100 100 100 100 100 2006-07 4,8 4,9 4,7 16,9 17,2 16,6 32,1 32,1 32,1 95,7 94,8 96,6 97,6 97,2 98,1 97,5 97,3 97,6 2011-12 9,7 9,9 9,6 31,8 32,1 31,6 49,8 50,2 49,3 95,1 94,9 95,3 96,8 96,4 97,2 97,4 97,1 97,7

E2.1. Grfico y tabla 2: Variacin en el nmero medio de aos de escolarizacin en Educacin Infantil por comunidad autnoma. (0-5 aos).

2001-02 2006-07 2011-12 2001-02 2006-07 2011-12 Variacin 2001-02/2011-12

ESPAA

3,2 3,5 3,8 0,6 Ceuta 2,9 3,1 2,9 0,0 Canarias 3,0 2,9 3,1 0,1 Extremadura 3,0 3,1 3,1 0,1 Melilla 3,0 3,4 3,2 0,2 Navarra 3,4 3,7 3,2 -0,2 Rioja (La) 3,1 3,1 3,3 0,3 Murcia (R.de) 3,2 3,4 3,4 0,2 Balears (Illes) 3,2 3,2 3,4 0,3 Castilla y Len 3,2 3,4 3,5 0,2 Asturias 3,0 3,2 3,5 0,5 Cantabria 3,0 3,4 3,6 0,5 Galicia 3,3 3,5 3,6 0,3 C. Valenciana 3,1 3,2 3,6 0,5 Aragn 3,1 3,8 3,8 0,7 Castilla-La Mancha 3,0 3,1 3,9 0,9 Andaluca 2,8 3,0 3,9 1,1 Catalua 3,8 3,8 4,0 0,1 Madrid 3,5 3,8 4,2 0,7 Pas Vasco 3,7 4,4 4,5 0,8

E2.1. Grfico 3: Tasa de escolarizacin a los 3 y 4 aos en pases de la Unin Europea. Curso 2010-2011.

Notas: El dato correspondiente a la tasa de escolarizacin a los tres aos en Grecia no est disponible. En la media de la UE est excluido el dato de Croacia. En el clculo de la tasa de Espaa se han utilizado las estimaciones intercensales de poblacin.

100 100 99,4 99,3 98,9 97,5 98,4 98,3 97,9 97,5 97,4

100 99,2 99,2 98,7 97,0 97,6 97,798,0 97,2 97,2 96,8

92,0 94,2 95,5 94,3 95,6 95,7 96,1 96,2 95,5 95,5 95,1

20,9 22,124,8

27,9 29,632,1 34,4

41,544,3 46,3

49,8

9,2 10,1 12,113,9 15,6

16,9 19,124,5 26,5

29,9 31,8

2,2 2,5 3,0 3,7 4,3 4,8 5,5 6,7 7,8 8,8 9,70

20

40

60

80

100

2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12

%5 aos

4 aos

3 aos

2 aos

1 ao

< 1 ao

54 57 5762

72 73 7378 79

84 8689 89 92 92 93 93

94 94 95 96 96 97 97 98 98 100 100 100

52 49 4860

70

4467 73 59

78 83 85

6082 79 74

47

9272

90 92 8696 91 98 87

100

46

0

20

40

60

80

100% 3 aos 4 aos

Aos 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5

PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO

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E2. TASAS DE ESCOLARIZACIN EN LAS EDADES TERICAS DE LOS NIVELES NO OBLIGATORIOS (CINE 0, 3, 4 y 5)

E2.2. Educacin Secundaria segunda etapa

Evolucin de las tasas netas de escolarizacin en las edades tericas de los niveles de Educacin Secundaria segunda etapa (de 16 a 19 aos)

Tanto en Espaa como en Europa se pretende que los ciudadanos alcancen un nivel de estudios y formacin superior al de la educacin obligatoria, siendo por tanto primordial la escolarizacin de los jvenes entre los 16 y los 19 aos. En relacin con ello, uno de los objetivos de la Estrategia Europa 2020 es situar por debajo del 10% (para Espaa 15%) el porcentaje de personas que abandonan la educacin y la formacin sin haber completado al menos la segunda etapa de la Educacin Secundaria.

