hombres en construcción.doc

8/20/2019 Hombres en construcción.doc

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Juan Carlos Negri

Teresio Bosco

Carlos Fiore

HOMBRESEN CONSTRUCCIÓN

1968

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Traducción:

Antonio S. Romo

Cubierta:

Pequeño escalador en la roca dominando la montaña, forjando lavoluntad.

NIHIL OBSTAT

Faustino Díaz, S. D. B.

Madrid, ! a"o#to 196$

IM%RIMI %OTESTMaximiliano Francoy, S, D. B.

Insector

Madrid, 8 #&'ti&m(r& 196)


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!"DIC#

Ti&m'o d& #&m&nt&ra...........................................................................................6

Mi**on &nt&rrado#.............................................................................................9

+i#'arado omo -na *&/a...............................................................................1

A-2 /a3 mad&ra4.............................................................................................16

La t5tia d&* 'ant"rao...................................................................................19

S-#'&n#o &n mat&m5tia#..................................................................................7

La t5tia d&* N& Loo...................................................................................6%&ro *a a:a &ra ro:a............................................................................................9

La tri(- d& *o# ro#tro# '5*ido#...........................................................................7

Mr Smit/ a(ria r&ma**&ra# a-tom5tia#........................................................7;

A"rin &n *a -ina d& *a ........................................................!

?@- 'r&i&r, /o:a# o r-to#..........................................................................!6

E* mi#t&rio d&* torr&nt&......................................................................................)0

%o(r&ito4 -n nio 'rodi"io4......................................................................)!+io# #aa diamant d&* ar(n........................................................................)8

Lo# #&i# d2a# d& t- r&ain...............................................................................6

+& ta* 'a*o, ta* a#ti**a4......................................................................................66

+rama &n &* /o#'ita* "&n&ra*.............................................................................69

So*o #o(r& *a .......................................................................;7

E* 2do*o d& Art-ro..............................................................................................;9

Cita on *a #i**a &*tria...................................................................................8)

D-nto a #- (i#t-r2, *a m-&rt&...............................................................................90

Mam5, no d&: d& #onr&2r4..............................................................................9)

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$eza así

antes de la meditación

Oh ios,

Creador ! "alvador m#o

en $resencia de tu infinita majestad

te adoro, te amo ! te $ido $erd%n de mis $ecados.

&en 's$#ritu "anto con tus dones,

ilumina mi mente con tu lu(,

e inflama mi cora(%n con tu )mor.

desu%s de la meditación

Te do! gracias, "eñor, $or las luces que me has concedido

en esta meditaci%n. )!*dame con tu +racia

$ara que $ueda ser fiel a las verdades que he meditado

! a las decisiones que acae de tomar.

&irgen -nmaculada,

adre de Jes*s ! m#a,

ruega a Jes*s $or m#.

!


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Tiemo de sementera

idea central

%ARA HACERTE

+EBES ORMARTE ANTE TO+O UN CARFCTER $

CONGICCIONES %ROUN+AS

GOLUNTA+ +ECI+I+A.

E N CASO CONTRARIO SERFS SÓLO UN MUECO.

E* tr&n orr2a di#'arado omo -na *&/a. A#omado a *a =&ntani**a

A*(&rto ont&m'*a(a di#tra2dam&nt& &* 'ai#a:& -& #& &Jt&nd2a ant& #-=i#ta am(iando a ada in#tant&. Un i&*o d& otoo, "ri# 3 '*omiKo, #& *&&(a(a &nima, ar&&ntando &* 'o d& *a no#ta*"ia.

+i*a(an ant& #-# o:o# 'rado# an =&rd, #&'arado# 'or KarKa*amari**&nto# o ta'ia# d& 'i&dra# m-#"o#a#, am'o# d& ra#tro:o, t&rr&no#r&in arado#, on t&rron o#-ro# 3 /m&do#, a'*anado# 'or *a "rada, &n-3o #&no *a# m5-ina# #&m(radora# ond2an *a #&mi**a 'ara *a mi-t-ra. A*(&rto r&ord, in#tinti=am&nt&, a-&**a# 'a*a(ra# d& #-

matro$


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E#tar t a* r&nt& d& t- '2rit-, no t-# n&r=io#, t-# a'ri/o#, *o# im'-*#o#in#tinti=o#, *a# 'a#ion.

Tam(in a-2 #& trata d& #&m(rar &n #i*&nio 3 on t&naidad*a(orio#a.

S&"-ir on at&nin -na *a#&


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reza

/"eñor, -i&ro llegar a ser un homre, 3 $or esto quiero formarmeun car0cter 3 semrar a lo largo de la jornada muchas uenas accionesque me cuesten. Pero t* saes, "eñor. que so! d1il , inconsciente.

)!*dame T*. mi d1il voluntad a fin de que salga ien en esta mi duracam$aña.2

decídete

E#o"& na #&mi**aP d& *a# #&a*ada# &n *a *&t-ra, 3 #im(ra*aPon ato# d&idido# d& =o*-ntad d-rant& *a :ornada d& /o3.

;


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Millones enterrados

idea central

LLEGAMOS TO+OS UN QRAN TESORO

ESCON+I+O EN EL CORAÓN.

SOMOS HOMBRES

CUAN+O LO +ESCUBRIMOS

A NOSOTROS A LOS +EMFS.

+di(ina el sini-icado de este cuento olaco:


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%a# tam(in &* S&or, *a =io, adi=in *a &norm& *a(or d& *a '&-&a#&mi**a d-rant& &* in=i&rno 3 -i#o oronar on -na 'a*a(ra #-3a *aonianKa d& *a #&mi**a &n #- 'ro'io -&rKo$


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ondo o, 'or &* ontrario, nom& r& $ m& toma# a (roma, i&rra# &* *i(ro 3 &nton tri#t& '&n#ar*o

/a(r5 &n &* m-ndo -n &n#imo toro ma*"a#tado, omo -na na=&ar"ada d& oro -& #& /-nd&. No #ir=& 'ara nadi&. Hom(r a#2... /-ndido#,

raa#ado# /a3 3a d&ma#iado# &n *a =ida. Son *o# -& orman *a =ida /ata3 #-'ina d& *o# ininito# /i*o# d& /i&r(a #o(r& &* 'rado, -& #& in*inantodo# a5 3 a**5, dond& *o# **&=a &* =i&nto. %&ro ta(an **amado# a #&r 5r(o*.

T&rmino 3 'i&n#o on t&m(*or &n ti. ?M& r&&r5# ?T&ndr&mo# &nt& mom&nto &* #-'r&mo 'rini'io d& -na =ida n-&=a, "i"anta 3=itorio#a, omo &* 2m'&t- d& *o# am'&on -& #a*tan d&* "r-'o &n &*


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decídete

Toma una cuartilla o una /ina de tu diario y escribe tresbuenas cualidades *ue crees 'aber recibido del Se0or. Dale racias yídele *ue te ayude a conser(arlas y a acrecentarlas.

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Disarado como una -lec'a

idea central

%ara **&"ar a #&r /om(r& 'r&i#o

@UERER

no d-rant& -n mom&nto #*o,

#ino on on#tania$

arranar &n -arta3 #o#t&n&r#& /a#ta a*anKar *a =itoria.

E#ta no/& /& t&nido -n #-&o. Una =oK a"-da, d&idida, m& "rita(a$

o *o r&o4 ?@- d&(o /a&r

M& di *a =-&*ta. @-i&n m& /a(*a(a &ra -n /a=a* d&

tr&& ao# on &* '&*o r&=-&*to. A* 'rim&r mom&nto no &nt&nd2. @-iK5m& 'r&"-nta(a 'or -na orr&in &n &* &:&riio d& mat&m5tia#... %&ro-na mirada r5'ida m& '-#o &n #&"-ida &n #it-ain$ -na *-K omo a-&**a&n *o# o:o#, no Da ti&n& -n m-/a/o norma* -ando /a(*a d&* &:&riio d&mat&m5tia#...

E* /a=a* m& /a(2a &nt&ndido$

H& *&2do a-&**o d& *a '&-&a #&mi**a... -& **&"a a #&r -n 5r(o*

"rand&..., *o d&* toro ondido -& **&=amo# d&ntro d& no#otro#..., A/4... a.

%- (i&n. o *o r&o ?@- d&(o /a&r

manita(a ta* d&i#in &n *a mirada, -& #i *& /-(i&ra di/o no# &nontr5(amo# &n -n t&r&r 'i#o no *o/a(r2a '&n#ado do# =&. %&ro &nton m& d'&rtW

Sin &m(ar"o, - t-'&ndo, ami"o#4 Con -n &:rito d& m-/a/o#a#2 #& on-i#ta -n im'&rio. @- di"o, -n &:rito4 Ba#tan do& 'araon-i#tar -n m-ndo, d&2a +on Bo#o4 M5# an. L& (a#t -no a* S&or.Uno -& di:o &Jatam&nt& a#2$


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&ra n&"ro omo -na &a #&mi**a$ Sa-*o, &* '&r#&"-idor. E* S&or t-=o -&d&rri(ar*o d&* a(a**o 'ara /a&r*& &nt&nd&r -& **&=a(a d&ntro -n toromara=i**o#o -& 'od2a on=&rtir*o &n -n am'&n m-ndia*. Sa-*o *& r&3$


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?T& da# -&nta mo *a /i#toria$


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'o#ta* m5# o m&no# #-(idito# d& o*or Rm'&*o# a* in#tant&. ?Unano=&*ita ro#a #in m5# ont&nido ni &moin -& *o# (o# *ar"o# 3 *a#*5"rima# a(-ndant d& *a 'rota"oni#ta +'rnd&t& d& &**a -anto ant.?S-&* #&r dord&nado Toda# *a# o#a# &n *2n&a '&r&ta4 ?E#t5#

&nadado on a*"-no S& im'on& -n ma"n2io $ %2d&*& '&rdn,a-n-& t& 'on"a# ro:o 'or &* -&rKo4 ?Er -n ti'o -& no '-&d tart&-i&to En -anto '-&da# orr& a -na i"*ia 3 'ont& d& rodi**a#, #indi#tra&rt& ni 'on&rt& m5# modo d-rant& #i&t& min-to# &Jato# d& r&*o:, nim5# ni m&no#, 3 reza d'aio, a-n-& t& 'ar&Ka -& =a# a ta**ar.

Con "to# #&m&:ant **&"ar5# a a*anKar &* dominio d&* 'ro'io&:rito$ #&ntido# d&* -&r'o 3 a-*tad d&* a*ma. E* &:rito on &* -&#&r5# a'aK d& on-i#tar &* m-ndo.

T& r&omi&ndo -& #i"a# toda# *a# indiaion a* 'i& d& *a *&tra. Ena#o ontrario, &* &J'&rim&nto '-&d& a**ar.

7X Un ato d& =o*-ntad d& t& ti*o, -n (i&n 'r&i#o 3d&idido ada d2a d-rant& do# #&mana# = tar5# &n r&"*a4 %in#a*o (i&n.Tr5Kat& t- '*an d& ata-&. %id& on#&:o #i 'r&i#o. S&r5 omo -n


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2+*uí 'ay madera3

idea central

LLEQARFS A SER UN +E GER+A+

SI SABES SER QENEROSO.

&*i'& no /a(2a &nt&ndido. Cr&2a -& d&(2a #&"-ir (-#ando a*"-no-& t-=i& 'an. (-#a(a &ntr& *a "&nt& #&ntada #o(r& *a /i&r(a, i:5ndo#&m5# &n *a# mano# -& &n *a# ara#.

A*"o omo -n r&*5m'a"o atra:o #- at&nin$ &ran *a# ama# d& -n '&K (ri**ant 'or &* #o*. D-nto a * /a(2a otro. ad&m5# =ario# 'an&i**o#.Todo &**o d&ntro d& -na tita #o#t&nida 'or -na mano. &*i'& &*&= *a=i#ta a* ro#tro d&* d-&o$ -n m-/a/o4

O3&, /io, ?m& da# t- m&ri&nda

@- (onito4 ? 3o&*i'& no '&r *a r'-ta. Go*=i a* "r-'o in-i&to d& *o# -& #&

aana(an (-#ando.

Ha3 -n m-/a/o -& ti&n& 'an 3 '&.

Tr5&m&*o#4, di:o -na =oK.

Enton &*i'& int&nt on=&n&r a* 'i**-&*o.

Mira4 E* Matro *o n&ita4

Ant -& &* A'#to* #& di& -&nta d& *o -& 'a#a(a, do# '&-&a#mano# or&2an 3a a D# *a ta 'r&io#a.

