¡VERANO, VERANO, VERANO!

Después de un largo y frío invierno, y de una primavera tan lluviosa, por fin ¡LLEGA EL VERANO!, con sus largos días, su temperatura al-ta, la pisci, los amigos de la ciudad o de otros pue-blos, los primos, los tíos, los abuelos, las vacacio-nes en familia, la playa … y lo mejor de todo ¡SIN COLE! Sin madrugones, sin deberes todos los días, sin …, porque como dice la canción que tan bien sabemos bailar “Verano, verano, verano, me esperan la playa y el sol. .Ya llegan las vacaciones, porque el cole ya ter-minó”

ILUSIÓN ESCOLAR J U N I O 2 0 1 3 E D I C I Ó N N º 3 1

SUMARIO:

Editorial. 2

Medioambiente. 3

Nos cuidamos. 4

Nuestras cosas. 5

Halloween 6

Navidad. 7

Dia de la Paz. 8

Carnaval. 9

Semana Santa. 10

Excursiones 12

CRIEC. 17

Convivencia. 18

Miniatletismo. 21

Día del libro. 22

Área de plástica. 23

Semana Cultural. 25

Miscelánea. 26

Pasatiempos. 28

Dibujan los peques. 30

Equipo de Redacción y Dirección

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I L U S I Ó N E S C O L A R

EDITORIAL

PERIÓDICO ESCOLAR “ILUSIÓN ESCOLAR”

C.R.A. “GUADIELA”

Villaconejos de Trabaque C/ SAN JUAN S/N Telf: 969 31 55 73

E-mail: 16004194-5.cra@edu.jccm.es Dep. Legal CU-282-2010

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PAGINA DE MEDIO AMBIENTE

ALBALADEJITO

El día 16 de mayo los alumnos de 1º, 2º y 3º fuimos de excur-sión al centro de capacitación agraria de Albaladejito en Cuen-ca. Primero pasamos a una sala en la que nos explicaron las actividades que íbamos a realizar, nos dividieron en grupos y nos pusimos en marcha ¡Qué ganas teníamos de empezar! Hicimos dos rutas una de prevención de incendios y de obser-vación de insectos, y otra de semillado. En la primera, nos acercamos al río Chillaron, que pasa por la misma finca de Albaladejito y el monitor escarbando en la tierra cogió unas larvas de insecto y nos las mostró. Luego nos en-señó algunas herramientas que se utilizan para la extinción de incendios, aunque nos dejó muy claro que lo mejor es prevenir los incendios. En el segundo taller, el de semillado, fuimos a un pequeño vive-ro en el vimos varios tipos de plantas. En uno de los envases de yogurt que llevábamos de casa plantamos una pipa de cala-baza y en el otro trasplantamos una equinácea. Además, vimos como fabricaban su propio “compos” , que luego utilizaban de fertilizante de manera fácil, ecológica y económica. Fue un viaje muy divertido e interesante, a medio camino entre

campo, pueblo y ciudad.

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¡¡¡A LA RICA ENSALADA DE LA HUERTA!!!

El pasado día 22-2-2013, los alumnos del aula de 1º, 2º y 3º de Villaconejos hicimos una en-salada en clase.

Llevamos a clase distintos tipos de alimentos de origen vegetal: lechuga, tomate, pepino, ce-bolla, maíz, espárragos, zanahoria, nueces, almendras, brotes, manzana, limón, champiño-nes , aceite, sal … aprendimos que al comer ensalada estamos comiendo distintas partes de la planta raíz, tallo, hojas, frutos y flores. Distinguimos entre frutos secos y carnosos, hortali-zas y las que no lo son, alimentos elaborados (algunos eran de bote) y frescos, alimentos de origen vegetal, animal y mineral …