En 2011-12, la poblacin escolarizada era un 96,5% a los 16 aos, un 90,8% a los 17, un 78,2% a los 18 y un 69,4% a los 19.

En el curso 2011-12, las tasas de escolarizacin en el conjunto de las etapas del sistema educativo son un 96,5% a los 16 aos, un 90,8% a los 17 aos, un 78,2% a los 18 aos y un 69,4% a los 19 aos. Por tanto, el porcentaje de poblacin escolarizada disminuye segn se eleva la edad considerada. La diferencia entre los 16 y los 17 aos no supera los seis puntos porcentuales, pero el descenso alcanza los doce puntos de los 17 a los 18 aos y casi los nueve puntos entre los 18 y los 19 aos. Ver Grfico y tabla 1.

A los 16 y 17 aos, la poblacin se escolariza principalmente en ESO y Educacin Secundaria segunda etapa.

El Grfico y tabla 1 tambin muestra la distribucin de la poblacin escolarizada en las distintas etapas educativas. A los 16 y 17 aos, la poblacin escolarizada se encuentra principalmente en Educacin Secundaria Obligatoria y en Educacin Secundaria segunda etapa. As, el 33,2% de la poblacin de 16 aos est escolarizada en Educacin Obligatoria y el 62,7% en Educacin Secundaria segunda etapa; el porcentaje de escolarizacin en Educacin de Adultos es todava muy bajo, con un 0,6%. A los 17 aos, se reduce el porcentaje correspondiente a la Educacin Obligatoria, 12,4%, mientras que aumenta la escolarizacin en Educacin Secundaria segunda etapa, 75,3%, y en Educacin de Adultos, 3,1%.

A los 18 y 19 aos, los mayores porcentajes corresponden a Educacin Secundaria segunda etapa y a Educacin Universitaria.

Entre la poblacin de 18 y 19 aos, los mayores porcentajes de escolarizacin corresponden a Educacin Secundaria segunda etapa y a Educacin Universitaria. Empiezan a ser significativas las tasas de escolarizacin en Educacin Superior no universitaria y aumentan las correspondientes a Educacin de Adultos, mientras que los porcentajes de poblacin en Educacin Obligatoria son ya muy reducidos. A los 18 aos, un 38,3% de la poblacin se encuentra en Educacin Secundaria segunda etapa y un 29,5% en Educacin Universitaria, mientras que a Educacin Obligatoria, Educacin Superior no universitaria y E. de Adultos corresponden menores porcentajes: un 1,1%, un 3,7% y un 5,6%, respectivamente. A los 19 aos, aumentan los porcentajes de escolarizacin en Educacin Universitaria, 32,4%, y en Educacin superior no universitaria, 9,2%, y disminuyen los porcentajes correspondientes a Educacin Secundaria segunda etapa, 22,4%, a Educacin Obligatoria, 0,4%, y a Educacin de Adultos, 5,1%. Ver Grfico y tabla 1.

Castilla y Len, Galicia, Comunidad de Madrid y Pas Vasco presentan de 16 a 19 aos tasas de escolarizacin por encima de la media.

Por comunidades autnomas, Castilla y Len, Galicia, Comunidad de Madrid y Pas Vasco se sitan por encima de la media nacional en las cuatro edades analizadas. Pas Vasco presenta la mayor tasa tanto a los 16 como a los 17 aos, mientras que a los 18 y a los 19 aos la tasa ms elevada se encuentra en la Comunidad de Madrid. Las tasas ms bajas corresponden, en todas las edades, a Illes Balears; las tasas de Melilla tambin se encuentran siempre entre las ms reducidas, y lo mismo sucede en Ceuta, salvo para la edad de 16 aos. Ver Grfico y tabla 1.

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E2.2. Grfico y tabla 1: Tasas netas de escolarizacin de 16 a 19 aos en el sistema educativo, por comunidad autnoma. 2011-12.