Tma*o4 %ara ti4

En =&K d& tit-*ar ta '5"ina$ , i(a a /a(&r &m'&Kado$


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a *o r&o4 m& dir5# Sa(2a -& D# *& i(a a d&=o*=&r &*do(*&4

Un mom&nto4 No #a(2a nada, nada m5# -& * t&n2a /am(r& 3 -&D# tam(in d&(2a t&n&r*a Y?%ara -, #i no, &* 'anX. no

/a 'artido *a mitad 'ara ada -no, no. L& /a r&"a*ado todo4Ga3a -n m-/a/o, ami"o#4 No *o di& &* E=an"&*io, '&ro D#

d&(i a(raKar*o. E* /&/o -& D# -&d tan onmo=ido, -& noatim tam'oo E* #- , #- mi*a"ro... Tanto -& #o(r &na(-ndania 'an... C-ando #& trata d& 'a"ar -na "&n&ro#idad #&m&:ant&, &*S&or no #& anda on /i-ita#4

"o es un cuero de e7%rcito, lo es todo

A/ora 3o d&(&r2a #aar *a mora*&:a. M& "-#tar2a &m'*&ar &* "irodir&to d&* Matro$ . E# -n *at2n 5i*. No ma*"a#t*a admirain -& #& d'i&rta &n t- oraKn. Int&nta onmo=&r tam(in ta +io# on t- "&n&ro#idad #in r&r=a#.

Sin &m(ar"o, do# 'a*a(ra# no =&ndr5n ma* 'ara #it-ar *a "&n&ro#idad&n n-tro '*an d& ata-& 'ara . S -& &nt-#ia#mar#& 'or *o# #ariiio#, 'or *a# o#a# di2i*, no -na (a"at&*a. %&ro 'r&i#am&nt& 'or-& #& trata d& -na o#a "rand& 3 d-ra t& /a(*o d& &**o. T '-&d. Un m-/a/o **&=a &n *a #an"r& *a "&n&ro#idad. S- oraKn -nar#&na* d& im'-*#o# "&n&ro#o#. EJatam&nt& i"-a* -& a-&* m-/a/o d&%a*tina -& on#i"-i -n mi*a"ro... S -& t& "-#tar2a r&'&tir #- "to...Int&nta &ntr&"art& -na =&K4 +ar *o -& t& -ta 3 t-3o. Int&nta 'rtar

1;


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t-# 'atin, t-# t&(&o#, t- '-to &n &* &-i'o, in=ita$ a -n


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&a t/ctica del antóra-o

idea central

LAS %E@UEAS COSAS +IZCILES

+E LA GI+A OR+INARIA

SON %E@UEAS %INCELA+AS

@UE GAN TRAAN+O HO

LA OBRA MAESTRA +E TU QRAN %ORGENIR .

Las batallas se ganan con el cerebro, decía Molt8e, el 'ombre *ueanó una uerra en tres días. 29 es (erdad3 Tambi%n ara llear a ser'ombre se necesita un lan, de ata*ue, y no or*ue lo dia el mariscalermano, sino or*ue es alabra de es;s. Te reser(o el usto dedescubrirla y buscar la exlicación adecuada en el (ersículo de San &ucas ?&c. =>,


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Un mtodo m5# &iaK #&r2a '*antart& d&*ant& d&* 'rim&r ti'o -& t&tro'i& 'or *a a**&, a'-ntar*& on *a 'i#to*a 3 am&naKar*& on =oK #orda3 #in tit-(&o#$


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E# *a t5tia d&* 'ant"rao$ '&-&o# traKo# d& /io 3 di(-:o"rand& d& /om(r&. %&-&o# "to# o atit-d d& *a =ida d& ado*&nt& 3&m'ra# mara=i**o#a# d& ma3or. E* E=an"&*io no mi&nt&4 >E* -& i&*&n *a# o#a# '&-&a#, tam(in *o #&r5 &n *a# "rand

2Se trata entonces de una re(olución3

S& =& -& /a# &nt&ndido a *a 'rim&ra4 %r&i#am&nt&, o$ -nar&=o*-in. Ha#ta a/ora *a# '&-&a# o(&di&nia# d& ada d2a, *o# d&(&rdiario#, &ran o#a# 'ada# 3 #in #&ntido, 'ara ti -& #oa(a# on &*/&ro2#mo di2i* d& tirart& a* r2o 'ara #a*=ar a* /a=a*2n -& a3 &n &* a"-a3 t5 a '-nto d& a/o"ar#&... O on rom'&r *a m-ra**a d& "-ardia# 3 (om(&ro# 3 *anKart& a*&ra# arri(a 'or &ntr& *a# **ama# 3 /-mo 'aratirart& dd& &* -into, #o(r& *a *ona, on -n (&( &n ada mano... A/ora,&n am(io, to# #&ni**o# ?=&rdad -& #2 #& o*oan&n 'rim&r '*ano, &n &* &ntro. A-2 t5 &* "ran #&r&to4 Ba:o &**o# #&ond& 'r&i#am&nt& &* toro. En &* *-"ar dond& m&no# #& '&n#a(a,omo &n *a# no=&*a#. Lo di& &* E=an"&*io4 >Enton 'r&i#o -& 3oam(i& 'or om'*&to m2 man&ra d& '&n#ar4 < %&n#a(a &n o#a# "rand,&Jtraordinaria#, 'ara **&"ar a #&r -n /om(r& a-tntio. En am(io, no t&n"om5# -& -m'*ir (i&n *o# '&-&o# ato# di2i* d& mi =ida ordinaria 3**&"ar a #&r /ro& i"-a*m&nt&. M& a#&"-ro a#2 a (-&n 'r&io mi 'or=&nir m5# mara=i**o#o. A/ora -& *o #, tar (i&n at&nto a to# $equeñostra(os -& /an a*anKado -n 'r&io &*&=ad2#imo omo "ramo# d& R5di-m, '- #on *a *a=& d&* di(-:o d& mi /om(r2a. C-ad&rno# 3 *i(ro# &n ord&n, '-nt-a*idad a* *&=antarm&, dominio &n &* :-&"o, om'o#t-ra 3 a#&o,o(&di&nia 'ont5n&a 3 r&n-nia# "&n&ro#a#, #onri#a# 3 '&-&o# ato# d&#&r=iio, ontro* d& *a *&n"-a 3 *a =i#ta... '&-&o# ato# di2i*

E#ta mi t5tia d& om(at&. Con to# '&-&o# ra#"o#, a "randtraKo# mi 'or=&nir d& /om(r& *a o(ra matra d& mi "ran maana4

reza

"eñor, T* saes cu0nto me cuesta la uena $ostura en clase, laatenci%n durante las oraciones, el tener las manos quietas cuando algunome gasta una roma... "aes c%mo me cuesta dominar los ojos ! lalengua, $restar un teeo a un com$añero, invitarle a un helado de miolsillo... "aes qu1 duro le es a mi $ere(a el tirarme $untualmente de lacama, a mi soeria, oedecer sin $oner cara larga: "in emargo, "eñor,

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acao de entender que haciendo ien estas cosas es como constru!o en m# lo necesario $ara ser mañana un homre generoso, traajador, efica( enel mundo, firme ! constante en la conquista del ideal. )!*dame, "eñor, T*,cada d#a, desde ho! mismo, a seguir sin cansarme la /t0ctica del

$ant%grafo2.

decídete

=.Busca en el #(anelio el asa7e &ucas, =>,


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Susenso en matem/ticas

idea central

%ARA LLEQAR A SER HOMBRE

NO +EBES SORTEAR LAS +IICULTA+ES,

SINO ARONTARLAS CON GALENTZA GENCERLAS.


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Fuerza y (alor

A/ora /a am(iado *a #it-ain. Lo# ma3or #i"-&n #- amino #in 'r&o-'ar#& d& nadi&, 3 &* m-&o d& a3&r on *o# o:o# a(i&rto# d&#or'ra &m'i&Ka a &nt&nd&r -& cada cual dee arirse camino con sus

$ro$ias fuer(as ! -& nadi& '-&d& tomar*& &n (raKo# o **&=ar*& 'or *a =ida&n o/&-na. E# *a ati"a 3 &* tra(a:o d& ir#& /ai&ndo /om(r&.

%a(*o %a=i


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ad&*ant&. T S&or, a3dam&, a3-da a mi =o*-ntad. T&n"o *a a(&Ka /&/a-n (om(o 3 #o3 ina'aK d& om(inar -n 'ar d& *2n&a#. S&or, a3dam& 3*-&"o, #i *o"ro aa(ar t& (&ndito Ba/i**&rato, tan **&no d& #or'ra#,&nton 'odr d&diar mi -&r'o 3 mi a*ma a mi =ida, a on-i#tar mi

'-to &n &* m-ndo, a d&:ar tam(in 3o, m5# o m&no# marada, *a /-&**ad& mi 'a#o. Animo, 5nimo, 'o(r& m&nt& m2a, 'o(r& Santia"o... T& d&:oa/ora, diario, ami"o i&* d& mi intimidad, 3 =-&*=o #o(r& a-&**a# /o:a#-(i&rta# d& *&tra# 3 d& nm&ro#, $oes#a de infierno... -& #& '-&d& amar #*o #i #& -i&r& om'on&r &* 'o&ma d&* #ariiio.>

$ &* t&rmm&tro d& *a *-/a, d& -na *-/a norehuida, sino incluso amada 'ara om'on&r &* 'o&ma d&* #ariiio 3 d& *ar&d&nin.

A-&* &ra -n m-/a/o -& /a(2a &nt&ndido - #i"niia /a&r#&/om(r&.

reza

e do! cuenta cada d#a, "eñor, que a medida que cre(co encuentroma!ores dificultades. 'l estudio cuesta m0s9 e8ige ma!or atenci%n !refle8i%n. ;a oraci%n resulta $esada, $orque la fantas#a vuela f0cilmente. ;a oediencia me hace a veces estallar de reeld#a. ;a ondad, la gracia, sufren duros asaltos de las $asiones, de los instintos menos noles. )veces me vienen ganas de dejarme llevar, de no luchar m0s... "er#a unacoard#a, una renuncia, una fuga vergon(osa. T* aqu#, junto a m#, "eñor. 3efuer(a mi deilidad, reaviva mi fe, multi$lica mi valor r mi alegr#a. ;os j%venes aman las conquistas dif#ciles4 ha(me sentir la alegr#a desordantede ser joven, de conquistar las metas m0s dif#ciles, las cumres m0s altas,con mi mano en tu mano, con el $ensamiento $uesto en Ti, $ara $edirtea!uda en cualquier dificultad, $ara darte las gracias $or cualquier victoria.

decídete

ACu/l es la mayor di-icultad *ue encuentras cada día Anaasión *ue cuesta dominar Ana clase 1lomo4 *ue cuesta seuirAna ersona anti/tica a la *ue es di-ícil tratar con amabilidad ycortesía )i%nsalo. )ide ayuda al Se0or y lueo arranca decidido asuerarla C#ST# &6 5# C#ST#.

\ \ \

)


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&iguetas, hormig%n, cemento armado... 'l arma(%n de un edificio.

;uego los alañiles, ladrillo a ladrillo, consumar0n la ora ! nosentregar0n un magn#fico rascacielos de veinte $isos.

T* tami1n vas levantando el edificio de tu homr#a. < es en los añosque est0s $isando ahora, cuando se va fraguando el cemento de tuesqueleto interior.

Traaja con constancia, sin cansarte... No se trata s%lo deconstruirle un uen ti$o, /fard%n2 ! de uena a$ariencia al e8terior, sino, sore todo, de lograr la solide( interior de un homre de car0cter.

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&a t/ctica del "eE &oo8

idea central

LA BATALLA %ARA HACERSE HOMBRE

NO SE %UE+E COMBATIR A LO LOCO,

EN MIL RENTES +IGERSOS.

HA @UE LOCALIAR LOS

CONCENTRAR ALLZ TO+OS LOS ESUEROS.

R&-nin &Jtraordinaria &n &* %&nt5"ono. E* "&n&ra* Ga-"/am 'r&nta a *o# mando# d&] m5# 'od&ro#o &:rito d&* m-ndo *a n-&=a 3r&=o*-ionaria trat&"ia mi*itar. A-2 Radio

Sto'4 C&rramo# *a radio 3 no# d'*aKamo# inm&diatam&nt& a t--art&* "&n&ra*. No t5 *&:o#. E# t- mi#ma oni&nia.

