TCNICA C Y R (de De Bono) Consecuencias y resultados es una tcnica muy sencilla en su aplicacin y

de un enorme potencial en su funcionalizacin.

El sistematizar un trabajo de reflexin sobre las consecuencias de nuestros

actos y sus repercusiones en los otros y en el medio permite a los alumnos

conocerse mejor a s mismos, controlar mejor sus actos y determinar sus

responsabilidades.

De manera gradual podemos ir extendiendo las reflexiones a plazos

temporales ms amplios y a ncleos de contenido ms generales y ms

abstractos relacionados con aspectos de la vida escolar, familiar, social o

ambiental.

De esta manera favoreceremos el acceso a la lgica concreta, su

asentamiento y el impulso progresivo a la construccin del pensamiento

formal: indagacin de alternativas, posibles consecuencias de un mismo

fenmenos, etc.

De acuerdo con las orientaciones de De Bono (2004) sus elementos son:

- Definicin de la situacin y del tipo de problema.

- Determinacin de la escala de tiempo, los plazos. Son relativos

dependiendo de la situacin: inmediato, corto, medio o largo plazo. De

esta manera pedimos ir estudiando las consecuencias tras la accin o

cuando los hechos se hayan asentado.

- Estudio de riesgos. Va a ocurrir lo que esperamos?, qu puede ir

mal?, qu peligros hay?, qu es lo mejor o peor que podra pasar?

- Certidumbre. Ests seguro de que va a suceder de esta forma? Al

alumno hay que explicarle que a veces hay que actuar con niveles

bajos de certidumbre. No siempre podemos esperar la plena certeza.

Lo importante es ser consciente del nivel de certeza. Si hacemos

suposiciones, hemos de saber que son solo suposiciones.

Una vez planteadas estas consideraciones pasamos a presentar el modelo

de la tcnica aplicada al contenido que vamos a trabajar en clase:

consecuencias y resultados de no reciclar.

NO RECICLAR

CONSECUENCIAS Y RESULTADOS

- A corto plazo

- A medio plazo

- A largo plazo

- PARA M

- PARA LA SOCIEDAD