hi upc uoc 2

Les Habilitats Informacionals

a la UPC

Marta Roca LeflerServeis Generals de Biblioteques, UPC

Cronograma

Implantació dels nous títols de grau

Implantació dels nous títols de postgrau

[ Paideia ][ Aprèn ][ Escher ]

Les Habilitats Informacionals a la UPC

[ Leibniz ]

S’introdueix la virtualitat a les activitats amb reconeixement de crèdit

L’SBD imparteix 2 activitats amb

reconeixement de crèdits

(10 h = 1 crèdit)

L’SBD imparteix 3 activitats amb

reconeixement de crèdits

(10 h = 0,5 crèdits)Totes les biblioteques de

l’SBD organitzen sessions d’acollida

Àrees d’actuació i objectius específics

6.1. Habilitats informacionals per als estudiants de grau i de postgrau

6.2. Habilitats informacionals per al PDI i el PAS

6.3. Virtualització, programes d’aprenentatge i altres materials didàctics

6.4. Especialització dels bibliotecaris formadors

6.5. Cooperació i lideratge


Estudiants

Investigadorsi docents

Personal administratiu


Sessions d’acollida

Sessions integrades a assignatures de la UPC

Activitats amb reconeixement de crèditsSessions sobre recursos d’informació per a la recerca

Sessions a mida

Tallers organitzats per l’ICE

Sessions sobre recursos d’informació per a la recercaSessions a mida

Sessions sobre recursos d’informació per a la recerca

Sessions a mida

Formació en concursos i oposicions organitzat per l’SDP organitzats per l’ICE

Formadors/es

Tots els bibliotecaris/es temàtics de les 24 àrees d’especialització de la UPC:


Metodologia docent

Aprenentatge actiu

• Estimular el pensament crític i la reflexió.

• Recolzar un aprenentatge basat en l’estudiant.

• Construir sobre el coneixement previ dels alumnes.

• Relacionar la competència informacional amb el treball diari de

les assignatures.

• Incloure activitats d’aprenentatge actiu i col·laboratiu.

Institute for Information Literacy


• Diari de recerca (Research Journal)

• Dossier electrònic de l’estudiant (e-portafolio)

• Exercicis o tasques pràctiques (Tasks)

• Fòrum (Forum)

• Qüestionari (Questionnaire)

• Full de recerca (Research Worksheet)

• Pràctica a la biblioteca (Practicum in the Library)

• Proposta d’article (Research Paper Proposal)

• Tasca guiada (Pathfinder Assignment)

• Assignatura concreta

Metodologia docent

Activitats recomanades


Sessions introductòries organitzades per totes les biblioteques a l’inici de cada curs. S’adrecen als alumnes de nou ingrés de la institució amb l’objectiu de conèixer coneguin l’existència de la biblioteca de la seva Escola o Facultat, tinguin informació sobre els serveis i els recursos que els ofereix, i sàpiguen utilitzar, de forma autosuficient, els recursos bàsics que la biblioteca posa a la seva disposició.

Activitats formativesSessions d’acollida


A petició del personal docent, els bibliotecaris especialistes en els recursos d’informació d’una disciplina, poden col·laborar en una o més sessions d’una assignatura de primer, segon cicle o dels cursos de doctorat.

En aquestes sessions es presenta als estudiants les principals fonts d’informació que els poden ser útils per a realitzar un treball dins l’assignatura, completar els seus coneixements, etc.

En el curs 2007-2008, les biblioteques varen participar en més de 100 assignatures vinculades a diferents departaments i titulacions.

Activitats formativesSessions integrades a les assignatures de la UPC


Tipus A (1 crèdit)Com trobar la informació que necessites: la clau de l'èxit per als teus estudis

Tipus B (1,5 crèdits)Els recursos d’informació i documentació politècnics en... : accés, ús i gestió

Tipus C (1,5 crèdits)Com trobar i gestionar informació tècnica: la clau de l’èxit per a l’elaboració del PFC/TFC o d’un projecte científic

Activitats formativesActivitats amb reconeixement de crèdits

Curs 2003-2004



Curs 2004-2005

Tipus 1 Tipus 2



A partir del curs 2005-2006

Tipus 1 (3 crèdits)

Tipus 2 (3 crèdits)


Projecte de virtualització

Curs 2005-2006

Elaborar el material didàctic InForma’t i la seva adaptació a l’entorn virtual d’aprenentatge de la UPC (Moodle): Atenea.

Virtualitzar una activitat presencial adreçada a estudiants de 1r i 2n cicle

Realitzar una prova pilot que ha permès validar la qualitat del producte final.

Per a què?


Prova pilot (jun-jul’06)

19 estudiants de 1r i 2n cicle inscrits 10 estudiants considerats aptes 3 bibliotecaris formadors/tutors 30 hores de treball presencial, dirigit i autònom 3 crèdits de reconeixement


Curs 2005-2006




Curs 2005-2006

Creació de 74 qüestionaris i 13 tasques



Curs 2005-2006

Ús de l’opció Diari per a recollir la temporalització real



Curs 2005-2006

Un mapa conceptual per a cada mòdul



Curs 2005-2006

Simulació del mòdul “Mercat de treball i recerca de feina”



Curs 2005-2006

Programa activitats per a estudiants de grau i postgrau

Curs 2008-2009


Emprenedoria i innovació Sostenibilitat i compromís social Aprenentatge autònom Comunicació eficaç oral i escrita Treball en equip Ús solvent dels recursos d’informació


Competències genèriques que la UPC consideraimprescindibles en els nous plans d’estudis de grau:

MARC PER AL DISSENY DELS PLANS D’ESTUDIS DE GRAU A LA UPC, elaborat pel Vicerectorat de Política Acadèmica, 4 de març de 2008[ ]

Estudis de grau de la UPC

3 nivells d’objectius


Estudis de grau de la UPC

Exemple d’itinerari competencial

Taller: Habilitats informacionals i recursos

per a l’aprenentatge i la investigació en l’EEES

1. Las competències informacionals en el nou model docent

2. Recursos per a l’estudiant

3. Recursos per al professorat

4. Recursos d’informació politècnics

Programa:

Activitats formativesTallers organitzats per l’ICE adreçats al PDI


• Sessions sobre recursos d’informació per a la recerca

Ex. “Introducció als recursos d’informació en legislació”

• Tallers, dins l’oferta formativa de l’SDP:

“Metodologia per a l’elaboració i presentació d’un projecte”

Programa del taller:

0. Introducció 1. Les diferentes fases del treball d’investigació2. La comunicació escrita3. La defensa oral del projecte

Activitats formativesActivitats adreçades al personal administratiu


Activitats formativesDifusió


Cartells

Punts de llibre

canalBIB

Correu electrònic en llistes de distribució dels centres o fòrums

TEch: Recursos d'informació en Ciència i Tecnologia

Web de la biblioteca, web (oficial i no oficial) del centre docent

Plataforma docent

Secretaria, gestió acadèmica

Professors, becaris...

Gràcies per la vostra atenció!

hi upc uoc 2

Technology