In-ormes militares

Cada a*ma *a o#a m5# #&ria d&* m-ndo. E# inr&2(*& -& 'ara t- (ata**a tom *a# o#a# on m&nor d&i#in -& &n &* %&nt5"ono4 ad&m5#

;


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t t5# 3a &n '*&na "-&rra. T- r&nt& d& (ata**a #& t5 am'*iando ada =&Km5#, a m&dida -& r&. ?Ga# a a"otart& &n ininita# '&*&a# 'aria*, &ni&n r&nt di=&r#o# #in 'ro-ndiKar &n nin"-no ?No = -& &* &n&mi"oa'&na# r&/aKado t5 d& n-&=o a *a ar"a R&=i#a *o# 'art d& "-&rra d&

*o# 'a#ado# E:&riio# E#'irit-a*. ?EJi#t& -n #o*o r&nt& -& a *o *ar"od&* ao /a3a #ido #-'&rado ?Un #o*o d&&to &*iminado d& ra2K ?No i&rto -& &* r&nt& d& *a '&r&Ka, d& *a d*&a*tad, d&* &"o2#mo, d& *aim'-r&Ka, d&* or"-**o, #i"-&n a(i&rto# 3 -iK5 on "ra= 'rdida# 3r&a2da# No '-&d dan"rart& a#2, 'oo a 'oo. @-iK5 t5# 3a a"otadod& -&rKa# 3 d& =a*or. Ta* =&K d& i&rto# r&nt, ni #i-i&ra t& o-'a# 3d&:a# 'a#o rano a* &n&mi"o. E# 'o#i(*& -&, &n =-&*o# r5'ido# d&r&onoimi&nto, #or'r&nda# -& &* &n&mi"o #& t5 /ai&ndo -&rt& &n *a# 'o#iion on-i#tada#, 3 -& aa#o &n *a# 'rJima# =aaiond&nad&n& &* a#a*to d&initi=o &n=a*&ntonado 'or *o# Jito# ant&rior.

Ha3 -& d&idir#& &n #&"-ida4 EJi#t& -na t5tia 'ara am(iar d&arri(a a(a:o *a #it-ain. A'-a*a on d&i#in &* '-*'o &n &* oraKn 3 *o#n-m&ro#o# ani**o# d& #-# t&nt5-*o# #& a*o:ar5n. E# 'r&i#o ado'tar *at5tia d&* N& Loo. Con=oa &n #&"-ida a t- '*ana ma3or. Ha3 -&&m'*&ar#& a ondo &n *a *-/a.

)lan cíe ata*ue1X Loa*iKa &n ada r&nt& &* ori"&n d& *o# ata-, &* &ntro, &* oraKn-& im'-*#a int&rmina(* o*&ada# d& t&ntaion, *a# ra2 d& *a 'a#indominant&, *o# d&'#ito# Y?r&=i#ta#, 'o#ta*, '&t5-*o#X d& i&rto# '&n#ami&nto# #o#'&/o#o#, *o# a-art&*ami&nto# d& r&r=a d& tro'a#Y?om'a&ro#X, *o# *-"ar dond& #& &m(o#a &* &n&mi"o... %r&"-nta a t-#on#&:&ro# d& "-&rra, a* onor, a* dir&tor 'irit-a*$ &**o# #on *o#

&J'&rto# d& =i"i*ania &n &* am'o d& t- a*ma. @-& *o# o(:&ti=o# aon#&"-ir #&an (i&n d&inido# 3 onr&to# Y&=itar ta* om'a2a, rom'&r ta*r&=i#ta verde, tar at&nto &n ta* ro#ario, *a r2tia a-&**a -& &=itar, a-&**o# romo# -& d&(o &/ar a* -&"o, a ami#tad -& d&(o rom'&r, o *aotra &n=idia -& d&(o #-'&rar...X Lo# a=ion d& (om(ard&o no 'art&n &n"&n&ra* ontra &* &n&mi"o, #ino ontra &* o(:&ti=o (i&n onr&to 3d&t&rminado. no o*=id -& #i to# &ntro# &n&mi"o# t5n 3a &nt&rritorio t-=o, d&ntro d& t- oraKn, #- dtr-in 'ara *a =itoria ina* t&o#tar5 do*or 3 #ariiio...

No r&tro&da#4 E# d& o(ard

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X Con&ntra #o(r& to# o(:&ti=o# -& /a3a# o"ido toda# t-# -&rKa#$*a# d& arri(a 3 *a# d& a(a:o. %ro-ra -& t-# a*iado#, *o# #-'&rior, tninormado# 3 t& a'o3&n -& t-# tro'a#, t-# a-*tad, tn &ntr&nada# &n&* #ariiio 3 &* -&rKo on n-m&ro#o# &:&riio# d& =o*-ntad, 3

&m'r&nd& *a am'aa on -na inm&n#a =o*-ntad d& tri-no -t& *o -&-t&.

7X En &* mom&nto o"ido, o m&:or d'-# d&* n-&=o ata-& d&*&n&mi"o, , t- ontraata-& t5 &n mar/a$ d&'#ito#Yd& 'o#ta* o romo# inon=&ni&nt &n **ama#, n*&o# d& &:rito Yd&ma*o# om'a&ro#X di#'&r#o# 'ara #i&m'r&, '-nto# d-ro# #-'&rado# a 'ar d& *a ri#t&nia i&ra d&* &n&mi"o. L-&"o *a "-&rra 'ara /a&r#& /om(r&ontin-ar5, '&ro 3a #&r5 harina de otro costal. Una =itoria arra#tra otra#.

Una "ran =itoria arra#tra otra# "rand =itoria#4 Cada 'ro'#ito-m'*ido 3 ada -&rKo r&a*iKado tra& on#i"o otra# mi* d&i#ion ada=&K m5# 5i* 3 'ont5n&a#.

Mano*o, -& /a(2a #ido #i&m'r& or"-**o#o 3 'r&'ot&nt&, /a &m'*&ado&* N& Loo. A 'ar d& *a ri#t&nia d&4 or"-**o =a orri&ndo /aiaCar*o#, &* *timo a* -& /a o&ndido$ a*"o d&ntrod& Mano*o #& /a '-to a antar... No im'orta -& t&n"a &* ro#tro

&n&ndido omo -na **ama$ -n /ro& /&rido &n &* am'o d&* /onor.

reza

+racias, "eñor, $or haerme enseñado este magnifico $lan deataque. -ntentar1 no des$arramar !a m0s mis fuer(as, concentrarlas en un solo ojetivo. 'n adelante, con calma, me estudiar1 a mi mismo. &er1cu0les son mis /$untos flacos2, las ocasiones en que m0s f0cilmente suelo

caer, lo9 momentos en que me siento tentado a ser un coarde, atraicionarte, a rehuir el esfuer(o. Pedir1 a!uda a mi confesor. < os $edir1que luch1is a mi lado, a Ti ! a mi adre del Cielo, la )u8iliadora de losCristianos. < concentrar1 all# todos mis esfuer(os. ame fuer(as 3constancia, "eñor, ! a!*dame a vencer.

decídete

+dota desde a'ora y tenia en cuenta en tu róxima con-esión la t/ctica del "eE &oo8.

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)ero la -a7a era ro7a

idea central

U NO +E LOS %UNTOSCLAGE

SOBRE LOS @UE +EBES CENTRAR TU BATALLA

ES LA %UREA.

SE TRATA +E UNA LUCHA +IZCIL,

%ERO LA GICTORIA ES ORMI+ABLE.

S&r2a (-&no nadi& *o 'on& &n d-da. Ga*i&nt&, m-3 =a*i&nt&, #anto#i -i&r... %&ro a-&**o# &ran otro# ti&m'o#. Ha& i&n ao# &* m-ndo &ram5#... m5# *im'io4 No di"o -& on#&r=a#& '-ro a-n &nton *& /a3a#ido 5i*, '&ro #i +omin"o Sa=io /-(i&ra =i=ido /o3, on &* in&, *a t&*&,*a# r&=i#ta#, *a# no=&*a#, *o# ami"o# -& #& &n-&ntran a/ora *& /a(r2ao#tado... 3 Raa ort *a ra#&, (a: *a =i#ta 3 #& '-#o a toar &* tim(r&d& *a (ii, &n *a -& #& a'o3a(a, omo (-#ando -na 'a*a(ra -& r&=&*a#&&* 'r&io d& -na *-/a d&ma#iado di2i*...

T&rmina4 L& /a(r2a o#tado... ontin- 3o.

San"r&4 L& /a(r2a o#tado #an"r&4 ?M& &nti&nd& Cram& -& no&Ja"&ro, m5# (i&n m& -&do orto. d'-# d& #o*tar *a ra#& d& -n tirn,mi&ntra# *a=a(a #-# o:o# &n *o# m2o#, (a: d& n-&=o *a =i#ta a* #-&*o,

#i*&nio#o. A-&**o# &ran otro# ti&m'o#, d& a-&rdo ontin-. M5#

5i*, m5# *im'io#, #i -i&r... %&ro ?- '&n#ar2a# #i t& di:&ra -& a+omin"o Sa=io *a '-r&Ka *& /a o#tado &Jatam&nt& *o -& t /a# di/o,#an"r&

S&r5 -na #-'o#iin #-3a, -na /i'ti# omo -a*-i&r otra...

No, no. No #& trata d& -na #-'o#iin m2a. Si t& *o di:&ra +onBo#o -& *o /a onoido d& &ra, ?*o r&&r2a#

C*aro -& #2. %&ro n-na /& *&2do -& +on Bo#o &n *a Gida d&+omin"o Sa=io /a3a di/o to4

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T;nica blanca

d& /&/o no *o di& &n *a Gida, #ino &n &* amo#o #-&o -& t-=o&n LanKo, &n &* -& #& a'ar&i +omin"o a* r&nt& d& -na inm&n#a *&"ind& m-/a/o#. A 'ro'#ito$ ?r& -& *o# #-&o# d& +on Bo#o &n *o#

-& an-nia(a m-&rt, *&2a &n *a# oni&nia#, 'r&d&2a aont&imi&nto#/i#trio#, &t... &ran #-&o# omo *o# t-3o# 3 *o# m2o#, o -na o#a m5##&ria a *a -& #& *& '-&d& 'rtar &

Nat-ra*m&nt& -& #& trata d& -na o#a on m-/o m5#-ndam&nto$ &ran omo r&=&*aion o 'ro&2a#...

%- -/a *o -& di& &n a-&* #-&o. +omin"o #& *& 'r&nt=tido d& -na tnia, r'*and&i&nt& d& (*an-ra, -& *& a2a /a#ta *o#

'i 3 ceñido con una faja roja. La (*an-ra d& *a tnia, di& +on Bo#o,&ra #2m(o*o d& *a ino&nia (a-ti#ma* on#&r=ada, mi&ntra# -& *a a:a ro2a at&nto4$ #on *a# mi#ma# 'a*a(ra# d& +on Bo#o *a /faja roja, color de sangre, era s#molo de los grandes sacrificios hechos, de la violenciade su esfuer(o, ! casi del martirio sufrido $or conservar la virtud de la $ure(a2. ?Ent&ndido a = -& oinid &Jatam&nt& on +on Bo#o$t d&2a# Nat-ra*4, a *o#-in&, a *o# di&i#i# ao# #&r '-ro# #&r5 di2i*, m-3 di2i*... %&ro im'o

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#i(*& no. %or a*"o r&r= +io# ta *-/a 'ara ta &dad. Si t mi#moono a*"-no, #&a* -& :=&n a#to#, *im'io#, ri#ta*ino# 3tran#'ar&nt omo &* arro3o d& *a montaa, #i"-&n &Ji#ti&ndo a/ora, 3&Ji#t&n m-/o# tam(in /o3. E# &* mi*a"ro d& +omin"o Sa=io -& #&

ontina... Cr&m& Raa. E# =&rdad -& /o3 *o# /ro #on 'oo# &n 'ro'orin a *a ma#a... %&ro #i&m'r& /an #ido 'oo#4 La 'ar5(o*a d& *a #a*3 d&* &rm&nto #i&m'r& d& at-a*idad. %&ro *a mi#in a *a -& +io#**ama a o# 'oo# &ntr& #-# om'a&ro# mara=i**o#a, #im'*&m&nt&di=ina$ ada -no d& &**o# #& &*&=ar5 3 arra#trar5 a mi**ar. Mira +omin"oSa=io$ mor2a /a& i&n ao# 3 nadi& *& ono2a. Ho3 &* id&a* 3 *a -&rKad& mi**on d& :=&n &n todo &* m-ndo4 Cam'&n d& #antidad &n *a :-=&nt-d ! d& :-=&nt-d &n *a #antidad4

?@-i&r **&"ar a #&r omo * %-&d a*i#tart& a/ora mi#mo. S&n&itan /ro %or o t-'&ndo =i=ir /o34

reza

;o vo! notando cada año que $asa, "eñor. ;a $ure(a se me hace unalucha cada ve( m0s dif#cil, m0s $esada. Pero omingo "avio 3 muchosotros muchachos como !o han triunfado. Triunfar1 tami1n !o con tu

a!uda. "eñor. Concentrar1 mi atalla tami1n en este sector , ! dividir1mis fuer(as en dos frentes4

1X RENTE NEQATIGO$ evitar el mal. e a$artar1 de los com$añeros $eligrosos, evitar1 el ocio, las lecturas menos lim$ias, los es$ect0culos 3diversiones no a$tos $ara mi edad.