Cada uno de nosotros trajo de casa dos o tres alimentos para poder hacerla, así que, un poquito antes del recreo, nos pusimos el delantal y con mucho cuidado empezamos a prepararla. Pelamos, lavamos, cortamos, picamos, macha-camos, mezclamos, aliñamos y por supuesto … ¡COMIMOS! Lo pasamos muy bien y además … ¡ESTABA RIQUÍSIMA! Así que si os da un poquito de en-vidia ya sabéis lo que tenéis que hacer …

Por Antonio J. Ortega García

Maestro Ed. Primaria

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NUESTRAS COSAS

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El dia 31 de octubre los alumnos/as del C.R.A GUADIELA las niñas y niños de

Villaconejos celebramos halloween nos disfrazamos de vampiros, monster high, zombies,

calabazas y fantasmas. Tambien prepararon unos postres buenisimos, luego jugamos en el

patio porque los profesores los escondieron. Los alumnos hicimos un desfile por las calles

de nuestro pueblo. Fuimos a ver a doña Carmen y a la casa tutelada . También las madres

nos dijeron que íbamos guapísimos. Y por último nos dieron una bolsa de chucherías.

Realizado por: Lidia y Cristina

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TARJETAS NAVIDEÑAS

En Navidad, los niños del C.R.A Guadiela hicimos un concurso de tarjetas na-videñas para ver quien hacia la más bonita. Como cada año hubo una gran competencia y mucha participación por parte de los alumnos. En Villaconejos hubo varios ganadores: en infantil ganaron Raúl, el primer pre-mio y Ariadna el segundo premio. De primero ganaron Carla el primer premio y Oscar el segundo premio. Además contamos con la ganadora del concurso, que fue Rebeca Gómez Calvo, de quinto de primaria, cuya tarjeta se utilizó para la felicitación de las familias.

Jesús Olalla Fuente.

Rebeca Gómez Calvo. 5º de primaria.

Festival de Navidad

EL día 19 de diciembre los alumnos de Villaconejos realizamos un festival de Navi-dad llamado “UNA MELODÍA PARA NAVIDAD”. Ese festival narraba la historia de la música desde la prehistoria hasta nuestros días. Para ello, hicimos bailes, teatro y poesías. El festival empezaba con tres niños que se encontraban y empezaban a hablar de la música y cómo empezó su historia Para finalizar las madres prepararon un chocolatito caliente con bollos y galletas.

Realizado por: Cristina, Jesús C. y Alonso

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LOS NIÑOS QUEREMOS LA PAZ Por Ana Mª Gómez Rodríguez Maestra de Ed. Primaria El CRA Guadiela ha celebrado el Día de la Paz en las diferentes seccio-nes de Valdeolivas, Villaconejos de Trabaque y Priego con diversas ac-tividades.

Con motivo del Día de la Paz, el día 30 de enero, los alumnos, maestros y familias celebraron en el colegio de Villaconejos unas actividades para con-memorar este día. Los alumnos, muy ilusionados, se convirtieron en tende-ros en un mercadillo solidario que ellos mismos prepararon. Cada uno aportó objetos como libros, juguetes, manualidades, etc., ..., a los que pusie-ron un precio y vendieron a sus compañeros, padres, maestros,… En total se han recaudado 110 € que se donarán a Cáritas de Priego. Además, los alumnos realizaron un gran mural que decía: “Los niños que-remos la PAZ”, donde aparecen las fotos de todos los alumnos en la pala-bra PAZ. Fue un día especial y más sabiendo que estamos ayudando a per-sonas necesitadas.

