TCNICA DEL ROMPECABEZAS (JIGSAW)La tcnica de aprendizaje cooperativo del rompecabezas o jigsaw promueve el aprendizaje y motivacin del alumnado, posibilitando que compartan diferentes informaciones, nutrindose de los contenidos que todas ellas trabajan. El desarrollo de esta tcnica para trabajar los distintos tipos de vegetacin consta de las siguientes fases: Fase 1: Grupos de origen. Los alumnos se dividirn en grupos de cuatro componentes y cada uno tendr asignado un tipo de vegetacin. De modo que, en cada grupo, un alumno se encargar de el bosque, otro del matorral, otro de la pradera y, finalmente, otro del desierto. En esta fase se trabaja de forma individual. La profesora entregar a cada alumno un documento acerca del tipo de vegetacin a trabajar, de modo que el alumno tendr que comprender toda la informacin planteada. Fase 2: Grupos de expertos. Los alumnos abandonarn sus equipos y formarn grupos de expertos (alumnos que haya tratado el mismo tipo de vegetacin) y comentarn aspectos vinculados a la informacin de modo que todos la comprendan. Fase 3: Vuelta al grupo de origen. Los alumnos regresarn a los grupos iniciales (fase 1), donde se encargarn de ensear al resto de compaeros la parte que hayan aprendido, de tal modo que todos los componentes del grupo aprendan todo el material. Una vez que los alumnos hayan llegado a esta fase, se pondrn en comn las informaciones tratadas y aprendidas y la profesora completar informacin con una presentacin Power Point.

Fuente de la tcnica: Gestin de Procesos de Aula, 4 de Primaria. Leonor Prieto Navarro. Curso 2013-14