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JARDIN DE NIÑOS “JORGE LUIS BORGES”

Z.E J/215 C.C.T 15EJN0410K

C. JUAREZ S/N SANTA MARIA HUEXOCULCO, CHALCO EDO. MEX.

MAESTRO GUIA. DIANA ARIZBETH MARTINEZ APANTENCO

CICLO ESCOLAR 2013-2014.

“HORMIGUITAS SEGURASDISEÑANDO EL CAMBIO”

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ETAPA 1: SIENTE 14 AL 18 DE OCTUBRE DE 2013

LOS ALUMNOS IDENTIFICARON LAS PROBLEMATICAS QUE AFECTAN SU ENTORNO.

EN NUESTRO LONCH NO TRAEMOS COMIDA NUTRITIVA. NOS VENDEN FUERA DE LA ESCUELA COMIDA CHATARRA Y NUESTRAS MAMÁS NOS LA COMPRAN.ALGUNOS COMPAÑEROS NO RESPETAN A OTROS.EL BULLYNG.QUEREMOS SEGURIDAD.FALTAN ARBOLES EN LA ESCUELA QUE NOS HAGAN SOMBRA.HAY MUCHA BASURA A NUESTRO ALREDEDOR.

LOS NIÑOS EN LAS

PROPUESTAS DE LAS

PROBLEMATICAS.

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IDEN

TIFICAND

O LA PRO

BLEMÁTICA Q

UE

SE ELIGIO

LOS ALUMNOS POR MEDIO DE VOTACION ELIGIERON LA PROBLEMÁTICA QUE SE IBA A RESOLVER.

LA CUAL FUE “QUEREMOS SEGURIDAD” YA QUE ELLOS ARGUMENTARON QUE ERA NECESARIO QUE TODOS PORTARAN LAS CREDENCIALES DE LA ESCUELA TANTO ALUMNOS COMO PAPÁS, Y QUE TODOS DEBIAMOS SABER COMO CUIDARNOS EN CASO DE TEMBLOR Y DE ALGUN ACCIDENTE EN LA ESCUELA.

VOTARON PARA ELEGIR LA PROBLEMATICA

EXPRESARON GRAFICAMENTE LA PROBLEMÁTICA QUE QUERIAN RESOLVER

ELIGIERON UN NOMBRE QUE LOS IDENTIFICARIA

“HORMIGUITAS SEGURAS DISEÑANDO EL CAMBIO”

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“HORMIGUITAS SEGURAS DISEÑANDO EL CAMBIO”

PREPARANDO SUS PLAYERAS DE

IDENTIFICACIÓN….

…TODOS LISTOS PARA INICIAR

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“HORMIGUITAS SEGURAS DISEÑANDO EL CAMBIO”

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ETAPA 2: IMAGINA21 AL 25 DE OCTUBRE DE 2013

LOS NIÑOS COMENZARON A REPRESENTAR GRAFICAMENTE SOLUCIONES PARA IDENTIFICAR EL PROBLEMA DE LA INSEGURIDAD Y A FIJARSE METAS A LOGRAR CON ESTE PROYECTO.

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EN BASE A LAS PROPUESTAS DE LOS NIÑOS Y OPINIONES DE LOS PADRES DE

FAMILIA SE DISEÑARON LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS DE LOS

NIÑOSPROPUESTAS DE

LOS PAPÁS

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LAS ACTIVIDADES QUE LOS NIÑOS Y PAPÁS DESCRIBIERON

FORMARSE A LA HORA DE ENTRADA.CERCAR LA ENTRADA PARA QUE LOS NIÑOS PUEDAN ENTRAR SIN PROBLEMA.REVISAR CREDENCIALES A LOS ALUMNOS A LA HORA DE ENTRADA Y A LOS PAPÁS A LA HORA DE LA SALIDA.SOLO ENTRA UNA PERSONA A LA SALIDA Y SERA EL PADRE O TUTOR QUIEN PORTE LA CREDENCIAL.SABER QUE HACER EN CASO DE TEMBLOR O INCENDIO.IDENTIFICAR Y MARCAR LAS ZONAS SEGURAS EN LA ESCUELA.CONOCER QUE HACER EN CASO DE UN ACCIDENTE.

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ETAPA 3: HAZ 28 DE OCTUBRE AL 13 DE DICIEMBRE DE 2013

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS28-0CT-2013 A LA FECHA

CERCAR EL ESPACIO DE ENTRADA DE LOS ALUMNOS

PROFRA. GUIA DIANA ARIZBETH MARTINEZ APANTENCO

TUBOS, LAZO CHALECOS DE SEGURIDAD.

28-OCT-2013 A LA FECHA

FORMARSE A LA HORA DE ENTRADA PROFRA. GUIA DIANA ARIZBETH MARTINEZ APANTENCO

TUBOS Y LAZO

28-OCT-2013 A LA FECHA

REVISAR CREDENCIALES A NIÑOS Y PAPÁS PROFRA. GUIA DIANA ARIZBETH MARTINEZ APANTENCO, HORMIGUITAS SEGURAS , DOCENTES DE GUARDIA Y ALGUNOS PADRES DE FAMILIA.

