incorporaciÓnde las nntt

9
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN COMO INTEGRAR DIDÁCTICAMENTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN ENTORNOS EN DONDE NO SE CUENTA CON RECURSOS DIDÁCTICO- TECNÓLOGICO Autora : Marlene López Tutor: Magister Franklin Miranda Realpe

Upload: alexandra-lopez

Post on 05-Aug-2015

269 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

COMO INTEGRAR DIDÁCTICAMENTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN ENTORNOS

EN DONDE NO SE CUENTA CON RECURSOSDIDÁCTICO- TECNÓLOGICO

Autora : Marlene López Tutor: Magister Franklin Miranda Realpe

Page 2: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

MUCHAS INSTITUCIONES NECESITAN QUE SE INCORPORE

LA NNTT LA PROPUESTA ESLA SIGUIENTE:

1. Incorporación de laboratorio Tecnológico y aulas virtuales realizando autogestión.

2. Vincular a la comunidad para realizar actividades que contribuyan económicamente para la adquisición de las NNTT

3. Capacitación docente4. Planificar la Incorporación de las NNTT de acuerdo a las

necesidad y edad del educando.

Page 3: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

PASOS PARA LA

INSERCIÓN DE LAS NNTT

ADMINISTRACIÓN

INVESTIGACIÓN

DOCENCIA

Page 4: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

ADMINISTRACIÓNREPRESENTA LA INTRODUCCIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE,ENCARGADO DE LA IMPLEMENTACIÓN (REDESTELEMÁTICAS TEL , ETC )QUE AYUDAN ATENER UN MEJOR CONTACTO CON LOS REPRESENTANTES PARA MANTENER ACTUALIZADA LA INFORMACIÓN DE LOS EDUCANDOS.

Page 5: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

EL OBJETIVO PRINCIPAL ES AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS Y DISPONIBILIDAD PERSONAL(ACTITUDES) LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, ACCEDER A DIFERENTES FUENTES DE INFORMACIÓN QUE SE REQUIERA OBTENER.COMPRENDER LO QUE LAS NNTT REPRESENTAN Y APORTAN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE .SELECIONAR LAS NNTT MAS ADECUADAS PARA QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERA CONOCIMIENTOS POR SI SOLO PARA TODA SU VIDA.

INVESTIGACIÓN

Page 6: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

COMO MEDIO DE GESTIÓN Y CONTROL

COMO HERRAMIENTA DE

TRABAJO

COMO MEDIOS DIDÁCTICOS

COMO MEDIOS PARA LA

COLABORACIÓN

DOCENCIA

Page 7: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

MEDIOS DE GESTIÓN

• Las NNTT• Facilita la

comunicación entre Padres de familia y estudiantes logrando realizar los objetivos planteados

HERRAMIENTAS DE TRABAJO

• Permiten realizar nuevos trabajos desarrollando diferentes destrezas en los estudiantes

MEDIOS DIDÁCTICOS

• Dan apertura a la comunicación y favorecen el trabajo docente . Ayuda al docente a realizar una evaluación constante al estudiante y conocer el progreso de aprendizaje

MEDIOS PARA LA COLABORACIÓN

• Es la participación de diferentes etnias culturales en espacio de colaboración, como redes de trabajo colaborativo e implementación de distintas técnicas

Page 8: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

ASPECTOS PARA TOMAR EN CUENTA EN LA INSERCIÓN DE LAS NNTT

• Es importante que el docente se un buen guía, tutor y evaluador del aprendizaje.

• El docente tiene que estar capacitado para trasmitir conocimiento verdaderos al educando para que ellos se conviertan en formadores de su aprendizaje.

• Alumnos responsables de su propio aprendizaje.• Estudiantes deben tener habilidades sociales para que

puedan trabajar con otros.• La metodología debe ser novedosa para el educando para

mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.• Utilizar en el proceso enseñanza –aprendizaje las

herramientas que son importantes par el manejo de las NNTT para realización de cualquier tarea.

Page 9: INCORPORACIÓNDE LAS NNTT

GRACIAS