16 aos 17 aos 18 aos 19 aos

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Espaa 33,2 62,7 0,6 12,4 75,3 0,0 3,1 1,1 38,3 3,7 29,5 5,6 0,4 22,4 9,2 32,4 5,1 Andaluca 37,5 59,5 2,0 14,3 72,4 0,0 9,5 1,6 39,0 2,7 25,9 7,4 0,4 23,8 7,2 28,3 6,2 Aragn 30,6 64,9 0,4 10,7 77,1 0,0 0,9 0,7 38,7 4,1 32,6 2,9 0,3 21,1 10,6 35,6 2,9 Asturias 30,5 62,4 0,0 13,5 78,5 0,0 0,4 0,8 38,2 4,6 33,6 3,1 0,4 21,6 11,3 34,9 2,9 Balears (Illes) 34,2 52,8 0,4 13,3 63,2 0,0 3,7 1,2 35,3 1,2 11,3 7,3 0,2 19,5 3,9 13,8 6,2 Canarias 37,8 56,9 0,1 15,5 72,6 0,0 0,6 1,0 42,9 3,0 20,5 3,9 0,6 26,7 7,1 21,4 6,1 Cantabria 33,9 62,8 0,1 13,9 79,5 0,2 1,4 1,0 44,1 3,8 24,5 3,9 0,4 29,0 10,0 25,2 3,0 Castilla y Len 34,6 64,6 0,1 15,2 78,2 0,0 0,5 1,0 44,1 3,2 34,4 3,9 0,4 29,7 9,2 39,3 3,5 Castilla-La Mancha 36,9 59,1 0,6 15,0 71,5 0,0 2,6 1,1 39,4 2,3 14,7 9,5 0,5 22,6 6,7 17,6 8,8 Catalua 29,5 66,3 0,5 7,5 78,2 0,0 1,5 1,2 34,6 5,2 31,0 2,7 0,5 16,5 12,2 34,2 3,0 C. Valenciana 31,5 62,0 0,0 10,0 75,4 0,1 1,3 0,6 37,5 3,4 28,7 5,1 0,3 20,0 9,4 31,7 5,0 Extremadura 34,5 61,4 1,0 13,3 71,8 0,0 3,1 1,4 37,0 2,0 18,2 10,8 0,4 21,8 6,3 21,7 9,6 Galicia 32,5 64,2 0,6 13,5 76,1 0,0 2,7 1,3 41,4 5,0 25,6 5,6 0,3 27,3 12,0 29,4 3,4 Madrid 32,1 64,5 0,1 14,5 76,1 0,1 0,5 0,8 37,2 4,3 44,9 6,8 0,3 22,9 9,3 48,8 5,4 Murcia (R. de) 36,4 58,2 0,2 16,6 68,9 0,0 1,9 1,1 38,3 1,9 28,6 5,4 0,3 23,8 5,5 32,4 4,7 Navarra 28,0 66,8 0,1 8,1 81,1 0,0 0,4 0,6 37,5 4,6 36,7 2,3 0,3 20,3 10,9 38,0 2,5 Pas Vasco 22,9 76,8 0,2 7,3 89,8 0,0 1,3 0,8 37,5 6,7 41,9 4,7 0,6 21,6 15,0 41,8 4,4 Rioja (La) 29,5 67,3 0,7 8,8 80,4 0,0 1,6 1,2 38,6 3,5 15,9 5,7 0,4 23,5 9,3 20,9 4,9 Ceuta 34,8 60,4 0,0 12,3 70,3 0,0 1,9 1,0 40,0 1,5 10,4 8,9 0,4 25,2 4,4 13,3 7,0 Melilla 33,8 58,2 0,0 12,9 68,4 0,1 0,1 1,3 44,7 3,2 10,5 4,8 0,6 25,5 9,6 12,4 4,7

16 aos 17 aos

18 aos 19 aos

87,592,093,093,594,794,894,995,295,896,396,696,696,896,997,397,499,099,399,9

96,5

Balears (Illes)Melilla

AsturiasC. ValencianaMurcia (R. de)