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El pasado día 12 de febrero, cele-bramos el carnaval en el colegio. Después de realizar nuestros pro-pios disfraces, con ayuda de los profesores, empieza el desfile. Este año hemos elegido como te-ma “el acuario” y, para ello deco-ramos el colegio como si fuese un acuario. Los de infantil iban disfra-zados de preciosos peces, los de la clase de Antonio de estrellas de mar y de cangrejos y los de mi clase de de medusas y de pul-pos. A las doce, desfilamos por el pasillo convertido en acuario. Nuestras madres quedaron en-cantadas con los disfraces tan tra-

bajados. Más tarde, salimos por las calles del pueblo, para que la gente nos viera. Estuvi-mos en la casa de Doña Car-men, hasta llegar a la vivienda tutelada, donde se encuentran los viejecitos, que tanta alegría

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Como si no hubiésemos tenido bastante con la lluvia, la tradicional celebración nazarena en la escuela de Villaconejos de Trabaque no se ha librado de este fenómeno meteorológico. Tras unas semanas de intenso trabajo para preparar todo lo necesario, los pequeños nazarenos estrenaban unas Andas nuevas con una nueva Imagen de una Virgen Dolorosa ante la Cruz de su Hijo. El hall del colegio se decoraba para la ocasión con diferentes carteles, artículos pe-riodísticos, fotografías y nazarenos elaborados por los propios alumnos y profesores, para for-mar lo que ellos vienen denominando "nuestro Museo de la Semana Santa en la Escuela".

ECOS DE LA SEMANA SANTA EN LA ESCUELA DE VILLACONEJOS DE TRABAQUE

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La actividad central es la Procesión por las calles del pueblo con todas las Imágenes que se han ido elaborando a lo largo de los últimos años. En esta edición, con la mirada puesta en el cielo (¡cómo no!), las dudas sobre llevarla a cabo se mantenían hasta el último momento a causa de la lluvia intermitente que no dejaba de caer durante toda la mañana. A la hora de la salida de la Procesión y probablemente por la intercesión del patrón de la localidad, San Juan, las gotas de lluvia desaparecían y los responsables del Cortejo tomaban la decisión de iniciarla con el acuer-do de acortar el recorrido si volvía a aparecer la lluvia. Dicho y hecho, la Cruz Guía se situaba en la puerta del colegio seguida de las diferentes Imágenes con sus esforzados banceros. El nuevo Párroco de la localidad, recitaba una a una las estaciones del particular Via Crucis Infantil. Poco después de haber iniciado el Desfile, comenzaba una leve llovizna que hacía presagiar lo peor, aún así se decidía continuar con el Desfile hasta el Ayuntamiento, cercano al colegio. Cuando empezaba a llover un poco más fuerte, se decidía acelerar la marcha y el rezo del Via Crucis, rodeando la Casa Consistorial para regresar hasta el colegio y dar por finalizada la Procesión de este año con las últimas estaciones y con cierta desilusión en las caras de los pequeños nazare-nos y banceros. Esta bonita tradición está ya cercana a los 10 años de antigüedad y la ilusión de todos los parti-cipantes es patente cuando visitas este colegio. Tanto es así que las madres de estos alumnos también cumplen con la cita para preparar el posterior Gasto de la Hermandad a base de ros-quillas, hojuelas y torrijas que deleitan a todo aquel que quiere acompañarles. En definitiva, una bonita actividad cultural y formativa que este colegio sigue manteniendo con el esfuerzo y trabajo de todos.

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UN VIAJE POR EL METRO DE MADRID NOS ACERCA

AL SENADO

El lunes 29 de abril, una expedición de los alumnos de 5º y 6º de Ed. Primaria se aventuraba a ir a Ma-

drid para conocer el Metro. Tras entrar en la estación de Nuevos Ministerios, unas monitoras nos atend-

ían para explicarnos toda la historia de este medio de transporte.

Para empezar, cogíamos la línea 8 desde esta estación de Metro para desplazarnos hasta la T4 del Aero-

puerto de Barajas, estación donde termina la línea. A lo largo del trayecto, nuestras monitoras nos expli-

caban toda la historia desde que el Metro de Madrid se inauguró en el año 1914 y un montón de curiosi-

dades como la velocidad que puede alcanzar, ¡¡¡110 km/h!!!.

