habilidades académicas hábitos y técnicas de estudio
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Habilidades Académicas
Hábitos y técnicas de estudio
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Habilidades
HABILIDAD
• TALENTO
• PERICIA
• ACTITUD
• DESTREZA
DESARROLLAR UNA TAREA
PERSONA HÁBIL:LOGRA REALIZAR ALGO CON ÉXITO, GRACIAS A SU DESTREZA
• INNATA
• ADQUIRIDA
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LAS HABILIDADES SON UNA CLASE DE INTELIGENCIA
Fuente: Gardner, Howard. Teoría de las Inteligencias Múltiples. 1983
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ESTILOS DE APRENDIZAJE
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La Persona y su Motivación
Automanejo Automonitoreo Motivación Autodirección
AUTOCONCEPTO
HABILIDADES ACADÉMICAS
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LOS HÁBITOS
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Aristóteles define los hábitos como aquello en virtud de lo cual
nos comportamos bien o mal respecto de las pasiones.
Ética a Nicómaco
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Investigación Hábitos y técnicas de estudio Universitarias
Auto-concepto influye en el Rendimiento Académico Razones de Abandono de sus estudios
Universitario: atención a la familia 23%, problemas económicos y de trabajo 45%, falta de autodisciplina a la metodología de estudio 32%.
En las últimas estadísticas la deserción en esta metodología b-learning es del 60%
Razones del éxito o fracaso escolar: alumnos exitosos tanto argentinos, brasileños como mexicanos y colombianos coinciden en percibir al esfuerzo, la inteligencia y la capacidad para estudiar como causas internas y estables. Brasileños y mexicanos pero no argentinos y colombianos consideran al estado de ánimo como una causa interna y estable. Los hábitos de estudio aceptables
muestran resultados aceptables.
La actitud, el estado físico, el lugar de estudio, la organización del tiempo y el uso de técnicas y hábitos de estudio son factor determinante en el rendimiento académico.
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Investigación Hábitos y técnicas de estudio Universitarias
Hábitos de estudio “ es el modo como el individuo se enfrenta cotidianamente a su quehacer académico". Belaunde Trilles, Inés (1994)
1. Motivación
2. Concentración
3. Actitud
4. Organización
5. Comprensión
6. Repetición
7. Guía de Estudio
¿Preocuparse = ocuparse?
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Técnicas de
Estudio
Quienes estudian haciendo lecturas
previas y subrayando las
ideas principales ?
Quienes estudian memorizando los
contenidos?
Quienes estudian con esquemas o
mapas conceptuales?
Quienes estudian con resúmenes?
Técnicas de Estudio
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Genéricas
Específicas
Complementarias
Técnicas de EstudioOBSERVAR
MEMORIZAREVALUAR
CLASIFICARANALIZAR
REPRESENTARINTERPRETAR
ORDENAR
ENTREVISTASGRÁFICOS
SUBRAYADOTOMA DE ANOTACIONES
LECTURA DE RASTREOAPUNTES
REGISTROSBIOGRAFÍAS
DIARIOSCHEK LIST
FICHASCUESTIONARIOS
ORDENACIÓN
RESUMENRELACIÓN
CATEGORIZACIÓNREPRESENTACIÓN GRAFICA
REPRESENTACIÓN VERBAL
REPRESENTACIÓN CINÉTICO GESTUAL
INTERPRETACIÓN
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La habilidad para estudiar materias depende de la calidad y claridad de los apuntes, piensa si podrías seguir algunas de estas opciones:
Tomar apuntes en los encuentros presenciales
Utiliza la forma esquemática,
pero no abrevies demasiado
Escucha lo que el profesor dice
antes de resumir y anota la síntesis
Anota las referencias
bibliográficas y los ejemplos
que se plantean en clase
Dedica toda tu atención al profesor. Reacciona ante cada idea
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El subrayado tiene algunas ventajas que hay que destacar:
El subrayado
Agiliza el estudio, permite avanzar
más rápido y fundamentalmente ahorra tiempo en
los repasos
Permite fijar la atención, evitar distracciones ya
que involucra varias funciones: visuales (lectura),
cognitivas (comprensión) y
manipulativas (requiere
coordinación viso-motora).
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El Esquema
Es la presentación lógica y simbólica de algunos contenidos seleccionados por sus caracteres más sobresalientes o según la orientación de las materias tratadas. Es expresar las ideas y datos principales con el menor número de palabras y de manera lógica.
Algunas ventajas de esta técnica son:
Permite fijar la atención en lo fundamental Hace atractivo el proceso de estudio, aunque siempre
es importante reconocer que somos personas con diferentes gustos.
Ahorra tiempo y energía Facilita el repaso Hace más racional y personal el estudio (al utilizar el
proceso de abstracción, análisis y síntesis).
Mapas conceptuales, cuadros sinópticos… entre otros.
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El resumen
Resumir es explicar o describir algo en forma sucinta, expresando solamente los rasgos más representativos o importantes. Debe ser escrito con palabras propias.
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PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN
“En el caos no se logra sino resultados caóticos”