hiperactivilidad

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  • 7/25/2019 hiperactivilidad

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    TRANSTORNO DE

    HIPERACTIVILIDADIrn YoloXchitl Gonzlez Ibrr

  • 7/25/2019 hiperactivilidad

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    INTRODUCCIN

    A lo lr!o "e e#te trb$o %reten"e&o# bor"r 'n tr#torno ('e) "'rnte lo# *lti&o#+o#) h '&ent"o #'# ci,r# &-oritri&ente en l %oblcin e#colr in,ntil. Lo#

    #/nto) ti%o#) c'##) con#ec'enci# - %o#ible# trt&iento# e# 'no "e lo# c&%o# "ee#t'"io "e l %#icolo!/ e"'cti0 ct'l.

    L %reoc'%cin ('e l hi%ercti0i"" #'%one %"re#) &"re#) e"'c"ore#1# -ter%e't# h hecho ('e el %'nto "e 0i#t "e e#t en,er&e"" c&bie %or co&%leto.

    En b'#cr h -'"r co&%ren"er e#te tr#torno - l# %o#ibili""e# "e "e#rrollo ,'t'ro"el ni+o1) te in0it&o# recorrer e#te "oc'&ento con l &-or %ro,'n"i"" %o#ible.

    Si no# ,i$&o# en to"o# lo# te2to# re,eri"o# l hi%ercti0i"") encontrre&o#b'n"nte# t3r&ino# co&o4 con"'ct hi%ercti0) #/n"ro&e hi%ercin3tico) tr#torno %or

    "3,icit "e tencin. Pero nin!'no "e to"o# e#to# t3r&ino# e# co&%let&ente ce%t"o%or lo# %ro,e#ionle# ('e lo e#t'"in. E#t ,lt "e c'er"o en c'nto l ter&inolo!/('e #e "ebe e&%ler re,le$ l e2i#tenci "e "i#cre%nci# entre lo# e#%ecili#t# cerc"e c'l e# el conce%to "e hi%ercti0i"") #'# ,or "e &ni,e#tcin - #' ori!en.

    56'3 e# l hi%ercti0i""7

    El TDAH o tr#torno %or "3,icit "e tencin e hi%ercti0i"" #e crcteriz %or"i,ic'lt"e# %r &ntener l tencin) e2ce#o "e cti0i"" e i&%'l#i0i"". Por #'co&%le$i"") #er/ correcto "eno&inrlo #/n"ro&e ('e tr#torno) %'e#en!lob e## tre# ltercione#.

    A'n('e el ele&ento %rinci%l "e e#te tr#torno e# l ,lt "e tencin) t&bi3n #e"e#cribe co&o 'n "3,icit en l &oti0cin. E#to e# %or('e lo# ni+o# con TDAH%rece ('e #/ #on c%ce# "e &ntener l tencin "'rnte lr!o# %erio"o# "e

    tie&%o %r ciert# cti0i""e# ('e %o"r/n re#'ltrle# intere#nte#. S'ele irco&%+"o "e otro# tr#torno#) co&o "i,ic'lt"e# en l ,ecti0i"") n#ie"")co&%ort&iento# nti#ocile# - ltercione# en el "e#rrollo e#colr. E#t#ltercione# &rcn en &'ch# oc#ione# el %ron#tico "e l en,er&e"") -"e,inen el trt&iento.

    El ori!en "el c'"ro %'e"e #er "('iri"o) #ien"o ,rec'ente&ente here"itrio 89:;

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    ltercin cerebrl entre l "o%&in - l nor"renlin. Pr #' "i!n#tico)#obre to"o en lo# c#o# en lo# ('e %re"o&ine l hi%ercti0i"") b#tr con lob#er0cin "'rnte 'no# &in'to# %or %rte "el %ro,e#ionl.

    El TDAH e# li!er&ente co&*n en 0rone#. S' %re0lenci #e e#ti& en lo#*lti&o# +o# entre 'n => - 'n ?>;. No e# 'n enti"" e2cl'#i0 "e ni+o# -"ole#cente#) #ino ('e %'e"e %re#entr#e t&bi3n en l e"" "'lt. Entre tre# -#iete "e c" =>> ni+o# %"ece hi%ercti0i"") 'n tr#torno ('e #'ele trer "ecbez %"re#) ,&ilire# - %ro,e#ore#. Conoce #'# #/nto - c&o -'"r lo# ,ect"o#

    Et%# "e l hi%ercti0i"" o TDAH

    L hi%ercti0i"" %'e"e %#r %or "i0er## et%#) 'n('e hbit'l&ente #e 0een ni+o#) t&bi3n %'e"e lr!r#e l "ole#cenci e incl'#o l et% "'lt)"e#rrolln"o#e "i0er#o# #/nto - %roble #oci"o#.