CanariasNavarra

CeutaAragn

CataluaCastilla-La Mancha

MadridCantabria

ExtremaduraGalicia

La RiojaAndaluca

Castilla y LenPas Vasco

ESPAA

80,181,5

84,486,987,187,488,188,788,789,289,690,891,392,492,493,995,096,298,4

90,8

Balears (Illes)MelillaCeuta

C. ValencianaCatalua

Murcia (R. de)Extremadura

CanariasAragn

Castilla-La ManchaNavarraLa Rioja

MadridGalicia

AsturiasCastilla y Len

CantabriaAndaluca

Pas Vasco

ESPAA

56,261,964,564,966,969,471,2

74,875,375,376,777,278,979,080,481,7

86,691,793,9

78,2

Balears (Illes)CeutaMelilla

La RiojaCastilla-La Mancha

ExtremaduraCanariasCatalua

C. ValencianaMurcia (R. de)

AndalucaCantabria

GaliciaAragn

AsturiasNavarra

Castilla y LenPas Vasco

Madrid

ESPAA

43,750,252,8

56,259,059,762,0

65,966,466,566,767,5

70,571,071,972,4

82,083,3

86,7

69,4

Balears (Illes)CeutaMelilla

Castilla-La ManchaLa Rioja

ExtremaduraCanarias

AndalucaCatalua

C. ValencianaMurcia (R. de)

CantabriaAragn

AsturiasNavarra

GaliciaCastilla y Len

Pas VascoMadrid

ESPAA

E.Obligatoria E.Secundaria segunda etapa E.Superior no universitaria E.Universitaria E.Adultos

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Entre 2006-07 y 2011-12, la tasa de escolarizacin aumenta en todas las edades de 16 a 19 aos.

El Grfico 2 muestra la evolucin de las tasas de escolarizacin de 16 a 19 aos entre 2006-07 y 2011-12. Se observa un aumento de las tasas en todas las edades consideradas; el menor aumento (algo menos de 6 puntos porcentuales) se produce a los 16 aos, edad en la que el porcentaje de escolarizacin superaba ya el 90% en el inicio del periodo. Para el resto de edades, el aumento se sita en torno a los 10 y 11 puntos porcentuales.

Las tasas de escolarizacin de las mujeres entre 16 y 19 aos son ms elevadas que las correspondientes a los hombres.

En la evolucin de las tasas de escolarizacin, se aprecia que las correspondientes a las mujeres son superiores a las de los hombres en todas las edades y en todo el periodo considerado. Las diferencias son mayores cuanto ms elevada es la edad, pero se han ido reduciendo en los ltimos seis aos. As, en 2011-12, la diferencia es de un punto porcentual a los 16 aos, tres a los 17, cinco a los 18 y siete a los 19. Estas diferencias son bastante menores que las observadas en 2006-07: cinco puntos porcentuales a los 16 aos, nueve a los 17, doce a los 18 y trece a los 19. Ver Grfico 2.

La evolucin de la escolarizacin a los 17 aos es positiva en todas las CCAA.

En la evolucin de la tasa de escolarizacin por comunidad autnoma a los 17 aos, entre los cursos 2006-07 y 2011-12, se observa una evolucin positiva en todas las comunidades autnomas. Las diferencias son mnimas en el caso de Principado de Asturias y Pas Vasco, que ya presentaban en 2006-07 unas tasas de escolarizacin del 92,1% y del 98,3%, respectivamente. En cambio, destaca el aumento de Andaluca, donde se superan los 20 puntos porcentuales de diferencia. Otras comunidades autnomas con aumentos por encima de la media nacional (10,4 puntos porcentuales) son Regin de Murcia, Catalua y Comunidad Valenciana. Ver Grfico y tabla 3.

Espaa se encuentra en la media europea de escolarizacin a los 16 y 17 aos.

En 2010-11, las tasas de escolarizacin a los 16 y 17 aos en Espaa se encuentran cerca de las respectivas medias en la Unin Europea. A los 16 aos, la tasa espaola supera ligeramente a la media europea; los pases con mayores tasas de escolarizacin a esta edad son Hungra e Irlanda. La tasa de escolarizacin a los 17 aos en Espaa es muy similar a la media de la Unin Europea, siendo Blgica y Estonia los pases con tasas ms elevadas. En ambas edades, Malta es el pas europeo con menor tasa de escolarizacin. Ver Grfico 4.