Con un plano del Metro, hicimos algunos ejemplos para aprender a desplazarnos si tuviésemos que vol-

ver a visitar alguna zona de Madrid. El viaje, tanto de ida y de vuelta, lo hicimos nosotros solos, no re-

cogimos a ningún pasajero así que podemos considerarnos unos privilegiados. Al terminar, estuvimos

viendo un vídeo resumido de todo lo que aprendimos con las monitoras y después nos invitaron a un

aperitivo (una patatas fritas con un zumo o un refresco).

Al terminar la visita, nos desplazamos hasta el Estadio Santiago Bernabéu para tomarnos un pequeño

bocadillo a las puertas del estadio. Después, cogimos nuestro autobús y nos desplazamos hasta los jardi-

nes del Templo de Debod para comer. El Senado quedaba cerca así que, con los paragüas en mano nos

fuimos hasta allí.

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EXCURSIÓN DEL CRA GUADIELA AL MUSEO

DE ARTE ABSTRACTO DE CUENCA

El martes 20 de Noviembre los alumnos de primer ciclo del CRA GUADIELA realizaban una visita al

Museo de Arte Abstracto de Cuenca. Allí eran recibidos por Celina que les sumergía rápidamente en

el mundo del color, de las formas, de las texturas, del volumen y del misterio que guardan tanto obras

como artistas. Entre muchas cosas, Celina les explicaba que los pintores que allí exponían sabían pintar

“normal”, aunque muchas de las obras que allí estaban pareciesen extrañas. Luego resultó que las obras

no eran tan raras y que tenían un sentido y una razón que el autor quería realzar de una u otra forma.

Además, les mostraba que los autores utilizaban muchas más cosas que simples pinturas para realizar

sus cuadros, desde mosquiteras a paquetes de tabaco, cajas de cerillas, cartulinas, arena. Y… hablando

de arena, más tarde los alumnos pasaban al taller, donde pudieron experimentar de forma directa como

utilizarla al realizar el trabajo que les tenían preparado y que podéis admirar en el video que os hemos

seleccionado.

Y lo más importante, en las Salas de Exposiciones del Museo, se muestra un conjunto de las experien-

cias prácticas realizadas en los talleres por los alumnos de todos aquellos centros escolares que han par-

ticipado en las actividades educativas organizadas por el Museo. Es decir, que el trabajo que han hecho

nuestros chicos va a ser expuesto allí. ¿No es fantástico? Nuestros dibujos junto con los grandes autores

que aquí se muestran.

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LOS ALUMNOS DEL CRA GUADIELA EN EL MUSEO

DEL PARDO DE MADRID

El Museo de El Prado alberga innumerables obras de reputados artistas, españoles e inter-

nacionales. En una mañana sería imposible ver y disfrutar la vasta colección que allí se cus-

todia. Así, después de tomarnos el almuerzo para coger energías, se dio a cada niño/a una

tarjeta identificativa, no sólo con su nombre, el del colegio y los números de teléfono de al-

gunos profesores, sino del nombre del equipo al que pertenecía y un cuadernillo con pre-

guntas, pistas, tareas de búsqueda…. ¿Qué es todo eso de los equipos, las pistas …? El pro-

fesorado había preparado una gymkana pictórica que dio un toque novedoso y divertido a

lo que de otro modo hubiese sido una visita tradicional.

Los alumnos se involucraron activamente. Tenían que interpretar un plano para llegar a las

salas que se les indicaba (¡vaya, una tarea que aparece en nuestros libros de Matemáticas!),

observar con detenimientos las obras para responder a cuestiones de observación (buscar

ciertos personajes, objetos, colorido) y de

interpretación (¿cuál/que piensas que es…?, ¿por qué crees que …). Por supuesto, los profe-

sores acompañantes de cada grupo les aportaban información adicional para que sus conoci-

mientos de las obras fuesen más extensos.

De camino a Xanadú, en cada autobús se hizo un concurso para comprobar el aprovecha-

miento de la visita. A través de un DVD preparado específicamente para esto, los alumnos

demostraron que serán unos buenos críticos de arte.

