herramientas sincronicas

7
HERRAMIENTAS SINCRONICAS Daniela Moreno Ospina Angelica Correa Muñoz 10-4

Upload: angelicacorrea487

Post on 15-Apr-2017

83 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Herramientas sincronicas

HERRAMIENTAS SINCRONICAS

Daniela Moreno Ospina Angelica Correa  Muñoz

10-4

Page 2: Herramientas sincronicas

QUE SON HERRAMIENTAS SINCRONICAS:

Son las herramientas utilizadas para la comunicación en tiempo real, para ello los estudiantes deben  conectados  en el mismo tiempo sin importar la distancia que medie entre los usuarios sincronía es la "coincidencia de hechos o fenómenos en el tiempo". En el caso de la comunicación entre profesor-estudiante, mediada por la tecnología, se refiere al uso del software o servicios en red (Internet) donde el profesor y el estudiante se encuentren en el mismo horario a través de la misma herramienta. Como

*Chat, videoconferencia, audio conferencia, skipe, mensajería instantánea, teléfono. Entre otros.

Page 3: Herramientas sincronicas

ALGUNAS DE LAS HERRMIENTAS SINCRONISADAS SON:

CHAT: El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se encuentra en diferentes ciudades o países.

Page 4: Herramientas sincronicas

CHAT

Page 5: Herramientas sincronicas

VIDEO CONFERENCIA:La videoconferencia es una tecnología que proporciona un sistema de comunicación bidireccional de audio, video y datos que permite que las sedes receptoras y emisoras mantengan una comunicación simultánea interactiva en tiempo real. Para ello se requiere utilizar equipo especializado que te permita realizar una conexión a cualquier parte del mundo sin la necesidad de trasladarnos a un punto de particular.

Page 6: Herramientas sincronicas

VIDEO CONFERENCIA.

Page 7: Herramientas sincronicas

PORQUE ES IMPORTANTE LAS HERRAMIENTAS SINCRONICAS?:

Las herramientas sincrónicas de aprendizaje es importante porque presenta características diferentes a las herramientas asincrónicas y permiten que el aprendizaje sea más fluido (utilizo la palabra fluido porque principalmente en el aprendizaje es importante resolver dudas en el instante, o por lo menos plantearlas). En el caso particular de los videos los estudiantes pueden perder el interés por el tema si no lo entienden, pero si es una videoconferencia el estudiante podrá plantear sus dudas y aclararlas en el momento de tal manera que no pierde el hilo de la clase.