Especificaciones tcnicas: Educacin Obligatoria: incluye Educacin Secundaria Obligatoria y Educacin Especial. Educacin Secundaria segunda etapa: incluye Bachillerato, Programas de Cualificacin Profesional Inicial, Ciclos Formativos de Grado Medio de Formacin Profesional y Artes Plsticas, Enseanzas Deportivas de Grado Medio, Enseanzas Profesionales de Msica y Danza y Enseanzas de Idiomas Nivel Avanzado. Educacin superior no universitaria: incluye Ciclos Formativos de Grado Superior de Formacin Profesional y Artes Plsticas, Enseanzas Deportivas de Grado Superior y Enseanzas Artsticas de Grado Superior. Educacin universitaria: incluye Primer y Segundo Ciclo, Grado, Mster Oficial y Doctorado. Educacin de Adultos: incluye Enseanzas Iniciales y Secundaria para personas adultas. Las tasas de 16 y 17 aos del Grfico 4 se han calculado a partir de los datos de Eurostat (Cuestionario UOE). Los datos de Espaa se han calculado con las estimaciones intercensales de poblacin a partir del censo de 2011. Fuentes: . Estadstica de las Enseanzas no universitarias. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estadstica de Estudiantes Universitarios. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estimaciones intercensales de poblacin (censos 2001-2011). INE. . Datos internacionales: Eurostat (Cuestionario UOE).

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E2.2. Grfico 2: Evolucin de las tasas de escolarizacin de 16 a 19 aos por sexo.

E2.2. Grfico y tabla 3: Variacin de la tasa neta de escolarizacin a los 17 aos. 2006-07 a 2011-12.

E2.2. Grfico 4: Tasa de escolarizacin a los 16 y 17 aos en pases de la Unin Europea. Curso 2010-11.

89 89 90 94 96 9676 76 78 84 87

8994 94 94 95 97 97 85 85 86 88 91 92

91 92 92 94 96 97

80 80 81 8689 91

0

20

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100

2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12

%

62 62 64 70 7376

51 51 52 58 626674 74 74 78

79 8164 64 65 68 71 73

68 68 69 7476 78

58 57 58 6366 69

0

20

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60

80

100

2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12

%

2006 - 07 2011 - 12 Variacin 60% 70% 80% 90% 100%

Andaluca 75,8 96,2 20,4 Murcia (R. de) 75,4 87,4 12,0 Catalua 76,4 87,1 10,7 C. Valenciana 76,3 86,9 10,6 Espaa 80,5 90,8 10,3 Balears (Illes) 70,1 80,1 10,0 Madrid 81,4 91,3 9,9 Rioja (La) 82,0 90,8 8,8 Castilla-La Mancha 80,7 89,2 8,5 Canarias 80,8 88,7 7,9 Cantabria 88,1 95,0 6,9 Ceuta 77,8 84,4 6,6 Navarra 83,8 89,6 5,8 Aragn 83,7 88,7 5,0 Extremadura 84,6 88,1 3,5 Galicia 89,2 92,4 3,2 Castilla y Len 91,1 93,9 2,8 Melilla 80,8 81,5 0,7 Asturias 92,1 92,4 0,3 Pas Vasco 98,3 98,4 0,1

2006-07 2011-12

67,8 8

8,4

88,7

89,4

90,2

93,3

93,4

93,9

94,1

94,1

94,5

95,1

95,7

95,9

96,5

96,7

96,9

98,3

98,8

99,0

99,0

99,1

99,2

99,3

99,3

99,6

99,7

100

100

020406080

100%16 aos

68,1 80

,2

80,6

82,5

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89,0

89,0

90,4

90,8

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91,1

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95,4

96,1

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98,5

98,7

99,0

100

020406080

100%17 aos

16 aos 17 aos

18 aos 19 aos

Mujeres Hombres Ambos sexos

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E2. TASAS DE ESCOLARIZACIN EN LAS EDADES TERICAS DE LOS NIVELES NO OBLIGATORIOS (CINE 0, 3, 4 y 5)

E2.3. Educacin Superior

Evolucin de las tasas netas de escolarizacin en las edades tericas de la Educacin Superior (de 18 a 24 aos)

La escolarizacin en Educacin Superior est adquiriendo cada vez mayor relevancia. Lograr que los sistemas educativos superiores europeos se conviertan en una referencia de calidad a nivel mundial ha generado un proceso de convergencia de los pases de Europa hacia un espacio comn de Educacin Superior y de investigacin. Este indicador se centra en la evolucin de la escolarizacin en las edades tericas de la E. Superior de 18 a 24 aos.