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ESQUIANDO EN LA ESTACIÓN DE

XANADÚ

Tras la visita al Museo del Prado aprovechamos el día para practicar y aprender a esquiar. Para ello nos

dirigimos a las instalaciones de Xanadú, las cuales ya eran familiares para parte del alumnado. Otros en

cambio, era la primera vez que iban a esquiar, pero todos ellos mostraban una gran expectación y algunos

algo de nerviosismo.

Nada más bajar del autobús nos dirigimos a comer y los chicos y chicas dieron cuenta de los bocadillos

que les habían preparado en casa. Acto seguido fuimos a preparar las equipaciones, ya que cada alumno

tenía que ponerse un casco, una chaqueta y pantalón térmicos, guantes y por último las botas y los es-

quies.

Tras la pequeña odisea de vestirse, el grupo se dividió en dos. Por una parte los alumnos que ya habían

esquiado en otras ocasiones y por otra, los alumnos que lo hacía por primera vez. Junto a ellos, algunos

de los maestros también se animaron a experimentar con este deporte. Guillermo nos contaba que subie-

ron la pendiente andando de lado para ver cual era el nivel de cada uno y Natalia recordaba que la prime-

ra vez que bajó pensó que se iba a estrellar. A la salida los chicos y chicas tenían una mezcla de sensacio-

nes y sus caras eran un fiel reflejo de ello, mostrando cansancio y diversión a partes iguales. ¡Todos lo

habían pasado en grande!

Tras quitarse y devolver el material prestado, merendamos para reponer fuerzas y todos volvimos al au-

tobús, en el cual, el viaje se hizo más ameno viendo una película y contando las batallitas de la actividad.

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INTERESANTE VISITA AL MUSEO DE LAS CIENCIAS DE CASTILLA LA MAN-

CHA EN CUENCA

El 5 de marzo, el Primer y el Segundo Ciclo de Ed. Primaria de nuestro CRA, visitamos el Museo de

las Ciencias en Cuenca.

Allí encontramos diferentes máquinas simples, como la pa-

lanca y el plano inclinado, pero también máquinas comple-

jas como la Máquina del Tiempo, un gran reloj construido

con pequeñas máquinas que pretende medir el tiempo. A con-

tinuación había distintos dispositivos interactivos en los que

experimentar algunos principios físicos.

Los guías nos hicieron comprender cómo fue la formación de

nuestro planeta y la evolución de la vida. Subimos a un simu-

lador de terremotos, ¡se te movía todo dentro de tu cuer-

po! Vimos multitud de fósiles de plantas y animales, muchos encontrados en nuestra propia provincia,

en el yacimiento de Las Hoyas. Tanto es así que Cuenca es una referencia internacional en la paleonto-

logía del Cretácico continental; hasta aquí viajan expertos y visitantes del mundo entero para ver el

dinosaurio estrella de este módulo del museo. Así entendimos el trabajo de Charles Darwin y su impor-

tancia.

Seguimos viajando en el tiempo y llegamos al módulo relativo a la investigación espacial para la cien-

cia y para la vida cotidiana. La siguiente parada por tanto fue el planetario. Éste posee un moderno siste-

ma de proyección digital de video y audio que te absorbe haciendo que saltes figuradamente a los luga-

res que aparecen en el documental, que una vez más amplió nuestros conocimientos sobre geología

planetaria, biología y astronomía.

La siguiente actividad fue el taller de microscopio. Como comentaba una alumna después del mismo

“No me sé los nombres de todas las partes del microscopio, pero ya sé usarlo”. ¡Qué razón tiene! Las

partes de este aparato son muchas y sus nombres algo largos. Pero la práctica, el uso del microscopio

fue realmente atrayente para todos. A través de sus distintos objetivos pudieron ver la sangre y ¡hasta la

boca de una mosca!