X RENTE %OSITIGO$ /a&r &* (i&n. M& a&rar a m&n-do a Jes*s enla "agrada Comuni%n, $ara renovar mi alian(a con 'l. Corar1 r#osnuevos en la confesi%n semanal o quincenal. Tendr1 una devoci%n tierna !

filial a la "ant#sima &irgen. < har1 cada d#a una reve meditaci%n, o al menos una reve lectura de un tro(o del 'vangelio.


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&a tribu de los rostros /lidos

idea central

LA %ALABRA MFS ESTU%EN+A,

MFS +IZCIL MFS ENTUSIASTA

@UE +EBES +ECIR CA+A +ZA

ES$

, -n 'i&* ro:a, !


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E* a3-da(a a Do& a /a&r *a# tar&a# d& *a#&. A Do& no *& da(a=&r"&nKa d& -& -& -n indio -i&n t&n2a -& &/ar*& -na mano a *, &*/i:o d&* . Ha(2a a'r&ndido a ta#ar #- =a*or no 'or *a# nota#o(t&nida# on &* -&rKo 'ro'io, #ino on &* nm&ro d& (oton

a-tom5tio# -& /a(2a &n a#a.A-&**a tard& /a(2a -n 'ro(*&ma di2i*. Do& *o *&3 3, *-&"o, omo d&o#t-m(r& #& diri"i #in m5# a $ E* 'a'5d& Do& *o o(#&r=a(a todo #in #&r =i#to. , -& ta(a 3a /a#ta *o#to', #a*t #in m5#$ < Ea4 A'ri&ta -n (otn a/ora4> No *& dio ti&m'o a 'on&r#& m5# ro:o -& d& o#t-m(r&, -ando -na #onora ara:ada *o d&:ortado. Era &* 'adr& d& Do&. -& omo #i *& a(ri&n *o# o:o#. Aa(a(a d&&nt&nd&r 'or - #- /i:o &ra tan di#tinto d& $ Ha(2a o"ido

-na ma*a &n&rm&dad$ *a &n&rm&dad d& *o# (oton a-tom5tio#. ?E*r&m&dio$ S-#'&nd&r *a# =aaion a-tom5tia#... 3 **&=ar*oinm&diatam&nt& a* 'o(*ado d& < %*-ma>.

Donde -altan incluso las cerillas

En &* 'o(*ado no /a(2a nada 'r&a(riado. Era 'r&i#o a'aar#& 'aratodo. Cada o#a #& **ama(a 'rim&ro ati"a *-&"o, Jito. +o# 'a*a(ra# m-3

'oo -#ada# &n &* =oa(-*ario d& Do&. %or &* ontrario /a(2a -na 'a*a(ram-3 -#ada &n &* =oa(-*ario d& $ , &ra -na ra#& r&-&nt& 'ara *, -n tanto a #-a=or, omo *o# amo#o# (oton a-tom5tio# 'ara Do&.

E#t& #& &nontra(a &m(araKado &n #- n-&=a #it-ain, '&ro 'oo a

'oo nota(a -& a*"o n-&=o r&2a d&ntro d& *. Cam(iar2a -a*-i&ra d&#-# (oton a-tom5tio# 'or -n


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&nontrar todo a-tom5tio, todo 'r&a(riado &n torno t-3o, no /a# #&ntidoni #i-i&ra &* "-#to d& /a&r -na o#a 'or ti mi#mo. %&rd&r & "-#to -nama*a &n&rm&dad$ #& t& -itan *a# "ana# d& tra(a:ar, 3 *o -& d&( /a&r 'or t- -&nta, a-n-& no #&an m5# -& *o# d&(&r d& *a#&, t& r-*ta 'oo

m&no# -& indi"to... Ma*a, ma*a d& =&rdad, *a &n&rm&dad d& *o# (otona-tom5tio#. Mira Do&, &r -n /a=a*, o *o -& *o mi#mo, , !, "raia# a +io#, a-2 no /a3 (oton a-tom5tio# -& (a#t& a'r&tar*o# 'ara /a&r#& d& "o*'& -n /om(r& /&/o 3 d&r&/o no #&=&nd& &* ar5t&r 'r&a(riado, ni *a *&a*tad &n *ata#... Lo d&( *o"rar t,on t-# mano#, on t- -&rKo... A t- &dad, *a# omodidad, -& t& -itan&* "-#to d& *a ati"a, t& /a&n dao, ami"o m2o... Lo# (oton a-tom5tio##*o =an (i&n 'ara *o# =i&:o#, -&rido Do&...> on*-3 &* 'i&* ro:a&/5ndo*& &n *a ara -na (oanada d& /-mo.

$ostros /lidos

Do& =o*=i a a#a on *a ra3a (i&n /&/a 3 -n (ri**o a*&"r& &n *o# o:o#.Ha(2a *o"rado /a&r -na o#a 'or #2 mi#mo$ -&r&r4 C-ando #& a(ri&rond& n-&=o *a# *a# -nd on a*"-no# ami"o#, -& 'ad&&n omo * d& 'or-& omo *& &J'*ia(a todo #&rio -no d& *a tri(- a-n /io n-&=o d& *a *a#& /a3 d& "r-'o# d& o#a# m-3 di#tinta# &n t-=ida. Una#, *a# -& t& '-&d&n /a&r *o# d&m5# 3 t& *a# ai*itan ada =&Km5# d& man&ra m2 -& t& -&d& ada =&K m&no# 'ara /a&r 'or t- -&nta.A'ri&ta# -n (otn 3 Ka#4, *a *-K. +a# -na =-&*ta a* int&rr-'tor, *a ima"&n&n *a 'anta**a4...

En am(io /a3 otra# -& t #o*o, a(#o*-tam&nt& #o*o *a# d&( /a&r. #on *a# nia# o#a# =&rdad&ram&nt& n&aria# & indi#'&n#a(*. S&trata d& ti mi#mo. &n ta# o#a# /a ondido &* S&or *a &*iidad.C*aro, on todo t- a5n d& omodidad /a# a2do &n -n *am&nta(*& &rror.T& /a# ao#t-m(rado a no /a&r nada 'or t- -&nta, /a# '&rdido &* "-#to 3ti&n -na &norm& ina'&t&nia 3 a'at2a 'ara *a# o#a# -& d&( /a&r t.?%r-&(a d& ta &n&rm&dad La *a#& t& r-*ta 'ad2#ima 'or-& no /a3nin"n (otn a-tom5tio a* -& #& '-&da a'r&tar 'ara -& #a*t& *a r'-ta&Jata4 *-&"o, #i a*"-no t& di&


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, #a*ta(a &* no=ato o&ndido, 3 t&rmina(aa'-nt5ndo#& &n *a amo#a tri(-.

La 'rim&ra o#a -& *& &Ji"2an &ra **&nar -na *i#ta on *a# o#a# -&*& da(an /&/a# *o# d&m5# &m'&Kando 'or &* (o*2"rao 3 -na *i#ta d&

*a# o#a# -& d&(2a /a&r * #o*o #in *a a3-da d& nadi&. Si ta #&"-nda*i#ta t&n2a a* m&no# di&K '-nto#, a* andidato #& *& iniia(a *o# #&r&to# d&*a tri(-. ?@-i&r int&ntar*o t

S& m& o*=ida d&irt& -& Do& no #& **am m5#


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/"i no se com$rime, si carece de $resi%n, el va$or no mueve nada.

=n caallo sin freno no $uede ser guiado.2 Yo#di.X

M& &nontra(a &n *a tain. S& 'ar -n tr&n :-nto a m2. m&

&m(i#ti on -n /orro d& =a'or -& #a*2a d&* m(o*o. E* /orro #&di#o*=i '&r&Ko#o &n &* air&. En am(io, *a 'rin &n *a# 5mara# d& a&romo=2a a di&i#i# =a"on ar"ado#.

Mi# &n&r"2a# '-&d&n '&rd&r#& omo -n /orro d& =a'or$ '&ro #iai&rto a om'rimir*a#, di#i'*inar*a#, &na-Kar*a#, orK5ndo*a#, #i 'r&i#o, mo=&r5n toda mi =ida.

S&or, a3dam& a &nt&nd&r 3 amar *a di#i'*ina, a a&'tar *a#

atad-ra# d& -n /orario o r&"*am&nto 'ara &na-Kar m&:or mi# &n&r"2a#4\ \ \

7;


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>7omres o marionetas?

"i no te entrenas a diario mediante el ejercicio ! el esfuer(o, $arausar correctamente tu liertad, corres el $eligro de convertirte en unamarioneta.

7a! muchachos@marionetas ! $ersonalidades@muñeco. "on los que se dejan goernar $or los hilos del /qu1 dir0n2, $or las o$iniones del /caecilla de turno2 o $or las reacciones es$ont0neas de la masa. uchachos@marionetas. "e controlan desde arria4 astan unos cuantoshilos ien distriuidos...4 /;evanta la mano, gira a la derecha, mediavuelta a la i(quierda...2

Pensar0s que nadie quiere ser marioneta. Te equivocas. )lgunos -nconscientemente se lamentan de no serlo. Auerr#an que la

construcci%n de su homr#a, la lucha $or la $ure(a, el traajo $or sacar adelante sus estudios, fuera cuesti%n de tirar de hilos ! a$retar otoncitos... que no costara esfuer(o. Aue le dieran !a como un regalo, suhomr#a de mañana.

< eso ha! que conquistarlo cada d#a. ;a liertad es el don su$remodel homre.

78


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Mr Smit' -abrica cremalleras autom/ticas

idea central

TU E+A+ ES TIEM%O

+E ENTRENAMIENTO.

CON EL EDERCICIO CONTINUO

CONSEQUIRFS LAS UERAS @UE TE TRANSORMARFN

EN UN HOMBRE %ERECTO.

...

S*o -na do&na d& /a=a* arontan on d&i#in *a *&t-ra d'-#d& tra"ar on dii-*tad *a #a*i=a. S& om'r&nd&. Son *o# mi&m(ro# d& *a

tri(- d& *o#


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5ui%n es Mr. Smit'

=&rdad -& todo m&ani#mo modo 3 5i* de usar. %&roant /a3 que hacerlo. Todo# #& '-&d&n &ntr&t&n&r -#5ndo*o, '&ro on -naondiin$ @-& ant /a3a /a(ido a*"-i&n -& #& /a3a dado maa 'ara

on#tr-ir*o.E* #&or Smit/ t& , &n *a otra orr'ondi&nt&$ . En *a 'rim&ra$ 3a-2 *o# '&-&o# di&nt t5n m-3 d"a#tado# 'or &* -#o4 3 &n *aotra$ , r-*ta -& t5# &m'a*mando

!0


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on &* .

%ara t- on#-&*o t& dir -& & Mr. Smit/ &Ji#t&$ &r t4 T 3 #*ot4

Todo m-/a/o -n /om(r& &n on#tr-in, &n & mara=i**o#o#o*ar &n o(ra# -& *a ado*&nia. %&ro a *a &ntrada #& &n-&ntra -n*&tr&ro$ o


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. Si"niia . La# =irt-d #on *a# , *o# m#-*o#d&* a*ma. ?Cmo #& *o"ra A (a#& d& &:&riio ontin-o,

(i&n *o #a(. A#2 tam(in *a# =irt-d #& on-i#tan on &* &:&riioontin-ado$ +'-# d& i&n ato# d& &n&r"2a, t&ndr5# *a =irt-d d& *a d'-# d& i&n ato# d& a"-ant&, ad-irir5# *a 'ai&nia>...

S& -#a tam(in m-/o &* mtodo d& tra(a:o #mai*, -& 'odr2amo# trad-ir 'or *a 'or Auieres a!udarme aconstruir una cremallera?2 No, no la quiero $ara cerrar mi anora o mica(adora, sino $ara ejercitar los m*sculos de mi alma, $ara

desarrollarlos, hasta llegar a ser no !a un $equeñajo enclenque r deilucho, sino un homre de alma grande ! es$#ritu fuerte.

!


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decídete

+IE TIRAS +E %E@UEOS +IENTES A ENSAMBLAR EN TUDORNA+A$

1. REAR on d&=oin 3 at&ntam&nt&.

. HACER LOS +EBERES MAS ABURRI+OS on di*i"&nia.

7. LEGANTARSE CON LA %IERNA I@UIER+A 3 #onr&2r a-a*-i&ra.

!. LLEGAR LA RAON 3 #a(&r &d&r &n -na di#-#in.

). RECIBIR UN AGISO 3 #&r a'aK d& dar *a# "raia# a* ina*.

6. SACAR UNA MALA NOTA 3 no da*&ntar#&4

;. TENER UN +IE EN EL ESCRITO 3 no /in/ar#& omo -n"*o(o.

8. RECIBIR UN INSULTO 3 -&dar#& tan tran-i*o.

9. TENER +ELANTE UNA COMI+A @UE NO QUSTA... 3#&r=ir#& omo #2 ta* o#a.

10.SER GICTIMA +E UNA INDUSTICIA 3 no m-rm-rar.