La escolarizacin en las edades tericas de la Educacin Superior disminuye a medida que aumenta la edad, siendo la tasa un 78,2% a los 18 aos y un 27,1% a los 24 aos.

Las tasas netas de escolarizacin, en las edades tericas de Educacin Superior, son ms bajas que en las edades anteriores (vase indicador E1.1. Escolarizacin en las edades de 0 a 24 aos). Dentro del tramo de edad considerado para la E. Superior, las tasas de escolarizacin en el total del sistema educativo van disminuyendo gradualmente a medida que aumenta la edad. En el curso 2011-12, estn escolarizadas el 78,2% y 69,4% de las personas de 18 y 19 aos, respectivamente. Atendiendo a edades posteriores, estn escolarizadas el 61,9% de las personas de 20 aos, el 52,5% de las de 21, el 44,2% de las de 22, el 35,9% de las de 23 y el 27,1% de las de 24 aos. Ver Grfico 1.

El porcentaje de alumnos que cursan E. Superior aumenta de los 18 a los 20 aos pero disminuye de los 21 aos hasta los 24 aos.

La escolarizacin en las edades de 18 a 24 aos se reparte, fundamentalmente, entre los alumnos que cursan niveles de Educacin Secundaria segunda etapa y los que siguen estudios superiores. Los porcentajes de poblacin que cursa Educacin Superior aumentan progresivamente desde los 18 hasta los 20 aos, de un 3,7% a un 10,8% en la no universitaria y de 29,5% a 33,1% en la Enseanza universitaria. A partir de los 21 aos y hasta los 24, las tasas en la E. Superior disminuyen: de un 9,0% a un 3,7% en los estudios superiores no universitarios y de un 31,7% a un 18,3% en los estudios universitarios. La tasa correspondiente a Educacin Secundaria segunda etapa va disminuyendo segn aumenta la edad, desde un 38,3% a los 18 aos hasta un 3,2% a los 24. Lo mismo ocurre con la tasa de escolarizacin en Educacin de Adultos, que supone un 5,6% a los 18 aos y un 2,0% a los 24. Ver Grfico 1.

En 2011-12, las tasas de escolarizacin en Castilla y Len, Galicia, C. de Madrid y Pas Vasco son superiores a la media entre 18 y 24 aos.

En el curso 2011-12, Castilla y Len, Galicia, Comunidad de Madrid y Pas Vasco mantienen unas tasas netas de escolarizacin por encima de la media nacional en las siete edades analizadas, y Principado de Asturias las mantiene en cinco de ellas. Las tasas ms altas de escolarizacin en Educacin Universitaria, en todas las edades, se observan en Comunidad de Madrid; en segundo lugar se encuentran Pas Vasco, en las edades de 18 a 20 aos, y Castilla y Len, de 21 a 24 aos. Pas Vasco presenta las tasas ms elevadas de escolarizacin en Educacin Superior no universitaria en la mayora de las edades consideradas, mientras que en Educacin de Adultos destacan las tasas correspondientes a Extremadura. Ver Grfico 1.

Las tasas de escolarizacin en Educacin Superior aumentaron entre 2006-07 y 2011-12.

El Grfico 2 muestra la evolucin de las tasas de escolarizacin en Educacin Superior, tanto universitaria como no universitaria, entre los cursos 2006-07 y 2011-12. La tasa de escolarizacin en Educacin Universitaria aument para todas las edades durante el periodo considerado: alrededor de cinco puntos porcentuales a los 18 y 21 aos, en torno a cuatro puntos a los 19, 20 y 22 aos, tres puntos y medio a los 23 y un punto y medio a los 24. En cuanto a la Educacin Superior no universitaria, la tasa correspondiente a los 18 aos se mantiene igual, mientras que en las dems edades asciende aproximadamente dos puntos porcentuales; se trata de un aumento importante, teniendo en cuenta que las tasas de escolarizacin en este tipo de enseanza son ms reducidas que las correspondientes a Educacin Universitaria.

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E2.3. Grfico 1: Tasas netas de escolarizacin de 18 a 24 aos en el sistema educativo por comunidad autnoma. Curso 2011-12.