Sin duda hay mucho que ver, así que os invitamos a que convirtáis la visita a dicho museo en una activi-

dad familiar el fin de semana o en vacaciones. Ahora que no nos oye nadie: ¡Los sábados y domingos es

gratis!

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LOS ALUMNOS DEL CRA GUADIELA PARTICIPARÁN EN EL CRIEC DE

CARBONERAS

Un año más, los alumnos de 5º y 6º de Ed. Primaria de nuestro CRA for-

marán parte del nuevo Proyecto del CRIEC de Carboneras de Guadazaón

que este año versará sobre los Inventos y Descubrimientos bajo el título

"EUREKA".

Durante la semana del 22 al 26 de octubre, nuestros alumnos participarán

junto con los alumnos del CRA "Los Sauces" de Cañamares en una nueva

edición, aprendiendo nuevos contenidos de una manera diferente a la habi-

tual, al tiempo que compartirán experiencias y convivencia con otros compa-

ñeros y profesores.

Formación y aprendizaje, mezclados con diversión y cooperación, aspectos fundamentales en la educa-

ción de estos jóvenes, podrán ser desarrollados a través de las diferentes actividades que el equipo de pro-

fesores del CRIEC ha planificado para este año.

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DIVERTIDA JORNADA DE CONVIVENCIA EN EL CRA "GUADIELA" El CRA GUADIELA de Priego celebraba ayer en esta localidad su jornada anual de Convivencia

con todos los alumnos y profesores del centro.

Un amplio programa de actividades coparon la jornada educativa de ayer. Los alumnos de las localida-

des de Villaconejos de Trabaque y Valdeolivas llegaban a Priego alrededor de las 9:15 donde eran reci-

bidos por los demás alumnos de Priego y por los profesores. Poco a poco y con una buena organiza-

ción, los alumnos se fueron repartiendo por grupos para realizar las diferentes actividades programadas

en sendos talleres.

Los más pequeños, realizaban para empezar una Taller de Consumo responsable donde debían identifi-

car una serie de imágenes según procedieran del reina animal o vegetal. También pusieron en práctica

sus habilidades para elaborar un sencillo juguete con materiales reciclables, terminando la mañana con

un bonito mural realizado por ellos mismos con diferentes contenidos de lo que habían aprendido.

Por su parte, los alumnos de Ed. Primaria escuchaban una interesante charla sobre el consumo respon-

sable y la manera más justa de conseguir que los productos lleguen a nuestros hogares con un gran be-

neficio económico y medioambiental para nosotros y la naturaleza.

Otro de los Talleres por el que todos los alumnos fueron pasando por turnos fue de Educación Vial

imnpartido por un responsable de la Delegación General de Tráfico de Cuenca, donde aprendieron las

normas básicas de circulación, en especial, a la hora de circular con sus bicicletas, ya sea por su propia

localidad como por una ciudad más grande o por carretera. Divertidos vídeos adaptados a las edades de

los niños les enseñaban estas normas de una manera muy lúdica. Terminaba este taller con la puesta en

práctica de estas enseñanzas a través de un pequeño circuito con señales de tráfico y semáforos que se

instalaba en la pista polideportiva del centro escolar. Allí, todos los alumnos, montando en sus bicicle-

tas demostraban el respeto por los demás cuando se circula por carretera. Los más mayores llevaban un

Carnet por Puntos que era solicitado por los Guardias de Tráfico en caso de detectar alguna infracción.

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Mientras estas actividades se desarrollaban en el centro escolar, los alumnos podían disfrutar también en el

Campo de Fútbol de otras actividades deportivas para conocer los Juegos Populares y Tradicionales, tales

como la Billa, los Bolos Conquenses, el Tángano, la Calva, ..., juegos que se han recibido de nuestros ante-

pasados y que la Delegación de Deportes de Cuenca pretende acercar a los alumnos con la idea de hacerlos

perdurar en el tiempo para que sigan pasando de generación en generación.

