F. ValoresCurso 8° Básico

Profesora : Mónica Ramos2020

¡Hola mis queridos alumnos/as!

IDENTIFICACIÓN NOMBRE (S):

CURSO: 8°_____

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INTRODUCCIÓN

HOLA MI QUERIDO ALUMNO/A: Te invito a completar el siguiente PPT con apoyo de las guías n°1 y n°2 Puedes utilizar diccionario de lenguaje También puedes utilizar el diccionario de sinónimo y antónimo La última actividad deberás crear un Cómic, el cual lo puede realizar apoyado con

algún compañero/a de tu curso en forma interactivo. (pareja/ individual) Espero que te entretengas , ý puedas aprender algo más de la asignatura de

Valores, que te servirá, para tu integridad como persona a lo largo de la vida.

Objetivo: Recordar y aplicar contenidos de valores personales y valores sociales en la vida cotidiana

Objetivo: Aplicar los conceptos conocidos en las diferentes actividades

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Recordando conceptos Ahora te invito que recuerdes, apoyado por las guías de valores anteriores 1- Escribe 2 sinónimos de los siguientes conceptos: Puedes utilizar el diccionarios de sinónimos y antónimos

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Recordando conceptos

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2- Ubica los siguientes valores según su categoría

Valores Valor es sociales Valores de convivencia(son los valores que se comparten para el bien común)

Valores SuperioresValores Abstractos(Valores que implica reflexión y toma de decisiones )

CONCIENCIA . Valor que necesita de analizar la situación, para poder elegir lo correcto /incorrecto

VOLUNTAD

GRATITUD

LEALTAD

ASERTIVIDAD

DISCERNIMIENTO

GENEROSIDAD

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3- Completa el siguiente mapa conceptual

VALORES SOCIALES

EMPATÍA

COMPROMISO

Capacidad de percibir y compartir. Reconocimiento del otro como similar.

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4- Crear un comic relacionados con los valores sociales

.

Un cómic es una serie o desarrollo de viñetas con

desarrollo narrativo

También se puede definir como relato gráfico breve y entretenido que consta principalmente de dibujos

encuadrados en viñetas y que encierra los diálogos o pensamientos escritos de sus personajes en una especie de

“burbuja”.

Los cómics también reciben el nombre de historietas.

¿Qué es un cómic?

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.

. ¿Cómo hacer un cómic?

Observa despacio las ilustraciones mudas del cómic que tienes delante. Da rienda suelta a tu imaginación para tejer

la historia que vas a escribir.

Pon un título al cómic y selecciona el texto apropiado para cada viñeta.

Tipos de comicAventuras; Bélico, Ciencia ficción o futurista, Cómico y satírico; Costumbrista;Deportivo, de artes marciales , juegos de mesa,Tradición japonesa: , entre otros

Al escribir el texto puedes utilizar nombres humorísticos, comparaciones, ironías, etc… No se te olvide colocar color al comic

Cuenta la historia que has inventado utilizando tus propias palabras

Debes preocuparte de la redacción, ortografía , y puntuación

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Recomendaciones para la Evaluación

1- Puedes utilizar este mismo PPT , para realizar tu Comic

2- El comic tiene como tema aplicar los valores Superiores, donde debesanalizar una situación del diario vivir ; para que el protagonista deba tomar lamejor decisión ejemplo: Salir sin permiso a un carrete en la noche ( valor de laconciencia)Valores Superiores que puedes elegir : voluntad, asertivo, libertad, discernir,conciencia, justicia, igualdad, dignidad, integridad, otros…

3- El comic debe tener:a) Mínimo 8 viñetas y máximo 10 viñetasb) Contar con globos (diálogo) y narraciónc) Contar con imágenes creadas o copiadasd) Contar con colores , o en blanco /negro y matices.e) Buena ortografía y redacción

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4- *Puede hacerlo en PPT, Word, o utilizar sitios gratuitos online para crearcomic, historietas.*Una vez terminado el comic , lo anexas a este PPT, para su evaluación

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Ahora manos a la obra ...

Aprende a utilizar la imaginación y tu

creatividad¡ ÁNIMO TÚ PUEDES

!

Indicadores 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos Ilustraciones Son originales,

detalladas, atractivas, creativas, y relacionadas con el tema

Son originales, algo detalladas, atractivas y relacionadas de alguna manera al tema

Son originales y se relacionan con tema

No hay ilustracionesno son originales , o no

están relacionadas con el tema

Globos/bocadillos Hay una cantidad apropiada de diálogo ,para traer a los personajes a la vida y siempre es claro cual de los personajes está hablando

Hay demasiado diálogoEn este comic, pero es siempre claro, cuál personaje está hablando

No hay suficiente diálogo, pero es siempre claro cual de los personajes está hablando

No está claro cuál personaje está hablando

Relación con el tema propuesto

Cómic está completamente relacionado al tema asignado y permite al lector entenderlo mejor

La mayor parte del cómic está relacionado al tema asignado. El cómic divaga en un punto, pero el lector todavía puede comprenderlo

Algo del cómic está relacionado al tema asignado, pero el lector no puede comprender mucho del tema

No hay ningún intento de relacionar el cómic al tema asignado

Ortografía y puntuación

No hay errores de ortografía o puntuación .Los nombres de los personajes y lugares están deletreados correctamente en todo el cómic

Hay 2 o 3 errores de ortografía o puntuación

Hay menos de 6 errores de ortografía y puntuación

Tiene más de 6 errores de ortografía y puntuación

Organización El cómic está bien organizado. Tiene secuencia lógica

El cómic está bastante organizado, pero 1 o 2 escenas presenta problemas en la secuencia lógica

El cómic es difícil de seguir, las transiciones no son claras ni lógicas ´,presenta 3 a 4 escenas problemas

Más de 5 escenas presenta problemas de organización y secuencia lógica

Total puntaje obtenido: 25 puntos 11

Linkografía de apoyo para crear comic online

Crear un comic

https://www.youtube.com/watch?v=4xJhwH8bfFc

https://www.muycomputer.com/2019/01/02/cuatro-sitios-gratuitos-para-crear-tus-propios-comics/

https://www.canva.com/es_mx/crear/historietas/

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CREACIÓN DE MI CÓMIC

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