18 aos 19 aos Total

Total

Espaa 78,2 69,4 Andaluca 76,7 65,9 Aragn 79,0 70,5 Asturias 80,4 71,0 Balears (Illes) 56,2 43,7 Canarias 71,2 62,0 Cantabria 77,2 67,5 Castilla y Len 86,6 82,0 Castilla-La Mancha 66,9 56,2 Catalua 74,8 66,4 C. Valenciana 75,3 66,5 Extremadura 69,4 59,7 Galicia 78,9 72,4 Madrid 93,9 86,7 Murcia 75,3 66,7 Navarra 81,7 71,9 Pas Vasco 91,7 83,3 La Rioja 64,9 59,0 Ceuta 61,9 50,2 Melilla 64,5 52,8

20 aos 21 aos Total

Total

Espaa 61,9 52,5 Andaluca 58,0 49,0 Aragn 61,5 52,3 Asturias 62,9 53,5 Balears (Illes) 36,1 28,7 Canarias 52,9 42,2 Cantabria 57,9 46,3 Castilla y Len 72,9 65,8 Castilla-La Mancha 47,3 36,8 Catalua 64,0 54,2 C. Valenciana 58,9 51,3 Extremadura 52,4 43,2 Galicia 63,3 54,1 Madrid 77,4 68,3 Murcia (R. de) 58,1 48,5 Navarra 64,5 50,7 Pas Vasco 75,0 61,1 La Rioja 49,8 39,1 Ceuta 47,0 37,7 Melilla 39,0 30,9

22 aos 23 aos 24 aos Total

Total Total

Espaa 44,2 35,9 27,1 Andaluca 41,1 33,9 26,3 Aragn 39,2 30,6 22,1 Asturias 45,1 34,3 26,2 Balears (Illes) 22,8 18,2 13,6 Canarias 35,7 29,7 23,7 Cantabria 36,7 29,7 24,4 Castilla y Len 53,9 43,1 31,1 Castilla-La Mancha 29,0 22,6 17,4 Catalua 44,9 34,5 26,0 C. Valenciana 45,2 41,9 32,2 Extremadura 34,9 28,3 22,5 Galicia 45,2 35,9 27,3 Madrid 59,4 47,8 34,8 Murcia (R. de) 40,9 32,9 24,5 Navarra 42,8 31,1 21,2 Pas Vasco 50,6 39,5 27,5 La Rioja 34,8 29,8 30,1 Ceuta 27,6 22,7 19,9 Melilla 26,6 21,8 17,7

66564667

4545768

47

46

6

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86

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7

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3126

4528

193030

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2218

1129

2627

29

34

33

13

31

63

26

21

43

22

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3

45

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4

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58

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49

63

654

36

54

5

1010

2024

2422

3724

1726

2411

3119

1610

222123

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12

21

52

25

21

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36

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14

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39

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1010

1642

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65

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E. Secundaria E. Superior no universitaria E. Universitaria E. Adultos

812

68

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778121011

69

79

8

76

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3121

3233

1542

2519

1332

3329

32

36

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73

26

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55

22

4

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26262422212423

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2017

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202221

24

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1269

127

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74

11117

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La tasa de mujeres escolarizadas en E. Superior universitaria es superior a la de los hombres.

Si se tiene en cuenta la evolucin por sexo, en Educacin Universitaria las tasas de escolarizacin de las mujeres son superiores a las de los hombres en todas las edades que se consideran, tanto en 2006-07 como en 2011-12. Las diferencias son similares en ambos cursos. En 2011-12, la mayor distancia entre hombres y mujeres, casi 13 puntos porcentuales, se observa a los 20 aos, mientras que la menor, dos puntos, corresponde a los 24 aos. En cambio, en Educacin Superior no universitaria, apenas existen diferencias entre las tasas de hombres y de mujeres. En 2011-12, a los 18 y 19 aos, la tasa femenina supera a la masculina en un punto porcentual; en el resto de edades, ambas tasas alcanzan prcticamente el mismo valor. Ver Grfico 2.

En el curso 2011-12, la tasa neta de escolarizacin a los 20 aos en Educacin Superior es de 43,9%. Desde el curso 2006-07 la tasa ha aumentado en 6,7 puntos.