Durante el descanso, los alumnos comían unos ricos croissants, plátanos y zumos para reponer fuerzas tra-

bajando así los buenos hábitos alimenticios tan necesarios en estas edades.

En definitiva, una divertida mañana vivida por todos los componentes del CRA.

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LA FUENTE DE LAS TABLAS

El día 11 de junio, los alumnos de primaria, fuimos a la Fuente de las Tablas. El viaje fue un poco largo, pero íbamos tan contentos e ilusionados que pasó ense-guida. Después de que nos dieran unas pautas básicas de funcionamiento, almor-zamos y rápidamente bajamos al embalse de “La Toba”, nos pusimos el bañador, los chalecos, … ¡Y A REMAR! en las piraguas. Luego volvimos al Albergue e hici-mos una ruta sencilla por los alrededores, viendo y conociendo alguna planta ca-racterística de la zona. Después de comer una exquisita sopa, filetes con patatas, postre y un helado que nos llevaron de sorpresa los profes, hicimos dos grupos pa-ra realizar las actividades de tirolina ¡Ay, qué miedo, mami!, y de tiro con arco ¡Ay, qué duro está, papi!. Finalmente, todos juntos otra vez, participamos en un juego de orientación. Después nos dieron la merienda, un poco de relax y al autobús, pa-ra regresar a casa después de un largo, pero interesante día.

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MINIATLETISMO EN LA ESCUELA

El pasado 22 de marzo los alumnos del C.R.A Guadiela participamos en la actividad de Miniatletismo en la Escuela perteneciente al programa de Deporte en Edad Escolar promovido por la Junta de Comunidades de Castilla – La Mancha junto con la Di-putación de Cuenca. La actividad duró de 10:00 h a 13:00 h con un descanso para reponer fuerzas. Practicamos las distintas modalidades del atletismo: carreras(marcha,obstáculos,y tipos de salidas),saltos (longitud,altura y pértiga) lanzamientos(de jabalina, de disco y de peso. Terminamos la mañana con una carrera final de relevos muy emocio-nante donde todos animamos a nuestros compañero.

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Día del libro

Para celebrar el día del libro, los alumnos de primaria, realizamos dos activida-des muy interesantes. Elaboramos un cuento gigante que se llama “Los Chivos Chivones” de la Editorial Kalandraka. Cada uno de nosotros hizo una o dos pági-nas a todo color y escribió el texto correspondiente. Luego los profes lo plastifi-caron y lo encuadernaron; el cuento nos lo hemos ido llevando un alumno cada día a su casa, para que papá y mamá vieran el trabajo que habíamos hecho. Además, gracias a la colaboración desinteresada de MªEugenia, nuestra biblio-tecaria municipal (a la que deberíamos visitar más a menudo), visitamos la bi-blioteca en la que después de enseñarle a Mª Eugenio y leer el cuento gigante que habíamos hecho en el cole, disfrutamos con una serie de juegos que ella había preparado. Nos gustó mucho las actividades, el gorro del “Hombrecito de Papel”, las adivinanzas… A MªEugenia ¡MIL GRACIAS!

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DÍA DE LA MADRE. Para el día de la madre los alumnos de primaria hicimos unos pendientes y un colgante de fimo. Primero elegimos las formas de corazón, flores, espiral, etc...,después horneamos los pendientes y ponemos la tuerca y ya están terminados. Al colgante le elegimos una forma le hacemos un agujero para poner la cuerda y también horneamos y ya está terminado. Luego se lo dimos y les encantaron. Los alumnos de infantil realizaron unas flores.

REALIZADO POR :

Marina y Alex

DÍA DEL PADRE El dia 19 de marzo fue el dìa del padre, con nuestro profesor Antonio realizamos una tarjeta en forma de las letras PAPA. Primero cogiamos un trozo de cartulina, la doblamos por la mitad, despuès con la tarjeta que tenìa hecha nuestro profesor Antonio lo repasamos con lapiz y cuando lo teniamos repasado lo recortabamos y luego la difuminábamos con un color llamativo. A continuación pusimos en los huecos fotos de la familia,y por último poniamos frases cariñosas y cuando llegò el dìa se lo entregamos y nuestro padre se llenó de alegria.