    TDAH en ni+o#

    L %re0lenci en ni+o# en e"" e#colr "el tr#torno con hi%ercti0i"" e# "el @9;) re#'ltn"o ,rec'ente en chico# ('e en chic#. E#te tr#torno !ener enlo# ni+o# %roble e#colre# - #ocile#. A,ect lo# ni+o# - "ole#cente# en le#c'el en ,or& "e not# b$# en lo# e2&ene#) re%eticin "e c'r#o) -"i,ic'lt"e# en %licr conoci&iento# tre# %er#onle# - e#colre#.

    A%ro2i&"&ente) entre el :> - el B>; "e lo# ni+o# con TDAH no trt"o cbn%or #er e2%'l#"o# "e cl#e) - entre el => - el @>; "e lo# "ole#cente#

    bn"onn lo# e#t'"io# o no lo!rn ter&inr el bchillerto. Solo el :; "e lo#"ole#cente# con TDAH ter&inn #'# e#t'"io# 'ni0er#itrio#. A'n('e #'ren"i&iento c"3&ico e# b$o) "ebi"o ('e &'cho# ni+o# con TDAH tienen%roble "e %ren"iz$e inherente# l tr#torno) #e h %o"i"o con#tntr ('e #'inteli!enci e# i!'l o #'%erior l &e"i 8incl'-en"o #'%er"ot"o#

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    TDAH en "ole#cente# - "'lto#

    Act'l&ente #e #be ('e l hi%ercti0i"" no #e "e#0nece tr# l ni+ez co&o #ecre/ nti!'&ente. Entre el :> - el > %or ciento "e lo# ni+o# con TDAH #i!'en&o#trn"o %roble en l "ole#cenci. El %roble& "e l hi%ercti0i"" %o"r/

    "i#&in'ir en 'n !rn n*&ero "e c#o#. Sin e&br!o) #e hn reliz"o#e!'i&iento# "e ni+o# h#t l e"" "'lt - #e h 0i#to ('e en 'n ele0"%ro%orcin to"0/ #e &ni,ie#tn "e "i,erente# ,or lo# %roble %rinci%le#"el tr#torno) co&o 'n "eterioro en l# relcione# #ocile#) "e%re#in) b$'toe#ti&) con"'ct# nti#ocile#) %roble e&ocionle#) con#'&o "e "ro!#)- 'n #it'cin "e "e#0ent$ e#colr o lborl.

    'cho# "'lto# con TDAH tienen e&%leo - #on in"e%en"iente# "e#"e el %'nto "e0i#t econ&ico) %ero #' hi#toril lborl e# en cierto &o"o ine#tble - #' %o#icin%ro,e#ionl e# &'- b$.

    No recibir 'n trt&iento "ec'"o en e#t en,er&e"" %'e"e re%erc'tirne!ti0&ente #obre l #l'" - #e!'ri"" "el %ciente) - ('e #',ren le#ione# %or cci"ente - %roble "e #l'" ('e el re#to "e l %oblcin. Pore$e&%lo) l inci"enci "e cci"ente# "e tr,ico e# &-or %r con"'ctore#"ole#cente# con TDAH no trt"o ('e %r lo# "e con"'ctore# "ole#cente#8:9; ,rente l @F;

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    Se "i#tre ,cil&ente %or e#t/&'lo# irrele0nte#.

    E# "e#c'i""o en l# cti0i""e# "iri#.

    Hi%ercti0i""

    E# 'n e2ce#o "e cti0i"" ('e #e %'e"e ob#er0r en ('e4

    'e0e en e2ce#o &no# o %ie#) o #e re&'e0e en #' #iento.

    A &en'"o bn"on #' #iento en l cl#e o en otr# #it'cione# en ('e #ee#%er %er&nezc #ent"o.

    Corre o #lt e2ce#i0&ente en #it'cione# en l# ('e e# in%ro%i"ohcerlo 8en "ole#cente# o "'lto# %'e"e li&itr#e #enti&iento#

    #'b$eti0o# "e in('iet'"

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    ob#er0cin "e l con"'ct "el ni+o) - !rci# l in,or&cin ,cilit" %or lo#%"re#) lo# &e#tro#) otro# ,&ilire#) etc3ter.