En Espaa, para la edad de 20 aos, la tasa neta de escolarizacin en Educacin Superior en el curso 2011-12 es de 43,9%. Esta tasa ha aumentado 6,7 puntos porcentuales desde el curso 2006-07. Por comunidades autnomas, la tasa se ha incrementado en todas ellas, sobre todo en Catalua y Comunidad de Madrid, donde la diferencia entre ambos cursos supera los 10 puntos. Si se considera el tipo de enseanza, la tasa de escolarizacin en Educacin Universitaria ha aumentado 4,4 puntos porcentuales; se observa un ligero descenso (0,2 puntos porcentuales) en Melilla, mientras que los mayores incrementos se observan tambin en este caso en Catalua y Comunidad de Madrid, con 7,5 y 8,0 puntos, respectivamente. En Educacin Superior no universitaria, el aumento entre 2006-07 y 2011-12 ha sido de 2,2 puntos porcentuales, siendo Catalua y La Rioja las comunidades autnomas donde el crecimiento ha sido mayor, en torno a los 4 puntos. Ver Tabla 3.

En 2010-11, la tasa de escolarizacin a los 18 aos en Espaa, 80%, se acerca a la media de la UE, 81%. A los 20 aos, la tasa espaola, 59%, es superior a la europea, 55%.

En la comparacin internacional, para el curso 2010-11, Espaa presenta una tasa de escolarizacin a los 18 aos del 80%, situndose por tanto muy cerca de la media de la Unin Europea, 81%. El pas con mayor tasa de escolarizacin a esta edad es Lituania, con un 100%, seguido por Suecia y Letonia, ambos con un 96%. Si se considera nicamente la escolarizacin en Educacin Superior en esta misma edad, la tasa correspondiente a Espaa, 33%, es la tercera ms elevada, por detrs de las de Grecia (51%) y Blgica (36%), y est en torno al doble de la media europea, 16%. A los 20 aos, la tasa espaola de escolarizacin (59%) supera en 4 puntos a la media de la Unin Europea (55%), siendo Lituania, Blgica y Pases Bajos los pases con tasas ms altas de escolarizacin a esta edad: 76%, 73% y 71%, respectivamente. Tambin se observa una diferencia de cuatro puntos porcentuales entre las tasas de escolarizacin en Educacin Superior a los 20 aos de Espaa (42%) y de la Unin Europea (38%). En este caso destacan las tasas de Lituania y Eslovenia: 60% y 59%, respectivamente. Ver Grfico 4.

Especificaciones tcnicas: Se ha modificado el criterio de clculo de las tasas de escolarizacin, ampliando la cobertura de las enseanzas consideradas y tambin se han cambiado las referencias poblacionales, lo que debe tenerse en cuenta en las comparaciones con ediciones anteriores. Educacin Secundaria: incluye Bachillerato, Programas de Cualificacin Profesional Inicial, Ciclos Formativos de Grado Medio de Formacin Profesional y Artes Plsticas, Enseanzas Deportivas de Grado Medio, Enseanzas Profesionales de Msica y Danza y Enseanzas de Idiomas Nivel Avanzado. En las edades de 18 a 21 aos, incluye tambin Educacin Secundaria Obligatoria y Educacin Especial. Educacin superior no universitaria: incluye Ciclos Formativos de Grado Superior de Formacin Profesional y Artes Plsticas, Enseanzas Deportivas de Grado Superior y Enseanzas Artsticas de Grado Superior. Educacin universitaria: incluye Primer y Segundo Ciclo, Grado, Mster Oficial y Doctorado. Educacin de Adultos: incluye Enseanzas Iniciales y Secundaria para personas adultas. Las tasas de 18 y 20 aos del Grfico 4 se han calculado a partir de los datos de Eurostat (Cuestionario UOE) y de las estimaciones de la poblacin actual. Los datos de Espaa se han calculado con las estimaciones intercensales de poblacin (Censos 2001-2011). Fuentes: . Estadstica de las Enseanzas no universitarias. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estadstica de Estudiantes Universitarios. Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. . Estimaciones intercensales de poblacin (censos 2001-2011). INE. . Datos internacionales: Eurostat (Cuestionario UOE) y Estimaciones de la poblacin actual (INE).

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E2.3. Grfico 2: Evolucin de las tasas de escolarizacin en la Educacin Superior por sexo.

18 aos 19 aos 20 aos

Educacin universitaria

2006-07

2011-12

E. superior no

universitaria

2