CARTEL DE AVISO SOBRE REVISON DE CREDENCIALES SU IMPORTANCIA Y REGLAS PARA ENTRAR.

11-12 Y 13 NOV-2013

IDENTIFICAR ZONAS SEGURAS Y MARCARLAS PROFRA. GUIA DIANA ARIZBETH MARTINEZ APANTENCO, HORMIGUITAS SEGURAS Y ALGUNOS PADRES DE FAMILIA.

PINTURA

19-NOV-2013 A LA FECHA26-27-28-NOV-20135-DIC 2013

SIMULACROS

JUEGOS

PLATICAS DE SEGURIDAD

PROFRA. GUIA DIANA ARIZBETH MARTINEZ APANTENCO, HORMIGUITAS SEGURAS Y COMANDANTE JOSE ALBERTO YRACHETA MARTINEZ.

ZONAS SEGURAS YA MARCADAS, LOTERIA DE SEGURIDAD, HOJAS IMPRESAS DE MEDIDAS DE SEGURIDAD,

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“PRSENTAN

DO

A HO

RMIG

UITAS

SEGU

RAS DISEÑ

AND

O EL CAM

BIO”

DURANTE EL HOMENAJE SE PRESENTO AL EQUIPO DE “HORMGUITAS SEGURAS DISEÑANDO EL CAMBIO” SE DIO A CONOCER LA PROBLEMÁTICA QUE ELLOS DETECTARON Y CADA UNA DE LAS ACTIVIDAES A REALIZAR, SE LES INVITO A TODOS A PARTICIPAR Y A POYAR EL PROYECTO, TAMBIEN SE PRESENTARON EN CADA UNO DE LOS SALONES DANDO RECOMENDACIONES E INVITANDO A PARTCICIPAR EN CONJUNTO.

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SE DELIMITO EL ESPACIO DE ENTRADA DE LOS ALUMNOS PERMITIENDO QUE

ENTRARAN FORMADOS Y SIN PROBLEMAS.

ANTES DESPUES

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“HORMIGUITAS SEGURAS” REVISARON CREDENCIALES A

NIÑOS Y A PAPÁS.A NIÑOS A LA ENTRADA A PAPÁS A LA SALIDA

QUETZALLY REVISANDO CREDENCIALES

NORA REVISANDO CREDENCIALES

JESUS REVISANDO CREDENCIALES

MAYTE REVISANDO CREDENCIALES

DAVID REVISANDO CREDENCIALES

ERICK REVISANDO CREDENCIALES

PAPÁS REVISANDO CREDENCIALES

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MO

TIVAND

O A Q

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MPLAN

TOD

OS CO

N

SUS CRED

ENCIALES

SE LES MOTIVO A LAS DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA, ENTREGANDO LOS DIAS LUNES DURANTE EL HOMENAJE UN BANDERIN DONDE “HORMIGUITAS SEGURAS DISEÑANDO EL CAMBIO LOS FELICITABA POR SER CUMPLIDOS CON SUS CREDENCIALES DURANTE LA SEMANA

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ZON

AS SEGU

RAS EN LA

ESCUELA.

SE IDENTIFICARON LAS ZONAS SEGURAS DE LA ESCUELA Y SE PIDIO APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA PINTARLAS Y ASI LOS NIÑOS AL MOMENTO DE HACER LOS SIMULACROS LAS IDENTIFICARAN E HICIERAN USO DE ELLOS EN CASO NECESARIO.

ANTES

ANTES

DESPUES

DESPUES

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REALIZANDO LOS SIMULACROS CON LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE LA

INSTITUCION

EN HORAS DE CLASEDURANTE EL RECREO

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APRENDER A CUIDARNOS Y ESTAR SEGUROS POR MEDIO DEL JUEGO

JUGANDO A LA LOTERIA DE

SEGURIDAD CON LOS NIÑOS DE OTROS

GRUPOS

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REFORZANDO COMO CUIDARNOS CON PERIÓDICOS MURALES PARTICIPANDO

ALUMNOS DE TODOS LOS GRUPOSElaborando los

periódicos murales Periódicos ya terminados

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PLATICA DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS POR EL COMANDANTE ALBERTO YRACHETA MARTÍNEZ

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ETAPA 4: COMPARTE13 AL 31 DE NERO DE 2014

“HORMIGUITAS SEGURAS DISEÑANDO EL CAMBIO” TE INVITAN A PARTICIPAR EN ESTE PROYECTO Y VIVIR ESTA EXPERIENCIA

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“HORMIGUITAS SEGURAS DISEÑANDO EL CAMBIO”

AGRADECE EL APOYO QUE SE BRINDO PARA LA REALIZACION DE ESTE PROYECTO A DIRECTIVOS, DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS Y CONSERJE DEL JARDIN DE NIÑOS “JORGE LUIS BORGES” Y PRINCIPALMENTE A JESÚS, NORA, JOSÉ MANUEL, QUETZALLY, DAVID, MAYTE SARAI, LEO Y ERICK QUIENES CON ENTUSIASMO Y RESPONSABILIDAD HICIERON SU MAYOR ESFUERZO PARA LOGRAR UN CAMBIO EN SU ESCUELA.