!7


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+resión en la es*uina de la G a(enidaH

idea central

ES NECESARIO RECOR+AR LOS %RO%ÓSITOS

%ARA LLEGARLOS A LA %RFCTICA.

HA @UE MACHACAR LAS I+EAS

%ARA @UE ENTREN EN LA CABEA.

Ha2a r2o a-&**a no/& -ando do(* *a -ina d& *a ... %&ro m& -&d m-/o m5# /&*ado -ando -n /om(r&&nma#arado m& #a*i a* 'a#o 3 &* an d& -n r&=*=&r (ri** &n *ao#-ridad$

?@- o d& *a tri(- d& *o# ro#tro# '5*ido# R'onda o *& d&:o#&o.

A-&**o #& 'on2a d& ma* &n '&or$ d&(2a #&r -n *oo. Sin &m(ar"o,/a(2a -& r'ond&r 3 3o no t&n2a *a m&nor id&a... E#ta(a 3a /ai&ndo -nato d& onmoin -ando Car*o# #o*t *a ara:ada, #& -it &* 'a-&*o d&*a ara, "-ard *a ti*o"r5ia 3 m& cogi% 'or &* (raKo &/ando a andar$

Ca*amidad4 ?Ni #i-i&ra &n '-nto d& m-&rt& t& a-&rda# d& *o -&/a# *&2do

?... +& *o -& /& *&2do A/4 A/ora r&-&rdo ontt mi&ntra#

*a #an"r& r&o(ra(a 'oo a 'oo *a ir-*ain norma*, a-&**a /i#toria#o(r& *o# /om(r &n on#tr-in. C-a*-i&ra #& aorda(a4 +'-# d&*&&r*o, tam(in ti&n& d&r&/o a...

... a o*=idar*o4 Nat-ra*m&nt&4 o*=2dat& tam(in d& mo #&ond-& -n , d'-# d& /a(&r*o *&2do &n &* Man-a* d&*Cond-tor 3... 'orraKo -& t& '&"a#4

E#tar5# d& a-&rdo onmi"o &n -& to otra o#a4 +i#tinto&n t& #&ntido$ &n -& #i t& o*=ida# d&* mtodo d& ond-ir, d&:a# d& -#ar &* o/& 3 &n 'aK. %&ro #i t& o*=ida# d& mo #& on#tr-3& -n /om(r&...

!!


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?@- d&:a# Mira, o o#a t-3a. Si d&:a# d& on#tr-irt&, #&r5n aa#o *o#d&m5# -i&n t& &/&n a* rinn d& *o# tra#to# inti*.

Anda. A3dam& t di:& on toda tran-i*idad. No r&-&rdo (i&n - &ra a-&**o d& *a tri(- d& *o#


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"o*'& d& marti**o M& /an di/o -& 'ara a'r&nd&r -na 'a*a(ra &Jtran:&rad& man&ra -& =&n"a a *a a(&Ka &**a #o*a &n &* mom&nto 'r&i#o, /a3 -&-/ar*a die( veces, en distintos tonos, ! $rest0ndole siem$re atenci%n.+i&K marti**aKo# #o(r& &* mi#mo *a=o4 A*"o a#2 /a3 -& /a&r tam(in

on *a# id&a#. So(r& todo on a-&**a# -&, omo *a id&a d& construirse,#on 'ara no#otro# *o# /io# -n 'oo... rara#. In*-#o *a (roma -& aa(od& "a#tart& /a #ido -na man&ra d& "ra(art& -n 'oo m5# *a id&a... Unmarti**aKo #o(r& &* mi#mo *a=o4

Un marti**aKo -& '-do #&r... morta*, #i **&"o a tar -n 'oo *o:od& oraKn.

Ba/4 No #& '-&d& /a&r a#o d& tanta# min-ia#...4

So*tamo# *o# do# -na ara:ada, 3 no# #&'aramo# a*&"r, ada -a*

'or #- amino...

Me 'e trazado un lan

M& '-#& a '&n#ar &n #&rio &n *a tri(-... &n *a on#tr-in d& mi/om(r2a... E# -na *ata o d& -& #& n&it&n marti**aKo# 'ara "ra(ar &n *aa(&Ka id&a# *ara#... omo *o# nio#4

C*aro -& no -& #& o*=id&n d&* todo, 'or-& a'&na# no# *o

a'-ntan -n 'oo, #& o"& a* =-&*o$ La# tar&a# d& *a#& #on material de construcci%n, #i *a# /a"o d&

(-&na "ana.

E* :-&"o material de construcci%n, #i :-&"o *im'io 3 on"&n&ro#idad.

E* &/ar -na mano a -n om'a&ro material de construcci%n, #i*o /a"o on#i&nt&m&nt& 3 /a#ta =&ni&ndo 'o#i(* anti'at2a# nat-ra*...

Lo -& 'a#a -& no #& 'i&n#a... 3 'or o #& n&itan marti**aKo#,omo d&2a Car*o#.

Una id&a *-mino#a m& /iKo dar -n (ot&. >< si los martilla(os me losdiese !o mismo? ?Si 3o mi#mo (-#a#& man&ra# int&rant d& "ra(arm&*a# id&a# &n *a a(&Ka

1X %r&'aro -n *&tr&ro 'ara on#&r=ar &n a#a #o(r& mi ma d& tra(a:o. Ado# o*or, ro:o 3 aK-*, 'ara -& dta-& m5#$ a t5 -n marti**aKo, 'ara -ando m& toa /a&r *o#d&(&r d& *a#&4

!6


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X O m&:or, m& 'r&'aro -na ficha de traajo4 tanto# ato# d& *&a*tad, d& "&n&ro#idad... #i no on#tr-3o nada, m-*ta4 #i, &n =&K d& on#tr-ir, destru!o on ato# d& inid&*idad, d& &"o2#mo, d&amor 'ro'io... m-*ta &n #-'&r*ati=o4 EJatam&nt& i"-a* -& *o# o(r&ro# d&

=&rdad... Ga3a -& #i -n marti**aKo #&n#i(*&... o d& *a m-*ta47X ?'or - no (-#arm& -n socio en la em$resa? %-&d& #&r mionor. Cada #&mana *& 'r&ntar &* -adro d& mi #it-ain 3 * #aar5*a #-ma 3 m& dar5 *o# r-*tado#...

La id&a m& r-*ta(a tan int&rant& -& amina(a ada =&K m5# d& 'ri#a. Ha3 -& &nontrar *a man&ra d& "ra(arm& (i&n &n *a m&nt& ta# (&ndita# id&a#4 E#to3 &n a#& d& on#tr-in 3 d&(o on#tr-irm& /om(r&,no mo*-#o (*and&n"-&... Sin &m(ar"o, tam'oo ta ma* at-ar omo

Car*o#$ dar *o# marti**aKo# no &n a(&Ka 'ro'ia..., #ino &n *a a:&na. , #o(r&todo m0s higi1nico... 'or-& to d& *a tri(- d&(& -&dar #&r&to... Ea4Int&ntar /a&r*o a#2 on*-2 mi&ntra# &ntra(a &n a#a, '*an&andor-&*m&nt& a#a*to# a mano armada &n *a# -ina# d& *a# a**...

reza

Por desgracia es as#, "eñor. ) veces $arece que mi cae(a est0 hecha

a $osta m0s $ara olvidar que $ara recordar. Pero me tra(ar1 !o mi $lan $ara machacar ien en la cae(a estas ideas. 'char1 mano de la a!uda demi confesor $ara controlar cada semana la construcci%n de m# mismo.


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A5u% re-ieres, 'o7as o -rutos

idea central

TU A+OLESCENCIA ES COMO LA %RIMAGERA$

TIENES UERAS ENERQZAS

@UE ESTALLAN A UN LA+O A OTRO

COMO BROTES NUEGOS...

HA @UE ENCAUAR ESAS ENERQZASSI @UIERES @UE LLEQUEN A +AR RUTO.

...&* (ri**o d&* a&ro atra:o *a mirada d& Car*o#. Una "r-a na=a:aai*ada 3 d& orma &Jtraa o#i*a(a an #o(r& *a ma.

?%ara - #ir=& o, 'a'5

E# *a na=a:a 'ara *o# in:&rto#4 ?In:&rto# ?Con - #& om& o

Anda4 G&t& a -& t& *o &J'*i-& &* a(-&*o...

Car*o# -&.

M& &Jtraa -& t& int&r& #a(&r*o &m'&K &* a(-&*o on air&mi#t&rio#o. O3&, -ando &n =&rano t& #-( a* '&ra*, ?'r&i&r &nontrar /o:a# o r-to#

@- o#a# ti&n %- *a# '&ra#, nat-ra*m&nt&. B-&no. %-, &nton, &n 'rima=&ra d&( /a&r *o# in:&rto#

orr'ondi&nt... Mira$ &* 5r(o* #i*=tr& t5 **&no d& #a=ia -& ti&nd& aa'ar#& 'or todo# *o# 'oro#... %&ro #i *o d&:a #a*=a:& dar5 -n '-ado d&/o:a# 3 a*"-na r-ta '&rdida 3 #in :-"o... ?@- #& /a& &nton S& o"&rama 'or rama, #& 'odan *a# inti*, #& *& o(*i"a a no '&rd&r 3d'arramar a-&**a #a=ia 'r&io#a d& -n *ado 3 d& otro &n mi* /o:a# 33&ma# inti*, d& man&ra -& a *a /ora d& dar r-to# 3a t5 a"otada... S&

&na-Ka 'or *a -&rKa *a #a=ia a tra=# d& -na ramita '&ia* no 3a#i*=tr&, #ino a'aK d& dar r-to# 3 -& #& ata -&rt&m&nt& &n orma d& 'a

!8


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o d& an-ti**o a *a rama #a*=a:&. Enton *a rama #i*=tr& da *a -&rKa, *aramita in:&rtada da *a dir&in :-#ta 3 *a 'o#i(i*idad d& &*a(orar r-to# 3 *a#a=ia #& &namina a 'rod-ir r-to# :-"o#o# 3 no tanta# /o:a# 3 rama#,=i#to#a#, #2, '&ro inti*. La 'o(r& rama #a*=a:& "im& 3 #& *am&nta

mi&ntra# t5 atada 3 orKada... %&ro -ando =a =i&ndo mad-rar #-#ma"n2io# r-to# 3 *o# om'ara on *a# 'o(r /o:a# d& #-# =&ina# -&/an -&dado #i*=tr... am(ia d&* todo #- o'inin a&ra d& *o#in:&rto#4 %ro(a(*&m&nt& /a(r2a '&n#ado a#2 dd& &* 'rini'io 3 no #&*am&ntar2a tanto, #i *& /-(i&ran di/o dd& &* 'rim&r mom&nto $ara qu1 servir#a aquel endito injerto... B-&no. %a#a m5# o m&no# i"-a* on=o#otro#, *o# /io#...

?Cmo ?E# -& /a3 tam(in /io#... in:&rtado#

1De sal(a7e en 'umano4

+&'&nd&4 Si d& ma3or dan r-to# 3 r-to#, -i&r& d&ir -& d&/io# a&'taron &* in:&rto.

Oi"a, a(-&*o. No *o"ro &nt&nd&r*o.

Gamo# a /a(*ar *aro 3 *-&"o t d&( &nt&nd&r 'or t- -&nta -n 'ar d& o#a#, ?d& a-&rdo

+& a-&rdo4 Gamo# a**54 Si t& mira# 'or d&ntro, notar5# -& &r omo &

5r(o* #i*=tr&$ r&(o#a# d& =ida 3 &n&r"2a# 'or todo# *o# 'oro# 3 #i&nt-na# "ana# *oa# d& da/o"art& &n toda# *a# rama# d& t- 5r(o*. O(#&r=a *arama d&* juego4 t& da/o"a# &n toda# dir&ion, :-&"a# a todo 3 a toda#/ora# 3 on -n ardor a'a#ionado *a rama d& *a lectura$ no &r a'aK d&#o*tar &* t&(&o o *a no=&*ita /a#ta -& no *a /a# d&=orado /a#ta /artart& *arama d& *a cr#tica4 ti&n t&ma 'ara /a(*ar d& todo# 3 d& todo$ /o:ara#a,/o:ara#a... *a rama d& *a actividad4 &r -n =o*5n &n &r-'in, '&ro t& 'on tan 'ronto a -na o#a 3 *a d&:a# 'ara &m'&Kar otra... #in **&"ar n-na/a#ta &* ina*... /a#ta *o# r-to# 3 &n -anto a *a liertad, -i&r #&r *i(r&d& /a&r *o -& t& da *a "ana &n todo 3 #o(r& todo, -i&r o(rar a t-a'ri/o... &n -anto a *a $ure(a, #i&nt (rotar d&ntro d& ti &n&r"2a#n-&=a#, #&n#aion -& (rotan 'ont5n&a# 3 dontro*ada# 3 -&-i#i&ra# &na-Kar...