Realizado por: Alonso y Lidia

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LOS JUEGOS EN LA ESCUELA Un día a nuestro profesor Antonio se le ocurrió pintar varios juegos en el patio: la rayuela, los enredos, las tres en raya, la bombilla, un campo de fútbol para las cha-pas y un circuito para las bicicletas. La rayuela: consiste en tirar un tejo a los cua-drados en orden del 1 al 8. Los enredos: consiste en que una persona tiene un ta-blero que tiene una flecha que la gira con los ojos cerrados. Las personas que hay jugando tienen que hacer lo que salga en el tablero. Las tres en raya: consiste en poner los pies y las manos en unos círculos consiguiendo hacer tres seguidos. La bombilla: consiste en que uno se la queda y está agachado, otro hace de “madre” y los demás se ponen en una fila y tienen que ir diciendo nombres de lo que a la “madre” y a la persona que está agachada se les ocurra y si lo adivinan la madre tiene que decir bombilla y el que se la queda tiene que ir a pillarlos,y si se chocan al saltar se chocan también tiene que pillar la persona. Las chapas: se juegan co-mo al fútbol pero los jugadores son las chapas. Circuito de bicicletas: hay que ir con la bicicleta por el circuito sin saltarse la normas.

Realizado por: Alonso,Cristina y Virginia

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Para salir de la rutina de los libros y terminar el curso escolar, la semana del 17 al 21 de junio celebramos la semana cultural en el colegio de Villaconejos de Trabaque. Durante estos días realizamos diversas actividades y talleres en los que segui-mos trabajando, pero de forma más amena y divertida. Tenemos talleres, acti-vidades deportivas, charla– conferencia a cargo de nuestro médico de cabece-ra, proyección de películas, etc. Como broche final realizamos el festival cultural, el cual debemos ensayar y

preparar con mucha ilusión.

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CHISTES

Va un hombre a una tienda y se compra un loro, cuando estaban en su casa empieza a cantar el loro el hombre le dice: "¡Cómo no te calles te meto al congelador!Empieza a cantar el loro: ¡Navidad Navidad, dulce Navidad" El hombre enfadado le grita : "¡Cómo no te calles te meto al horno"! El loro empieza a cantar: "Un rayo de sol oooh, un rayo de sol oooh" El hombre le dice: ¡Cómo no te calles te mato" Y entonces cantó el loro: "¡Devuelveme la vida que me la has quitao, que me la has quitao, ...!"

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Van dos monjas en una moto, pasan una curva muy peligrosa; las paran los guardias y les preguntan: ¿Cómo es que no se han caido, ni les ha pasado nada?" A lo que las monjas contestan: "No nos hemos hecho nada porque vamos siempre con Dios" Y dice el guardia: "Pues ahora las denuncio por ir tres en la moto"

_________________

Están un inglés y un español en una casa. Se va el inglés a ducharse, se cae y grita: "¡Help, help, help!" Y dice el español: "Gel no tengo, pero champú! .

_________________ Va un caracol y ¡derrapa!. Realizado por Silvia Mártinez Ocaña

SUDOKU

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ADIVINANZAS

En un cuartillo caliente hay bailando mucha gente (Las palomitas) Cuanto más caliente más fresco y crujiente. (El pan). Negra por dentro negra por fuera es mi corazón de negra madera (La oliva.) Blanquilla es mi nombre y endulzo la vida al hombre (El azúcar.) Que se corta sin tijeras y aunque a Veces sube y sube nunca usa la escalera (La levadura)

Une y colorea.

C.R.A. “GUADIELA” - Villaconejos de Trabaque (Cuenca)

Tlfno: 969315573 E– mail: 16004194-5.cra@edu.jccm.es