    E# i&%ortnte e0l'r el ni0el intelect'l "el ni+o con 'n te#t ISC) o en ni+o#&-ore# "e R0en) %r #e!'rr#e "e ('e #'# %roble "e %ren"iz$e no #e

    "ebn 'n cociente intelect'l b$o.El ence,lo!r& 8EEG

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    Tr#torno %or "3,icit "e tencin con hi%ercti0i"") ti%o con %re"o&inohi%ercti0oi&%'l#i0o.

    A lo# tre# #/nto b#ico# 8"3,icit "e tencin) hi%ercti0i"" ei&%'l#i0i""< #e le %'e"en #ocir otro#4

    Tr#torno# "e con"'ct.

    Di,ic'lt"e# "e %ren"iz$e.

    Proble "e relcin #ocil.

    $o ni0el "e 'toe#ti&.

    Altercione# e&ocionle#.

    Trt&iento "e l hi%ercti0i"" o TDAH

    Act'l&ente h- "i,erente# &ner# %r trtr l hi%ercti0i"" 8TDAH

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    CONCLMSIONES

    A lo lr!o "el trb$o he&o# i"o 0ien"o "e ,or& e2h'#ti0) "e ('e trt el tr#torno "el hi%ercti0i"") c&o "etectrlo) #'&irlo) trtrlo - c&o %o"er ct'r "e#"e 'nentorno ,&ilir 'n entorno e#colr.

    He&o# %o"i"o "e#c'brir ('e l hi%ercti0i"" en e"" %ree#colr #e " en ni+o#('e en ni+#.

    Co&o he&o# &encion"o lo lr!o "el trb$o en #'ce#i0# oc#ione# e# &'-i&%ortnte "etectrlo c'nto nte# - #ber "i,erencirlo "e otro# #/nto) e# %or e#trzn %or l c'l he&o# intent"o "r 'n# %'t# ('e &r('en c'le# #on e#o##/nto ('e no# h!n lle!r %en#r ('e n'e#tro hi$o o l'&no e# hi%ercti0o - %or#'%'e#to co&enzr trtr con ello c'nto nte#.

    E# &'- i&%ortnte ('e el ni+o recib %o-o ,&ilir) ('e lo co$n tl - co&o e# - no#',r nin!*n rechzo ni "i#cri&incin. L %cienci - co&%ren#in %or %rte "e lo#%"re# e# ,'n"&entl.

    Por *lti&o) re#ltre&o# l ,i!'r "el %ro,e#or co&o 'n !rn %o-o %r el ni+o) "ebe "eir &o"i,icn"o #' con"'ct %oco %oco - re,orzr c" 'n "e ell#. Al ni+o h- ('een#e+rle l!'n# t3cnic# "e rel$cin - h- ('e entrenrle %r ('e %'e" %ren"er re#ol0er %roble entre otro#.

    ILIOGRAAhtt%411.hi%ercti0i""in,ntil.co&1t"h#into.ht&

    htt%411.-o't'be.co&1tch70Q"%t6h(NRQ=

    htt%411.%#ico%e"!o!i.co&1rtic'lo#17rtic'loQ=B

    htt%411e#.ii%e"i.or!1ii1Tr#torno%or";C@;AF,icit"etenci;C@;@nconhi%ercti0i""

    http://www.hiperactividadinfantil.com/tdah-sintomas.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=_dp_takQhqM&NR=1http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=186http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividadhttp://www.hiperactividadinfantil.com/tdah-sintomas.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=_dp_takQhqM&NR=1http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=186http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividadhttp://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividad
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    htt%411.tr#tornohi%ercti0i"".co&1

    htt%411.#l'"ct'l.cl1e"'ccion1%#ico%e" !o!ihi%ercti0i"""e#rr ollo.%h%

    http://www.trastornohiperactividad.com/http://www.trastornohiperactividad.com/http://www.saludactual.cl/educacion/psicopedagogia_hiperactividad_desarrollo.phphttp://www.trastornohiperactividad.com/http://www.saludactual.cl/educacion/psicopedagogia_hiperactividad_desarrollo.phphttp://www.saludactual.cl/educacion/psicopedagogia_hiperactividad_desarrollo.php