E#ta a"itain di-#a, ta in-i&t-d #a*tarina, to# im'-*#o# n-&=o##& **aman 'rima=&ra4 'st0s en $rimavera... C-5nta# =& *o /a# o2do$


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-& r&(-**& in-i&ta, no# an#ar2amo# d& '&rar &n ti & r-to *o"rado -& &* homre maduro...

%&ro #i todo tan (onito 3 mara=i**o#o, #i ta &dad m2a tanim'ortant&, ?mo -& todo# m& **&=an *a ontraria No /a3 d&r&/o4

%oo a 'oo, /i:o m2o. ?T& /a# o*=idado 3a d& *o -& di:i#t& ?En- -&damo#$ 'r&i&r *a# /o:a# o *o# r-to#

%&ro, ?- ti&n& -& =&r o

E#-/a. T- 5r(o* t5 &n 'rima=&ra. t5 (i&n4 %&ro /a3 -n $ero, -n $ero m5# "ordo -& *a 'rima=&ra mi#ma... E# -n 5r(o* #ano,ro(-#to, =i=o, 5$ero 3a #a*i silvestre6 Ha*a4 Gamo# a d&:ar*o -& #&da/o"-& &n toda# dir&ion, 3, ?- r&o"&r&mo# &* d2a d& maana d&* Anda, di*o t.

Ho:a#4

? t -& 'r&i&r

r-to#4

Enton, /aK &* in:&rto4 R&'a#a t- 5r(o* rama a rama$ *i(&rtad,ati=idad, :-&"o, dominio d& ti mi#mo, &tt&ra, ! 5ta*o (i&n a'r&tado$ori&nta 3 &na-Ka #- &J'*o#in &n -na #o*a dir&in$ *a dir&in :-#ta, *a-& **&=a a dar r-to#. D-&"a, #2, '&ro :-&"a on &-i*i(rio 3 #in '&rd&r *o#

tri(o#. L&&, '&ro &na-Ka t- *&t-ra d& man&ra -& no #&a -n '-roa'ri/o. B-#a *a *i(&rtad, '&ro # *i(r& ant d& t-# in#tinto# 3 t-#a'ri/o#. Ata, ritia, '&ro #i&m'r& d& a-&rdo on *a norma d& *a *&3. 3a#2 ir5# **&"ando a & r-to ma"n2io d& t- /om(r2a... S&r5# homre, /i:om2o, 3 no -na 'o(r& /o:a amari**&nta


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/&mo# di/o tam(in -& *a rama no #-rir2a #i &* /ort&*ano *&di:&ra el $orqu1 del injerto, ?r&-&rda# S2.

%- (i&n, /i:o m2o. A/ora t-# rama# #a(&n d&ma#iado (i&n &* $orqu1 de los injertos -& t mi#mo d&( /a&rt&. E# *a nia man&ra 'ara

dar r-to# #a(ro#o# 3 no /o:a# inti*. A/ora 3a '-&d &nt&nd&r 'or -*a# '&r#ona# ma3or -& t& -i&r&n (i&n #& 'r&o-'an d& atart& 'or a-2,d& o(*i"art& 'or a**5... S& trata d& im'&dir -& #& 'i&rdan t-# mara=i**o#a#&n&r"2a#, #& trata d& &na-Kar*a# /aia... *o# r-to# d& maana. E# m-/o *o-& t& :-&"a#. Si no 'a#a# 'or & amino -n 'oo tr&/o , no *o"rar5# d'-# nin"n r-to...

? *a #&"-nda

Lo -& t& =o3 dii&ndo$ C-ando -no #a(& &* 'or- d&* in:&rto,

#-r& m&no# 3 *o #o'orta m&:or. E#to *o &nti&ndo 3a #o*o. E# omo -ando t& /a(*an d& -n :-&"o

n-&=o. Si -no #a(& 3a -& di=&rtido, #& toma on "-#to *a ati"a d&a'r&nd&r*o.

mira -& #& trata d& -n *a=o -& /a3 -& marti**&ar (i&n &n *aa(&Ka. +&( "ra(ar m-3 (i&n &n *a a(&Ka el $orqu1 t& d&( dominar &ntodo 3 'or- d&( in:&rtar t- =ida '-:ant& &n *a #&nda tr&/a d&* d&(&r ! d& *a di#i'*ina$ Ho:a# o r-to#. No ha! trmino m&dio4 aa(ar5# on*a (oa /&/a a"-a$ ?A -in no *& "-#ta -& *& **am&n un homre? %&ro/a3 -& orKar#&, a-n-& 'or d&ntro a*"o #an"r& 3 d-&*a 3 -t& -n 'oo. Ga*& *a '&na4

reza

7e entendido, "eñor. 7asta ahora me quejaa cuando el estudio sehac#a $esado, la disci$lina e8ig#a sacrificios, mis $adres ! mis su$erioresme mandaan sin demasiados miramientos, las tentaciones tiraan haciaaajo...

)hora, en camio, he entendido que todo esto ia injertando en el tronco un tanto silvestre de mi adolescencia, las ramas uenas quedeer#an dar luego fruto en aundancia. Auiero em$learme a fondo $aracolaorar tami1n !o en este injerto, aunque me cueste un $oco: aunqueha!a que $odar ramas in*tiles... )!*dame tami1n T*, "eñor.

)1


53/108

decídete

ista así la discilina, el relamento, la obediencia en casa y en elcoleio... Ano crees *ue sobran muc'as de las críticas de las resuestasdesabridas, de los ortazos y la cara lara *ue a (eces te dominan

Fi7a en concreto tu conducta resecto a aluna obediencia dura oaluna norma discilinar *ue te cueste.

)


54/108

#l misterio del torrente

idea central

TU A+OLESCENCIA ES UN TORRENTE

@UE ENCAUA+O %UE+E +AR LU

TRANSORMARSE EN ENERQZA UERA.

E#ta =&K '-&d *&&r #*o on do# ondiion$ 1X @-& &nti&nda# (i&nmo -& d&* torr&nt& #a*=a:& d& *a montaa #& **&"a a 'rod-ir *-K&*tria. X @-& *&a# *a #&"-nda 3 t&r&ra 'art& #o*o, d& no/&, on *-K&*tria. %or tanto, 'or a/ora, 5salta $0gina6 E# tam(in -n atot-'&ndo d& dominio d& #2. Mat&ria* d& on#tr-in d& t- /om(r2a, ta (&ndita on#tr-in -& no# tra& a ma* tra&r a ti ! a m2.

En & =a**& ma"n2io -& t- =ida /a3 torr&nt. Ha#ta *o# n-&=&

di&K ao# *a =ida orr2a #a*tarina 3 tran#'ar&nt& omo -n roria/-&*o... L-&"o todo #& tran#orm &n -n torr&nt&4 Ima"inain,#&ntimi&nto#, -rio#idad, t&nd&nia# n-&=a#, r&(&*d2a#, d&o# 'on t&:&m'*o#... @- ad&na d& torr&nt, im'&t-o#o#, d(ordado#, #a*ido#d& madr&4

R&'rim&nda# 'or -&ra ! r&mordimi&nto# 'or d&ntro t& di&n -& t-#torr&nt #& /an d(ordado 3a 'or a-2, /an #a*tado *o# di- 'or a**5,orr&n a-da*o#o# 3 am&naKador, omo a(a**o# d(oado#... R&tiio.Lo# torr&nt a-da*o#o# #on -na am&naKa #*o 'ara &* am'inoim'ot&nt&..., -& 'ara &* in"&ni&ro #on -na 'roma. Con #in&ridad. Tr& -& &n a#a o &n &* o*&"io d'-# d& /echarte una ronca2 t5n '&n#ando . @-2tat&*o d& *a a(&Ka. %i&n#an$ E# an -n mi#t&rio t- torr&nt&, '&ro -n mi#t&rio d& 'roma# mara=i**o#a#. %r&i#am&nt& d& ta# t-# a"-a# r&(&*d (rotar5*-&"o *a *-K, *a -&rKa, &* a*or d& -n a-tntio /ro&. %ar&& m&ntira, -nao#a im'o#i(*&, omo -ando t& 'r&ntan :-nto# *a *-K 3 &* torr&nt&.


55/108

+ (eces asan cosas increíbles

?Ha# #a(ido a"-antar 3 dominar t- -rio#idad /a#ta -& #& /a /&/od& no/& Enton *a o#a mar/a. @-i&r& d&ir -& t- mat&ria* d&on#tr-in t-'&ndo. Toma nota.

%or tanto, d& no/&. So(r& t- a(&Ka (ri**a -na ma"n2ia (om(i**ao -n t-(o *-or&nt&. M2ra*o -n mom&nto 3 =-&*=& t- '&n#ami&nto a *o-& /a# d-(i&rto 'or t- -&nta. En t& in#tant& a &nt&nar d&i*m&tro# d& a-2, -n torr&nt& im'&t-o#o #& 'r&i'ita d&ntro d& mi#t&rio#a# 3 om'*iada# m5-ina#, *a# t-r(ina#... , mira 'or dond&, #-&n&r"2a #a*=a:& /a **&"ado a-2 #o(r& t- a(&Ka tran#ormada &n *-K.Im'riona, ?no

En &* torr&nt& /a(2a a"-a, a"-a #im'*& nat-ra*, . Ad5n, #&/a(r2a


56/108

?E# 'o#i(*& -& -na =ida omo #ta, '-&da #a*ir d& a-&**aIm'o#i(*&4

, #in &m(ar"o, 'ara to /a# naido. M5# an. %on &* torr&nt& d& t-=ida d& /o3 :-nto a *a Gida *-mino#a d& D# ? -& /a3 -n Hro&

ma3or ?E# -& '-&d& imitar ta *-K d& +io# mi torr&nt& r&=-&*to No#*o '-&d&, #ino -& *o d&(&. %ara o /a# #ido (a-tiKado4

Ami"o m2o, =amo# a /a(*arno# #in ta'-:o#. a =a #i&ndo /ora d& -&d&: t- 'o#t-ra d& (raKo# a2do# 3 'i&rna# r-Kada# =i&ndo orr&r atorr&nt t- =ida, -& orr& 3 orr&, **&=ando on#i"o 'r&io#o# toro#, #in-& t& d&ida# a r&r&nar a# a"-a# 'ara arr&(atar*& #-# 'r&io#o# #&r&to#.Mira, a-n-& #&a on r&mordimi&nto d&ntro, a* ondo d& t-# torr&ntt-r(-*&nto#, r-moro#o#$ t5# ma*"a#tando toro#4

%&ro #i no m5# -& a"-a, =i=aidad, *i"&r&Ka...4 ?E#o# #on *o#toro# a t5 raKonando &* '&-&o #a*=a:&4 ?No /&mo# -&dado &n-& 'r&i#am&nt& d& a/2 d& dond& d&( #aar t- o(ra matra d&/om(r&

H& di/o tu ora maestra, a*"o -& #& '-&da om'arar a *ai*-minain d& -na i-dad, a *a 'ot&nia d& -na *oomotora, a *a &n&r"2a d&-n /orno &*trio. E#o# 'rodi"io# *o# /&mo# #aado d& -n torr&nt& d&montaa. E* 'rodi"io d& -n /om(r& on#tr-ido /a3 -& #aar*o -&ra d& t-=ida, 'or torr&nia* -& #&a. +&ntro d& &**a &* mi#t&rio r&a*m&nt& &Ji#t&.

Torrente J traba7o K luz

S&r2a -na '&na d& =&rdad -& a/ora m& =o*=i&ra# *a# 'a*da#-&d5ndot& on *a ino&nia d&* #a*=a:& &n &* tado d& torr&nt&, 'or mi&doa a 'a*a(ra d& #i&t& *&tra# -& *& &ntr& &* torr&nt& 3 *a *-K.

Con2o, #in &m(ar"o, &n -&, t&m(*ando d& &moin on t- -&rKo3 t- tra(a:o &nontrar5# &n t- torr&nt& o#a# mara=i**o#a#.

E# 'r&i#o aianKar t- &rt&Ka 3 orta*&&r t- d&i#in.

