identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

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Iguanas

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Page 1: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar
Page 2: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

OBJETIVOS

Page 3: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

PROCEDIMIENTO

Page 4: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

INVENTARIO DE LAS

ESPECIES DEL

COLEGIO

Las hormigas son unos pequeños insectossociales que viven en colonias y tienen una omás reinas y muchas obreras. Las hormigasson de colores oscuros o colores de la tierra.Existe diversidad de hormigas

Page 5: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

Las aves son los animales con plumas, son vertebrados, de sangre caliente, saltan, caminan, vuelan etc. Tienen el cuerpo lleno de plumas y además tienen pico. Su forma de reproducirse es a través de huevos.

Page 6: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

La cabra es un animal pequeño, robusto y fuerte. Tiene patas cortas y finas. Sus cuernos son huecos, el del hombre son mas grandes que el de la mujer.Este animal no necesita mucho espacio para vivir.

Page 7: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

Las mariposas son insectos, el cuerpotiene tres partes cabeza, tórax yabdomen y tienen seis patas, dos paresde alas y boca en forma de tubosuccionado. Estos animales sonmaravillosos y realmente bellos ya quetienen diversos colores.

Page 8: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

Son grandes lagartos herbívoros. Sereproducen a través de huevos.

Tienen patas muy cortas, su cola es largay delgada y está bordeada por una hilerade escamas dorsales.

Son animales diurnos, están activosúnicamente por el día y duermen por lanoche.

Page 9: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

Las plantas son organismos vivientes autosuficientesque pueden habitar en la tierra o en el agua. En elcolegio existe diversidad de plantas como las quevemos en las fotos, existen también:-Los arboles de mangos -Las dormilonas-Los helechos -Las flores-Los arbustos -Los hongos-Los arboles etc. Hay demasiada diversidad

Page 10: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar
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INTRODUCCIÓN

Page 12: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¡COLLAGE VERDE!

Page 13: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¿QUÉ SON LAS

IGUANAS?

Page 14: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¿DÓNDE HABITAN?

Page 15: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¿CÓMO SON?

Page 16: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

TAXONOMIA

Page 17: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¿CUÁL ES SU POSICIÓN

EN LA CADENA

ALIMENTICIA?

Page 18: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¿CUÁL ES SU TIPO

DE NUTRICIÓN?

Page 19: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¿CUÁL ES SU

IMPORTANCIA

BIOLÓGICA?

Page 20: Identificación de las adaptaciones de las especies del entorno escolar

¿CÓMO SOBREVIVEN

LA IGUANAS EN EL

COLEGIO?