1X Mira a m&n-do *a *-K. Ima"2nat& tar :-nto a -n torr&nt& & in#i#t&-na =&K 3 otra =&K$


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Dor"&, &* .7X Ad&m5#, omo /a# d-(i&rto &* mi#t&rio d& t- torr&nt&, int&ntad-(rir otro# mi#t&rio# 3 mara=i**a#. A(-ndan &n *a Cr&ain. ?E:&m'*oEn *a ma om'ara *a manKana :-"o#a 3 '*ndida on #- #&mi**arid2-*a in#i"niiant&. E#ta d& a-**a4 ?@-in *o i(a a d&ir

%-&d& #&r &* tra(a:o d& -n m 'ara tu homr#a en construcci%n. a= -& #& trata #im'*&m&nt& d& aianKar -n *a=o$ d& mi torr&nt& d& /o3*a *-K d& maana, d& mi man&ra d& #&r, mi id&a*4

Si *o aianKa# (i&n, -5nta# o#a# t-'&nda# 'ara ti 3 'ara &* m-ndo 'odr5 #o#t&n&r4

reza

"eñor, a!*dame a sujetar ien en mi cae(a este /clavo2, ! aconseguir de mi torrente todas las rique(as que T*, con divina generosidad, has escondido en 1l.

decídete

$esóndete de (erdad o anótalo en la aenda o en al;n sitioara -a(orecer tu re-lexión *ui%n es el ideal luminoso a *uien *uisierasarecerte.

\ \ \/;as flores artificiales se farican en un solo d#a, $ero son est1ri@

les.2 YEmi*io M&r#/.X

E#ta mar"arita d&* 'rado, ta *or&i**a d&* a*m&ndro, ta =io*&taondida &ntr& *a ma*&Ka, n&itan *a# ra2 -& /an tra(a:ado *ar"o ratoant d& darno# -na *or &-nda, -& no# '-&da dar #imi&nt& 3, *-&"o, otra

'*anta on otra# *or... A-&**a '*ndida ro#a artiiia*, &n am(io, /a#ido a(riada, &n #&ri&, 'or do&na# a *a /ora... '&ro no dar5 n-na =ida a-n n-&=o ro#a*4...

)6


58/108

?Con#&r=a# an *a i*-#in d& 'od&r /a&r an &n 'oo ti&m'o o#a#&Jtraordinaria# 3 d-rad&ra# ?No :-#tiia# a#2 t- '&r&Ka at-a* T- =ida, t-a#a, t- arr&ra, t- 'or=&nir, r&(o#ar5n a*&"r2a 3 &*iidad 'ara ti 3 'ara *o#d&m5# #i =an 'r&&dida# d& -na *ar"a 'r&'arain.

);


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2)obrecito3 2es un ni0o rodiio3

idea central

U NO %UE+E NACER MSICO, %INTOR , %OETA...

%ERO EL SE +EBE CONSTRUIR .

No /a3 m5# -& d&ir$ -n nio 'rodi"io4 C-5nto# /om(r (i&n 'r&'arado# /a(2an int&ntado #-(ir a a-&**a '*ataorma 3 *& /a(2an #a*idoana# #in on#&"-ir*o4 a-&* /a=a* d& 'anta*n orto /a(2a *o"rado

#a*tar &nima omo :-"ando. m-rm-ra(a d&ntro

d& #2 %a(*o, -& tam(in d& *a tri(- d& *o# Ro#tro# %5*ido#, a* #a*ir d&*Coni&rto .

)8


60/108

A5u% le sucede a )ablo

&amos a intentar ra(onar.

%or tanto, %a(*o, #&"n t, '-to -& &Ji#t&n &n &* m-ndo nio# 'oo#4 -& *o"ran d& "o*'& &* ma3or d& *o# Jito#, #in /a(&r#&orKado d&ma#iado 'or on#&"-ir*o, d& man&ra -& m&r&&n #&r **amado# nio#'rodi"io, /&mo# d& #aar *a on*-#in d& -& &* S&or /a/&/o a a*"-no#, r&"a*o# -n 'oo... &Ja"&rado# ?no a#2

Gamo# a =&r d& - r&"a*o# #& trata. Ha /a(ido m#io# 'rodi"io,mat&m5tio#'rodi"io, 'intor'rodi"io, a:&dr&i#ta#...

Ci*i#ta#'rodi"io. L&2 -na =&K d& -n /io -&...

+& a-&rdo4 %&ro ?/a /a(ido a*"-na =&K /om(r

? W4 ?@- m& di G&o -& no t& anima# a onttar... Mira. T #a(

-& todo m-/a/o -n /om(r& &n on#tr-in. Tam(in t *o &r 3#a( -& 'ara on#tr-ir &* /om(r& a-tntio, mad-ro &n rit&rio, &n"&n&ro#idad, &n dominio -& 'ara #aar #o(ra*i&nt& &n *at2n, &nmat&m5tia#, &n m#ia...

A/ora, dim&. ?Ha# o2do a*"-na =&K d& a*"n nio -& #in ti&m'o,

tra(a:o 3 -&rKo #& /a3a /&/o /om(r& '&r&to, /ro& a-tntio 3 #antoa* mi#mo ti&m'o, "&n&ro#o, d-&o d& #2, =a*i&nt&, d&idido, &n -na 'a*a(ra,/om(r& 'rodi"io.

No r&-&rdo...

%-&d r&'a#ar todo# *o# *i(ro# d& *a /i#toria, '&ro /om(r 'rodi"io &nontrar5# tanto# omo manKana#'rodi"io$ *a# -& mad-ran &n-n #&"-ndo &n &* m d& &(r&ro4 S&r5 -n (-&n d-(rimi&nto4 ?Nor&

A-2 no /a3 &J&'in4 Lo# antant, m#io#, a:&dr&i#ta#, 'intor'rodi"io 'ara /a&r#& HOMBRES *a nia o#a #&ria !n&aria &n *a =ida4 no ti&n&n nin"n a'ara tito'rodi"io -& *o# /a"a-nionar. Tam(in &**o# /an d& #-(ir#& *a# man"a# 3 #-dar *a "ota "orda.Con#tr-ir#& *adri**o a *adri**o 3 a (a#& d& -&rKo. , &ntr& 'arnti#, to -na #-&rt& 'ara &**o#, 'or-&, *o #a(&n /a#ta &n %&2n, *a nia "rana*&"r2a tri(a &n /a&r#& -na a #2 mi#mo /om(r&.

%ar&& -& &* S&or, a* no /a&r nin"-na &J&'in a ta *&3, /a-&rido on=&n&rno# m5# a *o# m-/a/o# d& -& /homre no se nace, sino que se hace2.

)9


61/108

ACrees *ue 'an tenido suerte

Ad&m5# t& dir &n onianKa, -& m-3 '&*i"ro#o #&r nio 'rodi"io.

E#ta #2 -& (-&na4 Lo -& a*ta(a4

E#/am&. ?T& a-&rda# d& Do&, &* +'&inado

?E* &n&rmo d& *o# (oton a-tom5tio#

E* mi#mo. ?No t& 'ar&& -& *o# nio#'rodi"io #on otro# tanto#...+'&inado# ?No /an **&"ado a* Jito -n 'oo a-tom5tiam&nt& %o#&2an*a m#iaa-tom5tia, *a (-&na mano 'ara *a 'int-raa-tom5tia, &* :a-&mat&, a-tom5tio... No * o#ta(a nada4 L (a#ta(a on a'r&tar -n (otn3 3a t54

@- tr&m&ndo '&*i"ro d& ontra&r *a &n&rm&dad d& *o# (otona-tom5tio#4 Corr&n "ran '&*i"ro. C-ando #& trata d& at-ar 'or #2 mi#mo#,d& orKar#& on on#&"-ir a-&**a# "rand o#a# #-'&rn&aria# -& #&**aman =irt-d, m#-*o# 3 'ar&d matra# d& *a on#tr-in/om(r2a, 'ara *o# -& no #& =&nd&n (oton a-tom5tio#, orr&n &* "ran '&*i"ro d& '&rd&r &* 5nimo, din*ar#& omo "*o(o# 'in/ado#, -&dar#& &n *a-n&ta, 'or tar ao#t-m(rado# a* tri-no 3 a* Jitoa-tom5tio.

No#otro#, &n am(io, #omo# omo %*-ma G&rd&. H&mo# naido &n &* 'o(*ado &n '*&na #&*=a, dond& no /a3 nada a-tom5tio, nada d& Jito# 'rodi"io. +& *a# mat&m5tia# a* *at2n o *a "&o"ra2a no# toa '&da*&ar on*o# di&nt a'r&tado#... a#2 no# &ntr&namo# 'ara -ando no /a3a 3a&:&riio# d& 5*"&(ra o d& ran#, #ino &:&riio# d& "&n&ro#idad, d&*&a*tad, d& dominio, d& #2... d& /om(r2a4

?%or tanto, #&"n -#t&d d&(o #&ntirm& &*iK d& no #&r -n nio 'rodi"io

Nat-ra*m&nt&4 /a3 ad&m5# otra =&nta:a. E**o# -na =&K **&"ado#a *a# mat&m5tia#'rodi"io#am&nt&, ti&n&n -& on#tr-ir toda=2a &*/om(r&. T &n am(io, mi&ntra# a#imi*a# on 5nimo 3 -&rKo *a#mat&m5tia#, =a# *&=antando a* mi#mo ti&m'o &* &diiio d& t- '&r#ona*idad 3 d& t- /om(r2a, =a# on#tr-3&ndo &* /om(r&. ?T& 'ar&& 'oo +o# '5:aro# d& -n tiro4 A'ro(ado &n &* &Jam&n d& mat&m5tia# 3&n &* &Jam&n d& /om(r2a4

Enton =amo# a /a&r do# o#a# 'or ta =&K$

1X C-ando *&a# -n t&(&o o -na no=&*a &* r&ino d& *a "&nt& 'rodi"io$ "i"ant'rodi"io, #-'&r/om(r, 'ada/in'rodi"io,

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'o*i2a#'rodi"io, &t... "rita -n no m-3 -&rt& a & #&ntido d&admirain, d& &n=idia, d& &Ja*tain &Jtraordinaria -& t& a#a*ta...


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'l traajo, el esfuer(o, la $recisi%n en tus deeres de cada d#a valarando tu $ersonalidad interior.

;o de menos es, qui(0s, la $ie(a que ahora limas, los $rolemas queresuelves, o la lecci%n que estudias...

;o de m0s son los ladrillos que vas añadiendo en tu homr#a que seconstru!e...

&endr0 un d#a en que le admires al ver c%mo se ha ido levantando tu gran ora.

5)nimo, amigo6 ;a formaci%n de tu $ersonalidad humana ! cristianaes una em$resa mucho m0s digna ! delicada que cualquier troquel o $ie(aa escuadra. =na tarea que merece tu atenci%n. < tu em$eño. < tus ra(osde joven.

6


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Dios saca diamantes del carbón

idea central

CA+A +ZA +EBES HACER MIL COSAS

@UE TE CUESTAN.

SI LAS HACES +E MALA QANA,

NO TE SIRGEN %ARA NA+A.

SI LAS HACES CON ENTUSIASMO QENEROSI+A+TE TRANSORMARFN, %OCO A %OCO,

EN UN MUCHACHO+IAMANTE.

E#ta =&K &* mat&ria* d& tra(a:o -n 'oo dif#cil d& o(t&n&r. Un 'ood& ar(n #& &n-&ntra &n #&"-ida '&ro -n diamant& d& =&rdad... %&ro

(a#ta -& t *o# t&n"a# ant& *a =i#ta :-nto#, o a* m&no# ant& *aima"inain... Enton #2 -& t& =i&n& 'ont5n&o &* #a*tar

Qara(ato# &n *a 'ar&d4 E* moni"ot& d& #i&m'r&, on &* ar(n d&#i&m'r&4 a t5 -na -a*idad 'oo #im'5tia d& ar(n$ E* ar(n Y1Xman/a 3 &n#-ia4

%&ro 3o &n-&ntro otro# ar"o# &n ontra #-3a$ &* ar(n &n&ndidoYX a(#or(& oJ2"&no 3 Y7X d&=-&*=& Jido d& ar(ono 3 an/2drido

ar(nio, "a# a#iJiant.Si &* ar(n a#2, 3a t5 ond&nado... a* -&"o4 Man/a, ro(a,

mata. ?@- m5# -i&r

?EJi#t&n m-/a/o# a#2 %or d"raia #24$ Y1X man/an, YX ro(an,Y7X &n=&n&nan &* am(i&nt&. M-/a/o# ar(n4 La# mam5# *& di&n a *o# '&-$

Enton ?/a3 -& tirar*o# a *a (a#-ra ?No /a3 nada -& /a&r

S&ria -n a**o tr&m&ndo$ ?@- -n m-/a/oar(n No im'orta.Ba#ta -& +io# -i&ra 3 '-&d& #aar d& * -n m-/a/odiamant&.

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65/108

Ha3 -& ont&m'*ar*o d'aio a* diamant&$ Y1X tran#'ar&nt&,*ar2#imo, #& =& /a#ta &* ondo, 'ar&& /&/o d& *-K. Ad&m5# YX (ri**ant&, r'*and&i&nt&$ r&i(& *a *-K /a#ta *o m5# 'ro-ndo 3 *ad&=-&*=& m5# /&rmo#a -& ant. Tam(in Y7X -&rt&$ nadi& *o"ra

ra3ar*o, mi&ntra# -& * ra3a 3 orta -a*-i&r otra #-#tania. %&ro Y!X r5"i*. Ha3 -& on#&r=ar*o #i&m'r& &n #- '&-&o t-/&. Ha3 -& 'rot&"&r*o, -#todiar*o... E# m-/o #- =a*or4

?%-&d& -no **&"ar a #&r -n m-/a/odiamant& atam&nt&4 "raia# a +io# /a3 m5# d& -no 3 d& do# &n &* m-ndo.

E* m-/a/odiamant& r&*&:a &n *o# o:o# Y1X *a *im'i&Ka d&* a*ma, #-oraKn tran#'ar&nt&. G& &n *a# o#a# #*o *a *-K o #&a, &* *ado (-&no, 'o#iti=o, *-mino#o. An a -n (o&tn #& *& '-&d& =&r &* *ado (-&no,

'o#iti=o$ '-&d& #&r=ir, 'or &:&m'*o, 'ara -& 3o =&nKa 3 m& domin&.E* m-/a/odiamant& YX i*-mina todo *o -& ti&n& a*r&d&dor$ :-nto

a * r&ina #i&m'r& &* (-&n /-mor #a(& tran#ormar &n a*&"r2a, tom5ndo*a a (roma in*-#o -na 'atada &n *a 'ini**a.

toda# a# =irt-d #on ri#t&nt, 3a -& * no (-#a #*o *a#-&rKa# d&* -&r'o, #ino -& Y7X -&rt& 'or d&ntro, t&naK 3 on#tant& &n&* (i&n, 'or-& 'o#&& *a orta*&Ka d& '2rit-.

Un m-/a/o a#2 -n toro d& -n 'r&io ina*-*a(*&, -n toro-& Y!X r5"i* 3 #& '-&d& '&rd&r. E* *o #a(& 3 #& manti&n& =i"i*ant& 3at&nto. -iK5 *o m5# im'ortant&4

Carbón dis-razado

? -#t&d 'r&t&nd& #aar -n diamant& d&* ar(n A/ora -& /&mo#=i#to *a# -a*idad d& -no 3 d& otro m& 'ar&& a#i im'o#i(*&.

Sin &m(ar"o, no /a& a*ta #&r 'roor d& -2mia 'ara #a(&r -& &*ar(n 3 &* diamant& est0n constituidos $or el mismo elemento &*Car(ono.

S*o -& &* diamant& Car(ono '-r2#imo, mi&ntra# -& &* ar(n &n am(io, Car(ono m&K*ado 3 ama*"amado on m-/a# oria#, omodi&n *o# -2mio#. %&ro &n &* ondo &* mi#mo &*&m&nto, omo -nm-/a/oar(n 3 -n m-/a/odiamant& t5n /&/o# &n &* ondo on-na mi#ma o#a, el cora(%n, '&ro &n -no '-ro 3 &n &* otro... no.

A/ora 3a &nti&nd -& -na tr&m&nda &-i=oain d&ir d& -n 'o(r& m-/a/oar(n$ No /a3 nada -& /a&r4 E# inti*4

6!


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Ni m-/o m&no#4 A**2 d&ntro &n m&dio d& *a "an"a 3 d& *a oriat5 &* &*&m&nto on &* -& #& /a& &* diamant&. Ba#ta '-riiar*o. Ba#ta*i(rar &* oraKn d& oria# & im'-r&Ka# /a#ta d&:ar*o '-r2#imo, entonces1l solo se transforma en diamante.

'ntonces, &n onr&to, ?#omo# diamant& o ar(n Somo# todo# -n 'oo ar(n, 'or -*'a d&* %&ado Ori"ina*, d&* -& t5 ama#ado &*oraKn. %&ro &* oraKn t5 /&/o 'ara tran#ormar#& &n diamant&,*-mino#o, "&n&ro#o, todo a*&"r2a 3 orta*&Ka... Ba#ta #*o '-riiar*o4

Carbón J alta temeratura K diamante

?Sa( 'or - todo# *o# /om(r /an #ido ant m-/a/o#,

ado*&nt ?S*o 'ara :-"ar No4 ?%ara ir a *a -&*a 3 a* o*&"ioTam'oo.

E* nio moti=o d& =&rdad 'or &* -& ant d& #&r /om(r, /&mo# d& 'a#ar 'or *a ni&K 3 *a ado*&nia 'ara '-riiar &* oraKn 3 'ara -&no# on=irtamo# &n diamant.

T& *o &J'*io. %ara '-riiar a* Car(ono d& *a# oria# 3 /a&r*odiamant& '-ro #& n&itan t&m'&rat-ra# m-3 &*&=ada# d&ntro d& /orno#'&ia*. A/ora (i&n, ?dnd& &nontrar -n a*or tan &*&=ado 3 -n

&nt-#ia#mo tan ardi&nt& 3 "&n&ro#o #ino &n *o# ado*&nt 3 &n *o# :=&n

E# t- *a(or d& a/ora4 Si t t& &ntr&"a# a * con ardor. ?#a( *o -& 'a#a +&ntro d& ti -nd -n mi*2m&tro (io d& ar(n 3 -n mi*2m&tro(io d& diamant& &m'i&Ka a (ri**ar d&ntro d& ti. Un mi*2m&tro /o3, otromaana...

S& t& 'r&nta *a oa#in d& -na ain "&n&ro#a4 Si &n ti /a3 -nim$ulso de generosidad, d&ntro d& ti #& -nd& *a oria 3 #& *i(&ra &*diamant&...

A-2 tri(a todo &* #&r&to d& *a on#tr-in$ calor, entusiasmo.

En am(io, #i /a -n ato /&roio a *a -&rKa 3 d& ma*a "ana no #&-nd& ni -n mi*2m&tro (io d& ar(n ni #& orma ni -na 'iKa d&diamant&.

?C-5nto# #ariiio# /a a* d2a


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reza

5Au1 maravillas has hecho en la naturale(a, "eñor6 No s%lo en una $equeña semilla has escondido una gran $lanta, ! en las aguas del torrente has escondido los tesoros de la fuer(a el1ctrica, sino que saes

hacer con la materia negra ! vil del car%n $iedras $reciosas !maravillosas como el diamante. Cualquiera sae qu1 maravillas $odr#ashacer conmigo con mi cora(%n, con mi alma, si !o no estorase siem$re tutraajo con mi $ere(a ! mi mediocridad... Pero de ahora en adelantequiero camiar, quiero echarte una mano en el traajo que T* quieresreali(ar dentro de m#. &er0s como, juntos, haremos de mi cora(%n, quecontiene ahora demasiado car%n, un jo!el de $recios#simos diamantes.

decídete

=.L Torna -na -arti**a 3 -&nta *o# #ariiio# -& /a a* a(o d&* d2a.

.L Ca*-*a -5nto diamant& tran#orma# ada d2a d&ntro d& ti, #&a*ando*o# #ariiio# -& /a on &nt-#ia#mo 3 "&n&ro#idad... 3 #aa t *a#on*-#ion.


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&os seis días de tu creación

idea central

NACERF EN TI EL HOMBRE SOLAMENTE

SI ERES CA%A +E SUMAR A TU A+OLESCENCIA

UN ESUERO CONSTANTE$

?E N @UV %UNTO ME ENCUENTRO

EN LA CONSTRUCCIÓN +E MZ MISMO

E* a'it5n d&* (aro r&n& a #-# oiia*, &Jti&nd& #o(r& *a ma -n"ran ma'a, *a arta d& mar&ar, on otro# in#tr-m&nto# mi#t&rio#o# 3 #& 'on& a


69/108

7X Ha3 -n ma3or d& -in& ao#, amino d& *o# di&i#i#, -& di&$


70/108

#l rimero *ue 1ec'ó el unto4

...-& +io#, #in t&n&r n&idad, -ando tam(in E* ta(a &m'&ado&n -na on#tr-in. Si no m& /a# &nt&ndido toda=2a, 'id& a* 'roor d&r&*i"in -& r& &J'*i-& t& mi#t&rio$ Q&n. I, 1 3 #i".4

+io# /a /&/o &* m-ndo -n 'oo a* ti*o d& orno t5# /&/o t.%rim&ro /a r&ado toda# *a# -&rKa# 3 &n&r"2a# d&* m-ndo &n -na

"ran ma#a inorm&. L-&"o on ta# &n&r"2a# /a /&/o *-K, *a ti&rra, &*a"-a, &* air&... -i#o &m'*&ar &n &**o #&i# d2a# 3 ada tard&...


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reza

"eñor, 5c%mo me gustar#a tener $or un instante tu omni$otencia, $ara sacar de las fuer(as que me has dado un homre maravilloso, $erfecto, generoso, valiente, fuerte ! saleado con la misma facilidad con

que T* de la tierra has hecho rotar 0roles, o has colgado las estrellasen el cielo...6 5$ero entonces $erder#a todo su m1rito6 "er#a todo como unacosa m0gica, mientras que T* has querido que !o me hiciese homre d#a ad#a, constru!1ndome ladrillo a ladrillo, como una magn#fica catedral65"eñor, ha(me sentir la alegr#a del traajo en mi $ro$ia construcci%n D.


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2De tal alo, tal astilla3

+io# %adr&, dam& -n /i:o -& #&a *o (a#tant& -&rt& omo 'ara t&n&r oni&nia d& #-# d&(i*idad, *o (a#tant& =a*i&nt& omo 'ara r&o(rar#& d&5nimo -ando t&n"a mi&do, -n /i:o -& #&'a ace$tar on no(*&Ka *ad&rrota /onro#a 3 #&r #&ni**o 3 "&n&ro#o &n *a =itoria.

+am& -n /i:o -& t&n"a &* oraKn 3 *a a(&Ka &n #- #itio, -n /i:o-& t& onoKa 3 #&'a -& &* ono&rt& a Ti *a 'i&dra an"-*ar d& *a#a(id-r2a.

T& *o 'ido, S&or. No *o **&= 'or *o# amino# 5i*, #ino m5# (i&n 'or *o# #&nd&ro# &riKado# d& dii-*tad 3 d& o(#t5-*o# &n#a*& a '&rman&&r &n 'i& &n *a# torm&nta# 3 a om'ad&&r#& d& *o# -& /an a2do.

rmam& -n /i:o d& oraKn '-ro, on a#'iraion &*&=ada#, -&#&'a #&r d-&o d& #2 ant d& -&r&r mandar #o(r& *o# otro#, -& #&'a r&2r #in o*=idar mo #& **ora, -& mir& a* 'or=&nir #in '&rd&r d& =i#ta &* 'a#ado.

-ando t&n"a todo to, a5d&*&, S&or, t& *o #-'*io, -na# "ota# d& (-&n /-mor 'ara -& #&'a mant&n&r#& #i&m'r& #&r&no, #in tomar n-na *a#o#a# 'or &* *ado tr5"io. +a*& /-mi*dad 'ara -& r&-&rd& #i&m'r& *a#&ni**&K d& *a a-tntia "rand&Ka, *a om'r&n#in d& *a =&rdad&ra #a (id-r2a, *a #&r&nidad d& *a orta*&Ka d& =&rdad.

Enton 3o, #- 'adr&, m& atr&=&r a onarm& a m2 mi#mo$ No/a# =i=ido inti*m&nt&4

Q&n&ra* +OUQLAS MAC ARTHUR

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Tu homr#a necesita alimentarse... < Cristo es la 'ucarist#a, es el Pan de los Fuertes.

>No com$rendes que la Comuni%n es la a!uda mejor $ara $roseguir adelante $or el camino em$rendido, sin cansarte ! sin aatirte, a $esar delo que dure la ora 5una vida4 ! de la monoton#a diaria...?

's ahora a tu edad cuando necesitas m0s que nunca ese /Pannuestro que se nos da cada d#a2...

;os niños se alimentan de leche ! de $a$illa.

;os homres comen $an.

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N 6MB$#S GC6"ST$ID6SH

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Drama en el 'osital eneral

n c'ico (aliente

no *o o*=id, -anto m5# *&:o# d& *a =2a, m&:or4 ?Ent&ndido

E=&r&tt cno&**#, &* '&-&o am'&n d& (a#&(a** d& do& ao#,o(&d&i omo otra# =& a #- madr&. A* ir a* o*&"io dio, omo d&o#t-m(r&, -na *ar"a =-&*ta 'ara no r-Kar &* 'a#o a ni=&* d&* &rroarri*.%&ro, omo otra# =& 3 an m5# a-&* d2a, t-=o -& a"-antar *a# (roma#3 tomaduras de $elo d& #-# om'a&ro#.

E* Pelirrojo :-&"a (i&n a* (a#&(a**, d& a-&rdo '&ro no /a =i#ton-na -n tr&n a #&a

hombres en construcción.doc

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